【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
上個(gè)星期，爸爸、媽媽和我從荊門回大學(xué)城，已近傍晚，便想捎歇菜回家做晚飯。
集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中，只有一位攤主還有大半本課本那么大的一塊豆腐。“晚上吃鯽魚(yú)燉豆腐吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)。很快地答應(yīng)了。
我們朝那塊豆腐攤走去。媽媽指著豆腐問(wèn)攤主：“這豆腐多少錢？”
“五六角錢吧！”攤主說(shuō)。
“好，我買下了�！眿寢屵呎f(shuō)邊掏錢。
“對(duì)不起！這豆腐不賣了。”
“哎！做豆腐的還怕吃不上豆腐嗎？我出一元，買了�！�
“我不是留著自己吃，是答應(yīng)別人了。”
“什么？不都是賣嗎，我出兩元，可以吧？”
“不……”沒(méi)等攤主說(shuō)下去，爸爸似乎惱怒了：“你……你捉弄人��？五元錢，到底賣不賣？”
“這位大哥，別生氣。是這樣，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買菜，可那孩子一不小心摔在了水泥里，老太太抱著孫子洗手去了。那孩子太小，不會(huì)吃硬食，我答應(yīng)給他們留豆腐的'�！�
順著攤主指得方向看去，只見(jiàn)一位老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這邊走來(lái)。老太太一邊哄孫子，一邊旁若無(wú)人地問(wèn)攤主：“多少錢？”攤主麻利地裝袋，過(guò)秤，說(shuō)道：“六角。”老太太掏出錢，只有一張二十元的和一張五角的。攤主見(jiàn)了笑著說(shuō)：“您就給五角錢吧！”待老太太轉(zhuǎn)身離去，攤主才滿懷歉意地對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起！”
目睹剛才多發(fā)生的一切，爸爸、媽媽和我不知說(shuō)什么好。從攤主的身上，我們看到了一顆金子般閃光的心。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
我們每一個(gè)人都知道人世間有許許多多的可貴精神，關(guān)愛(ài)他人是一種精神，善良也是一種難得的精神，而誠(chéng)信更是一份獨(dú)一無(wú)二的精神“財(cái)富”。
誠(chéng)信并沒(méi)有上面所述的精神那么耀眼，它總是默默無(wú)聞的在我們身上體現(xiàn)出來(lái)，它不會(huì)愛(ài)慕虛榮，它只是一種精神，難得可見(jiàn)的精神。俗話說(shuō)：“言必信，行必果�！边@句話的意思盡管容易理解，但真正地去領(lǐng)悟那高深?yuàn)W妙的蘊(yùn)意卻是比登天還難。如果你承諾了一件事，而不去行動(dòng)，那他人會(huì)有怎樣的想法，惱怒、生氣、失望……都會(huì)在他的.心靈上體現(xiàn)出來(lái)，然而，你行動(dòng)了，做了一個(gè)誠(chéng)信的人，那么他的心靈又會(huì)有怎樣的大幅度旋轉(zhuǎn)呢？大家想想也知道，快樂(lè)、高興、幸�！@些感情都應(yīng)該會(huì)洋溢在他的臉上吧。
誠(chéng)信，并非只是答應(yīng)別人的事，而不去付諸行動(dòng)，如果你只是像個(gè)模特一樣在那傻乎乎的擺樣子，那你是領(lǐng)悟不到這份“財(cái)富”的，學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，在自己心中撒下誠(chéng)信的種子，只要你每天都老老實(shí)實(shí)做人，講誠(chéng)信，這些行動(dòng)會(huì)變?yōu)橐坏蔚嗡�，�?lái)澆灌這棵嫩芽。到你長(zhǎng)大成人后，你一定能找到一個(gè)好的事業(yè)，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，這些現(xiàn)象取決于的不是我們的幸運(yùn)程度，而是你有沒(méi)有那顆誠(chéng)心的心。
擁有一顆誠(chéng)信的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信是一種怎樣令我們受益匪淺的精神！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
今天是星期五，爸爸一回到家手中拎了一大堆東西，從用的到吃的，吃的到玩的，真應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，使我樂(lè)得合不攏嘴。
到了晚上，爸爸讓我?guī)е徊糠謻|西去奶奶家，我甩著手中的袋子走出了小區(qū)，打了一輛出租車，剛打開(kāi)車門一眼看到了那個(gè)司機(jī)，只見(jiàn)他帶著漆黑的墨鏡，身上穿著黑夾克衫。打扮得活像個(gè)殘暴社會(huì)成員似的。我不驚感到毛骨悚然，我真想跳下車去，我怕不好意思終于忍住了還是上車了。
大約過(guò)了30分鐘，奶奶家到了，我想讓他在樓下等我，可是又怕跟他說(shuō)話，心中展開(kāi)了激烈的.戰(zhàn)爭(zhēng)，最終我鼓足了勇氣小聲向他說(shuō)：“請(qǐng)你能不能在下面等我，我就回來(lái)�！彼Q直了耳朵才聽(tīng)清楚對(duì)我說(shuō)：“可以，但你必須先付10元押金。我看了看他也不敢多和他說(shuō)話，連忙從口袋中掏出錢遞給了他。我飛快地跑上了樓，來(lái)到了奶奶家，奶奶擔(dān)心地問(wèn)我路上的情況。我把這件事告訴了奶奶，她憐惜地拍了拍我的頭，對(duì)我說(shuō)：“人家拿了錢還會(huì)等你嗎？真是的�！蔽一氐搅藰窍�，但那輛車還停在那，心中頓時(shí)非常開(kāi)心。
