【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過。仲秋時(shí)節(jié),那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開,香氣撲鼻,惹人喜愛。
初次見到桂花,覺得它并不起眼,花瓣太小,沒有荷花的搖曳多姿;花色太淡,比不上玫瑰的`濃妝重彩……隨著時(shí)間推移,見多了,熟悉了,才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小,許多花的花瓣都緊緊依偎在一起,小巧而有力的花柄向外撐著,露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵,桂花是無法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來自團(tuán)結(jié),許多小花相互依托,相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃,映襯在濃綠的葉片中,猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛的就是香味了;ㄩ_時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課,同學(xué)們都會(huì)跑到樹下,享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣,可以用來做香料,做桂花糖,釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干,用糖腌起來,給我包元宵、做包子、煮米酒,嘗上一口,香噴噴、甜蜜蜜的,多美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
秋,是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,當(dāng)一陣微風(fēng)吹過時(shí),秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞,夏天的荷葉滿堂,冬天的雪花飛舞,都比不上秋天的紛紛落葉。
初秋之時(shí),銀杏葉的邊框,就像鑲了一層金邊,又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙,煞是好看。漸漸地轉(zhuǎn)為深秋,在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來時(shí),銀杏葉上的金黃色由內(nèi)而外的蔓延開。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí),楓葉便向大樹媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下,慢悠悠的撲向大地的懷抱。
除了那穿了金邊裙的銀杏葉外,最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針?biāo)频模檬种讣廨p輕一碰,還真有些扎人。再看樹底下,鋪滿了一層厚厚的落葉,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙,像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>
秋天最多的落葉莫過于樟樹葉了。剛?cè)肭飼r(shí)還是翠綠的',到了晚秋,便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著漸漸變成了大紅色,變成了深褐色。楓葉的葉片曲而輕,如同一個(gè)躺椅。楓葉的筋脈紋理清晰,從葉柄開始分叉?v觀全葉,紅紅的,紅里透著黃,黃里透著棕,要是你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的,好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。
金秋時(shí)節(jié),楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。楓葉的葉柄細(xì)長而結(jié)實(shí),怎樣彎曲都不會(huì)斷。楓葉的脈絡(luò)從葉柄中分開。可以說,楓葉有幾根主脈,就成幾葉狀,由此變成了各種形狀,楓葉像手掌,又像星星,還酷似連綿不斷的山峰。楓葉的味道不怎么好聞,但是楓葉火紅火紅的,聚在一起,就像一簇正在燃燒的火焰,比樟樹葉紅了好幾倍。
大自然為什么這么美?因?yàn)橛辛怂募尽K募緸槭裁催@么美?因?yàn)橛辛饲锾。秋天為什么這么美?因?yàn)橛辛藰淙~。我喜歡秋天,更喜歡秋天的精靈葉。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
快樂的小學(xué)生活即將過去,在六年的小學(xué)生活中,最令我難忘的就是我的母校。
站在學(xué)校的大門口,“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。
六年了,我每天看著這四個(gè)大字跨進(jìn)校園,開始了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光似流水,六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了,我們也從一個(gè)個(gè)天真無知的小孩變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。
不知不覺,我來到了寬闊的操場。六年了,每天我都是站在這個(gè)地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時(shí)候,我是第一批加入少先隊(duì)的,學(xué)校讓我作為少先隊(duì)隊(duì)員代表發(fā)言。當(dāng)時(shí),我站在操場中間,高聲宣讀“少先隊(duì)員誓詞”,高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時(shí)候,我是多么自豪!就是從那刻起,我時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀的少先隊(duì)員要求自己,現(xiàn)在,我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了,我要衷心的感恩我的母校!
