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小學的作文600字七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)臨澤，是個小城，它雖然沒有賽江南的美景，也沒有杭州西湖的妖嬈，更沒有北京文化的深奧，但它卻另散發(fā)著一種平凡的自然之美。隨著社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)也飛速的變化著，巨大的變化使原本擁有自然之美的小城更加艷麗。
順著平坦的馬路走街道上，我不禁感嘆：
家鄉(xiāng)變凈了！看，這寬敞的馬路上多么干凈呀。記得以前，灰塵滿天的土路上垃圾成片，人們隨手亂扔垃圾，路邊自己設(shè)計垃圾池，夏天，經(jīng)過太陽的暴曬，滿條街臭氣熏天；刮風時，垃圾滿天亂飛，這一切，使小城變得凌亂不堪。現(xiàn)，路旁一個個綠色的垃圾箱排著整齊的隊伍，人們也愿意抬起自己那雙美麗的手與垃圾箱接觸，這一切與諧美好的景象使人多么留戀。
家鄉(xiāng)變綠了，夜晚的小城燈光的裝點下是多么嫵媚。以前，我最害怕走夜了，漆黑的夜晚顯的那樣寂寞孤獨�？涩F(xiàn)，夜晚的小城幾乎比白天更熱鬧，兩旁的路燈似軍人一樣筆直的站那兒，似乎為我們站崗放哨。公園里各式各樣的霓虹燈隨著音樂的旋律有節(jié)奏的變幻著，如進入了七彩美妙的世界一般。各個商場門前也掛著五彩的小彩燈，小彩燈的點綴下，商場變得更加華麗耀眼。��！家鄉(xiāng)的夜晚真美呀！
家鄉(xiāng)變綠了！現(xiàn)人們提倡保護環(huán)境，我的家鄉(xiāng)綠化方面搞的可好了�？�！那美麗的頤與綠苑，以前曾是一排破爛不堪的危房，可經(jīng)過修建后，現(xiàn)已變成人們的天堂。再有“老子出關(guān)”注記的`城關(guān)廣場現(xiàn)也是我們小城的亮點，那用花朵擺成的扇子，用草修剪成的圖案，構(gòu)成了一幅美妙絕筆的風景圖。走農(nóng)間小道上，一條條綠化帶綻放出綠的柔美，使鄉(xiāng)村朝氣蓬勃，富有生機。從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)一沉浸綠色的海洋里，享受青春的活力。
家鄉(xiāng)變了！家鄉(xiāng)變凈了，一種干凈純潔的美充滿小城；家鄉(xiāng)變亮了，五彩繽紛的色彩使小城變的絢麗多姿；家鄉(xiāng)變綠了，勃勃生機使小城充滿青舂的活力。
我相信，不久前將來家鄉(xiāng)會變得更美好。
小學的作文600字 篇2
漫畫不僅可以令人開懷大笑，還包含著強烈的諷刺性。今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。
在一個寒冷的冬天里，一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站著一個穿著大衣，雙手插在兜里，神情安詳?shù)哪凶訂�，他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨后，又來了一個男人站在車站里，那位男人戴著帽子，穿著風衣，閉著眼睛，也裝作什么也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認識“母子上車處”這幾個字嗎？想著想著，又有第三個，第四個男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們并非是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦�，一點也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可恥！難道他們就沒有一點羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的.現(xiàn)實中數(shù)不勝數(shù)：在公共場所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規(guī)則；餐廳里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對這個牌子視而不見，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫著“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儼迅柙~變成現(xiàn)實吧！讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個美好的社會吧！
小學的作文600字 篇3
賀老師文筆清新，情感豐富。她是大家公認的才女老師。她時常鼓勵我們多看書多寫作，還常常把同學們的優(yōu)秀作文發(fā)表在她的公眾號上。二年來，在她的激勵和引導(dǎo)下，我們對作文的興趣也提高了，同學們的寫作水平都進步了不少。
