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【精品】難忘小學(xué)作文600字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
星期一，我們四年級全體同學(xué)懷著激動又好奇的心情，踏上了去西麗中小學(xué)生社會實踐基地，開展長達五天的活動—軍訓(xùn)。
上車之前，我們就領(lǐng)教了教官的嚴(yán)格，而且我們還學(xué)了一個新的動作—向前對正。從這里開始，我覺得：之后的訓(xùn)練會更加艱苦和困難。下了車，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來不止我們一所學(xué)校，我的心里有種說不出的喜悅和疑惑。喜悅是我們四小不用孤獨，疑惑是為什么會兩所學(xué)校一起軍訓(xùn)，難道要比賽？就這樣，轉(zhuǎn)眼間，下午來到了。教官開始教我們整理內(nèi)務(wù)：鋪床單（用衣架刮平床單）：疊被子：物品的擺放和洗、晾、曬衣服。之后我們?nèi)ヮI(lǐng)取了屬于自己的軍裝，體驗了一下當(dāng)小軍人的'威風(fēng)，之后我們就去吃晚餐了。飯后練了練向前對正，就各自洗洗睡了，畢竟是第一天，所以沒多練。
星期二，來到基地的第二天。是我們進行正式訓(xùn)練的第一天。我們的教官教我們站軍姿，而且一連站了一兩個小時都沒有休息，這讓我們更深地體會到“我們是來軍訓(xùn)，不是來旅游。”不知不覺，晚餐又過去了。今天的晚上組織了一次活動—看電影《沖出亞馬遜》，可惜我們的紀(jì)律不太好，電影課被中途取消了。
星期三我們進行了燒烤活動，而且我們還學(xué)到許多野外生存的知識。
星期四，我們進行了聯(lián)歡晚會，并且做好了回學(xué)校的準(zhǔn)備。
星期五，我們回到學(xué)校，表演了在軍訓(xùn)中學(xué)到的東西，并且高高興興的與自己家人團聚。
我覺得，我們平時在家太自由了，根本沒有嚴(yán)格要求自己。在這次軍訓(xùn)中，我們已經(jīng)變成一個能自理的小學(xué)生，不再過多依靠爸媽，也讓自己“吃得飽睡的香”，讓爸媽獲得更多的休息時間。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
九月的天氣很好，秋高氣爽、菊花飄香，我們又迎來了一個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表著中國人民的喜悅、興奮。
重陽節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的`身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是長輩們的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節(jié)”這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當(dāng)重陽節(jié)時，做子孫的應(yīng)該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�，“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日。”外婆恍然大悟，笑了。我又繼續(xù)說：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
難忘小學(xué)作文600字 篇3
中午放學(xué)，我讓同學(xué)晶晶幫我寫作業(yè)，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。 回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說：“這不是你的字，誰幫你寫的？”我紅著臉說：”這是我自己寫的�！眿寢尶戳宋业哪樇t就知道我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字，媽媽做好了飯，問我作業(yè)寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業(yè)沒寫完不準(zhǔn)吃飯�！蔽业难蹨I流了出來，我真的后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè)，到了中午兩點，我終于把作業(yè)做完了，媽媽把飯端到我面前，又對我說：“以后不要讓同學(xué)在幫你寫作業(yè)，因為那樣你學(xué)不到真正的知識�！蔽伊髦鴾I水點點頭。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但我也永遠記住：自己的事一定要自己做。 一件難忘的.事作文200字（三）
這件事雖然過去很久了，但我至今難忘。那是期中考試中發(fā)生的事。
鈴聲響了我走進考場，第一節(jié)是考數(shù)學(xué)，考卷發(fā)下來我一看，這么簡單，我飛快地答完卷，也沒檢查就在下面玩了起來。當(dāng)老師說：“收卷。”我心想：這次一定能拿一百分。
