【熱門】可愛的小學(xué)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
有一天爸爸從海邊帶了一個(gè)禮物回來給我。
我迫不及待地差開盒子一看，讓我非常失望。我說：“不就是一塊石頭嘛，家里到處地方都有�！卑职终f：“不不不，你敲一下它的表面吧。”我敲了一下之后從“石頭”里居然鉆出來了一個(gè)小東西，它是一只小烏龜。我一下就喜歡上這只小烏龜了：它的眼睛似乎像一顆小小的黑芝麻一般，那短短的尾巴似乎是被誰砍掉了一段一樣；還有那堅(jiān)硬的甲殼好似它的盾牌。
它非常害怕我們?nèi)ビ|摸它。有一次，我用小拇指摸一下它的腦袋，它就飛快地把頭縮進(jìn)它的甲殼里，還差點(diǎn)把我的手也咬了進(jìn)去；然而有一天，我想和它決斗，它可一點(diǎn)也不怕，我一拳猛向它打去，它又以最快的速度縮身變盾牌，我想停下來，可是停不下來，我的'手也被打痛了。我暗暗的自言自語說：“可惡，我居然輸給了這個(gè)“笨石頭”。
雖然看上去它笨笨的，但是它其實(shí)很靈敏。我愛我的小烏龜，我們也成為了“好朋友”。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我們寶小有一支“普通”的義工隊(duì)伍，無論是刮風(fēng)還是下雨，是嚴(yán)寒還是酷暑，他們都堅(jiān)守在崗位上默默奉獻(xiàn)著。小紅帽、小紅旗、紅袖章、紅背心……漸漸成為了學(xué)校一處獨(dú)特而又亮麗的風(fēng)景。
家長義工做了很多的事：幫助學(xué)生過馬路、幫助家長開車門、幫助警察維護(hù)交通秩序、看護(hù)沒被及時(shí)接走的'學(xué)生、積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)……叔叔阿姨爺爺奶奶們無私的奉獻(xiàn)、慷慨的幫助、溫暖的叮嚀……讓我深切地感受到了一份不一樣的愛與關(guān)心。
有一次，陰雨蒙蒙，我家車子卻被追尾了，眼看我就要遲到了，爸爸叫我一個(gè)人打的去上學(xué)。一到校門口，就有一名義工叔叔給我開了車門，打開了雨傘，我十分感激。還有一次，紅燈亮了，有些人卻還想過馬路，被執(zhí)勤的義工阿姨友善地阻止了；綠燈亮了，在阿姨地指揮下，大家秩序井然地安全穿過了馬路。
我們要向義工學(xué)習(xí)，從小事做起，多幫助別人才會(huì)快樂充實(shí)；要學(xué)會(huì)感恩，遇到義工主動(dòng)打招呼，得到幫助真心說聲“謝謝”！
我媽媽也是這樣的一個(gè)義工。我做回家作業(yè)的時(shí)候，媽媽還會(huì)在義工群里和大家交流，媽媽還喜歡把叔叔阿姨爺爺奶奶們執(zhí)勤的照片編成相冊，媽媽稱他們?yōu)椤翱蓯鄣娜藘骸薄?/p>
他們真美呀！大家都去看看喔！
可愛的小學(xué)作文 篇3
前幾天，我從姑姑家捉了幾條小魚�；丶液�，我把魚放在魚缸里，還特地在里面放了一顆水草和兩小塊石頭�？粗业摹八囆g(shù)創(chuàng)作”，我有種特不錯(cuò)的感覺。
魚雖然不是金貴的魚種，它只是一種很普通的草魚，可是我也認(rèn)為挺好看的。那條大一點(diǎn)兒的魚全身是白灰色的鱗片，奇特的是它的魚鰭上有一個(gè)小小的黑色的斑點(diǎn)，身上還有直貫頭尾的`黑線，魚的眼睛也特別大，眼周也有點(diǎn)黑，像涂了黑眼圈，你在觀賞它的時(shí)候它好像也在瞪著眼睛瞧著你，好玩極了。
我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)，我試著每天給它喂食。那一次，我把餅干攆成粉末投放到水里，可是我看兩條魚從它旁邊游了過去，好半天也不吃，我有些生氣，——我把我愛吃的餅干都給你了，你還想怎么著？真是不識抬舉！沒辦法，我又把火腿腸切成丁放了進(jìn)去，兩條小魚歡快地游過來，一口咬住吞了下去。原來它們也喜歡吃葷呀！
真是可愛的小魚！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我叫袁亦楨，今年11歲，在浣紗小學(xué)三（2）班讀書。
我有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，我最喜歡扎一條橫著的馬尾辮，可惜媽媽不讓我扎。我有一雙小小的手，干起活來刷刷的，一雙炯炯有神的.眼睛下面長著一個(gè)又挺又翹的小鼻子。
