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精選難忘小學(xué)作文600字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
星期四，我背著裝滿零食的背包來到學(xué)校，今天是個(gè)好日子——我們要秋游
我們在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，朗讀了三字經(jīng)，剛讀完，李老師就來了，她告訴我們她要去聽課，不跟我們一起去玩了。聽到這里，我不禁有些沮喪，真希望李老師能去啊。班里的同學(xué)大部分都有點(diǎn)沮喪，只有一小部分同學(xué)在下面捂著嘴巴偷樂。
一會兒導(dǎo)游來了，導(dǎo)游是一男一女，男的很胖，看起來很威武又很溫柔，女導(dǎo)游非常漂亮。講完安全知識我們就出發(fā)了。我們來到校門口，全校的人都排著長隊(duì)慢慢向前移動，出了校門口就是一堆家長，又是送水又是什么的，我的外婆也靠在校門口的大門上，她似乎根本就沒看見我，我拼命地將脖子往前伸，希望她能看見我，我感覺我可能活像一只小烏龜。
上了車，感覺舒服極了。我在座位上翻看我的背包，看看我都帶了什么零食，前面的張叢笑有些閑不住，一會兒朝后頭來跟我講話，一會兒跟她旁邊的張琴講得沒完沒了，一會兒又趴向前和她前面的劉貝蓓講的繪聲繪色，唉，全車都是她的聲音。
下了車，全班人都非常興奮。大家都打開小背包準(zhǔn)備從里面拿幾包零食出來吃。然后我們參觀了頤和園，圓明園，少林寺，塔林，莫高石窟，樂山大佛，兵馬俑，枝樂傭，何尊等景點(diǎn)復(fù)制品，又看了少數(shù)民族的精彩表演，最好看的還是馬術(shù)表演，演的是騎馬打仗，一開始一些人騎著馬上臺，其中兩個(gè)人手上拿著能冒出白煙的'東西，白色的煙霧飄上了觀眾臺，這煙真難聞我們大叫。 這些人可真厲害，可以在馬上倒立，站立，在馬上撿地上的東西，還可以在馬上打架等，每一個(gè)招數(shù)都贏得了熱烈的掌聲與贊嘆聲。
看完馬術(shù)，結(jié)束了一天的旅程，明天我們又將回到學(xué)校開心地學(xué)習(xí)。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
兒童時(shí)代，第一次的開始，成功的開始，我擁有無數(shù)個(gè)童年的第一次，那每一次的經(jīng)歷都是我一生的財(cái)富。它們像一個(gè)個(gè)腳印印在我成長的道路上；它們又像片片落葉飄灑在我人生的道路中；它們也像一味味調(diào)味劑調(diào)試著我的心。
我最難忘的第一次是我炒菜的.那一次：
那一天，我的小姨說我只小的天天玩，一點(diǎn)正事不做，不會做飯，不會炒菜，不會……簡直說的我無地自容了，我就賭氣說：“小姨，誰說我什么都不會做，我什么都會做，只是你沒有給我機(jī)會�！毙∫滩恍家活櫟卣f：“好，今天你就炒菜給我們吃，證明你的能力嘛！”我堅(jiān)決的說：“好，今天我就證明給你們看，讓你們對我刮目相看！”
說句實(shí)話，我真的沒有炒過菜，但是我還是有信心炒好我的第一次菜的。我從冰箱里面拿出火腿腸和黃瓜，先把火腿腸切成片，放進(jìn)盤子里面，然后在打來水，把黃瓜洗凈，去掉兩頭一點(diǎn)點(diǎn)，然后就開始切。真沒有想到切菜會這么費(fèi)勁，我切的黃瓜片不像片，有的薄，有的厚，有的太大，有的太小……我也不管那么多，還是切完了。
我再打開電磁爐，等鍋里燒熱了，就舀了一些豬油放進(jìn)鍋里，又等鍋里的豬油全化了，就把切好的火腿腸和黃瓜一起倒了進(jìn)去。大概炒了5分鐘，我就把這份“火腿腸炒黃瓜”起鍋了。我得意得叫起了小姨：“小姨，你快來，我的菜弄好了！”小姨一看我的菜就說，你炒的太久了，黃瓜太軟了，火腿腸都有點(diǎn)糊了，然后用筷子夾了一點(diǎn)嘗了一口。我焦急的看著小姨，期盼她的再次評價(jià)。只見小姨笑了，我以為是我的要得表揚(yáng)了，結(jié)果小姨笑著說：“哈哈，小侄女，你忘了放鹽了吧，沒有一點(diǎn)味道！”
我尖叫了：“我真的忘了放鹽了，連最基本的鹽我都忘了，我真的太笨了。”
雖然第一炒菜沒有成功，但我相信失敗是成功之母，有了這第一次，我相信我以后一定會成功的！
