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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-09-19 17:46:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字錦集四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文600字錦集四篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  今天,我們?nèi)ピ扒f園春游,太好玩了!

  走進(jìn)莊園大門,第一眼便看到了一片碧綠的大草地,草地后面的山上長著一排排高大挺秀的大樹,這里空氣清新極了!

  導(dǎo)游叔叔首先帶領(lǐng)我們?nèi)リJ迷宮。我們開心地從入口進(jìn)了迷宮,這是用木柵欄圍成的迷宮,柵欄上漆著紅、綠兩種顏色。以前,我只是從書本上看過迷宮游戲,現(xiàn)在,我終于可以真正的闖迷宮了,我好興奮哪!我跟著同學(xué)一起走進(jìn)迷宮,原以為這個迷宮和書本上的迷宮一樣簡單,不用多久定會闖出迷宮。闖了一陣子,我才發(fā)現(xiàn),剛才簡直是瞎折騰,這才體會到:想闖出一個迷宮并不那么容易,有的同學(xué)實(shí)在闖不出去,有些沉不住氣了,就從柵欄上往外翻,不按規(guī)則走,我暗暗下決心,我一定要按著規(guī)則闖出迷宮,我又繞了好幾圈,終于闖出了這個大迷宮,我長長地松了一口氣。闖迷宮游戲真是可以鍛煉我們的意志!只有堅(jiān)持不懈地克服種種困難,才能獲得闖出迷宮的勝利。

  闖出了迷宮,我們就去過鐵索橋。這座鐵索橋是這樣的,中間有一條鐵鏈拉著,鐵鏈四周用網(wǎng)圍住,以防人掉下去摔傷,在鐵鏈的上方兩邊,則拉著兩條繩索作為扶手。我們小孩子非常淘氣,鐵索橋中間只有一條鐵鏈可以踩著過橋,扶手是用繩子做的,所以走起來很容易搖動,我們班的`男生看到女生走在后面,就用力地?fù)u晃鐵索,嚇得女生大叫起來,在人們混亂尖叫的時(shí)刻,我看到有一個同學(xué)一只腳沒有踩穩(wěn),就掉到了網(wǎng)里,但他很快收回了腳,讓你看著剛才發(fā)生的一切,驚險(xiǎn)極了!輪到我上鐵索橋了,我鼓起勇氣,踏上了鐵鏈,實(shí)際感覺卻沒有想象中的可怕,搖搖晃晃中我終于走過鐵橋,我站在橋頭往回一看,只見有個同學(xué)還在我后面沒上來呢!我就從旁邊的一條小路上走回到剛才上橋的地方。

  后來,我們還進(jìn)行了很多有趣的游戲活動,玩得我的心都散了,不上課,天天這樣玩該多好!

  ……

  今天的春游真有趣。原野莊園,再見了!有機(jī)會,我會再來看你!

小學(xué)的作文600字 篇2

  清晨,鳥兒歡快的歌聲喚醒了沉睡中的我,睜開眼睛發(fā)現(xiàn)窗外的世界多了片新綠,樟樹的新裝告訴我——春天來了。

  欣喜之余,我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。

  腳步緩慢而行,東風(fēng)夾著泥土的清香微笑而來,我吮吸著,陶醉了。春天啊,你的腳步竟是如此輕盈。

  放眼望去,青山已經(jīng)睡醒,它用流淌的清泉洗臉,用柳樹青草做新衣,用縷縷白云做頭巾,打扮的漂漂亮亮。江水蕩著兩岸青山的倒影,歡樂的東流,坦洲著一曲曲美妙的曲子。早春的雨頑皮的敲打在小路上,穿著一雙可愛的雨靴,伴著歌聲笑聲踩雨——那是對岸一個天真活潑的女孩。

  不遠(yuǎn)處的山坡,披上了五彩繽紛的裙子,那是滿山的杜鵑花,深深淺淺的紅,仿佛在流動,在歡笑,在不停的生長;▋阂欢浒粗欢洌舜送浦鴶D著,好不活潑熱鬧。“我在開花!”它們在笑;“我在開花!”它們?nèi)氯。每一朵花都開得如此燦爛,都是一個人均不禁的笑容。

  春風(fēng)吹呀吹呀,吹的我身邊的`小草搖手歡叫。她好奇的望著一切,仿佛在淺笑低語:“嘻嘻,春天真好!”

