吊蘭小學作文匯編十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的吊蘭小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吊蘭小學作文 篇1
在我家的陽臺上，有著各種各樣的花兒，長壽花、觀音蓮、吊蘭……不過，我卻對一盆吊蘭刮目相看。
這是一盆長勢非常茂盛的吊蘭，葉子都蓋住了花，從遠處看，就好像披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看，只見它傲然挺立，神氣十足，似乎在對我說：“你看我長得這么茂盛，是不是覺得有了我是一件十分幸福的事�。 �
暑假，我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時，我拿著水杯跑到陽臺，給這盆吊蘭邊澆水邊說：“這么熱的天，你會好幾天沒水喝了，可一定要挺住啊，我還等著你給我開一次花呢！”澆完水，我又不舍地摸了摸它那綠油油的葉子。只見它筆直地挺立著，似乎在對我說：“小主人，你放心去玩吧，我會好好地等你回家的�！�
旅行結(jié)束一進家門，我就迫不及待地沖向陽臺，只見它耷拉著腦袋，葉子很無助地垂在花盆外。這下糟了，它不會渴死了吧？我立即去取了一大杯水，給它喝了下去。媽媽在一旁無奈地說：“吊蘭可能已經(jīng)渴死了！”我傷心地撫摸著它的.“小腦袋”，心里默默地祈禱：明天會有奇跡發(fā)生嗎？
第二天剛醒，我就急匆匆奔向陽臺。只見一抹碧綠映入眼前，它竟然活了過來，正雄赳赳氣昂昂地看著我，驕傲地在說：“小主人，我說到做到了，好好地等你回家呢！”
我非常震驚，在炎熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此頑強的生命力！在這一瞬間，我懂得了生命意味著什么，是堅強！是永不放棄！
吊蘭小學作文 篇2
我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛，經(jīng)常開出一朵朵美麗的白色小花來。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人，每一朵都潔白潔白的，如同雪一樣白呢！
它的顏色綠油油地。不過遺憾的是，它的葉子經(jīng)常發(fā)黃，可經(jīng)過仔細的修剪、澆水，它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎？它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來的。更需要我們用勤勞和堅持換來的。
吊蘭屬于植物，原產(chǎn)于南非，是蘭花的.一種。它還擁有一個很大的作用哦！它可以吸收對人體有害的廢氣，然后會釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當于一個空氣凈化器,它可在24小時內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會使我們的身體更加的健康！從這個方面讓我覺得吊蘭有一種讓我值得學習的精神在里面。就是可以犧牲自我，為了大家好。在平時生活、學習中，我們應該多為別人著想換位思考，不要斤斤計較，只要對方能開心，自已吃點虧沒什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人，多做讓別人好的事。
你知道吊蘭的美麗是誰換來的嗎？你一定不知道。這是阿姨一直細心照顧的結(jié)果！所以只要每個人一心一意做事情，加上細心努力堅持就一定可以取得好成績！
吊蘭人見人愛，不管是誰見了它的樣子準會喜歡的！它是那么清新！那么高雅！
我喜歡吊蘭！我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神！
吊蘭小學作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆吊蘭。
它郁郁蔥蔥，充滿生機。遠遠望去，就像一條綠色的瀑布。它的葉子特別嫩綠。它的.藤蔓向下垂，一直垂到地下，媽媽把它掛到高處，遠遠望去，就像一道美麗的風景線。
它的生命力特別頑強。去年冬天一場大雪，我們以為它凍死了，葉子也蔫了�？墒墙衲甏禾欤制孥E般的活過來，長出了嫩綠的小芽，一直到現(xiàn)在，蔥蔥蘢蘢。
我喜歡吊蘭，更喜歡像吊蘭一樣迎難而上的人。
吊蘭小學作文 篇4
姥姥家的陽臺上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種，由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺有一盆大的，是全綠的吊蘭，它的葉子很獨特，葉子又細又長，一簇簇的，不留一點空隙，就像美麗的`長頭發(fā)，一陣風吹過，葉子就像在跳舞，美麗極了。
