【精華】我的小學(xué)作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
書(shū)伴我而行在我的生活里，最不可缺少的是書(shū)，從小到大書(shū)一直陪伴在我的身邊。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我買書(shū)。
買的都是一些拼音書(shū)，看圖說(shuō)話。
每當(dāng)我讀對(duì)了這個(gè)拼音，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我的乖女兒，太棒了，來(lái)讓媽媽親一下。”我就像牛一樣沖過(guò)去，得到媽媽的一個(gè)吻。
每次，我都把媽媽拉到我的房間說(shuō)：“媽媽我要你聽(tīng)我看圖說(shuō)話，好嗎?”媽媽直點(diǎn)頭說(shuō)：”好好好�！蔽铱粗鴪D把內(nèi)容給媽媽講一遍，就像在給媽媽講故事。
媽媽把后面的答案已宣布，對(duì)了，“太好了，跟媽媽說(shuō)的意思一樣。”我高興的說(shuō)。
媽媽這是就從包包里拿書(shū)一顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)給我。
我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
長(zhǎng)大了，慢慢的我喜歡上《綠野仙蹤》，《寓言故事》，《格林童話》……從中我得到了哲理是：綠野仙蹤我明白了聰明的頭腦來(lái)源于思考，無(wú)窮的`膽量來(lái)源于勇氣。
做一件好事快樂(lè)自己，讓自己交上個(gè)好的朋友。
葉公好龍讓我明白了做人要做表里如一，不能做表里不一的人……如果讓我在書(shū)，蛋糕，畫(huà)箱，撲克牌，口琴中做一個(gè)選擇，陪伴我一生。
我相信我會(huì)選擇書(shū)的，因?yàn)闀?shū)可以擴(kuò)大我的知識(shí)面和語(yǔ)言方面……你們知道我為什么不選擇其它東西呢?因?yàn)�，蛋糕一吃就沒(méi)了;畫(huà)箱，我可以看到美麗的景色，里面的紙總有天用完;撲克牌風(fēng)一吹就沒(méi)了;口琴能不好會(huì)壞。
書(shū)哪怕你讀上一百遍，一千遍甚至一萬(wàn)遍，每遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)親東西。
我的生命中不能缺少書(shū)，書(shū)是我的開(kāi)心果將陪伴我一生一世。
我的小學(xué)作文 篇2
我收藏了各種各樣的首飾，有小巧玲瓏的戒指，有金光閃閃的項(xiàng)鏈，還有五彩斑斕的手鏈，但我最喜歡的還是那條隱藏著友誼的手鏈。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。面對(duì)許多新的面孔，我很害怕，不敢和他們?cè)谝黄鹜�。這時(shí)，有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們做好朋友吧？”我爽快地答應(yīng)了。從此，我們一起玩，一起聊天，連睡覺(jué)都在一起。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，夏令營(yíng)結(jié)束了。臨走的時(shí)候，她送給我一條永不褪色的手鏈。手鏈好看極了，是用許多彩色的珍珠串成的，中間還有一顆大珍珠。她說(shuō)，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不開(kāi)心時(shí)安慰我，在我開(kāi)心的.時(shí)候陪我一起快樂(lè)。我緊緊抱住她說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�
回到家，我把它放到一個(gè)精美的盒子里，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手鏈帶到學(xué)校，有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“喲，真好看，要是斷成了一顆一顆的就跟好看了�！闭f(shuō)罷便奪了過(guò)去，把它弄斷了。當(dāng)時(shí)，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我小心翼翼地?fù)炱鹕⒙涞恼渲椋缓笙蚣冶既��；氐郊�，我仔�?xì)想了想，既使斷了，但珍珠還是不會(huì)褪色，就像我們友情永遠(yuǎn)也不變一樣。于是，我再次把手鏈放進(jìn)了盒子里，永久地保存著它。
我收藏了各種各樣的首飾，每個(gè)首飾都代表著一段美好的時(shí)光，它們時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我，我愛(ài)它們！
我的小學(xué)作文 篇3
我從小就特別的膽小，尤其害怕打雷閃電。每到了晚上下雨的時(shí)候天空，只要打下了很大的閃電我就覺(jué)得非常的'嚇人。
昨天晚上吃過(guò)晚飯之后，天空開(kāi)下起了蒙蒙的細(xì)雨。一開(kāi)始的時(shí)候我并不在意，以為這只是小雨，可是沒(méi)少會(huì)兒天空就開(kāi)始電閃雷鳴起來(lái)。當(dāng)時(shí)我還正在屋里看電視，一看到踹如同白晝一樣的一道閃光，我就意識(shí)到，打閃電了。嚇得我趕快躲到了桌子下面捂著耳朵，頭也不敢抬氣也不敢出。過(guò)了好久，一會(huì)兒我才意識(shí)到，為了安全，應(yīng)該按照科學(xué)課本上所說(shuō)的那樣，把電視機(jī)關(guān)掉，并且拔掉插頭。不僅如此，我把家里邊的其他電器都關(guān)掉了電源。電閃雷鳴過(guò)后，我覺(jué)得這個(gè)下雨天的夜晚，沒(méi)有電器的光亮，顯得十分的嚇人，于是我的心里特別的害怕，趕緊跑到她床上用被子蒙著頭，嚇得不敢出聲。一直等到晚上很晚爸爸媽媽回來(lái)了，我才敢從被子里面鉆出來(lái)頭，這時(shí)的我已經(jīng)早已經(jīng)淚流滿面了。