我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺(tái),這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。
記得三年級的時(shí)候,語文云老師看見我們課余時(shí)間總是打打鬧鬧,于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學(xué)們打球。嘿,云老師的球技可真棒!在她的帶動(dòng)下,我這個(gè)不喜歡鍛煉的學(xué)生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時(shí)間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天,我認(rèn)為自己的球技大漲,決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學(xué),開始比分云老師領(lǐng)先,男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個(gè)猛抽竟然領(lǐng)先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧。∽罱K,我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師,那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。
沿著操場往前看,就是我們學(xué)習(xí)的`教室了。曾幾何時(shí),我們在教室和語文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開展的辯論賽;我還記得數(shù)學(xué)課上,為了一個(gè)奧數(shù)題目,我們和“數(shù)學(xué)家”(同學(xué)們給老師的昵稱)劉老師爭得面紅耳赤,在一次次的質(zhì)疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數(shù)學(xué)難題大家激動(dòng)地相互擁抱。
怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長的足跡與歡笑……
怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠(yuǎn)行準(zhǔn)備的智慧行囊……
怎能忘記,我親愛的同學(xué),那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個(gè)道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……
怎能忘記……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋雨是秋姑娘忙碌的汗水,滋潤著大地。
秋雨就像一個(gè)個(gè)背著降落傘的小傘兵,從天上落下來。一陣風(fēng)吹過,小傘兵們有的落到了小河里,蕩起層層漣漪;有的落到花草上,花草捧著水珠,拋上去接起來,正玩得興高彩烈,一不留神,讓小水珠逃走了,他們傷心極了;還有的.落到了正在悠閑漫步的人們身上,人們紛紛和小傘兵玩起了捉迷藏。
細(xì)雨綿綿的時(shí)候,雨水發(fā)出沙沙沙的聲音,好像竊竊私語。傾盆大雨的時(shí)候,雨水碰到窗戶,發(fā)出“啪噠”“啪噠”的聲音,好像在奏一曲交響樂。
雨小的時(shí)候,伸出你那嫩嫩的舌頭,你是否嘗到了秋姑娘送給我們的清涼?
秋雨擦凈了藍(lán)天,洗凈了白云,澆開了人們的笑臉。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
春天過去了,夏季的荷花來了,夏季的荷花的雨,夏季的荷花的風(fēng),我都喜歡,但是我最喜歡的`還是夏季的荷花,這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來的清涼和愜意。
夏季的荷花的一個(gè)早晨,我到公園里去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
荷花千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著,我仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng),看見自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,在陽光妹妹的照射下我越長越美麗,越長越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
啊,多么美麗的荷花啊,讓我如此出神入化。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
昨天下午,一不小心在床上睡著,我做了一個(gè)夢,夢里我看到了一只鴿子在我面前飛來飛去,好像在要我跟著他走。
經(jīng)過了一條長長的黑暗隧道,我來到了人來人往的市場,當(dāng)我回過神來,那只鴿子已經(jīng)不見了,我慢慢的走進(jìn)去,看到賣蔬菜的老板竟然是一只兔子,兔子大聲的說:“快來喔!最好的蔬菜。”我驚訝的跑向前看仔細(xì),還看到蛇媽媽在挑選雞蛋,一旁的蛇寶寶在旁邊哭鬧;又看到小老虎跟著虎爸爸到處叫賣,學(xué)的有模有樣的。
我因?yàn)榻黄鸷闷嫘牡恼T惑,跟著往前走,看到狗媽媽抱著狗寶寶,一臉幸福洋溢的樣子,狗爸爸在旁邊逗狗寶寶笑;這讓我想到以前的父母應(yīng)該也是一樣吧,想到這又不禁微笑了一下,看著貓老板辛苦的搬運(yùn)水果,才想起父母這么辛苦的工作,不是都是為了要讓我們過的更幸福嗎?如果我們不孝順父母,那還有誰會(huì)呢?但是為人父母只要想到孩子們的笑容應(yīng)該在辛苦也可以撐過去吧?這時(shí)的我突然聽到小貓咪的腳步聲,小貓咪慢慢走到貓爸爸旁邊說:“爸爸,我送便當(dāng)來了!必埌职帜闷鹈聿敛梁,我雖然是一個(gè)旁觀者,但是我知道這種家庭溫暖占了人生中很大的`部分。
雖然逛市場對我們來說只有買菜的意義而已,但是對老板來說,市場是他們唯一可以賺錢的方式,有了這個(gè)工作才能帶給小孩生活,有了這個(gè)工作才能給家庭幸福的生活,有了這個(gè)工作才能為這個(gè)社會(huì)盡一份心力;因?yàn)槊總(gè)人的見解不同,想法也不同,只要大家能夠過的幸福,想法有這么重要嗎?
雖然這場夢很有趣,但是在美的夢也有醒的時(shí)候,睡夢中的我被鬧鐘吵醒;經(jīng)過這場夢我才知道,原來市場并不是只給我們買菜用的,對老板來說是維生的方法,我了解了許多的道理,為人父母永遠(yuǎn)都為小孩著想;雖然想繼續(xù)逛我夢中的市場,但是夢境和現(xiàn)實(shí)畢竟不一樣,夢境不能變成現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)也不能變成夢境,只有充實(shí)的過完每一天,才是把握時(shí)間的不二門法。
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