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小學(xué)生作文

小學(xué)生快樂的作文

時(shí)間:2024-11-14 10:54:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生快樂的作文合集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生快樂的作文合集五篇

小學(xué)生快樂的作文 篇1

  10月19日,是個(gè)天氣晴朗的日子,在這一天,我們要去秋游啦!

  來到山田牛奶園,這個(gè)令我向往的地方。做了一個(gè)小時(shí)的車,我們終于到了那兒。

  進(jìn)去之后,我們看到了許多蒙古包。放眼望去,這草原真是讓我們開闊視野的好地方呀!繼續(xù)向前走,我們?cè)诓贿h(yuǎn)處看見一個(gè)好似馬場(chǎng)的地方,我跑過去,高興地說:“真的是馬場(chǎng)呀”!我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,看見了兩匹高大的`馬,這兩匹馬真是氣質(zhì)非凡哪!

  接著,我們來到了農(nóng)家樂。農(nóng)家樂旁有個(gè)鈴鐺,有些男生就不請(qǐng)自來的一個(gè)挨著一個(gè)敲鈴鐺但我們并沒有管他們,而是繼續(xù)向前行進(jìn),看見了一些平常人家百姓養(yǎng)的羊、狗、雞、豬等,還有動(dòng)物中跑的最快的——鴕鳥!

  最后,我們準(zhǔn)備午餐,因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)所以我們組的桌布就有我來帶了。我首先把桌布打開平鋪在地上,用書包壓在桌布的角上這樣桌布就固定了,然后我們把各自帶來的午餐放在上面,一邊吃一邊看表演,時(shí)間不知不覺就過去了,轉(zhuǎn)眼就到了我們回家的時(shí)間。

小學(xué)生快樂的作文 篇2

  星期五下午,我們班組織了“慶六一,走進(jìn)安徒生”童話劇演出。

  上完了音樂課,我們迫不及待的跑到舞蹈教室。脫掉了鞋子,我和小伙伴們走進(jìn)了教室。我們一眼就看見了黑板上貼著金色的英文字母“HAPPY”和數(shù)字“6、1”,“6”和“1”的中間有兩顆粉紅色的愛心,周圍點(diǎn)綴著彩色的波點(diǎn)氣球。教室的中間擺放著一圈紅、黃、藍(lán),三種顏色的'凳子,好漂亮啊!換號(hào)演出服,我們靜靜地坐在凳子上等待演出開始。

  主持人宣布說:“演出開始了!钡谝粋(gè)節(jié)目是《皇帝的新裝》,由馬維、宋圣凱等小朋友表演。馬維和王若溪演騙子,陳果、蔣欣言、錢瀚澄、馬鐵檑演大臣,宋圣凱演皇帝。他們演得非常精彩活潑。

  再說說我們一組把!我們這組演《拇指姑娘》,由我和劉晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘,劉晗婧演小魚兒,吳奕樺演拇指姑娘的媽媽和田鼠夫人,黃四達(dá)演癩蛤蟆,李秉臻演金龜子,應(yīng)宸陽演鼴鼠,梁瀞文演魔女,章丹皓如演小燕子,我們演得非常非常認(rèn)真。

  演出結(jié)束后,姚老師宣布:“除了《丑小鴨》這組外,其他四組都是一等獎(jiǎng)。”我們聽了都非常興奮,立刻歡呼起來。

  這個(gè)六一活動(dòng)我們過得既有意義又好開心!

小學(xué)生快樂的作文 篇3

  歲末將至,大地也換上新衣裳,山頭先生穿上了雪白的大衣,楓葉小姐褪去了美麗的紅衣,動(dòng)物們也三三兩兩進(jìn)入他們冬眠的世界,這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn),原來冬天已經(jīng)悄悄地到來了。

  冬天的早晨,太陽從東方緩緩升起,像橘紅色的'大氣球掛在空中,一點(diǎn)也不使人感到耀眼,柔和的太陽照在人身上讓人感到暖洋洋的,再進(jìn)入臘月的大地,金黃色的山林一夕之間消瘦了,露出了一條條彎曲的筯骨,土地都裸露著,到處都光禿禿的,不禁令人感到蒼涼蕭瑟之感。