難忘小學(xué)作文600字 篇3
光陰似箭，世事紛繁，人的一生會經(jīng)歷很多很多的事。但每一件事的'開端，也就是第一次的感覺總是令人難以磨滅，永遠(yuǎn)鮮活。最近我又有了新的第一次，就是和全班同學(xué)去園山基地軍訓(xùn)。
星期一，我們坐著沙丁魚罐頭般的車內(nèi)，唧唧喳喳地來到了園山教育基地，我們有4項(xiàng)活動，飛車瀘定橋，閃電報(bào)數(shù)，吸管建塔，軍事野炊。讓我印象深刻的并不是這四項(xiàng)活動，而是一頓平凡的午餐。我們訓(xùn)練之后，饑腸轆轆，到飯?zhí)�，趕緊坐下吃飯。誰知教官叫我們站起來，等同一桌站好才可以吃，教官叫我們坐下來就坐下來，動筷子就動筷子。這讓我想起在家里吃飯的時(shí)候，媽媽剛炒出第一道菜時(shí)，我已經(jīng)坐在那吃了，等媽媽把其他菜炒好后，我已經(jīng)吃飽了在沙發(fā)上坐著，媽媽端出來菜開心表情頓時(shí)暗了下來，默默地吃飯……當(dāng)時(shí)的我多不懂事，多不尊敬啊！媽媽辛辛苦苦做一頓飯給我們吃，為了在一起吃一頓飯，想開開心心的吃飯，我卻這樣做，心里覺得很內(nèi)疚。
讓我印象最深刻的是軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感訓(xùn)練。男女分組站成數(shù)行，每組選出領(lǐng)導(dǎo)者，我覺得我能做這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，但是，選上的是楊曉晴和蔡熙禹。我的心情十分低落。我們將進(jìn)行軍事操練，領(lǐng)導(dǎo)者將為本組同學(xué)所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，錯(cuò)一個(gè)，跑一圈。我心里開心地想著，哦！還好不是我。不然我死定了。剛想完，有5個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)了，過了幾分鐘，又有10個(gè)同學(xué)動了，我看見楊曉晴跑得直流汗，我心里一震，不禁落淚了。我在想，領(lǐng)導(dǎo)者就像父母，老師。父母和老師是為了誰努力奔跑？是我們。父母和老師是為了誰努力地工作？為我們。父母和老師為了誰每天都沒睡好覺？為我們。父母和老師為我們做了這么多事，我們天天要求這要求那，生氣，撒嬌，讓父母和老師擔(dān)心得不得了！我們能為父母和老師做些什么嗎？我們沒有多長日子了，只能用學(xué)習(xí)，成績來報(bào)答父母，為父母和老師承擔(dān)一些責(zé)任。
因?yàn)槲覀冮L大了。
難忘小學(xué)作文600字 篇4
月亮缺了，有再圓的時(shí)候；清風(fēng)停了，有再起的時(shí)候；天空暗了，有再亮的時(shí)候。但是，歲月匆匆走過，我已走進(jìn)小學(xué)生活近六年了。我不知道他給了我多少個(gè)“第一次”，但第一次登臺這件事就像時(shí)時(shí)翻滾的海浪，蕩漾在我的心頭。
那一年夏天，我剛滿四歲半，而我面臨的一件大事是去北京小湯山登臺表演。
對于吳霜來說，舞臺對她有著神奇的吸引力；而對于我來說，我對舞臺有著至始至終不會變的.膽怯，這可能是我天生的缺陷吧！在彩排時(shí)，我總是忐忑不安，無法調(diào)整好情緒。臺上，強(qiáng)烈的燈光直射著我，就像一雙雙犀利的眼睛盯著我，使我更緊張了。一想到臺下這么多人的目光聚集在我身上，要是失誤了，就要出大丑了。我跑到幕后傻傻地站著，心中默默祈禱：“一切順利！”
媽媽好像看出了什么，摸摸我的額頭，帶著鼓勵(lì)的微笑沖著我說：“別怕，雖然臺下座無虛席，但是別忘了相信自己。別人或許根本沒有機(jī)會上臺，而你有，你應(yīng)該覺得自豪，怎么反而怯場呢？”我略懂了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是有些緊張。
“架子鼓少兒組”秦樂杰小選手�！把剑轿伊�！”好在這時(shí)，老師在幕后不斷地，小聲地說：“你有天賦，一定能為我們爭光的，加油！”我深吸一口氣，很快鎮(zhèn)定下來。我邁開步子向臺上走去，鞠躬問好，開始表演。我打著節(jié)拍，敲打著架子鼓。誰知說來說來，一下子手滑了，連鼓棒都掉了，我連忙撿起來，仿佛若無其事的樣子，其實(shí)心里暗暗自責(zé)，出了丑。