第二天，數(shù)學(xué)老師拿著一疊改好的試卷走進教室，我的心忐忑不安。又高興又擔(dān)憂，高興的是：那第一名肯定是我的。擔(dān)憂的是：我到底考了多少分？試卷一發(fā)下來，最上邊的分?jǐn)?shù)目不慘睹；居然考了八十四分，我簡直是大失所望；竟然把加號寫成乘號，把減號寫成除號�；氐郊液�，我認真把它改正了過來。這討厭的粗心和八十四分讓我沒有拿到名次。
從這件事中我明白了一個道理：做事不能粗心馬虎，要仔細認真。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
那天，當(dāng)我從鏡子的一端望去時，一張疲憊的臉讓我明白了學(xué)習(xí)的艱辛。
有句話叫：“學(xué)海無涯苦作舟”隨著知識量的增加，精力便像反比例函數(shù)一樣逐漸的減少減少，終于有一天我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)對健康的危害，在現(xiàn)代化的社會中，在知識的黑暗的角落里，便是疲憊、與困倦。
初二了，為了考上中學(xué)，我要在星期六、星期天的下午花去休息日的一半時間用去打籃球，每天下午當(dāng)我過去時那里的人寥寥無幾，遵循教練的要求，我便在那里興高采烈地練了起來，在這段漫長的等待中，籃球在手下咚、咚作響，我重復(fù)練習(xí)著相同的動作，在漫不經(jīng)心的練習(xí)中，人漸漸多了起來咚咚的籃球聲也逐漸雜亂了起來，于是，我們的教練也聞聲趕到，將這一個雜亂的籃球聲，梳理得整齊劃一，談笑的，說話的，頓時也變得安靜下來，在烈日的烘烤下，活力四射的同學(xué)們也漸漸變得死氣沉沉，偷奸�；�，疲憊者比比皆是直至太陽落山同學(xué)們才逐一散去，經(jīng)過集訓(xùn)的我在一下午的活動后變得疲憊不堪，渴與餓的雙重奏也正進行著，真怕哪一天還沒到家都已經(jīng)半路趴下了，每當(dāng)我回家時便往床倒去任憑汗臭味四處蔓延，每天都是如此，想躺下卻又不能，于是，我便在這反復(fù)的折騰中變得無奈。
不久之后，我便開始發(fā)現(xiàn)：“以前的疲憊不是學(xué)習(xí)更不是集訓(xùn)的原因而是我們自己不會調(diào)節(jié)罷了”，這便是我對著那疲憊的臉的感悟。
于是，我便將電腦永遠的'關(guān)掉，在學(xué)習(xí)和玩樂之中我選擇了前者，因為前者看得更遠，玩只是一時的快樂卻拖下了學(xué)習(xí)，使人不得不疲憊，于是，我便將玩樂逐出了初二的學(xué)習(xí)生活。
漸漸空閑的時間多了出來，學(xué)習(xí)也變得輕松了，幾個月過去了當(dāng)我再向鏡子望去時，才發(fā)現(xiàn)在我將玩樂逐出我的學(xué)習(xí)生活后，連同那張疲憊的臉也一同趕走了，但愿天下所有的學(xué)生都能休息好，學(xué)習(xí)更好，讓那張疲憊的臉不再出現(xiàn)在人間。
難忘小學(xué)作文600字 篇5
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一般過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么讓人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開創(chuàng)錦繡未來，想起來不禁感慨萬千。
我們就要畢業(yè)了，在這兩千多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉，聽著師長孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們在無知，幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到老師的金玉良言和新的知識，這是我們成為知書達理的`好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時我們已經(jīng)成為校中大哥哥大姐姐了，成為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我沒朗朗的讀書聲，同學(xué)的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光陰一去不反，我們會永遠記住師長的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。永遠記住今日我以永春為榮，明日永春以我為榮！
難忘小學(xué)作文600字 篇6
今天，我們學(xué)校有幸請來了國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們，為我們表演升國旗，和有關(guān)國旗知識上午講座。
升國旗的表演開始了只聽那出旗奏樂在這莊嚴(yán)的一刻間上，顯得是那么莊嚴(yán)。國旗護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士們跟著節(jié)奏，走了起來，他們是走得那么整齊啊。開始升旗了，護衛(wèi)隊的戰(zhàn)士的動作是那么成熟啊，真是應(yīng)了那句老話：熟能生巧啊。
升國旗的表演結(jié)束了，接著是聽有關(guān)國旗知識的講座了。
