【推薦】愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
學(xué)校操場(chǎng)上，幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在用一個(gè)白色塑料袋當(dāng)氣球玩，上課鈴響了，他們?nèi)鐾染团�，似乎忘記了剛才那個(gè)塑料袋。人走了，留下袋子還在空中飄飛，慢慢的又落到了不屬于它的地方——操場(chǎng)中央！塑料袋孤零零的躺在那里，它本來不是應(yīng)該會(huì)的垃圾桶里的嗎？
喧鬧的大街上，車水馬龍，一位衣著時(shí)髦的美女，邊走邊嗑著瓜子，瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出，在她身后留下了一條瓜殼路；飄滿酒香的餐廳里，服務(wù)員隨手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽光暴曬之下，隨著路人的'踩踏，發(fā)出一股股難聞的惡臭，讓人無法抵擋；還有曾經(jīng)令許多文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞的江南河流，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的載體……
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，很簡(jiǎn)單的八個(gè)字，可是有多少人能夠自覺做到呢？
看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞，我們?nèi)绦膯幔坎�，我們絕不！保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該為了共同的家園盡自己的綿薄之力。
愛護(hù)環(huán)境，有你有我。我們要行動(dòng)起來，做好宣傳，積極帶動(dòng)，讓這個(gè)社會(huì)重視環(huán)境，提高意識(shí)，一起來美化我們的生存環(huán)境，讓春天的花兒開的更燦爛，鳥兒唱的更歡，空氣更清新；我們要讓夏天的太陽不再暴烈，冬天的風(fēng)不再殘酷，在稻香飄溢的秋季，我們會(huì)收獲更多……
愛護(hù)環(huán)境，有你，也有我。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
我們生活在大自然中，大自然對(duì)我們很重要，如果我們不愛護(hù)大自然，各種災(zāi)害就會(huì)降臨到我們的身上。
我們身邊有些人隨地扔垃圾，垃圾就像破壞環(huán)境的惡魔。有些人帶著寵物到公園去玩，寵物隨處大小便，主人看見了怕弄臟手就不管了。有些工廠為了方便，把黑乎乎的濃煙排放到大自然中。商人們?yōu)榱松w房子而去挖山砍樹，使樹木開始大量減少。有的人在工作完在飯店吃完飯后亂扔一次性飯盒。有的汽車排出好多廢氣。有的`工廠排出的污水，直接流入小河，污水把河里的生物和植物都給“悶”了。
為了我們的環(huán)境，為了我們的生活，我們要多走路，少開車，多在家里做飯吃，少在飯店吃飯。要處理好手中的垃圾，看見地面垃圾要主動(dòng)撿起來。要多植樹、多造林，廢氣污水要排到地底下，要注意節(jié)能減排……
相信大家趕快行動(dòng)起來，做節(jié)能減排的好市民。加油！我們一定會(huì)做得更好。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
星期天中午小明學(xué)回家說：“唉！感覺好無聊啊，”
過了一會(huì)兒小紅來了，小紅說：“嗨！我們?nèi)ソ加伟伞Ｐ∶髡f：”好啊�！靶∶髡f：”不是說好了要去郊游了嗎？為什么又是撿垃圾“小紅說：”地球是我們的`家園我們要愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的家園，不隨手丟垃圾，“小紅說：”不同的垃圾也有不同的分發(fā)�！�
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
聽爸爸說以前廣州的天空是藍(lán)藍(lán)的，現(xiàn)在的天空卻經(jīng)常都是灰色的。
一天，我去外婆家玩，走到外婆家樓下時(shí)我看到了一條又黑又臭的河涌。我頂著臭味來到河邊我一看，有一條小水管在偷排工業(yè)廢水，廢水是橙色的'還冒著泡泡。我還看到水面上漂浮著一些死魚和垃圾。為了整治河涌我們應(yīng)該堅(jiān)塊把那些排出化學(xué)廢水的工廠給關(guān)掉。環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)杖詹煌５卮驌颇切┧吏~和垃圾，但當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人一走有些人就又把垃圾扔進(jìn)河涌里。人們就想著自己的方便卻忘記了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)和對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的破壞。
我走到外婆家的樓下時(shí)看見對(duì)面有一條大街，那里垃圾堆積已經(jīng)有差不多1米高了，旁邊的墻上居然還貼著一張居委會(huì)請(qǐng)人們不要亂扔垃圾的告示。后來居委會(huì)就召開了一個(gè)號(hào)召人們不要亂扔垃圾愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的大會(huì)；還在很多地方安裝了監(jiān)控?cái)z像頭;每個(gè)月定期把亂扔垃圾的名單公布出來。從此以后，人們就減少了亂扔垃圾的行為。
如果我們不對(duì)大自然污染的話我們的天空還會(huì)依然是藍(lán)色的。所以我們愛護(hù)大自然要從今天做起，從我們做起，從每件小事做起。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5
下雨后，天空中總會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，讓人難忘，如同我所經(jīng)歷的這件事一般。
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出了校門，家長(zhǎng)也給同學(xué)們帶了許多各式各樣好吃的，可很多同學(xué)們很不自覺，吃完后，趁家長(zhǎng)沒注意的時(shí)候，把垃圾隨手亂扔。
等人群散去后，保安叔叔便拿起掃帚刷——刷——刷地掃起來。你看，他低著頭，眼睛緊緊地盯著地面，彎著身子，兩只手緊緊抓住掃帚，不停地?fù)]舞著，雖然保安叔叔的頭上落下了一顆顆汗珠，但是他仍然堅(jiān)持不懈地掃著地，沒有一絲懊惱，就那樣留下了一條干凈地校園大道......