媽媽在看著呢，老師也在看著呢！我一定要好好表現(xiàn)。我漸漸平復(fù)了情緒，重新開始表演，身體和著鼓調(diào)搖擺，我依稀覺得上臺表演也是一種享受。曲終，我連忙起身，再次鞠躬，走下舞臺。
現(xiàn)在看來，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起“第一次”的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆勇敢、自信的心。
“第一次”使我獲得了“架子鼓少兒組”的團(tuán)組銀獎(jiǎng)，也幫我拾起了勇氣。
難忘小學(xué)作文600字 篇5
今天，同學(xué)們期盼已久的城東小學(xué)第一屆運(yùn)動會終于拉開了序幕，各個(gè)班級喊著自編的口號經(jīng)過主席臺，尤其是我們班氣勢十足，全班同學(xué)揮動著五星紅旗：“五（3）五（3）！賽場稱王！齊心協(xié)力！共創(chuàng)輝煌�。�！”……響亮的口號聲在操場上空回蕩。開幕式在緩緩升起的國旗和嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲聲中結(jié)束了。
本次運(yùn)動會是我校第一屆（這也將是我在小學(xué)的最后一屆，據(jù)說六年級不參加運(yùn)動會），寬闊的操場上，運(yùn)動員這里一堆，那里一堆。這里是跳高、跳遠(yuǎn)的場地，那里是跑步、推實(shí)心球的賽場同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，鼓足了勁兒準(zhǔn)備大干一場。就說我們班的蘭成斌吧！他可是有名的“飛毛腿”，賽前做足了準(zhǔn)備，滿臉自信，滿心想著要拿個(gè)第一為班級爭光。隨著裁判一聲令下，選手們就像脫韁的野馬，又似離弦的利劍飛了出去。賽場上一片高呼：“加油加油！”“蘭成斌加油！”我們班呼聲最高。小蘭同學(xué)不負(fù)眾望，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'甩在后面，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，突然，一個(gè)低年級小同學(xué)竄上賽道，一個(gè)正著撞在了小蘭身上，其他選手乘機(jī)沖了上去，小蘭拼命追趕，可惜來不及了，落后了一步。雖然只拿到了第三，但小蘭同學(xué)是好樣的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)給予了他最大的鼓勵(lì)。友誼第一，比賽第二，運(yùn)動會發(fā)揚(yáng)的是正能量，不要將個(gè)人榮譽(yù)看得太重，只要盡力就好！
唯一不足的是，比賽只進(jìn)行了一上午。可惜天公不作美！午飯后就下起了雨，原本我是鼓足了勁兒準(zhǔn)備在下午集體項(xiàng)目中奪取第一的，這下暫時(shí)沒了希望……
這真是一次難忘的運(yùn)動會！
難忘小學(xué)作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，大年的小學(xué)生活即將過去，六年的小學(xué)生活就像一本記錄冊，記錄著我們的快樂，我們的悲傷。這多么令人難忘��！
著名作家羅曼·羅蘭曾說過這樣的一句話“生命是一張弓，那琴弦是夢想。”記得有一次老師讓我們的理想為題。當(dāng)時(shí)我一下子懵了，因?yàn)槲覐膩頉]有認(rèn)真地思考過自己的夢想，從未思考未來人生道路應(yīng)該怎么走。為此，我便一次又一次地去思考：我的夢想是什么？是醫(yī)生，是警察，是律師，還是慢慢地虛耗一生呢？看著同學(xué)們對夢想的熱情，我不禁迷惘起來。但是，你們知道嗎？我一直追尋的夢想是做明星，我也說不出理由，只是想這樣做，想用這樣的方式，給人帶來快樂！六年的小學(xué)生活，讓我們從一個(gè)猛動的小孩子，變成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生！