  我最喜歡的季節(jié)是冬季,冬季對(duì)我來說就像一幅淡墨畫,所有的事物都蒙上了一層冷色,但圣誕爺爺帶來了圣誕禮物和圣誕樂聲贈(zèng)與孩子,因而歡樂的笑聲不斷在世界回蕩,使城市的冬景增添幾分熱鬧和生氣。

  一年之中有不同的季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,也都充滿了樂趣與魅力。雖然冬天沒有百花齊放的美景,也沒有果實(shí)累累的豐收,但唯有經(jīng)過冬天寒冷的淬煉才可能有春的蓬勃和秋的豐碩。

小學(xué)生快樂的作文 篇4

  元旦過的可真快呀,使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過那一天。

  元旦的一大早,我們?nèi)襾淼轿錆h動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園,我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖,上面是游覽的路線以及各種動(dòng)物劃分的區(qū)域。我們就按著簡(jiǎn)介圖開始了今天的游玩。

  我們第一個(gè)先看到的`是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀,一大群企鵝在水里嬉戲,有的在岸邊追逐,就像小伙伴在學(xué)校里快樂的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的,兩只手臂大大張開,就像在做廣播體操似的有趣極了。

  下了我記憶最深的是斑馬區(qū)了,我看到了好幾只斑馬,身上都是黑白條紋,個(gè)頭也差不多一樣高,都在慢慢悠悠的像是散步,看到人們都圍著欄桿看著它們,它們就走了過來,舌頭不停的舔著欄桿,好像在和我們說話,給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去,一只斑馬就一口吃到嘴里,像是豬八戒吃東西還沒嘗出味似的,好玩極了。

  就這樣,我們還看了好多的動(dòng)物,時(shí)間不知不覺過的好快,我們還要趕飛機(jī),就這樣依依不舍的離開了動(dòng)物園。

小學(xué)生快樂的作文 篇5

  一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。

  誰知道啊,旁邊一個(gè)垃圾箱嚷嚷著:“扔到我這邊來,扔到我這邊來,我肚子餓啊,餓得咕咕叫!“可是,小女孩卻沒聽見垃圾箱的嚷嚷,“回來;貋恚⒆幽憧刹荒苋影,你是少先隊(duì)員啊,不能破壞環(huán)境!”女孩還是如無其事的走了。

  “這些人那,怎么這么不懂文明,總是把垃圾扔在地上,可我明明在這里,他們好像視而不見!薄白唛_,走開討厭的蒼蠅,別盯著我!”“嗡嗡,我們就喜歡你啦,你的周圍好“香”哪,嗡嗡------”

  “討厭,討厭------”

  正在這時(shí)候,他的弟弟回來了,“哥,你討厭我啊,我可沒惹你哦”“我討厭,小女孩,我討厭蒼蠅”“哥,你怎么啦,你好臟呀!”“還說呢,這些人們-----”“哥,我哪里可好了,今天來了一群少先隊(duì)員,他們把我打掃的干干凈凈,而且他們還向周圍的'人們宣傳,請(qǐng)不要亂扔垃圾,美化環(huán)境必須從我做起。聽說,他們的雛鷹行動(dòng),明天還要繼續(xù),而且會(huì)有更多的少先隊(duì)員參加,說不定樓上的那位也會(huì)加入,會(huì)明白的!哥你在等等,在忍耐忍耐吧!”“真的嗎?”“哥你瞧,我生活的照片,美吧!”“哦?羨慕!”

  第二天,早上,樓上傳來喊聲“媽媽,我走了,小文通知我要搞活動(dòng),說是保護(hù)環(huán)境,從我做起,我是城市的小衛(wèi)士!我可不能遲到!”咚咚,一陣腳步聲,“哎呦,誰仍的香蕉皮,害的我差點(diǎn)摔倒,真不夠文明!薄昂⒆幽惆炎蛲沓缘南憬镀氯ト永!”“香蕉皮,啊?我?”女孩一陣臉紅。

  小女孩打開了車棚的門,拿出了掃把,畚斗,開始清理自家門口的垃圾箱-----

  “我是一只快樂的垃圾箱,我很美,我的周圍和弟弟的照片一樣的美,啦啦!,我是一只快樂的垃圾箱!”

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