實(shí)用的機(jī)器人的小學(xué)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的機(jī)器人的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
我想，現(xiàn)在的清潔工肯定是四點(diǎn)多鐘起床，來(lái)為人們打掃清潔。這樣的話她們肯定非常的累。
我想，我要設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人，它們天天起的非常的早、非常的準(zhǔn)時(shí)。來(lái)為人們打掃清潔，這樣人們就不用起這么早了，可以多睡一會(huì)。
如果每一家的.人都有一個(gè)機(jī)器人，天天就可以安排它們打掃清潔，干什么的。人們就不用每天不停的干家務(wù)活。汗水像一顆顆珍珠一樣嘩啦啦的往下流。機(jī)器人還可以幫我們做晚飯，假如大人們不在家小孩自己沒(méi)有
能力自己照顧自己，機(jī)器人就會(huì)帶小孩子出去玩，到了吃飯的時(shí)候它會(huì)自己帶著小孩子去買(mǎi)一些菜，機(jī)器人還會(huì)挑出比較新鮮的蔬菜，而且它還會(huì)做出味道甜美的飯菜讓小孩子精神抖擻。
機(jī)器人還會(huì)分辨出主人的樣子若是爸爸媽媽不在家只有小孩子一個(gè)人在家機(jī)器人它會(huì)自己發(fā)動(dòng)引擎。自動(dòng)發(fā)電，把小孩子哄睡放在嬰兒床上。如果門(mén)玲響了，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)打開(kāi)視網(wǎng)膜傳出千里眼，把來(lái)的這個(gè)人的樣
子拍成照片以及他的所有資料和主人的資料相比如果不同的話它會(huì)拒絕。
這就是我的機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)家里來(lái)了個(gè)神奇的機(jī)器人。放學(xué)了，我有很多很多作業(yè)，有語(yǔ)、數(shù)、英、還有我不懂的難題呢？我正擔(dān)心不會(huì)寫(xiě)，想明天交作業(yè)怎么辦呢？突然，我聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音：“主人，我?guī)湍阕霭�！”我半信半疑，馬上把作業(yè)放在桌子上，不一會(huì)，機(jī)器人、唰、唰、兩聲，作業(yè)做完了。我不敢相信自己的眼睛，真神奇呀！
每天，媽媽做飯、洗衣、拖地、掃地、很辛苦。要是誰(shuí)來(lái)幫一下，那該有多好�。C(jī)器人又說(shuō)話了，：“主人，主人，我來(lái)幫你。”只見(jiàn)它拿著掃把，輕輕一掃，一個(gè)小小的.龍卷風(fēng)，一下子全干凈了。好吃的飯菜也準(zhǔn)備好了。真神奇呀！
我吃著又香又甜的飯菜，突然，我聽(tīng)到“啪”的一聲，我感到全身都痛，我睜開(kāi)眼睛一看，啊！我在地板上，我在家里找來(lái)找去也找不到機(jī)器人，哦！原來(lái)是我做夢(mèng)��！
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機(jī)器人，既小巧又方便。
這種家庭萬(wàn)能機(jī)器人高1米，長(zhǎng)2米，寬50CM。重10公斤。材料是堅(jiān)硬環(huán)保的塑料制成。
因?yàn)閶寢屧绯鐾須w，回家除了輔導(dǎo)我的功課外，還要做一堆家務(wù)活。非常的辛苦，所以我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機(jī)器人，到時(shí)就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
這種家用萬(wàn)能機(jī)器結(jié)構(gòu)跟其它的機(jī)器人結(jié)構(gòu)并不多相同，但是功能卻大不一樣，可以搬家時(shí)當(dāng)主人把東西放在上面，然后自動(dòng)鎖定地點(diǎn)，送到新家，還可以當(dāng)清潔工具，設(shè)定上時(shí)間自行工作。還可以自行買(mǎi)菜，購(gòu)物，再也不用主人行動(dòng)。
除了上面的`，還有其他的功能，在小朋友學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)當(dāng)小朋友們的書(shū)童，幫助小朋友從書(shū)包里拿出書(shū)；當(dāng)小朋友遇到難題不會(huì)做怎么辦，只要你對(duì)著機(jī)器人說(shuō)出你的題目，然后按下一個(gè)確認(rèn)鍵，它就會(huì)在屏幕上方顯示出解題的完整思路。還有動(dòng)漫演示。非常形象生動(dòng)，就像有一個(gè)老師親臨現(xiàn)場(chǎng)。
還有如果到了冬天，天非常寒冷。它不會(huì)變成取暖器，幫大家取暖，但是跟空調(diào)不一樣，它不是用電能工作還是靠光能工作。還有吸收二氧化碳的功能，這樣節(jié)能又環(huán)保。
有些汽車(chē)很容易發(fā)生交通事情故，奇特的家用機(jī)器人可變大變小，但家庭萬(wàn)能機(jī)器人
代替汽車(chē)使用無(wú)人駕駛，具有很強(qiáng)的感觀系統(tǒng)，靈敏活極高，可以避免人為因素的影響。安全性能NO。1。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取發(fā)明我心中理想的家庭萬(wàn)能機(jī)器人。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的機(jī)器人進(jìn)入了我們的世界，走進(jìn)了我們的日常生活。今天下午，我們晚報(bào)小記者就體驗(yàn)了一次拼裝機(jī)器人的活動(dòng)。