我坐在車上，但是不像剛剛來(lái)時(shí)那么怕他，現(xiàn)在反倒覺(jué)的他是那么親切、可愛(ài)。原來(lái)真是人不可貌象。誠(chéng)信使人敬仰。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
“誠(chéng)信”是我國(guó)核心價(jià)值觀之一。它是中國(guó)上下五千年文明歷史傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)，我們每個(gè)公民都應(yīng)兌現(xiàn)“它”，雖然“誠(chéng)信”說(shuō)起來(lái)，人人易懂，就是遵守諾言，答應(yīng)別人的事就要辦到……但做起來(lái)又有那么簡(jiǎn)單嗎？真正講誠(chéng)信的又有幾個(gè)人？
經(jīng)常有廠家為了減少成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，而對(duì)商品偷工減料，或用一些對(duì)人有害的物質(zhì)來(lái)填充，并高價(jià)出售，還對(duì)外聲稱，產(chǎn)品絕對(duì)正宗，安全無(wú)隱患，假一賠十！有些顧客經(jīng)不住誘惑，上了當(dāng)，花了這么多錢買來(lái)的東西竟然是假的。等向廠家找上門時(shí)，有可能說(shuō)破嘴皮子，人家也都不一定會(huì)承認(rèn)啰！對(duì)此，我很想跟這些廠家說(shuō)：“你們打著誠(chéng)信的幌子來(lái)欺騙老百姓們，這分明是在殘害自己的'親兄弟啊，就為了一己私利，值得嗎？
還有一些人，則之相反，他們不管在什么時(shí)候，總是把誠(chéng)信放在第一位，就拿我的親眼所見(jiàn)來(lái)說(shuō)吧！暑假，我去了云南一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村鎮(zhèn)，那兒的人們異常講誠(chéng)信，誠(chéng)信就相當(dāng)于他們的靈魂，一旦失去了“靈魂”，就會(huì)變得一無(wú)所有。清晨，是買菜的佳時(shí)，可是，小鎮(zhèn)的賣菜方式很特別，“無(wú)人賣菜”，菜販一般都會(huì)把小竹簍放在菜旁邊，再標(biāo)上菜價(jià)格，然后離去，各做各的一份事去。過(guò)往的行人，在買菜時(shí)，都會(huì)自覺(jué)把錢放進(jìn)竹簍，晚上，菜販再到攤上收拾收拾……當(dāng)?shù)氐木用裾f(shuō)，多年以來(lái)，人們一直采用這種方法售菜，幾乎沒(méi)出過(guò)什么差錯(cuò)……
我驚呆了，同樣是人，為什么有的把誠(chéng)信看的比生命還重要，而有的卻是輕描淡寫，一筆帶過(guò)……
現(xiàn)在社會(huì)上真正講誠(chéng)信的人是越來(lái)越少了，我們中華民族是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是兄弟姐妹，如果連誠(chéng)信都沒(méi)有，民族怎么能日漸強(qiáng)盛？“兄弟姐妹”之間怎么和睦相處？到頭來(lái)，受傷害的還是人類自己�。∷�，只有講誠(chéng)信，才能打勝仗！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
今天，是第二十屆冬季體育節(jié)個(gè)人雙蹦的比賽日，而我卻經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試。
此時(shí)，我已經(jīng)站在了比賽場(chǎng)地，也準(zhǔn)備就緒，只見(jiàn)主裁判潘老師口銜勺子哨子�？杀荣悈s遲遲不肯開(kāi)始。而正在這時(shí)，一件意外的事情發(fā)生了，或許是因?yàn)榈却玫木壒拾�，為我點(diǎn)數(shù)的老師進(jìn)昏昏沉沉地閉上了眼睛，脖子往右邊一歪——睡著了!我不知所措起來(lái)。她這一睡，誰(shuí)來(lái)為我點(diǎn)數(shù)啊，我茫然地環(huán)顧四周，想尋求幫助。
突然，一聲震耳欲聾的.哨聲響起——比賽開(kāi)始了!我立即投入了緊張的比賽之中，可此時(shí)點(diǎn)數(shù)的老師仍然在那睡著，全無(wú)醒來(lái)之意，仍在那歪頭睡著，似乎沒(méi)什么可以叫醒她，現(xiàn)在，我已經(jīng)跳到60多個(gè)。突然，“啪”的一聲，我跳斷了。這一斷似乎驚醒了正在“熟睡”中的老師。她的眼皮微微一動(dòng)，便睜了開(kāi)來(lái)，那老師四下望了望，似乎不敢相信眼前的一切，她吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭，又看了看我。這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她四下詢問(wèn)起我的個(gè)數(shù)來(lái)。正在這時(shí)，又一聲哨響——比賽結(jié)束了。
只見(jiàn)點(diǎn)數(shù)的老師尷尬地望著我，似乎不知怎么辦才好。許久，她才從嘴巴里擠出一句：“跳了多少個(gè)?”我心中一驚，由我來(lái)說(shuō)?我只跳了92個(gè)，肯定拿不到名次，如果我說(shuō)成110個(gè)不就有希望了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想：如果說(shuō)跳了110個(gè)，即使得到名次也是假的，心里就像背著個(gè)包袱會(huì)很心煩。到底該說(shuō)哪個(gè)，我也拿不定主意。在一番心理掙扎之后，我終于斬釘截鐵地對(duì)老師說(shuō)：“92個(gè)!”
這次我雖然沒(méi)拿到名次，但我卻在這場(chǎng)只有一道選擇題的考試中得了滿分，我不會(huì)留下什么遺憾了。
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