有關(guān)樹葉小學(xué)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
樹葉小學(xué)作文 篇1
海南是一個(gè)風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富的地方，它猶如南海上的一顆璀璨的明珠。海南一年四季陽光明媚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋天，但是絲毫沒有察覺到秋天的足跡。
在講臺上，放著一枝充滿生機(jī)的樹葉，碧綠的葉片上葉脈清晰可見，這是生命的象征。每一片葉都富有光澤，看上去油亮油亮的。每一片葉默默地為大樹服務(wù)，而無數(shù)的葉，就形成了一顆樹，由于陽光充足，氣候宜人，這些樹葉絲毫沒有枯黃、脫落的跡象。
看見這些生命力頑強(qiáng)的葉片，我想到了一棵棵樹，一片片樹林。而此時(shí)的北方已經(jīng)枯葉凋零，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一副滿目蕭條的`景象。但是海南因?yàn)殛柟獬渥悖灾参锶匀皇置�，我希望有哪一天有能力把海南的陽光分一點(diǎn)給北方的孩子，那該多好呀！假如我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，那北方的秋天也應(yīng)該是欣欣向榮，生機(jī)盎然的。
秋天的也不僅美麗，還幫我們凈化空氣，讓我們呼吸到清新的空氣；它們美化環(huán)境，為我們提供了舒適的環(huán)境；它們是城市的隔音板，為我們驅(qū)散城市的噪音。
我愛秋天的葉，更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)海南島！
樹葉小學(xué)作文 篇2
深秋時(shí)節(jié)，我漫步街頭，感受著秋的涼意。陣陣微風(fēng)從耳畔吹過，不禁使我感到絲絲涼意，但又似乎那么愜意�；秀遍g，一片似黃又似綠的樹葉從我眼前飄然落下。突然，我覺得樹葉是那么偉大。樹葉啊，我好想對你說：“我真想變成你！”你在我看來是那么偉大，那么頑強(qiáng)，那么美麗！你真?zhèn)ゴ螅?/p>
春天，你給大自然帶來生氣，給人們帶來綠意。
夏天，你用你那茁壯的身軀擋住陽光，為人們送來絲絲涼意。
秋天，即使你已飄然落下，人們也會把你作成標(biāo)本，或經(jīng)過加工作成上好的肥料。樹葉啊，正因?yàn)槲乙蚕胂衲阋粯觽ゴ�，想你一樣時(shí)刻為他人著想，所以我才想變成你。你是那樣頑強(qiáng)！雖然你在秋天飄落了，在冬天凋零了。
但冬去春來的時(shí)候，你又頑強(qiáng)的站了起來！每個(gè)枝頭又重新有了你渺小而又頑強(qiáng)的身影。樹葉啊，正因?yàn)槲蚁胂衲阋粯宇B強(qiáng)，所以我想變成你。你又是那樣美麗。
春天，你那渺小的身影為大自然增添了一絲綠意。大樹也因?yàn)橛辛四愕腵點(diǎn)綴才變的挺拔向上。夏天，你那矯健的身姿隨著風(fēng)兒翩翩起舞，好像在跳一支歡樂的舞蹈。秋天，你那火紅的身軀好像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，慷慨激昂。難道著不美麗嗎？
樹葉啊，我好想對你說：“我真想變成你！”
樹葉小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早上，小樹葉正在樹枝上悠閑地吃著蛋糕，忽然，一陣風(fēng)吹來，小樹葉飛了起來，它飄呀飄，飄到了熱鬧的游樂場，它看到小朋友玩得正開心。它也跳到了旋轉(zhuǎn)木馬上，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，心想：如果這是一匹真正的馬就好了。
正當(dāng)小樹葉認(rèn)真地想著，又一陣風(fēng)吹來，小樹葉飄到了碧綠的草原上，它發(fā)現(xiàn)自己騎著一匹真正的.馬，馬兒在草原上歡快地奔跑，小樹葉騎在馬背上，看到了藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草，彎彎曲曲的小河，還有美麗的花朵，它心想：這個(gè)地方好美呀，下次我還要來這里。
風(fēng)姐姐看到了也開心地跳起舞來，她揮了揮衣袖，小樹葉又被吹了起來，小樹葉飛呀飛，飛到了奧特曼的肩膀上。小樹葉看到奧特曼正在打怪物，忍不住為他加油：“奧特曼加油，打倒怪物!”不久，奧特曼成功打敗了怪物，小樹葉開心地跳了起來：“耶，勝利啦!”
“起床啦!起床啦!”小樹葉的媽媽大聲喊著。小樹葉揉了揉眼睛，驚奇地說道：“天啦!原來是一場夢!”
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。星期六我來到作文班，老師對我們說：“今天我們來做樹葉粘貼畫！”
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了下面的草坪，大家分散采集落葉。公園的草坪上有好多落葉�。∮屑t的、黃的、綠的，還有半紅半黃的，這些樹葉落在草坪上，像一幅色彩斑斕的畫。有的樹葉像條魚尾巴，有的樹葉像毛毛蟲，有的'樹葉像一朵花，有的樹葉像一個(gè)大披風(fēng)，還有的樹葉像一個(gè)大盾牌。
采集完樹葉后，我們回到班級，開始做樹葉粘貼畫。我先用鉛筆把要粘貼的東西勾下來，然后，開始修剪樹葉。我想做一大堆奧特曼，開始我做了幾個(gè)奧特曼，可是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)所以都被我剪壞了，后來慢慢的，我就做得好了。我又在它們旁邊用樹葉剪成一些房子，粘在奧特曼旁邊，最后，我在畫的上方寫上“光之國”。你知道為什么叫“光之國”嗎？因?yàn)閵W特曼住的地方叫光之國。
看著自己第一次親手制作的樹葉粘貼畫，我滿意地笑了。
樹葉小學(xué)作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的步伐，趁我們還陶醉在夏天的美景里時(shí)，悄悄地來到了我們的身邊。你瞧，樹上那打著旋兒飄落下來的金黃色的樹葉，是秋姑娘給我們的提醒，提醒我們秋天來了。
秋天的特征除了金燦燦的田野、豐收的果園、怒放的菊花之外，還有什么呢？沒錯(cuò)，是火紅火紅的楓葉�；鸺t的楓樹林，是秋天的美景之一，那由碧綠色到金黃色，從金黃色變成紅色的楓葉，十分獨(dú)特。它的外形也很奇特：從近處看，有的像兒童的手掌，小巧玲瓏，有的像大叔的手掌，寬大厚實(shí)。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)小燈籠，整齊地掛在樹上；又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，仿佛一不小心就會把森林點(diǎn)著。
那馬路邊一排排高大挺拔的銀杏樹，像保鏢似的站在路旁。站在樹下，時(shí)不時(shí)會有一片銀杏葉落在身旁的地上。這樹葉像一把把迷你小扇子，金黃金黃的，邊緣還有參差不齊的小鋸齒，像精致的'藝術(shù)品，真想把他變大當(dāng)作扇子用啊！
最常見的梧桐樹葉在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音就像秋姑娘為我們演奏的樂曲。梧桐樹的葉子雖然有點(diǎn)枯黃，甚至有的已經(jīng)破了。但是，你聞，那沁人心脾的芳香是它給我們的禮物，無論什么時(shí)候，這種香氣都不會變。
秋天的樹葉，五彩繽紛、琳瑯滿目。他被風(fēng)一吹，就落到了地上，他想把自己的遺體給樹當(dāng)肥料，養(yǎng)育自己的后代。它充分詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句千古傳誦的詩句！
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