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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-10-03 16:55:44 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼碾y忘的小學(xué)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文300字8篇

難忘的小學(xué)作文300字 篇1

  春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。今年有春節(jié)特別有意思,直到今天,我還記憶猶新。這一天,每家每戶都要貼春聯(lián),吃年夜飯,放鞭炮,放煙花,不過最激動(dòng)人心的還數(shù)放鞭炮。

  吃過晚飯后,我聽見了第一聲鞭炮聲,連忙拉著表妹的手來到窗口,當(dāng)我看見了一朵絢麗多彩的花在空中綻放,幾秒鐘后,又好像一顆顆流星落了下來。等了好長時(shí)間的我和表妹,再也等不及了,我拉著爸爸媽媽來到廣場,廣場上早已車水馬龍,我拉著表妹好不容易擠了進(jìn)去,找了一個(gè)地方,拿起爸爸準(zhǔn)備好的.鞭炮,手中拿著打火機(jī),點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,我們趕緊跑了,只聽“嘭”的一聲,在空中出現(xiàn)了一朵五彩繽紛的花,下面還有一些小火苗,真好像一片片小葉子,在遠(yuǎn)處看好像一朵浦公英呢!表妹對我說她也想放,我說:“好吧,那你試一試吧,她用打火機(jī)碰了一睛導(dǎo)火線,就一溜煙跑掉了,我們一看都哈哈大笑,由于根本沒點(diǎn)著,我拉著她的手一起把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,她看見導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,一轉(zhuǎn)眼的功夫,就跑得無影無蹤了,我聽見“嗖”的一聲,鞭炮好像火箭一樣飛上了天,瞬間綻放成一朵五顏六色的菊花,我還聞見一股火藥味。要是天天都過春節(jié)那該多好!

  我喜歡過春節(jié)!

難忘的小學(xué)作文300字 篇2

  今年的春節(jié)真令人難忘,貼春聯(lián)、拜年、舞龍……其中最令我難忘的就是放擦炮了。

  那次,(時(shí)間應(yīng)與春節(jié)有關(guān))我用零花錢買了一大盒擦炮回來,我和兄弟周磊玩了起來。我們擺了禮花八卦陣選了其中一個(gè)點(diǎn)燃,五花八門的焰火向四面八方噴射出去,它們掩著紫,露著黃,映著白,撒著耀眼的流星,一層嵌著一層,美麗極了!可是正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,居然發(fā)生了我意想不到了事,周磊的.衣服被燙踴了,還被他媽媽罵了一頓?粗歉笨蓱z的樣子,我不禁嶼他來,于是對他說:沒關(guān)系,只要沒傷到身體就沒事,下次注意點(diǎn),就行了。要不咱們換個(gè)新玩法!他連連對我搖頭:我不玩了,我不玩了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)鐵桶,我心里亮堂起來,我點(diǎn)燃了一個(gè)立刻放入桶里。珰的一聲震耳欲聾的聲音從桶里傳了出來,我歡呼起來:成功了,成功了!這下安全了!磊磊也笑了,我們又開始開心地玩了起來。

難忘的小學(xué)作文300字 篇3

  時(shí)間過的真快呀,再過二十天就是一年一度的春節(jié)啦!春節(jié)是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。一到春節(jié),家家戶戶都熱鬧了起來。

  每到大年三十,千家萬戶都要貼對聯(lián)、放鞭炮·······真快樂呀!這時(shí)候,貼春聯(lián)的重?fù)?dān)就落到了我和我爸爸的身上。我們先貼爺爺家的,再貼我們家的,然后貼四爺爺家的',之后還要貼我們午托部的。我?guī)屠习侄酥鴿{糊,老爸把一幅幅大紅春聯(lián)貼在了一個(gè)個(gè)門上面,我們都開心地笑了!最后我們要去請老爺爺老奶奶回家過年,爺爺和媽媽在家里做著熱氣騰騰的餃子,等我們回到家就能聞到一股香香的年味!我們一邊看著春晚,一邊吃著香噴噴的餃子。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使我們都笑開了花!

  每年?duì)敔敹家鹊酵砩鲜c(diǎn)放過鞭炮在睡覺,爺爺說:“這叫守歲!”第二天,天還沒亮,我們都起床了,我會(huì)穿上我那帥氣的衣服,接下來就是最高興的事情了,給爺爺拜年,祝爺爺新年快樂,然后爺爺會(huì)給我發(fā)紅包哦!

  去年春節(jié),我用自己的壓歲錢買了小天才手表電話,今年過年我也要計(jì)劃一下!

難忘的小學(xué)作文300字 篇4

  使我難忘的是一雙寫滿歲月滄桑的手;是一雙無數(shù)次撫過淚的手;是一雙關(guān)愛,激勵(lì)的手;是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級語文老師的手。

  老師的手是嚴(yán)厲的呵斥。因我上課不專心,在書本上畫畫。老師打了我,其實(shí)并不疼,我卻感動(dòng)地哭了。因?yàn)槔蠋煹氖謩倓偱鰝耍苋讨鄞蛭,我非常的感?dòng)。

  老師的手是無聲的激勵(lì)。有一次我的語文成績不是很理想,發(fā)卷子時(shí)心里想:老師會(huì)打我嗎?同學(xué)會(huì)笑我嗎?會(huì)的……不會(huì)的……想著想著背上冒出冷汗,手不禁顫抖起來。試卷發(fā)下來了,我考得非常差,很差,我頓時(shí)灰心獨(dú)自躲在角落里哭起來,老師走過來用她的手撫摸我的'肩,雖沒說什么。但那來自寬大手掌的熱度,已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。