一下課，我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場(chǎng)，二十幾個(gè)工具箱進(jìn)入我的眼簾。教我們拼裝機(jī)器人的'是葉老師，她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發(fā)動(dòng)機(jī)等的使用和組裝程序。老師一講完，我們就開(kāi)始拼裝了。
我們拼裝的是汽車(chē)機(jī)器人。首先，我們按照老師教的方法，找到A口和B口，用灰色的線將A口、B口和發(fā)動(dòng)機(jī)連接在一起；然后，在發(fā)動(dòng)機(jī)的兩側(cè)安裝上輪子，再在車(chē)的前部安兩個(gè)輪子，汽車(chē)機(jī)器人的組裝就大功告成啦�？墒�，它到底能不能跑呢？只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致汽車(chē)機(jī)器人無(wú)法運(yùn)行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開(kāi)關(guān)，汽車(chē)機(jī)器人竟然慢慢啟動(dòng)，開(kāi)始跑了，可把我們高興壞了！而且我這一組是最先拼裝好汽車(chē)機(jī)器人的。
這次的活動(dòng)真有趣，我深深地感受到了科技的無(wú)窮魅力。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家！
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇5
大家一定在報(bào)紙上或者電視上看到過(guò)一個(gè)個(gè)年輕的消防員們?yōu)榱司热�，把一個(gè)個(gè)寶貴的生命獻(xiàn)了出來(lái)，每當(dāng)我看到這樣的新聞，我就感到很難受。
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)救火的機(jī)器人，這樣就不會(huì)再失去寶貴的生命了。我想在每幢樓旁邊裝一個(gè)機(jī)器人，一旦著火了，機(jī)器人會(huì)立即拉響警報(bào)，說(shuō)“著火了，大家快下樓!”如果有些老人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那可怎么辦？于是機(jī)器人就會(huì)走向樓房，把腿拉長(zhǎng)，把手伸進(jìn)屋子里對(duì)老人說(shuō)：“快下來(lái)，著火了，爬到我手上吧!”機(jī)器說(shuō)完就把人們放到地上。隨著樓房越來(lái)越高，機(jī)器人的`腿可以越拉越長(zhǎng)�，F(xiàn)在消防員們用的是水，這樣太浪費(fèi)水了，機(jī)器人用的是無(wú)毒又可以把火滅掉的特殊水。機(jī)器人的說(shuō)話是怎么學(xué)會(huì)的呢？我發(fā)明的機(jī)器人啊，每句話都能聽(tīng)得懂，機(jī)器人在制作的時(shí)候已經(jīng)安裝了全能說(shuō)話器，非常方便。
我發(fā)明的會(huì)救火的機(jī)器人應(yīng)該很好吧!因?yàn)檫@樣就不會(huì)有消防隊(duì)員獻(xiàn)出生命，而且救火非常及時(shí)，能保護(hù)大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以為國(guó)爭(zhēng)光。說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想還要從一件小事說(shuō)起。
那是一個(gè)寧?kù)o又恬美的夜晚，我卻一邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨，一邊在題海中奮戰(zhàn)。寫(xiě)著寫(xiě)著，媽媽的嘮叨聲小了，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人和真人差不多，不但會(huì)幫我們做家務(wù)，而且還會(huì)幫我寫(xiě)作業(yè)。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識(shí)，幾乎比人的知識(shí)還要多。不管是小學(xué)，初中，還是高中的知識(shí)，它都能一目了然。我只要把不懂的作業(yè)放在他眼前讓他看一下，他就會(huì)給我詳細(xì)的講解，一遍不懂它還會(huì)給我講第二遍。幫我媽省了好多請(qǐng)家教的`錢(qián)。
另外，這臺(tái)機(jī)器不僅能幫我輔導(dǎo)作業(yè)，還能幫我們做家務(wù)呢！每天早上出門(mén)前只要把要做的家務(wù)輸入到它的“大腦”，當(dāng)你下班或是放學(xué)回家時(shí)，保管所有家務(wù)都做得井井有條。
這個(gè)機(jī)器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲(chǔ)存在他的大腦。只要有陌生人進(jìn)入我們的家，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟報(bào)警系統(tǒng)，并上前將小偷牢牢抓住。
“哎喲！”突然我的耳朵感到一陣疼痛，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是老媽在擰我的耳朵，疼死我了，我立馬求饒。唉，原來(lái)剛剛不過(guò)是做了一個(gè)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明智能機(jī)器人，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
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