【推薦】介紹自己小學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的介紹自己小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹自己小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，現(xiàn)在我就來向大家介紹一下一個(gè)特別的我。
我個(gè)子高高的，一頭短發(fā)，干凈利索，不過鼻梁上掛著一副眼鏡，將原本活波跳脫的我顯得有些文靜起來。在朋友們的眼中，我既像是好姐妹，有時(shí)候也像是好兄弟，誰叫我的打扮常常偏男性化化，這就讓原本是女生的我看著中性起來。
我還喜歡在頭上帶上一個(gè)白色的棒球帽，這就讓我看著更加的活力四射。我本人偏好運(yùn)動(dòng)，每天清晨都會(huì)跑上幾圈，并且在周末的時(shí)候，還會(huì)與朋友們一起騎自行車、打籃球或者爬山。我的.每一個(gè)周末都過得十分精彩，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，還加強(qiáng)了自己的身體體魄，讓自己變得更加健康。
在眾多的運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡的是打籃球。在學(xué)校的體育課上，我就喜歡與班上的一些男同學(xué)們一起打籃球。可不要小瞧了我，我打起籃球來也是很棒的。并且，我的球技還獲得了體育老師的認(rèn)可，這一下該對(duì)我刮目相看了吧。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中上水平，一直穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模簧弦膊幌�。不過，我也十分希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有所進(jìn)步，所以下課的時(shí)候，我會(huì)用功學(xué)習(xí)，遇到自己不懂的問題會(huì)主動(dòng)去詢問身邊的同學(xué)，或者老師。我的努力也是大家認(rèn)可的，只不過現(xiàn)在的我貌似還沒有抓準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方式，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒有較大的進(jìn)步。但是我相信，只要我堅(jiān)持下去，那還怕我不會(huì)進(jìn)步嗎？所以，我會(huì)一直加油的。
總的來說，我是一個(gè)有個(gè)性的人，不過我也很容易相處，相處起來也很輕松。這也就是我身邊的朋友那么多的原因了。聽過我的自我介紹后，大家有沒有想和我來交朋友呢？
介紹自己小學(xué)作文 篇2
大家好，我叫潘佳怡，今年10歲，是個(gè)文靜可愛的小女孩，在一小上學(xué)。
我長(zhǎng)著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，散下來像一個(gè)瀑布。我的`眼睛大大的，眼球黑黑的，像兩顆寶石，看起來炯炯有神。
我愛好畫畫。有一次，我畫了一幅畫，畫的名字叫《美麗的天使》，老師邊看我的畫邊夸獎(jiǎng)我，我心里開心極了！我的愛好不僅僅是畫畫，我還喜歡跳舞。去年，我和老師去上海比賽，我穿著美麗的舞蹈服，站在絢麗的舞臺(tái)上。本來心里還很害怕，可是開始跳時(shí)，我心里就沒有剛上臺(tái)的時(shí)候那么害怕了，反而感到很開心。比賽結(jié)束了，我就和老師回去了。過了幾天，比賽名次出來了，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我有點(diǎn)不開心。因?yàn)槲抑坏昧说诙�，但是我告訴自己，不要泄氣，明年一定會(huì)得第一名，加油！
這就是我，一個(gè)不會(huì)向困難低頭的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
介紹自己小學(xué)作文 篇3