  老師的手是最好的稱贊。老師鼓勵(lì)我,我在后一次的考試中取得了不錯(cuò)的成績。老師為我豎起來大拇指。

  小學(xué)五年級期間,老師給我?guī)Я巳甑恼n,這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長,膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽,像鮮花,像春天。我喜歡老師的手。

難忘的小學(xué)作文300字 篇5

  我的記憶如同大海一般,每一滴水都蘊(yùn)含著一件美好的回憶。今天,我拿出最美妙的一滴展示給你,那就是那一次發(fā)言。

  發(fā)言每位同學(xué)都知道吧。就是舉起手,把自己的間接分享給同學(xué)們聽。但是我的第一次發(fā)言確是那么可笑。

  那是一年級的一天,我們做完題后,老師看著我說:來,你來說一下這一題怎么做。

  我哆哆嗦嗦的站起來,腿不停的抖動(dòng)著,手心里的汗像孩子一般跳來跳去。上齒緊咬著下唇,手在桌子上蕩來蕩去,頭也埋在胸里。一時(shí)不知該怎樣言語。想說,但嗓子像被掐住了似的',怎么也說不出來。

  怎么辦?怎么辦!我說錯(cuò)了同學(xué)會(huì)笑我么?老師會(huì)批評我吧!全班同學(xué)都注視著我。哎,發(fā)言的滋味真不好,老師為什么偏要點(diǎn)我!

  老師終于發(fā)話了:看來這位小同學(xué)沒想好,請坐吧。我聽了,狂跳的心終于止住,做了下來。

  事情過了很長時(shí)間但我永遠(yuǎn)忘不了它。因?yàn)樗俏艺滟F的小學(xué)回憶。

難忘的小學(xué)作文300字 篇6

  星期天,我做完作業(yè)跑到叔叔的火鍋店,想為叔叔做點(diǎn)什么,我心里一亮,對!就為叔叔“打工”,我問叔叔:“我可以為你們打工么?”“可以”叔叔說。但是錢很少,“可以”我說:“沒有關(guān)系”,我干了一些活 比如抹桌子、掃地,該來客人了可是一位客人都沒有,我心急了,叔叔說:“別著急,服務(wù)員需要有耐心呀”我等了一會(huì)客人來了,我端上飯菜和碗筷,看著客人吃的津津有味,高興的`勁就別提了。

  送走了一批客人又接過一批客人累的我腰酸背痛,滿頭大汗,但是我很開心。

  到了晚上叔叔給我了二十元錢,說:“這些錢一半是辛苦錢一半是獎(jiǎng)勵(lì)錢,”我小心的雙手接過這些錢,我心里美滋滋的。

  回到家以后媽媽問我這些錢是從哪里來的,我說是我辛苦的勞動(dòng)換來的,“你打算把這些錢干什么用”媽媽說說,我要把這些贊起來捐給需要幫助的人。

難忘的小學(xué)作文300字 篇7

  今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事,給我的心靈蒙上了一層陰影,至今揮之不去。

  今天下午上作文課,我特別傷心,因?yàn)槲业?鋼筆丟了。當(dāng)時(shí)我非常傷心也非常生氣,開始四處找我的鋼筆。

  可我找了非常多地方都沒有找到,老師和同學(xué)們都安慰我,但是這些都不管用,我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍!”

  最后,老師和我講了非常多道理,哄得我心服口服的,我不再找我的鋼筆了,開始安心上課,我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。

  回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們并沒有吵我,只是和我講:以后再丟了鋼筆,用自己的零花錢買,并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了,也有點(diǎn)奇怪:今天怎么不吵我了?

  這件事令我難忘,讓我知道了要愛惜東西,同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對我的關(guān)愛。

難忘的小學(xué)作文300字 篇8

  我現(xiàn)在上小學(xué)五年級,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我五年的小學(xué)生活里,每一件事都很難忘。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我才七歲,開學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校。因?yàn)槲疑系膶W(xué)前班和這個(gè)學(xué)校是一體的,所以我對周圍的環(huán)境一點(diǎn)兒都不陌生。我和媽媽來到了一座很大的教學(xué)樓,和一個(gè)迷宮一樣。我們?nèi)チ怂臉,我等了一?huì)兒就上課了。老師講的我聽的的'不是太懂。一年級上完之后,我又轉(zhuǎn)學(xué),來到了現(xiàn)在的祥瑞園小學(xué)。

  當(dāng)時(shí)的孫老師和王老師非常親切,我聽課也很好,我還記得我的數(shù)學(xué)考了滿分,就這樣我開開心心地上完了二年級。

  到了三年級,范老師來了,這讓我們班大部分同學(xué)愛上寫作,她總是能讓我們把不喜歡干的,如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g,來激發(fā)我們的潛能。

  范老師還和我們開展一些活動(dòng),人體象棋就是其中之一。我們學(xué)校有一個(gè)大棋盤,范老師看它閑著,就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多,就是把棋子換成了人。我們玩過幾次,非常有趣。

  范老豆還給我們一人一本相冊,從她教我們一來,我們的相片就有很多。

  我永遠(yuǎn)感謝我的老師,我的母校。如果沒有這些,我就不會(huì)有這些難忘的生活了。

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