說實(shí)在的，如果時(shí)間可以倒流，我只希望我們還是在那個(gè)無憂無慮的年代，現(xiàn)在的我們，真的要想想未來的路該怎樣走。一起生活了六年的同學(xué)，不是說要抹掉就可以抹掉的`，我不禁想起：我們曾一起哭，一起笑的畫面，不禁懷念起：曾經(jīng)那片屬于我們的天空… …這些讓人難忘。我真的不想與同學(xué)分離，可是有什么用呢？我們無法阻止時(shí)間的流逝。盡管那樣的不舍，但是我們還是要往前走。六年了，一起生活了六年，但是對于我來說，六年還不夠，對于我來說，這些都不夠！我還來得及回憶我與同學(xué)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這校園里，充滿了我許多的回憶，里面記錄著我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴… …
要說的話，或許一輩子都說不完。我們現(xiàn)在所能做的并不是回憶過去，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在相處的日子。
我希望同學(xué)都能把握現(xiàn)在的時(shí)間，即使要面對分離，我們也能坦然面對。或許當(dāng)我們再一次翻開那回憶的相簿，依然能記得我們曾那樣精彩地生活過！畢竟那是一段美好的回憶！
難忘小學(xué)作文600字 篇7
今年的十一長假期間，為開闊眼界和豐富假期生活，父母帶我去了北京、北戴河，這一次旅游不僅讓我長了見識，更令我今生難忘。
在北京，我們游覽了金碧輝煌的故宮、歷史悠久的八達(dá)嶺長城、富麗堂皇的頤和園、莊重厲穆的添愛們、人民大會堂，令我神往的清華北大……
在北戴河，我們?nèi)チ颂煜碌谝魂P(guān)——山海關(guān)，俗稱“龍頭”，還有“黃金海岸”等等，這些都給我留下了深刻的印象，但最讓我難忘的便是其中的北戴河之行。
之前，聽聞過大海有多大，有多深，有多藍(lán)……這只是數(shù)字概念，到了那里，你才能體會到海天相接的感覺，大海無邊�。∽诤＿�，看著藍(lán)藍(lán)的海水，聽著海浪拍打海岸的聲音，似乎又聽到了媽媽哄我入睡的搖藍(lán)曲。極目遠(yuǎn)眺，分不清哪是天，哪是海，只有遠(yuǎn)處的幾艘驅(qū)逐艦顯得格外醒目。
這一切，都深深地吸引住了我的眼球。我再也坐不住了，一個(gè)猛子扎進(jìn)了海水里，想暢游一番，壞了，咸死我了，誰給我喂了一勺鹽？探頭看，方才想起，海水是咸的。為滿足好奇心，我?guī)嫌斡救�，向大海的更遠(yuǎn)處游去……隱隱約約聽到有人喊我，一回神，哇！只有幾個(gè)人在，岸邊已經(jīng)越來越遠(yuǎn)。這讓我有點(diǎn)怕了，立即返回岸邊。望著樣子驚恐的爸爸媽媽，我“撲哧”一聲笑了。
躺在岸邊金燦燦的沙灘上，真是舒適極了。玩會沙子，爸爸拉著我和媽媽又去了坐快艇的地方，我們坐上快艇，船長將快艇駛向了深海區(qū)，耳邊只有風(fēng)聲，濺起的海水打在臉上，舒服極了。快艇漂在海面上，向岸邊望去，已看不到人影，就連那碩大的遮陽傘也只能看見傘頂。四周有幾艘漁船，辛勤的漁民們正打撈著魚蝦。這一切，都別有情調(diào)�？粗鵁o邊的'大海，我才真正領(lǐng)略到了胸襟寬廣這個(gè)詞的真正含義。
這次的行程結(jié)束，留給了我好多好多。我為祖國的大好河山贊嘆不已，更為我是個(gè)中國人而驕傲，我會向我確立的目標(biāo)奮進(jìn)，走向美好的明天。
此次一游，終生難忘。
難忘小學(xué)作文600字 篇8
六年的小學(xué)生活即將落下帷幕，在即將離開母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在腦海中浮現(xiàn)……
前不久，鐘老師組織我們開展了一次活動——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會。辯論會在同學(xué)們的熱烈激動下進(jìn)行得如火如荼，雙方辯友你一言，我一語，爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。著興奮過度的場面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面，最后，時(shí)達(dá)兩節(jié)課的辯論會在一片抱怨聲中結(jié)束了，鐘老師在最后為我們的辯論會做了精彩的總結(jié)，讓我們心服口服�？墒牵瑢W(xué)們還是覺得意猶未盡呢。
