【熱門】小學(xué)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我們?cè)?jīng)哭過，笑過，傷心過，也開心過�？涩F(xiàn)在呢？我們似乎越來越遠(yuǎn)，呵呵，這些總是遙不可及，我幻想的罷了！
想想曾經(jīng)的世界，是開心的，想想現(xiàn)在的世界，是狼狽的'。沒有人想要?jiǎng)e人看到最真實(shí)的自己，所以，總是虛掩著，這，為什么會(huì)這樣？我曾經(jīng)問過我自己，而面對(duì)的總是一陣沉默�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不想知道為什么了，因?yàn)�，問了也必定讓我心寒�?/p>
昔日的美好，漸漸淡化，或許已經(jīng)在被如今的一切苦化了吧！我的心好累，好累，好累，好想睡去�？墒�，曾經(jīng)不允許，現(xiàn)在更是不允許我這么做。當(dāng)心累了，我該怎么辦？我該怎么做？我茫然，我不知道，可誰又能告訴我呢？怕是沒幾個(gè)人知道吧！
不知我是長大了，還是怎么了，總是愛感嘆時(shí)光的流逝，總是愛回憶曾經(jīng)的美好......可這背后，是一顆用歡樂，用開心來極力掩飾的心！應(yīng)經(jīng)很脆弱了，我不想再讓它受到任何的傷害了！它很累很累，但從未睡去，從未停下來過，一直都有一種力量在抑制著、克制著自己，告訴自己，再累，也千萬別睡去！曾經(jīng)的那個(gè)地方，還有一個(gè)自己在注視著現(xiàn)在的我，未來的這個(gè)地方，也有一個(gè)在等著自己！
漸漸遠(yuǎn)去的曾經(jīng)，讓我心累的現(xiàn)在，不知怎樣的未來，我束手無策！
小學(xué)作文 篇2
“哥，你沒事吧?”妹妹探過頭來問我。唉，明天就要上學(xué)了，沒想到我竟然感冒了，而且爸爸媽媽一早就出去上班了，要中午才回來，怎么辦呢?唉，壞事天天有，今天特別多!
“哥哥，你不會(huì)感冒了吧?爸爸媽媽沒回來，要不，我照顧你吧!”妹妹說著，就忙活起來。
此時(shí)外邊狂風(fēng)大作，寒冷像成千上萬的小刺刺，一個(gè)個(gè)刺進(jìn)了我的心里，雨來得突然，已經(jīng)準(zhǔn)備好的雨，好像在那一瞬間一齊落下，如萬箭齊發(fā)，在這樣的情況下，可家里只有我和一個(gè)五歲的妹妹。
妹妹看見下雨了，連忙將門窗全部關(guān)上了，還將電視關(guān)掉了，那時(shí)放的正是她最喜歡的臺(tái)，她抬起頭，把被子給我蓋上，然后將杯子拿去打熱水給我喝�？墒撬徊恍⌒模瑢崴疄⒌搅怂装椎哪勰鄣碾p手上。
“不用了，我來幫你吧!我自己來�！蔽艺雱�(dòng)身，可她連連搖頭，然后把杯子給我。我感覺像一束陽光把我的心照亮，像有一陣暖流進(jìn)了我的心里，使我全身暖暖的。
她想去幫我拿感冒藥，可她只有五歲，藥在柜子上面，當(dāng)然拿不到。但她總有辦法，她將自己珍愛的玩具踩在腳下墊腳，平時(shí)，那個(gè)玩具她連摸都不讓我摸，如今竟然用來幫我拿藥。她拿來藥，倒入了水中。那水中的藥就像我的心，在水中慢慢地溶化。
是她，我的'妹妹，一個(gè)五歲的孩子，在我寒冷的心中種下了溫暖，讓一陣暖流，流進(jìn)了我的心中……
小學(xué)作文 篇3
我們的教室里養(yǎng)了四條金魚，它們成天在魚缸里快活地游來游去，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了無限的樂趣！
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D在魚缸旁邊，仔細(xì)地觀察這四條美麗的金魚：它們有的在吐泡泡，有的在假山下捉迷藏，還有的在享受著我們喂給它們的.“美味”呢！但是這一切美好的現(xiàn)象卻被一個(gè)意外打破了——今天早上，一個(gè)同學(xué)給金魚換水時(shí)，魚缸打碎了。聽到魚缸破碎的聲音，我們沖出教室，只見滿地的玻璃碎片，水灑得滿地都是，四條金魚在地上拼命掙扎，似乎在說：“小主人，快救救我吧！”我們心痛極了，這可怎么辦呢？如果再不及時(shí)地拯救這四條可憐的金魚，它們就會(huì)很快地死去。正當(dāng)我們束手無策的時(shí)候，我們的第一位 “救魚英雄”劉濤寧同學(xué)從人群中擠出來，迅速地抓起金魚 “紅珍珠”和“黑珍珠”，飛快地跑向洗手池。他把魚兒放進(jìn)水池，再把水池里放滿水。有了水，紅珍珠和黑珍珠又恢復(fù)了活力，快活地游來游去了。受到他的啟發(fā)，另外兩個(gè)同學(xué)也各自捧起一條金魚，把它們放到了池子里�？墒墙痿~們也不能一直呆在池子里��！老師從辦公室找來了一個(gè)塑料盆子，把金魚轉(zhuǎn)移在里面。雖然換了一個(gè)新“家”，但是看到金魚們活過來了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常高興！