我特別喜歡畫畫和看書，不過這兩個(gè)愛好比起來，我還是比較喜歡看書上。每次只要一有空余時(shí)間我就看書，除了下課看10分鐘以外，其它一般都要看兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)看到搞笑的片段，我就會(huì)笑得合不攏嘴，兩排潔白整齊的牙齒露了出來。有時(shí)看到悲傷的句子，我就放聲痛哭……有一次我上廁所，和往常一樣不忘帶一本書，一坐上馬桶，我就津津有味地看了起來，不知過了多少時(shí)間，忽然聽到外婆叫到：“妞妞，好了沒呀？都半個(gè)小時(shí)了，你到底還出不出來呀！”我趕忙回答：“好了，好了�！蔽覒賾俨簧岬胤畔聲�，沖了馬桶后，就回房睡覺了！
在學(xué)校里，我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，班里的同學(xué)都愛和我玩兒，有時(shí)候還跟我開玩笑，但我憤怒不到兩分鐘，就哈哈大笑起來。
雖然我很優(yōu)秀，但是也不表示我沒缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是父母的話不太聽，有一次我在做作業(yè)的時(shí)候開小差，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸媽媽一個(gè)接著一個(gè)地批評我，非常的嚴(yán)厲。。。
這就是我，一個(gè)活潑、開朗，可愛三個(gè)優(yōu)點(diǎn)集于一身的小女孩。
可愛的小學(xué)作文 篇5
最近我在家里養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，它剛出生不久，渾身上下都是金黃色的絨毛，唯獨(dú)它圓圓的小腦袋有一點(diǎn)黑色；它的嘴巴很特別，扁扁的，像一把黃色的小鏟子。我給它取了個(gè)名字——黑點(diǎn)點(diǎn)。
黑點(diǎn)點(diǎn)很調(diào)皮，喜歡和我玩耍撒嬌。我和它玩的時(shí)候，它會(huì)高興得扇動(dòng)起它那小翅膀，發(fā)出溫柔的“吱吱”聲音；或者跳到我的手上，溫順地讓我撫摸它那金黃的毛。黑點(diǎn)點(diǎn)最喜歡的玩具就是我的手，每當(dāng)它跳到我手上的時(shí)候總會(huì)啄我的手，可黑點(diǎn)點(diǎn)還小，力氣自然不大，所以啄得我很舒服。
黑點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃青菜，更愛吃飼料。有時(shí)候，外婆買青菜回來，放在陽臺上，黑點(diǎn)點(diǎn)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著青菜，口水直流三千尺，“吱吱”地叫著，好像在說：“小主人，我饞了，給我點(diǎn)青菜吃吧！”我經(jīng)常喂青菜給黑點(diǎn)點(diǎn)吃，所以，黑點(diǎn)點(diǎn)十分喜歡我。
黑點(diǎn)點(diǎn)膽子很小。
有一次，我的表弟過來了，他扮貓和黑點(diǎn)點(diǎn)玩，卻嚇了黑點(diǎn)點(diǎn)一大跳，“吱吱”地叫個(gè)不停。還有一次，是在晚上，我睡覺的.時(shí)間到了，不能陪著黑點(diǎn)點(diǎn)了。我關(guān)燈時(shí)，它在陽臺上叫個(gè)不停，好像在說：“主人，我好害怕�！边^了一會(huì)兒，黑點(diǎn)點(diǎn)叫累了才睡覺。我的黑點(diǎn)點(diǎn)真膽小��！
你看，我家的小鴨子有趣好玩吧？
可愛的小學(xué)作文 篇6
今天，我從姥爺家抓了一只灰色的小鴿子。
這只小鴿子好像很害怕，總是躲在箱子角落的陰影里。我把它從箱子里抱出來，感覺到它的身體在微微發(fā)抖。我用繩子拴住它的一只爪子，放到院子里觀察。
這只小鴿子的嘴尖尖的，上面還長了一個(gè)肉疙瘩。它的脖子很漂亮，顏色從灰到綠又到紫。它身體的.顏色是灰白相間的，肚子和翅膀底下是白色的，爪子是粉紅色的，尾巴的顏色從灰到黑。小鴿子走路時(shí)，腦袋向前一拱一拱的，還不時(shí)停下來緊張地扭扭脖子，向周圍張望，好像很警惕的樣子。等它熟悉了周圍的環(huán)境，就踱著四方步走來走去，好像一個(gè)神氣的哨兵。但是當(dāng)我稍微有一點(diǎn)兒小動(dòng)作，它就立刻噔噔噔地跑開了。當(dāng)我再次把它放進(jìn)箱子里時(shí)，它就縮著脖子可憐巴巴地望著我，好像在說：“求求你，快送我回家吧!”