第一節(jié)是四年級先聽在四樓電影室，不過了一會兒，四年級的`各個班都到齊了，講座就開始了，護衛(wèi)隊的其中一個戰(zhàn)士出來演講，這位叔叔告訴我們，國旗的設(shè)計者是上海的曾連松。國旗的象征是：紅色的那部分代表烈士們的鮮血，大星星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星星代表全國的各族人民。護衛(wèi)隊是在太陽升起的時間升旗的，最早的時間是在4時30分，降旗就在太陽降落的時間降旗。還有，在北京天安門廣場前的那一面國旗，是現(xiàn)在我國最大的國旗，它長5米，寬3。3米，旗桿原來的高度是22米，現(xiàn)在已經(jīng)改為30米，分四節(jié)，上兩節(jié)高8米，下兩高7米。
護衛(wèi)隊的叔叔介紹完有關(guān)國旗的知識以后，就到下一個環(huán)節(jié)了—同學(xué)與護衛(wèi)隊的叔叔進行互動。
我剛才說的互動，就是同學(xué)問，叔叔答。剛剛一開始，所有的同學(xué)都很膽小，沒有一個人舉手，過了大約5分鐘，才有一個同學(xué)舉手，也許是這個同學(xué)為大家打響了第一炮的緣故吧，大家都紛紛舉起了自己的小手，同學(xué)們心中的疑問，護衛(wèi)隊的叔叔都為大家解開了。
無情的鈴聲，把我們心中剛剛才點燃的火熄滅了。但我還是能學(xué)到許多有關(guān)國旗的知識，這就是我在這一堂課中的收獲。啊，難忘的一堂課！
難忘小學(xué)作文600字 篇7
期待已久的朗誦比賽終于開始了，作為班級的領(lǐng)誦者，我既興奮，又有點緊張。
我們排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，來到了比賽場地。風(fēng)雨球場張燈結(jié)彩，布置得喜氣洋洋，像過節(jié)一樣。
當(dāng)主持人說：“請1808班做好準(zhǔn)備！”李老師讓我們?nèi)w起立，然后帶著我們向后臺走去。后臺有許多工作人員在忙碌，前場還不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。我頓時緊張起來，覺得喉嚨有點干澀。
輪到我們班表演了。同學(xué)們很麻利地按設(shè)計好的隊形站在舞臺中央，我與另外三位同學(xué)是領(lǐng)誦者，站在隊伍的最前面。幕布緩緩拉開，同學(xué)們個個精神抖擻，氣宇軒昂。望著人頭攢動的臺下，我的手心冒出了汗，擔(dān)心自己忘了詞，又擔(dān)心自己做錯了動作，還擔(dān)心身后的同學(xué)們發(fā)揮不好……此時，我看見了一個信任的眼神，那是李老師在微笑著看著我，向我點點頭，我的心頓時平靜下來。
音樂一響，我們四位領(lǐng)誦者從容不迫地朗誦了起來，身后的同學(xué)們也配合得很好。我們的聲音，抑揚頓挫；我們的動作，行云流水；我們的表情，松弛有度。節(jié)目表演完了，全場響起了熱烈的.掌聲與歡呼聲。我長舒了一口氣，懸在心里的石頭終于落地了。
接下來我們可以專心觀看別的班表演了。每個班的表演都很精彩，我最喜歡的是一個四年級班級表演的節(jié)目——《祖國》，他們聲音洪亮、舞姿優(yōu)美、動作整齊，讓人賞心悅目！
比賽在我們的意猶未盡中拉上了帷幕，評委老師站在舞臺中央公布比賽成績。我懷著忐忑不安的心情，目光緊緊地盯著評委老師手中的比賽成績單，只覺得周圍一片寂靜�！叭昙壗M第一名——1808班！”“耶！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍，手舞足蹈，開心極了！
這真是一場難忘的比賽！
難忘小學(xué)作文600字 篇8
這一天，老師在講課的時候，氣氛也開始壓抑起來，看著老師這幅模樣，我也感到無比的沉重了。同學(xué)們早已經(jīng)從嘈雜和興奮的情緒中轉(zhuǎn)移過來。他們也變得無比的沉重，我們都不清楚，老師到底要說些什么。之后老師便拿著一張寫過的白紙，然后，開口的和我們講著他要說的話。教室里靜悄悄的，安靜得有一些沉重。
我們都等待著老師開口，不一會，老師才拿起那張紙，開始讀了起來。母親節(jié)到了，在母親節(jié)那一天，你們是否還記得，自己母親的生日。在母親節(jié)那一天到來，你們是不是還沒有發(fā)覺，你們是不是還沉迷于自己的世界，只顧著自己的玩樂，從來沒有看過自己的母親。母親節(jié)��！你們是不是還沒給母親慶祝，幫她做些事情，送些禮物呢？
我把聽到老師說一句又一句，心中的`壓力也漸漸沉了，原來是母親節(jié)呀！然后我們還渾然不知情，老師，凝重地看著我們，似乎有些憂愁。不一會兒，老師便開口了:“同學(xué)們，你們還記得母親節(jié)嗎？”許多同學(xué)都搖搖頭，沒有人清楚，五月十三日那天，便是母親節(jié)，那一天我們應(yīng)該好好向母親慶祝，替她打掃家務(wù)。
只可惜，母親節(jié)已經(jīng)過去。然后母親節(jié)每年只有那么一次。我們在母親節(jié)那天，使勁的玩耍。我還記得我一直在房間里玩手機，那天晚上，媽媽煮了許多的菜，而且那些菜都是我愛吃的。我也還不明白那一天，媽媽為什么要煮那么多好菜，平常的日子都不會這樣的。我還不清楚原由，問了媽媽一句，“媽媽，今天你怎么煮那么多好菜�。俊�
那時我看到媽媽笑了一下，笑得有些悲傷，她才和我解釋說:“今天……我開心！”那天過去之后，到現(xiàn)在，老師才和我們說起母親節(jié)。因為母親節(jié)那一天是周末，我想如果老師不和我們講的話，我們是不是連母親節(jié)過了都不知道。那真是一個難忘的課堂啊，全班人都沮喪的低下頭，內(nèi)心充滿了慚愧。
這真是一堂難忘的課啊！我想我以后不單單能起母親節(jié)，還能記得媽媽的生日，還有感恩節(jié)！
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