每當(dāng)我看見這樣的場(chǎng)景時(shí)，我的心里就不斷留下了感動(dòng)地淚水，保安雖然沒有高薪的職業(yè)，可他們的`行動(dòng)卻是偉大的！
同學(xué)們，我們真應(yīng)該感到羞愧，如果每個(gè)人不再胡亂扔垃圾，那保安叔叔也要輕松得多��！“保安”——一個(gè)樸實(shí)而偉大的人物，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起！
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì)想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來說，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)�，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。 許多有意識(shí)的人們都不再回收了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來，下達(dá)了取締廢品回收的命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境。但是總有那么部分人心存僥幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的`垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)。
經(jīng)過大家長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋?
讓我們一齊爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7
今天天氣真好，小鳥出來了唧唧的叫著，我和小朋友約好要一起在院子里玩。我們拿著各自的玩具來到了小區(qū)的活動(dòng)中心，高興的玩了起來。大家你追我趕，一會(huì)玩捉迷藏，一會(huì)玩三個(gè)字，別提有多高興了。玩了一會(huì)我們就累了準(zhǔn)備回家，在回家的路上，我們看見一樓的張奶奶掃小區(qū)的樹葉，我對(duì)小朋友說：“我們一起打掃吧，”其他的小朋友都愿意，我們就從家里拿了掃帚，簸箕，灑水桶等工具，和奶奶一起打掃。有的人灑水，有的人撿樹葉，有的`人掃，我們都干得很認(rèn)真。不一會(huì)我們得小區(qū)就干干凈凈的了。奶奶看見我們的這種行為，臉上露出了開心的笑容，豎起大拇指給路上的人夸獎(jiǎng)我們是一群懂事的孩子。小鳥嘰嘰喳喳的好像也在夸我們呢！
小區(qū)是我們生活的地方，我們都希望是一個(gè)干干凈凈的地方，就需要我們每個(gè)人都去愛護(hù)它。保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們都來關(guān)注環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境吧。環(huán)境就是我們的生命，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，我們每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，讓美好環(huán)境的燈照亮我們的心靈，讓我們共同建設(shè)更加美好的家。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8
西湖有十大風(fēng)景名勝，有曲院風(fēng)荷、有雷峰夕照、蘇堤、白堤，還有虎跑夢(mèng)泉，其中我最喜歡的是曲院風(fēng)荷。
去年，我在曲院風(fēng)荷游玩，拍了好多張照片，但我印象最深的是這一張：太陽高高的掛在頭上，放肆的將陽光照耀在我們的身上天也比以往藍(lán)了很多，幾朵白云飄在空中，欣賞著美麗的風(fēng)景，我站在小路上看著荷花，媽媽在一旁拍照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片荷葉連著一片荷葉，荷葉已成深綠色的了，好似一把把的小傘，仔細(xì)一看，有一兩滴的水珠正躺在荷葉上曬太陽呢！荷葉下一定有一群小魚正在嬉鬧呢！湖里肯定少不了荷花嘍！有的高高的挺立著，如同一位亭亭玉立的美少女，有的斜斜的插在水面，如同一枝蘸了粉色墨水的筆，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的，有的已經(jīng)全部綻開了，粉嫩粉嫩的，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)白色。湖水被太陽照得波光粼粼，十分耀眼，水上還有浮萍，美極了！空氣也十分新鮮，后面栽著一排的大樹，遠(yuǎn)處有幾座小青山，能看得見保俶塔呢！
有著這樣優(yōu)美的環(huán)境，我們?cè)趺茨懿粣圩o(hù)我們的'杭州呢？最近新聞常常報(bào)道環(huán)境污染的消息，清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，城市中的霧霾天氣越來越多，無處不在……這是什么原因造成了這樣巨大的變化呢？原來是人類不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境，如果我們身邊的每一個(gè)人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，很難想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們憑什么剝奪了他們生存的權(quán)利？
