一件小事小學(xué)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一件小事小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件小事小學(xué)作文 篇1
黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。莎士比亞的這句話深深地烙在我的心里。
記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有削筆刀，我只能四處向別人借，但是同學(xué)們卻像勤勞的蜜蜂不肯讓出勞動(dòng)成果似的`，不停地拒絕我。我只能用小刀來(lái)削筆，有好幾次把手劃傷，那感覺(jué)比針刺來(lái)，石頭砸到還要疼。所以我下定決心，要是我以后有了削筆刀我一定不會(huì)借給他們。
有一次，我去倒垃圾，發(fā)現(xiàn)一個(gè)削筆刀孤零零地躺在角落里，我見(jiàn)四周沒(méi)人，急忙拿起來(lái)一瞧，“小明的？管他呢，現(xiàn)在就是我的了，誰(shuí)讓他以前都不借我呢！”我心里暗喜著，可是另一種想法又出現(xiàn)在我的腦海里，“撿到東西不還，這是不是太自私，太不道德了？”這兩種想法在我的腦海里不停碰撞拉扯著，最后我心里的白天戰(zhàn)勝了黑夜，我把削筆刀還給了他，沒(méi)想到他竟為了答謝我，送了我一支自動(dòng)筆和一盒筆芯，我欣喜若狂，因?yàn)橐院笪以僖膊恍枰鞴P刀了。
因?yàn)橐患∈�，就讓我明白了做人的基本道理，也讓我明白了我知道了黑夜再漫長(zhǎng)，白天一定會(huì)到來(lái)的。
一件小事小學(xué)作文 篇2
我和很多同學(xué)一樣，都很不喜歡嚴(yán)厲的媽媽，但通過(guò)一件小事，我理解了媽媽的良苦良心。
昨天，英語(yǔ)卷子出成績(jī)了，我提心吊膽地聽(tīng)老師說(shuō)出我的成績(jī)：最后一張，嚴(yán)樂(lè)92分。我高興地跳了起來(lái)，我本來(lái)以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是……
我回到家后，高興地把自己的英語(yǔ)成績(jī)說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“有進(jìn)步，加油拿到100分！”可是，當(dāng)我把成績(jī)說(shuō)給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么表?yè)P(yáng)我的話，我小心翼翼地把試卷給了媽媽。媽媽皺著眉頭問(wèn)我：“你把那8分，拿去哪里了？我說(shuō)了多少次，把單詞背下來(lái)，這里明明是有個(gè)句號(hào)，句子說(shuō)完了加一個(gè)句號(hào)。這里明明那個(gè)英文r要大寫(xiě)，你為什么寫(xiě)小寫(xiě)，句子開(kāi)頭要大寫(xiě)，你腦袋記什么的呀！”我慚愧地說(shuō)：“因?yàn)椋驗(yàn)椤眿寢屵�沒(méi)等我說(shuō)完，就大聲說(shuō)：“因什么為，沒(méi)有因?yàn)椋挥写中�！”媽媽又說(shuō)：“把錯(cuò)的抄10次，沒(méi)有抄到10次，你就沒(méi)飯吃！”
媽媽的教訓(xùn)讓我膽戰(zhàn)心驚，我按照她的要求罰抄了很久，才吃上了晚飯。
有了這一次媽媽的批評(píng)，即使媽媽不在家時(shí)，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真背單詞。整整一個(gè)星期中，我都沒(méi)有看過(guò)電視，連開(kāi)都沒(méi)有開(kāi)過(guò)電視！
我發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)習(xí)上變得主動(dòng)了很多。
這個(gè)星期三，又一次英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了，我拿到了99.5分，只是卷面分扣了0.5分。我把成績(jī)說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“以后加油，把字寫(xiě)端正，就可以拿到100分！”
這就是我的媽媽，一開(kāi)始我并不理解她對(duì)我的愛(ài)，現(xiàn)在我明白了母愛(ài)的.含義。原來(lái)，母愛(ài)如泉，不是滔滔江水，而是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)泉！在她嚴(yán)厲的表面下，是她對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。
一件小事小學(xué)作文 篇3
我平時(shí)有一個(gè)很不好的毛病，就是做什么事情都不仔細(xì)，總是丟三落四的，媽媽總是在我的耳邊批評(píng)我，但是我卻老師改不掉這個(gè)壞毛病，這不，這次我可算是倒了大霉。
今天早上一大早我就到班上了，剛準(zhǔn)備拿出來(lái)語(yǔ)文書(shū)晨讀，但是卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里空空的，翻遍了也找不到語(yǔ)文書(shū)的蹤影。這可怎么辦，要是讓老師知道我把最重要的語(yǔ)文書(shū)給丟了，我就沒(méi)好果子吃了。我急得像熱鍋上的螞蟻，手無(wú)足措，不知道下一步該怎么辦才好。
正當(dāng)我著急上火的時(shí)候，我的同桌背著書(shū)包進(jìn)班了，她看見(jiàn)我著急的.樣子，趕緊跑過(guò)來(lái)坐下問(wèn)我：“你怎么啦，這么著急上火的，看看你額頭上的汗”我懊悔的說(shuō)：“不知道怎么回事，我的語(yǔ)文書(shū)丟了，這可怎么辦啊，第一節(jié)就是語(yǔ)文課”同桌知道了，但是她并沒(méi)有十分擔(dān)心的樣子，反而一本正經(jīng)的教育我說(shuō)：“讓你平常粗心大意，這下該長(zhǎng)教訓(xùn)了吧”我難過(guò)的說(shuō)：“你快別說(shuō)我了，我都快急死了”。只見(jiàn)同桌神秘的一笑，從書(shū)包里掏出來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)：“諾，這本書(shū)給你用”我睜大了眼睛：“這怎么可以，我用了你的書(shū)，你就沒(méi)有了呀”同桌不說(shuō)話，又從書(shū)包里掏出來(lái)了一本語(yǔ)文書(shū)，得意洋洋地說(shuō)：“你看我還有一本，那本是我前些天讓我爸爸給我買來(lái)專門記筆記用的，現(xiàn)在送給你啦”天啊，同桌真的是我的及時(shí)雨，幫助我解決了這個(gè)在我看來(lái)是個(gè)天大的事情。我緊緊地握了一下同桌的手，感激的說(shuō)不出話來(lái)，一股暖流在我心里流淌。
經(jīng)過(guò)這件事情，我一定要改掉自己的壞毛病，不能夠再讓這樣的荒唐事情重復(fù)上演了。
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