賀老師是一位非常敬業(yè)的老師。記得今年春天她得了重感冒，喉嚨發(fā)炎，聲音也沙啞了。膝蓋也由于受寒疼痛綁上了艾灸包，雙眼也失去了往日的光�？墒抢蠋煕]有向?qū)W校里請病假，還是拖著疲憊不堪的身體堅持來給我們上課。有一天，上課鈴響了，不懂事的'我和另外一些男生似乎沒有聽見，仍然在教室里吵鬧。有的在大聲叫喊，有的在砸桌子，有的甚至隨意走動...場面一片混亂。這時，忍無可忍的班長大喊一聲："安靜"！同學們才關(guān)注到講臺上生病的賀老師。
往日溫柔的賀老師突然變得嚴厲起來，拿起她那把刻著"欽定天下第一名"的戒尺用力一拍講臺。轉(zhuǎn)身，在黑板上用力了寫了三個字“上課了！”教室里瞬間安靜了下來。我心想這個氣場也太強大了。見同學們安靜下來，老師露出疲憊的微笑，對我們豎起大拇指，然后面色平靜地迅速擰開"小蜜蜂"。
開課前，她對著全班同學說“同學們，很抱歉，老師最近的聲音肯定不好聽�！敖又聛�，用她沙啞的聲音開始投入地上課。中途，老師講得非常吃力，擴音器都沒有辦法幫助她發(fā)出聲音。她一臉歉意地停下來，身子斜斜地靠著黑板，大口大口地喘著氣。她努力深呼吸調(diào)整自己的精神狀態(tài)。如此往復(fù)好幾回。我想她其實完全有理由可以讓我們看書或是自習的。但為了不落下教學進度，她依然堅持這樣吃力地上著課，直到下課鈴響了。那一段時間賀老師沙啞的嗓音常常在教室回響。直到半個月后，她的重感冒消失。
賀老師這種堅持不懈的敬業(yè)精神讓我很感動也很羞愧。我想我們應(yīng)該要尊重老師、認真聽課，做一個遵守紀律的好學生才不會辜負她的一片苦心。
小學的作文600字 篇4
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙花，也有光彩照人的向日葵。但是，在我的心目中，“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。
一天，我和爸爸媽媽一起去佛山”山水世界”看荷花。一進大門，遠遠就看見碧綠碧綠的荷葉，猶如一條綠氈鋪在水面上，一眼望不到邊。一朵朵顏色各異的荷花在荷葉的映襯下顯得更加艷麗奪目。
沿著長廊，我們走近荷花池。只見這些荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的.大圓盤。大圓盤上，頑皮的小水珠躺在它們的“大床”上，像是剛睡醒一樣。他們伸了個大大的懶腰，“撲通”一聲掉進了水里。滴落進水里的小水珠驚動了荷葉下休息的小魚，小魚一下子就游開了，不見了蹤影。我伸手摸了摸荷葉，上面連一點水的痕跡都沒有，簡直太神奇了！各色的荷花在荷葉之間冒出來，有紅的，粉的，白的……這些荷花一朵有一朵的姿態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個害羞的少女，用手絹遮擋住半邊臉；有的花瓣全展開了，又像好客的小姑娘，張開雙臂笑瞇瞇的迎接游客的到來；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……一陣微風拂過，荷花隨風起舞，荷香撲鼻而來，沁人心脾。這里的荷花品種繁多，有冬粉、中山紅臺、巨人、星空牡丹、杏粉……大家爭奇斗艷，真是美不勝收！我還是第一次認識這么多種類的荷花呢！
�。『苫�，你的美麗讓我陶醉！我愛你的嬌艷、清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)！
徐老師的話：”山水世界”里的荷花在心怡的筆下色彩艷麗，栩栩如生。徐老師特別欣賞心怡的行文流暢，用詞準確，比喻恰當；更欣賞她豐富的想象力……與平時的積累與用心分不開啊！其他同學看到心怡的習作，你們想到了什么？
小學的作文600字 篇5
令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結(jié)束了,緊接而來的是令人精神振奮的暑假生活,偶然間,聽見同學們閑話家常談?wù)撝麄兯^的「如同水深火熱的暑假」,因為天氣炎熱,再加上補這個再補那個,魔鬼般的訓練課程,難怪會有同學們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,早在學期中我就已經(jīng)策劃好要怎麼過,你想知道我是怎麼安排的麼 一定很令你好奇吧!!
第一,.我要在暑假的時候看完書房所有的書,這些書是我的禮物,我最喜歡看書,喜歡慢慢品嘗書中的.滋味,每當我在這小小的空間里就會感覺像陶醉在書香世界.若是再添加一些鋼琴奏鳴曲,那真可稱的上是人間美味.
第二,我在自然課學到了認識植物和如何繁衍植物,因此對植物產(chǎn)生了很大的興趣,為了這次的自然課我培植了地瓜葉,空心菜,馬鈴薯,地瓜小盆栽,落地生根…….等,我要用花草植物將我們家的庭院布置得美輪美奐,閑暇時可以在庭院追逐翩翩起舞的蝴蝶,也可以躺在綠草如茵的草地上,欣賞浮云的變化莫測,也可以邀請好友一起喝茶談天說地,真是感覺很愜意.