所以我們要保護(hù)好杭州的環(huán)境，愛護(hù)自己的家園，免遭破壞，這是我們賴以生存的家園，我們要用心去保護(hù)，用心去感受，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽，與大自然和諧相處，共建杭州這座美好城市！
讓我們大家都來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園吧。愛護(hù)環(huán)境就是從自己做起，從校園開始做起，就是不隨地吐痰，就是不亂丟垃圾，就是不踐踏校園里的小花小草，就是彎腰撿起一張紙，就是吃完小食品后隨手將包裝袋扔到垃圾桶里，就是不隨便丟棄廢電池，總之就是從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？
現(xiàn)在全國(guó)PM2.5值已經(jīng)很高了，空氣污染程度已經(jīng)很嚴(yán)重了，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！節(jié)約用水，節(jié)約用電，盡量步行或騎自行車，過年過節(jié)，不燃放煙花爆竹。
保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境！讓我們用行動(dòng)來詮釋！
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9
我們大同實(shí)驗(yàn)小學(xué)是大同市最好的小學(xué)！它綠樹成蔭，操場(chǎng)寬闊，它教學(xué)資源豐富，老師水平高……咦，怎么在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩塊”不請(qǐng)自來“的廢紙？這可真是兩位”不速之客“！我”詢問“了一下它們的”來歷“，哦，原來一塊是從垃圾桶里”越獄“出來的，另一塊是從外面的世界”借助“風(fēng)”翻墻而入“。
可讓我奇怪的是，同學(xué)們卻對(duì)此無動(dòng)于衷，視而不見！甚至有人上去狠狠地踩上幾腳，又順便踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大有一副”眼不見為凈“的樣子！真是奇怪，不就是彎一下腰撿一下廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，能費(fèi)多少力氣？但是還有那么多同學(xué)對(duì)廢紙還是視若無睹？真令人百思不得其解。
接著，又滾來了兩個(gè)食品包裝袋，我問它們：”你們?cè)趺磥淼竭@里的呀？“哦，原來都是在路邊的小攤上被一個(gè)同學(xué)買走，吃完后被隨手扔了。
唉，王校長(zhǎng)三番五次地禁令：不能吃路邊小攤的零食，說不定還都是危害健康的.”三無食品“。這些食品既危害健康，又給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增加了麻煩。你說，這是不是一舉兩”得“，一石二”鳥“，一箭雙‘雕’嗎？
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，只要我們能做到不讓那些”漏網(wǎng)之魚“繼續(xù)”為非作歹“，我們的校園將會(huì)變得更加美麗。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇10
每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃屋子，洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。
看著爸爸媽媽在屋里忙忙碌碌的，我就想著自己做點(diǎn)什么好呢？對(duì)了！樓道內(nèi)也應(yīng)該有一個(gè)清潔的環(huán)境，讓鄰居們一出門就有一種非常舒心的感覺。
說干就干，原以為掃樓道非常簡(jiǎn)單，肯定一會(huì)兒就搞定。于是我拿著笤帚直沖樓道。我細(xì)心地一級(jí)一級(jí)地掃，��！很快就掃完了，我興沖沖地向媽媽匯報(bào)。誰知，媽媽一檢查，讓我重掃一遍，說是每級(jí)臺(tái)階的角落沒掃干凈，我只好回去重新掃。
等我掃到了二樓，住在二樓的一位奶奶好像要去買菜，我跟這位奶奶說了聲：“早上好”，奶奶還夸我懂事能干呢！我又繼續(xù)掃，終于掃到了一樓，我把所有掃下來的灰和垃圾都裝進(jìn)塑料袋，然后扔到垃圾桶里。
在掃樓梯的過程中，自己還總結(jié)了一個(gè)小小的竅門，那就是在清掃每一級(jí)樓梯時(shí)，要講究好方式方法。一般可以這樣做：右手握掃帚，先將自家門口的平臺(tái)由對(duì)門的門口開始清掃，當(dāng)要向下清掃樓梯時(shí)，要注意掃帚清掃的方向，正確的方法是由右向左清掃，也就是先清掃樓梯扶手的欄桿處，然后輕輕地向左清掃，千萬不能反方向把垃圾清掃到欄桿扶手的外面去。等這一級(jí)的垃圾都堆積到左側(cè)時(shí)，再慢慢順著墻壁角將垃圾掃到下一級(jí)。
今天我做了一件很開心的事，雖然有點(diǎn)累，但是能得到老人家的.夸獎(jiǎng)，能讓樓道變得清潔，我心里美滋滋的。在日常生活中，只要每個(gè)人都從身邊做起，從自己做起，我們的校園、我們的社區(qū)、我們的社會(huì)就能更加美麗！
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