金魚已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的一部分了，所以我們一定要好好地呵護(hù)它。
小學(xué)作文 篇4
今天的體育課遇到下雨，我想："應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行跑步比賽了，可能會(huì)跳繩測(cè)試。"果然，跟我所預(yù)料的一樣，李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室，不過，這回跳繩測(cè)試的時(shí)間有所改變，不只是一分鐘計(jì)時(shí)，還增加了３０秒和一分半計(jì)時(shí)。我心想："３０秒比一分鐘短，會(huì)跳得更輕松。一分半嘛，只要堅(jiān)持一下就行，沒啥好怕的！""預(yù)備，開——始！"一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快！當(dāng)老師提醒還剩３０秒時(shí)，我覺得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時(shí)，我看到對(duì)面給我數(shù)數(shù)的'胡同學(xué)向我做了個(gè)"加油"的手勢(shì)，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個(gè)。２４０個(gè)！我真高興��！這次加長時(shí)間跳繩測(cè)試，讓我懂得了"堅(jiān)持到底就是勝利"的道理。
小學(xué)作文 篇5
星期一，陽光明媚，學(xué)校里人人都換上了校服，戴上了紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備看著五星紅旗冉冉升起。而我們六（7）中隊(duì)，將要在風(fēng)采臺(tái)上展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
升旗儀式快開始了，我們一個(gè)個(gè)信心滿滿，踏著矯健的步伐來到風(fēng)采臺(tái)上。溫暖的太陽輕柔的撫摸著我們的頭，讓我們變得無比輕松，嘹亮的國歌像是只屬于我的，似乎在為我們加油打氣。我的紅領(lǐng)巾也在隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是一個(gè)披上紅袍的人在隨風(fēng)跳舞。
升旗儀式開始。每個(gè)班級(jí)都陸續(xù)的向操場(chǎng)集中，操場(chǎng)上的人越來越多，我內(nèi)心忐忑不安，突然，陽光好像被烏云擋住了，整個(gè)操場(chǎng)都陰沉沉的。忽然，一股寒風(fēng)向我襲來，發(fā)出“呼-呼”聲，我不禁打了個(gè)哆嗦，我全身都涌動(dòng)著一股寒意，像是馬上就可以將我冰住。我們站在風(fēng)采臺(tái)上的每一秒都像一小時(shí)似的，如此漫長。我嘀咕著：什么時(shí)候結(jié)束�。∵@太陽好刺眼，怎么只曬我一人，也太“偏心”了吧！我的兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的樹枝。我滿臉通紅，雙手不知放在哪里，手心冒著冷汗，總感覺渾身不自在。女生們的街舞也不知是什么時(shí)候跳完的，臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲更讓我心跳加快，手無足措，心里仿佛被個(gè)無形的'大石頭壓住，嘴巴不停的的顫抖。我喃喃的想：感覺自己撐不住了，要倒了怎么辦，心臟都快跳到嗓子眼了，我又偷偷擦了一下額頭，呀！怎么會(huì)有這么多汗珠。眼前怎么那么模糊，好像全身都在讓我放棄，不要硬撐了。就在我快要倒下時(shí)，主持人的一句話讓我又如獲新生般：請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！我心里一陣欣喜：這展風(fēng)采的十分鐘終于結(jié)束了！
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