下雨天真的是太危險(xiǎn)了，電閃雷鳴，真的是太嚇人了！希望我再也不要碰上下雨的天氣了！
我的小學(xué)作文 篇4
好好學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白學(xué)習(xí)的目的'……
“花自飄零水自流�！币淮巫粤�(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消心頭，為我們無(wú)知…… 造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束能力太差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是因?yàn)槲覀兿Ｍ鳇c(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免互相交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。
記得有一次自習(xí)課，我和張娜都寫(xiě)完了老師布置的課堂作業(yè)，不知道該寫(xiě)什么了。于是，我倆都翻起了書(shū)包。忽然，我看見(jiàn)了語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還沒(méi)有做完，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，便對(duì)張娜說(shuō)：“我們先寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)吧�！倍鴱埬纫舱每吹搅苏Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)沒(méi)做完，她擅長(zhǎng)語(yǔ)文，所以爭(zhēng)吵到：“憑什么，先做語(yǔ)文�！庇谑�，我倆被這件事害的吵開(kāi)了：“語(yǔ)文！”“數(shù)學(xué)！”“語(yǔ)文！”“數(shù)學(xué)！”這聲音永久不息。
因?yàn)檫@件事，我感到十分內(nèi)疚，我想：為什么就不能忍一忍，得一面紀(jì)律流動(dòng)紅旗呢？我們班開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在，還沒(méi)得過(guò)流動(dòng)紅旗，我為什么不能忍一忍，讓我們班得第一面流動(dòng)紅旗呢？我為什么不能忍一忍…… 為了感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我在此保證，如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我的面前，我會(huì)盡我之所能克制自己，決不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我的錯(cuò)誤吧！我一定會(huì)改正的！
我的小學(xué)作文 篇5
嗨，大家好!我叫應(yīng)雨薇，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
我相信你一定能找到我，因?yàn)槲沂嶂鴥蓚�(gè)辮子，還是麻花辮呢！個(gè)子高高瘦瘦的，還有一雙閃著智慧的眼睛。我的特長(zhǎng)是古箏，優(yōu)美的琴聲每天在房間里徘徊，而我的愛(ài)好當(dāng)然就是看書(shū)嘍！
現(xiàn)在讓我來(lái)講講看書(shū)發(fā)生的事情吧！
有一次我拿了本書(shū)躺在床上看書(shū)，看的是《愛(ài)玩飛鏢的校長(zhǎng)先生》，我正看得入迷時(shí)，我媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“刷牙去了嗎？”我說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒啦。”過(guò)了一會(huì)，媽媽又催促道：“好沒(méi)有��？都半個(gè)小時(shí)了，快點(diǎn)去刷牙啊。”這樣子催促了幾次，我才邊看書(shū)邊慢吞吞地像蝸牛一樣走向衛(wèi)生間，腦子里還在想著書(shū)。洗刷完已經(jīng)很晚了，可是我還是翻來(lái)覆去睡不著，怎么辦呢，這可急壞我了，眼淚都快掉出來(lái)了，明天還要上學(xué)呢！不自覺(jué)中，我又拿起了床頭的書(shū)，看著書(shū)我心情就平靜下來(lái)了，不像先前那樣急躁了，慢慢地進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
最有趣的那次，我做完作業(yè)，媽媽說(shuō)帶我去公園玩，我卻說(shuō)：“帶我去圖書(shū)館吧�！眿寢屝廊淮饝�(yīng)了，到了圖書(shū)館，我一個(gè)箭步地沖了上去，選了一本《夢(mèng)神老師超級(jí)棒》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我看完了一本書(shū)，又拿了一本《米小圈上學(xué)記》，看著看著，媽媽說(shuō)她要去買點(diǎn)面包，讓我自己看書(shū)，我頭也不抬地答應(yīng)了。可是等媽媽買面包回來(lái)，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還在入迷地看書(shū)。當(dāng)我看完第三本書(shū)的時(shí)候，媽媽終于忍不住開(kāi)口說(shuō)：“可以回家了嗎？我都餓了，四點(diǎn)鐘了！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了這么長(zhǎng)時(shí)間了，只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
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