hi！大家好，我叫林逸軒，今年9周歲，瓦市小學(xué)四（2）班學(xué)生。我長(zhǎng)相一般，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張“國(guó)”字形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，稍高的鼻子下有一張紅艷艷的小嘴，這張嘴會(huì)唱歌、講故事還會(huì)和爸爸媽媽爭(zhēng)辯……媽媽說我嘴硬，我心里有一千個(gè)一萬個(gè)的不樂意，爸爸說我能說會(huì)道，我心里樂開了花。
我屬豬，卻有一股牛脾氣，正因?yàn)槲矣兄@牛脾氣，所以闖下了不少禍。有一次，上體育課時(shí)老師正在教新課，我在認(rèn)真地聽講，這時(shí)，有一位同學(xué)在講悄悄話，被老師聽見了，老師誤會(huì)是我與這位同學(xué)在講話，便把我們倆一起“推”了出去，每人罰做50個(gè)仰臥起坐。我呢？干脆躺在操場(chǎng)上，把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，當(dāng)時(shí)我還在想，我并沒有講話，老師為什么要把我也“推”了出去呢？
我的.愛好特長(zhǎng)有許多，如：畫畫、看書、寫字、游泳等等，特別是看書，每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮�，我總是想一口氣把它看完，才肯罷休。我在地面上很笨拙，在同學(xué)們眼里總是慢吞吞，可是在水里，我就顯得靈氣活現(xiàn)，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，我還得過游泳50米、100米的證書呢！怎么樣？佩服吧！
再告訴你吧，我雖說有點(diǎn)“貧”，但好學(xué)上進(jìn)、樂于助人，還特別喜歡交朋友。聽了我的介紹，你是否愿意和我交朋友？我期待著……
介紹自己小學(xué)作文 篇4
聽一聲蟬鳴，便知與夏天同行的時(shí)間又到來了。夏天的校園不再是春天時(shí)那樣春意盎然、姹紫嫣紅的祥和場(chǎng)景，卻更添幾分狂野和粗糙。
走進(jìn)校園里，不變的是道路兩邊依然是棵棵挺拔的龍爪槐。再往前面走著，兩顆大松樹像守衛(wèi)校園的軍人一樣威嚴(yán)地分列在兩邊。不同于春天的嫩綠的枝葉，夏季的樹木葉子顏色更加深綠，帶著幾分沉淀的滄桑。
校園里的草坪，在春天過去之后，幾場(chǎng)夏雨的滋潤(rùn)下，小草就開始肆意生長(zhǎng)，顏色也由原來的翠綠色生長(zhǎng)為黃綠色。在微風(fēng)中，小草搖晃著身姿，緊緊挨著的草叢蕩起碧綠的波浪;在陽光下，草尖的露珠閃爍著銀色的.光芒。草叢間零星點(diǎn)綴著的不知名的花兒，像是在一片草海之中的點(diǎn)點(diǎn)星光。好看極了。
教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹靜靜地生長(zhǎng)著，只是不知道何時(shí)開出幾朵火紅色的石榴花，仿佛是誰無意間遺留下紅寶石，被大地母親帶上石榴樹女兒的發(fā)間，將石榴樹映襯得更加鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫。幾只被芬芳迷住的蝴蝶，正在圍繞著花朵翩翩起舞。
教學(xué)樓后邊的竹林，也因?yàn)橄奶斓牡絹矶l(fā)生機(jī)。春雨后悄悄鉆出地面的筍尖兒，不知何時(shí)變成碧綠的新竹，在陽光下的沐浴中，更顯身姿的挺拔。只是由于場(chǎng)地的不足等其他緣由，有些新竹順著地面斜長(zhǎng)著，好像想要和來往的人們開玩笑罷了。 操場(chǎng)后面的幾棵芙蓉樹，也悄悄換上粉紅的衣裳，如同一群仙女一般，在風(fēng)中舞動(dòng)著。粉色的衣裳不時(shí)落下幾天小花，帶著淡淡清香，地面上早已鋪上一層淺淺的粉紗，大概是芙蓉樹們太陶醉于舞蹈的緣故吧。
夏天的校園，有著不同于春天的韻味，是隱藏于酷暑背后的美景，需要我們停下腳步，細(xì)心觀察。
介紹自己小學(xué)作文 篇5
你好!我名叫應(yīng)浩然，今年9歲，就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班。
我有一個(gè)健壯的身體，圓圓的腦袋，明亮愛觀察的眼睛，真迷人!我的眉毛好像在說："你好，你好我是小眉毛。"兩只耳朵好像在打電話一樣，真逗人!嘴巴有時(shí)候大有時(shí)候小，真好玩，還能說出許多美妙的`語言和有趣的故事，真好!
我性格開朗活潑、可愛，我的愛好是看書、寫字、畫畫。我更喜歡幫助他人，因?yàn)閹椭丝梢蕴嵘业?能量值"呢!
小朋友，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧!我們下次再見啰!