我還記得五年級時(shí)，我和李雨馨，鄔浩超等同學(xué)，一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺門社區(qū)去表演。在演出前的日子里，我們幾個(gè)人每天晚上放學(xué)時(shí)，我們還要留下來，繼續(xù)排練一個(gè)小時(shí)，有時(shí)還會把家庭作業(yè)拖到８，９點(diǎn)鐘才做完，甚至我們連雙休日的休息時(shí)間都得用來到學(xué)校去排練節(jié)目。在不斷排練的過程中，我們的表演技術(shù)也越來越好，動作也越來越標(biāo)準(zhǔn)，把各個(gè)角色的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了，大家都使出渾身解數(shù)，把狐貍的狡猾，烏鴉們的焦急和小烏鴉的機(jī)靈體現(xiàn)得十分得體，特別是飾演狐貍的'李雨馨，當(dāng)她妖媚地走上臺時(shí)，臺下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強(qiáng)忍著想笑的表情，終于結(jié)束了這場演出。因?yàn)檫@次演出的成功，我們每個(gè)人都得得到了一條毛毯的獎(jiǎng)品。才過了幾個(gè)星期的時(shí)間，劉老師又帶來了好消息，我們又被推選為去沈家門的五小星表演比賽，這一次，我們準(zhǔn)備得更加充分了，不但把課本劇又回顧了好幾遍，還在原來的基礎(chǔ)上增添了一些自己的創(chuàng)意。我們的努力沒有白費(fèi)，在精心的準(zhǔn)備下，我們獲得了第三名的好成績。之前的努力也值得了。
六年的小學(xué)生活精彩多變，讓我們在即將離開母校的同時(shí)，珍藏住那些美好的回憶，讓母校的現(xiàn)象永遠(yuǎn)留在我們心中。
難忘小學(xué)作文600字 篇9
生活中，每個(gè)人都會遇到許許多多難忘的事情，有的感人肺腑，有的催人淚下。但對于我，卻是因一件小事感動至今！
那是前年夏天的一個(gè)午后。一場突如其來的大雨，給燥熱的氣溫帶來了一絲涼意。課間休息的我們異常的興奮，雖然不能去操場上玩耍，但是豆大的雨點(diǎn)打在地面上，濺起朵朵水花，帶給我們的是別樣的景致和心情。大家涌在教學(xué)樓的走廊上，有的饒有趣味地觀賞著雨景，有的相互間追逐打鬧，熱鬧非凡……
忽然，傳來 “哎喲” 一聲尖叫，我們班的同學(xué)謝超宇不知什么原因摔了一跤，一枚鋒利的釘子劃破了小腿，殷紅的鮮血順著褲腿往下流，謝超宇頓時(shí)慌了神，愣了一下，“哇”地大哭起來�！皠e怕！別怕!”大家見狀紛紛上前安慰他。“應(yīng)該送他去醫(yī)務(wù)室”有同學(xué)提議，可是老師不在傍邊，這對我們無疑是一件有很大難度的事情。這時(shí)，一位力氣比較大的'同學(xué)，自告奮勇的站出來說：“快！我背你去醫(yī)務(wù)室�！蔽液屯瑢W(xué)們一起趕緊手忙腳亂的把他扶起來，趴在這位同學(xué)的背上，向著醫(yī)務(wù)室一路小跑。同學(xué)們托腿的托腿，扶背的扶背，生怕把他再次摔倒了。而我則趕忙為他們打傘。可小小的雨傘怎么能遮得住這許多人，雨水打在臉上，濕透了衣服，在這個(gè)時(shí)候，誰也顧不得這許多！到醫(yī)務(wù)室后，大家聚集在門口焦急地等待消息。不一會兒，醫(yī)生阿姨走出來說：“沒關(guān)系！他只是腿被釘子扎破，并無大礙�！贝蠹覒抑男�，這才落了下來。
班主任老師事后表揚(yáng)了我們，其他老師知道后，也連連夸贊！
在學(xué)校里，大家平時(shí)嬉笑打鬧，好像“沒心沒肺”似的，有時(shí)甚至也會鬧些小別扭�？墒且坏疥P(guān)鍵時(shí)刻，大家都能伸出援手，相互幫助。我想這或許就是同學(xué)之間的友誼，更是同學(xué)相互之間的關(guān)愛吧！這件事情雖小，卻帶給了我深深的感觸。
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