我把綁在小鴿子爪子上的繩子剪斷，放它飛回廣闊的藍(lán)天。姥爺對我說過，它會(huì)自己找到家的。
可愛的小學(xué)作文 篇7
小時(shí)候我可是家里的開心果，讓我講個(gè)故事給你聽聽吧。
小時(shí)候媽媽教我數(shù)數(shù)，我很快就學(xué)會(huì)了，媽媽拿出一袋糖，我以為媽媽要給我吃呢，馨兒，乖寶貝兒，你數(shù)數(shù)這些糖有多少塊，數(shù)完了媽媽就給你吃，唉！媽媽的職業(yè)病又犯了，沒辦法，母命難違，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，媽媽，有十塊。馨兒，給媽媽六塊糖，你還剩幾塊？1、2、3、4，還剩四塊。那么給爸爸四塊糖，你還剩幾塊？當(dāng)我把四塊糖放在爸爸手里時(shí)，又迅速都搶回來，大哭道：不給了不給了，再給我一塊也沒有了。爸爸媽媽大笑起來，我趕緊把糖放進(jìn)口袋里，說：糖沒有了，叫大老虎偷走了，爸爸又逗我說：馨兒沒把糖看好，爸爸要打馨兒屁股。我聽了，往地下一坐說：屁股沒有了，你打媽媽的.吧。爸爸媽媽笑得更厲害了。
瞧，我很可愛吧，快來和我交朋友吧。
可愛的小學(xué)作文 篇8
站在小區(qū)的中心大道，我們可以看到在它的東南、東北、西南、西北角上是我們小區(qū)的主體建筑——住宅。
小區(qū)一共有四排住宅房，可別小看了這四排房子，它們都是法式的設(shè)計(jì)。梯形的房頂是用藍(lán)色的磚瓦砌成的，上白下紅的外墻分外引人注目，陽臺是由弧形的鐵藝圍欄圍成，每兩戶人家的陽臺組成一個(gè)很美麗的圖形，像我們語文中的標(biāo)點(diǎn)符號“大擴(kuò)號”，將一個(gè)個(gè)家庭圍成一個(gè)大形的集體，大家團(tuán)結(jié)在這個(gè)大家庭里，友愛互助，其樂融融。
房子都是小高層，最高的只有九層，而最低的也有六層。最有趣的要數(shù)住房的窗戶了。大家知道，大多數(shù)窗戶一般是方形的，而我們小區(qū)的窗戶確是形態(tài)各異。有的是梯形的，有的是弧形的，當(dāng)然也有方形的'。
看完外面，我就要帶你們?nèi)ダ锩媲魄屏�。我們小區(qū)內(nèi)每棟樓下都有一個(gè)可視對講門鈴，當(dāng)你們來我家時(shí)，只要在樓下按下我家的門牌號，我就可以在家看見你們了。我就會(huì)的打開大門迎接你們的到來。在樓梯間里還設(shè)有一套休息用的茶幾桌椅，當(dāng)我們回家走累了時(shí)就可以先在下面小坐一會(huì)兒再上樓。很方便吧！
朋友們，我們的小區(qū)漂亮嗎？歡迎你們有時(shí)間來我們小區(qū)做客。體驗(yàn)我們小區(qū)的優(yōu)雅環(huán)境吧！
可愛的小學(xué)作文 篇9
我家的點(diǎn)點(diǎn)是爸爸從河南開封的狗市里買的。點(diǎn)點(diǎn)是一只小母狗，品種是博美，全身的毛雪白雪白的，只有他的背部有一圈黃色的毛，這也成為了他典型的標(biāo)志，兩只耳朵尖尖的，點(diǎn)點(diǎn)是我生活中必不可少的小伙伴，
點(diǎn)點(diǎn)它非�；顫�，每次媽媽拖地時(shí)，它就會(huì)一直跟著不停，還時(shí)不時(shí)地?fù)涞搅松厦�，咬著拖布不放，似乎拖把也成了它�?玩伴。一直到點(diǎn)點(diǎn)覺得累了，他才要放口，然后就回去窩里休息。
有一次，媽媽剛給點(diǎn)點(diǎn)洗了澡，就帶點(diǎn)點(diǎn)到樓下去散步，只見點(diǎn)點(diǎn)剛一下樓，便興奮地沖向花園里的草叢上，打起滾來，可誰也沒有想到草叢里有陷阱。當(dāng)它出來時(shí)，上下臟兮兮的，走近一看，身上全是狗屎，這下可把媽媽急壞了，媽媽一進(jìn)家門，便對點(diǎn)點(diǎn)一番教訓(xùn)，他便發(fā)出可憐的哀嚎聲，好像在說：“我再也不敢了�！�
每當(dāng)晚上，我們?nèi)胰硕妓�，它就�?huì)把我們家人的拖鞋都咬到床下，開始和拖鞋對戰(zhàn)，好像在和怪獸打架，誰也不知道誰勝誰敗，就算那樣，我們?nèi)胰艘膊粫?huì)責(zé)怪他，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那么可愛，那么活潑。
點(diǎn)點(diǎn)洗澡時(shí)有個(gè)特點(diǎn)，只要它想要洗澡，就開始汪汪的叫，如果你不給洗，不理它，點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)大聲的嚎叫，好像在說：“讓你給不給我洗澡，不給我洗我就讓你不得安寧�！秉c(diǎn)點(diǎn)洗澡時(shí)總是一會(huì)兒頭對著水，一會(huì)兒尾巴對著水，洗完后便邊走動(dòng)邊擺動(dòng)自己的身體，把水都抖干，最后我一手拿梳子，一手拿吹風(fēng)機(jī)，把它身上的毛吹得又和沒洗之前那么蓬松了。
這就是我最喜愛的小狗點(diǎn)點(diǎn)，你們覺得點(diǎn)點(diǎn)可愛嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇10
一雙有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，一頭看起來很清爽的黑發(fā)，這就是我們的音樂老師——王老師。
王老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的女老師。雖然我們時(shí)常會(huì)使她生氣，可她從不把這些小事放在心上，那種對學(xué)生的怨氣，一會(huì)兒就拋到九霄云外去了。她是一個(gè)性格活潑可愛的女老師。
記得有一次，來自青海的老師來我們班聽音樂課，王老師很自然地使大家都保持了安靜的課堂氣氛，每一位聽課老師都能感覺到王老師對大家的影響力，但是音樂課不同于其它課程，畢竟還需要課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)。于是，后來王老師略施小計(jì)，就不失風(fēng)度地吊起了我們的激情，使同學(xué)們在原本安靜的課堂上，抑制不住激情地高歌一曲，聲音洪亮，飽含深情，不過總是這樣合唱未免有些枯燥，于是精明的王老師馬上又給我們出了一個(gè)新主意，她滿面春風(fēng)地說：“同學(xué)們，你們想不想和客人們一起互動(dòng)��？”
同學(xué)們當(dāng)然想和聽課老師一起互動(dòng)了，于是王老師倡議大家可以跟客人配合著把今天學(xué)的.《跳竹桿》舞出來，說罷她便放起了音樂。在充滿激情的音樂背景下，同學(xué)們頓時(shí)來了興趣，紛紛大膽地與客人互動(dòng)跳起舞來，那些老師們像一群老頑童快活地唱啊跳啊……將課堂氣氛調(diào)動(dòng)得活力四射。當(dāng)時(shí)，和我互動(dòng)的正好是王老師，我和王老師拉成一個(gè)圈兒，無憂無慮地唱著，我們一邊唱，還一邊配上幾個(gè)有趣的動(dòng)作，同學(xué)們都忙得樂不可支，大家感覺這堂音樂課釋放了自己平時(shí)學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的許多壓力，那些老師也一定感覺釋放了來自工作上的壓力，只見他們的臉上也笑靨如花……
不知不覺，一堂快樂的音樂課就這么過去了，客人老師給予我們很高的評價(jià)，王老師就這樣以她睿智高超的授課技術(shù)，完成了一堂生動(dòng)有趣的音樂公開課。這就是我們的音樂王老師——一位充滿智慧的可愛老師。
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