  啊,我找到了,看到了,聽到了你——春天!你在枝頭,六條嫩綠,桃花鮮艷;你在空中,大雁橫空,燕子翻飛;你在水里,和誰歡叫,魚兒追逐;你在田間,麥田返青,老牛哞鳴。

  濃濃的春意,蕩漾在我心中!

  呵——春天來了!

  青山不會老。綠水不會老,只要你愿意,心也永遠(yuǎn)不會老。

  我久久不愿離開,較比依舊緩緩。

  我想青山的那一邊,會不會有同樣的一條鄉(xiāng)間小路,是否還有更美的春色呢?我笑了,其實(shí),我眼前碧水緩緩而流,青山巍巍而立,綠草茸茸而生——這便是最美得了。

小學(xué)的作文600字 篇3

  午夜,我仍伏在寫字臺上爬格子。突然,我聽到一陣奇怪的腳步聲“咚咚咚咚”,動作故意很小心,但踏在家里年久失修的地板上,發(fā)出的聲音依然不小。

  我的心里十分害怕。這腳步聲是不是爸爸的?不會呀,爸爸從來不會有意地放輕腳步,那會是誰呢?最終,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我決定跟上腳步聲,去看看到底是誰在夜深人靜的時(shí)候闖入我家!

  出門后,我跟著一個黑影來到一個郊外的破廟里。這里很荒涼,百里之外不見一個活物,我的心里很緊張。過了一會兒,那個黑影將破廟里的燈點(diǎn)亮了,終于看清那個黑影原來是爸爸!爸爸在這破廟里干什么呢?我決定先不打草驚蛇,呆在外面等待里面事情的發(fā)展。這時(shí),周圍飄來一個個沒纏白布的木乃伊,“我的媽呀!”我的心差點(diǎn)從嘴巴里跳出來?砂职謪s雙目緊閉,口中念念有詞。突然,爸爸喝下一杯綠色的液體,一大群激光型導(dǎo)彈平空出現(xiàn)了,導(dǎo)彈上還配有一只只綠色的觸角,不一會兒,這些神秘武器就把這些木乃伊解決了。我上前去問爸爸:“爸爸,你怎么能召喚出這么多的'東西呀?”“好小子,被你發(fā)現(xiàn)了。其實(shí),這是一種叫‘隨心所要’的魔法,想要什么就要什么,怎么樣,很厲害吧!我是跟一個叫‘光圣人’的人學(xué)的,你一定要找到他,并和他學(xué)習(xí)這種魔法。對了,我還常用這種魔法去幫助窮人,所以,你學(xué)會了這種魔法后,一定要用來幫助世界上更多的貧困人民!好了,剩下的就看你的了。祝你好運(yùn)!”我聽了這番話,我便找到了“光圣人”.跟他學(xué)習(xí)魔法,直到今天,我終于學(xué)會了這種魔法,還用它幫助了許多的窮人呢!

小學(xué)的作文600字 篇4

  老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……

  在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

  她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任郭老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。

  郭老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的.每個同學(xué)都很清楚的;她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時(shí)批評,耐心教育。她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特點(diǎn),對工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí),或者遇到困難解決不了,張老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好。

  后來在一些六一節(jié)等活動上,張老師參于到我們的活動中來,她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點(diǎn),仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn),原來嚴(yán)厲的郭老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán),我們通常會不愿意,但只要我們理解張老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。

  郭老師,您將是我成長的過程,永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

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