介紹自己小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)寫自述，我不是一個(gè)特殊的女生。僅只是個(gè)平凡到不能再平凡的一個(gè)三年級(jí)女生。但我仍相信———平凡也可以很美。
大大的眼睛，我沒有，但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛；能說會(huì)的嘴巴，我沒有，但我有可以說出暖心的話的嘴巴；美麗動(dòng)人的外貌，我沒有，但我有一顆善解人意的心。就是這樣，我有較好的人緣，在校園里的我，有一群愛我呵護(hù)我的姐妹。
當(dāng)然，這個(gè)世界上沒有十全十美的.人。我也有一大堆的缺點(diǎn)
記得剛上初三時(shí)，我迎來了我的第一個(gè)數(shù)學(xué)考試。以前我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，所以我在初三下決定要好好學(xué)。老師把試卷發(fā)了下來，我不敢怠慢，提筆就寫。為了提分，我在大題上費(fèi)了好大的功夫和時(shí)間。
付出了就有回報(bào)。好吧，過了幾天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我才考了70多分，是的，這個(gè)成績(jī)一點(diǎn)都不理想。我為此失落極了，等當(dāng)我仔細(xì)看卷子時(shí)發(fā)現(xiàn)我的大題都對(duì)了，令我丟分的都是小題。當(dāng)老師講題的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的難題都對(duì)了，反而錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的簡(jiǎn)單題。這就是我最該死的大缺點(diǎn)：粗心。
介紹自己小學(xué)作文 篇7
人家都說：我不能“說”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說我的人一個(gè)有力的回?fù)簦@樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，但是也給我?guī)砹艘恍┛鄲溃幸淮�，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了�！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些，你會(huì)覺著我是一個(gè)不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開眼笑了�？矗险n搶著回答問題，勞動(dòng)用心，幫忙家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺得我的`缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。此時(shí)聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
此刻你們都記住我了嗎？我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。
介紹自己小學(xué)作文 篇8
他，是一位小男孩。長(zhǎng)著一雙猶如黑寶石一樣的眼睛，但是他有點(diǎn)近視了。眼睛下面有一只靈敏的鼻子，那只鼻子可靈了。每次他放學(xué)回家，剛到一樓，他就知道媽媽今天燒什么菜了！鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的大嘴巴。
平時(shí)的他喜歡看書、下棋、滑滑板、畫畫……其中他最喜歡滑滑板了。剛開始的時(shí)候，他提心吊膽的，像提著十三個(gè)水桶。終于在媽媽 的攙扶下慢慢地滑了起來，但是他還是很擔(dān)心要滑倒。突然，他的`左腳一抖，滑板就不聽話地往左倒。只聽見“呯”的一聲，他就摔倒在了地上。媽媽把他扶了起來，說：“兒子，你沒事吧？”盡管頭、身體和腳和手都很疼，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地說：“我沒事，媽媽�！彼俅握驹诨迳匣似饋�，這一次他滑得好極了！連一個(gè)跤都沒摔。經(jīng)過了這件事，他更加喜歡滑滑板了，只要周末一有空，就出去滑滑板了。
平時(shí)在家里，他總愛幫爺爺奶奶做事情。在學(xué)校時(shí)在，老師叫他去分飯。他每次分飯都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做，生怕掉下一粒米飯。但是在上課的時(shí)候，他總愛開小差，搞小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)一直下降。真希望他能趕快改掉壞習(xí)慣，把成績(jī)搞上去。
大家可能猜到了，那個(gè)他就是我。希望大家看了我的介紹，能跟我做朋友。
介紹自己小學(xué)作文 篇9
我叫呂曉詩，今年已經(jīng)10歲了，身高144厘米，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一張瓜子臉，一雙小眼睛上還戴著一副近視眼鏡。
優(yōu)點(diǎn)是:喜歡看課外書，一有時(shí)間就看，所以，家里的'2個(gè)書架全是我喜歡的書，只要媽媽剛買了新的書，就拿起來津津有味的讀起了，一向到媽媽叫我吃晚飯，才不舍的放下。
雖然說愛閱讀，但是我的體育也還能夠，個(gè)性是跑步，在校運(yùn)會(huì)上得了銅牌。
缺點(diǎn)是:馬虎和做題不仔細(xì)，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)多次把會(huì)做的題做錯(cuò)，我下決心要改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我!
介紹自己小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)>故事，快樂的、苦惱的、悲傷 的、幸福的不一而足。
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家，就玩起了電腦游戲。游戲好玩
極了，結(jié)果，我又沒寫作業(yè)，也忘了吃午飯。這時(shí)，媽媽打電話讓我去學(xué)合唱。我放下電話繼續(xù)玩讓人癡迷的游戲。不知不覺中已錯(cuò)過了合唱的時(shí)間，但是，媽媽還讓我在電視臺(tái)門口等她，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去學(xué)合唱，那到晚上媽媽大發(fā)雷霆可怎么辦？ 我腦子快速一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：一會(huì)兒媽媽問我學(xué)的什么，我就說今天沒學(xué)歌兒，光學(xué)音階和練聲了。于是，我坐上公交車，終于在媽媽來之前趕到了那里。沒多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽來了，對(duì)我說：“文文，今天學(xué)的什么？”我馬上臉不改色心不跳地編了個(gè)謊：“今天沒學(xué)歌只練音階和練聲了。”
晚上，媽媽看見合唱老師發(fā)來一條信息，信息上寫著：讓孩子把今天剛學(xué)的.歌曲好好練一練。來自 楊靜老師。媽媽納悶了，就毫不猶豫地給老師打了個(gè)電話。老師對(duì)媽媽說：“您的孩子就沒來上課�！�
謊言被揭穿了，我臉紅得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我發(fā)誓這輩子再也不說謊了。 這個(gè)成長(zhǎng)故事是苦的，也是甜的，它警示著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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