吊蘭的葉子長得茂盛的時候，就從許多葉子的中間抽出一根根細細的花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾朵小花，它的花瓣是白色的，中間花蕊是是紫色的，就像百合一樣，潔白漂亮！
我發(fā)現(xiàn)一個奇妙的現(xiàn)象，吊蘭的花白天開放，晚上就合起來，我問媽媽是甚么原因？媽媽告訴我：“吊蘭喜歡在陽光下開放，晚上沒有陽光就合起來了”。我明白了，繼續(xù)觀察，這些花謝了，花莖上就結(jié)出一根根小的葉子，它有很強的存活能力。我做了個小實驗，把它拔下來種在土里或放在水里，過一段時間，就會長出新的吊蘭，在水里的的吊蘭，就會發(fā)現(xiàn)根部會長出許多像老爺爺?shù)陌缀右粯拥母�。我家本來有只有一盆吊蘭，現(xiàn)在有好多呀！同學們，如果你家有吊蘭，就動手試一下吧，會有收獲的呀！
吊蘭不但可以觀賞，還可以凈化我們的空氣，吸取空氣中的灰塵和有毒氣體，讓我們在健康清新的空氣中生活。
這就是我喜歡的吊蘭，要學習它頑強的生命力，雖然沒有華麗的外表，卻給我們帶了健康和快樂！
吊蘭小學作文 篇5
吊蘭是一種水仙植物，也是一種生命力極強的植物，同時也是我最喜歡的花卉之一。
吊蘭的葉子是那么綠，那么嫩，葉面上相間著幾條白色的細細的“絲線”，感覺空氣都清新了許多，顯得是那么鮮活有力。葉叢中垂下了幾條嫩黃的花桿，長出了淡綠色的小花苗，太陽的余輝照耀在葉面上，這一切顯得更加光明。吊蘭垂下的花桿側(cè)面長出了小花蕾，漸漸的小花骨朵兒開放了，變成了白色的花朵，過了幾日，花慢慢的枯萎了，中間長出了綠色的'花種子。
有一天，爸爸從店鋪里將吊蘭拿回家，那天由于氣溫很低，爸爸就把吊蘭裝在了塑料袋里，可是在半路上吊蘭的一枝花桿斷了，我就把花桿拿回了家，將上面的小花苗種在了花盆里。過了幾日，它竟沒有枯，居然活了。漸漸地，小花苗長大了，也垂下了幾枝花桿。
吊蘭喜歡潮濕的土壤，需每兩三天澆一次水。水最好選擇淘米水，因為淘米水中含有豐富的維生素，能夠提高植物中的造氧菌子。
在移植花苗時需要注意：不要用濕土來栽培，因為濕土容易將花的枝葉折斷，并且不能很好地吸收養(yǎng)份。同時也不能先放土再放花，因為這樣栽培出來的花不是很健康，大家記住了嗎？
吊蘭是一種默默無聞的花；是一種溫馨的花；是一種清新的花。它雖比不上鮮艷的玫瑰，比不上芳香的牡丹，也比不上高雅的百合，但在我心目中，它永遠是最純潔、最神圣的花！
吊蘭小學作文 篇6
前幾天，我的小金魚剛死，魚缸就空了出來，我想總不能讓它空出來吧！就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭�？吹搅怂L出了好多芽頭，就摘了三個芽頭，然后把水倒進魚缸，這樣一個不起眼的小魚缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。
我種的吊蘭是最普通的一種，看它的葉子像蒜葉，長而彎垂，中間寬、頭上尖；葉瓣的底部應該是莖部吧！顏色呈粉紅色；緊接著支撐它的就是根了，說起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一，顏色從青綠色到白色，其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。
每天看著日漸長大的三株小吊蘭，不停地吸收著水份，我覺得挺有成就感。
吊蘭很容易養(yǎng)植，在獨立的.生長環(huán)境下具有頑強的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣，抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛的植物�。�
吊蘭小學作文 篇7
我家養(yǎng)了一盆吊蘭，吊蘭的葉子又細又長，四季常青，在陽光的照耀下，綠油油的'。到了夏天，吊蘭開花了，一朵有五個花瓣，雪白雪白的，十分純潔，像白玉石一樣。
吊蘭還能吸收家里的有毒氣體，進化出新鮮的空氣呢！吊蘭不像玫瑰那么好看，也不像百合那么香，但我最愛那樸素的吊蘭 。
吊蘭小學作文 篇8
我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風吹來，，仿佛一朵朵綻開的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長，沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端，又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像一個個晃動的“小秋千”，又好比是一個個翠綠的“小花籃”，更有甚者認為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧！
吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過了不久，又一個新生命誕生了，它依然快樂地生長著。
吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
我贊美你，吊蘭！
萬物之中，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的'地位。
吊蘭的“葉”
吊蘭外型美觀，像一個亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹過，低垂著頭的葉子的都隨風搖曳起來。
吊蘭的“莖”
吊蘭的莖十分修長，它大約長50——60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中，就會快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會生長出來。
吊蘭的“花”
吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，從而起到凈化空氣的作用。
啊！吊蘭，你的樸素性格令我敬佩！我愛你的清香淡雅，更愛你那“出淤泥而不染”的高風節(jié)
吊蘭小學作文 篇9
身姿輕盈，曼妙飄逸，宛如仙女弄舞，這就是我“空中仙子”——吊蘭
我來自遙遠的國度南非，我有一個龐大的家族，大約有200多種，我們同屬百合科，生性隨和的我喜歡溫暖，濕潤。我適應能力很強，耐旱，耐寒，不擇土壤，特別適合家庭種植，我最佳的生長期是春秋季，因為我的生長適溫是12—25℃.
我不但生命力極強，種植也很簡單，可分株繁殖，除冬季溫度過低不適合分株外，其他季節(jié)均可。一年之計在于春，春天萬物復蘇，所有春季繁殖也是最好的季節(jié)，換盆時將密集的盆苗，分成數(shù)叢，分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植，待約兩個星期后，我就會長出細細的根，一個新的生命也就誕生了。
隨著人們生活的提高，越來越多的人注重生活質(zhì)量，注重養(yǎng)生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我葉片修長，翠綠，光滑。長20——45厘米，寬1——2厘米。我最大的特點在與成熟的植株上會不是長出走莖，走莖長30——60厘米，先端均會長出小植株�；ㄝ慵氶L，長于葉，彎垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花，待到夏季，再看我葉子旁邊的細梗上還會開出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞澀澀的`，花瓣中間有蘋果綠的花蕊，花蕊頂著淡黃色的花粉，摸樣秀氣而可愛。也正因如此，人們通常將我高高的掛在長廊，窗前……匍匐枝迎風搖曳，無限生機，更是賞心悅目。
我不僅可以裝飾你的家，我也可以凈化你的家，因為我具有極強的吸收有毒氣體的功能。實驗證明：我可以在24小時內(nèi)將電器，塑料制品，涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收，分解，所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽。
通過我的自我介紹，你是不是對我更加了解，更加喜歡我呢？
美化你的家，守護你的健康，這就是我“空中仙子”——吊蘭。
這是我第一張自己做的信紙，不知道朋友從博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！
吊蘭小學作文 篇10
我家里有一棵吊蘭。它種在一個方便面的盒子里，平常，我們把它放在陽臺上，它的葉子很細長，中間是綠色的，兩邊是白色的，有的長，有的短。當時，我還以為它是草呢！過了一段時間，爸爸總要給它澆一點水。一天又一天，它漸漸地長大了。這幾天，它的葉子中伸出四根長長的花莖，最長的有四十九厘米，和我的.胳膊一樣長。上面長滿了米粒一樣的小花。我聞了聞，覺得沒什么香味。爸爸說：吊蘭要開了，我們把它放到屋里來，讓它開花的時間長一點。一直到現(xiàn)在，花還沒有謝呢！不信，你來看看吧！
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