第三我想要在全家出游時帶著我的畫具,將美麗的湖光山色收進我的畫紙里,在暑假的時候,我們最喜歡到山上避暑,山里有郁郁蔥蔥的大樹,雄偉高峻的高山,千變?nèi)f化的云海,水流湍急的河流,鮮艷美麗的飛鳥,真是美不勝收,令人心胸開闊,平時的課業(yè)壓力一掃而空.這時若我發(fā)揮我鬼斧神工的功力,就可以畫出一幅栩栩如生的風景畫了!
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,所以我們要好好把握時間,同時也希望在暑假前就可以規(guī)劃好任何事情,這樣就可以跟我一樣有一個不一樣的暑假了.
小學的作文600字 篇6
去年暑假，家人為我報了一個書法班。雖然我不想去，但是為了讓自己有一技之長，我就去了。
剛進班上，一股濃濃的墨汁氣息撲鼻而來，我不禁深呼吸。每個同學都在專心致致地練著字。我也找了個座位，胡亂地練了起來。老師來到我的身邊，看我精心得龍飛鳳舞，說話：“你怎么寫的，怎么不看帖寫呢？”由于我初來乍到，剛開始接觸書法，寫得不好，那是情有可原。但老師要求的確嚴格，我就這樣扎扎實實地挨了一頓批。
開始上課了，我專心聽著老師講解漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫。聽完之后，老師接著讓我們練，還叫我們注意那些筆畫。我又開始寫了起來，但越寫越不如人意，老師又走了一圈，在我的身邊停了下來，他拿起我桌子上的'筆，一邊幫我訂焉，一邊對我說，筆畫不能全是一樣的，要有粗有細。我聽了之后不住地點頭，嘴里還說：“知道了，知道了�！�
一節(jié)課上完，老師布置完作業(yè)后就走了，我們等爸爸媽媽來接�；丶抑�，我立即完成了作業(yè)，并看了一下書法書，就去玩了。
第二天，我回到班上，將我的作業(yè)交給了老師，老師看也不看，就開始評講全班的作業(yè)，講到我的作業(yè)的時候，他說：“你怎么寫得跟章魚爪子一樣啊！”那時，我有點難堪，全班的人都笑了起來，弄得我更加不好意思了。
經(jīng)過那次以后，我不想受到老師的批評，我更加努了�，F(xiàn)在，我漸入佳境，練書法的“酸”已經(jīng)變成了“甜”，我的書法作品常常受到老師的表揚。
練書法，沒有捷徑可走，只有經(jīng)過時間的磨練，才能讓你成為一個書法大家。
小學的作文600字 篇7
我，是一只渴望飛翔的鳥。十日之前，我還在和同伴們在藍天中翱翔。天是那么得藍，云是那么的美！“嘭”一顆子彈朝我們射來。來不及躲閃，我的翅膀被擊中，一陣劇痛在全身蔓延開來，我筆直地、疾速地下墜。腦中播放著以前快樂的回憶。藍天！啊，永別了！我絕望地閉上雙眼�！斑@只鳥真好看！”“它在睡覺嗎？”“……”喧鬧的議論聲把我吵醒，我迷糊地睜開雙眼。陌生的環(huán)境讓我感到不安。我張開翅膀，“撲撲”地扇動著。藍天，我們馬上就要相聚了！“咚”——我的頭撞到一個硬物。起初，我對這件事情不以為然，但在多次試飛失敗后，我才注意到自己已深陷囚牢之中。心涼透了，幻想破滅，我再次絕望地閉上雙眼，迷糊地睡去。在夢中，我在空中自由的翱翔著。蔚藍的天空抱著我，云妹妹甜甜地喚著我，風姐姐溫柔地撫著我……這一切多么的'愜意呀！夢到后來，我醒了。肚子呱啦呱拉地叫個不停，可我什么也不想吃，我只想飛起來，飛起來！沒有什么比得上這個了，真的。五天后，我瘦得像一堆干柴，光滑的羽毛也變得污澀不堪，我失去了美麗，我對那些剝削者也就沒有了利用價值，我有預(yù)感，我馬上就要飛起來了。在一天夜里，我看到了我的同伴們來救我了。他們身上閃耀著金色的光芒，他們給我?guī)砹缩r美的食物，興致勃勃地與我談起他們的生活。最后，他們拉起我的手往藍天飛去……
第二年，這只鳥的同伴們帶著鮮美的食物來看望它了——在它的墓碑前。其實這只鳥早就死了，是在一個夜晚餓死的。當它的主人厭惡地把它扔出鳥籠時，它嘴角的笑綻放了，猶如一朵芍藥花，很美，很美……
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