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【必備】人物小學(xué)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的人物小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
人物小學(xué)作文 篇1
微笑,可以傳遞幸福的感覺(jué);微笑,也可以給人快樂(lè)與活力;微笑,更可以帶給人自信心與勇氣。常微笑不只是讓自己快樂(lè),也能把煩惱拋去,而姑姑的微笑則能讓我嘗受幸福的滋味。
每當(dāng)我做了什么好事,姑姑總是稱贊我,并給我一個(gè)燦爛的微笑;如果是比賽得名或是成績(jī)優(yōu)異時(shí),在微笑之后,偶爾隨之而來(lái)的是獎(jiǎng)勵(lì);只要我很有禮貌,對(duì)人大方,也會(huì)得到姑姑的微笑,她的微笑像我人生之旅的`導(dǎo)航器,讓我養(yǎng)成好品格,做任何事都很有成就感。那抹微笑給予我肯定,使我掌握人生道路的方向。
姑姑是最懂我的人,她都知道我心里想什么,放學(xué)回家時(shí),我總會(huì)和姑姑分享學(xué)校的一點(diǎn)一滴,當(dāng)我事情才說(shuō)到一半,她往往就能預(yù)料到后面的情節(jié);當(dāng)我要問(wèn)問(wèn)題時(shí),她似乎事先知道我要問(wèn)什么,常常早就把資料或書(shū)準(zhǔn)備好,讓我自己去了解。她最懂得說(shuō)服我,讓我想通道理,或是幫助我克服弱點(diǎn),我常想:在她溫暖的笑臉之中,是不是藏著讀心術(shù)呢?聊天時(shí),她一旦聽(tīng)到我的創(chuàng)意點(diǎn)子,就會(huì)興高采烈的叫好,鼓勵(lì)我去實(shí)行,看到我如愿地完成時(shí),便回給我一個(gè)溫暖的微笑。姑姑無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我,那抹微笑彷彿安全的港口,給我這艘愛(ài)探索而四處漂流的小船?。
不論何時(shí),姑姑都是我最佳的心靈加油站。在我失落又沮喪不已時(shí),姑姑就會(huì)叫我打起精神來(lái),勇敢的向前走;當(dāng)我眼淚一滴一滴落下時(shí),她會(huì)在我身旁安慰我,并告訴我哭不能解決事情,要往正面思考;如果我沒(méi)自信心時(shí),她會(huì)要我繼續(xù)努力,不要放棄。姑姑給我加油的同時(shí),也給了我一抹溫和的微笑,讓我感覺(jué)全身充滿能量,恢復(fù)了元?dú)狻?/p>
在我不到五歲時(shí),我最親愛(ài)的媽媽就到天國(guó)當(dāng)天使,在天上守護(hù)著我,于是,姑姑就扮演起媽媽的角色,開(kāi)始細(xì)心的教導(dǎo)我,就連姑丈也很疼愛(ài)我,讓我明白身邊的親人、朋友都是非常愛(ài)護(hù)我的,我并不是孤單的孩子,正因?yàn)橛泄霉脺嘏奈⑿,讓我逐漸找回自信,將來(lái),如果我有能力,我也要常給別人溫暖的微笑,傳遞快樂(lè)和愛(ài)。
一個(gè)微笑有可能改變他人的命運(yùn),一個(gè)微笑可以搭起情感的橋樑,一個(gè)微笑能讓人在黑暗中找到光亮。微笑的魔法充滿在生活里,請(qǐng)大家大方的為身邊的人施展溫暖的微笑魔法吧!
人物小學(xué)作文 篇2
說(shuō)到袁媛,我的話就要滔滔不絕了。她是我這學(xué)期的第一個(gè)同桌。她性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài),有時(shí)還帶點(diǎn)調(diào)皮。
她是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的`女孩子。記得那天,已經(jīng)快要上課了,正準(zhǔn)備拿筆時(shí),發(fā)現(xiàn)筆斷了!斑@可怎么辦,老師規(guī)定要用鉛筆寫(xiě)字呀!”于是我看了看書(shū)包,可沒(méi)看見(jiàn)鉛筆刨,我傻了眼,鉛筆刨忘帶了。這時(shí),袁媛看見(jiàn)我著急的樣子,就把鉛筆刨借給我了。那天,還真多虧了她,我才撐了下來(lái)呢!
這就是我的同桌:一個(gè)樂(lè)于助人的女孩!
人物小學(xué)作文 篇3
我的媽媽是一位教師,當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒(méi)有什么工勞,媽媽還是努力的'工作。如果你問(wèn)我***媽在干什么工作,我會(huì)自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師!
我媽媽長(zhǎng)著一張白白的臉,紅紅的嘴,水靈靈的眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦,你別說(shuō)我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒(méi)你們那么幼稚,其實(shí)媽媽只是上網(wǎng)找找資料,媽媽一找就四五個(gè)小時(shí)。大吃一驚吧!我媽媽不但學(xué)習(xí)上努力工作,在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。
有一次,媽媽班上有一個(gè)叫黃勇的人。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),有一天。他爸爸因?yàn)槭裁垂ぷ鞯⒄`了時(shí)間所以沒(méi)來(lái)接他。我媽媽知道了,就騎車(chē)帶他回家。他家離學(xué)校很遠(yuǎn),媽媽騎自行車(chē)騎了幾個(gè)鐘頭才到他家。然后在騎回來(lái)。弄得黃勇一直流淚。
呀!媽媽你真是我的板樣!我的媽媽是一位教師,當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒(méi)有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問(wèn)我的媽媽在干什么工作,我會(huì)自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師。”
人物小學(xué)作文 篇4
我有一位和藹的老師,她是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。
長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),整齊又潔白的牙齒,齊齊的劉海,還有中國(guó)美女鴨蛋臉—這就是我們的班主任張老師。
張老師平時(shí)很愛(ài)寫(xiě)文章,我還模仿過(guò)她的文章風(fēng)格呢!我印象最深刻的兩篇是《鱷魚(yú)的.眼淚》和《誘人的櫻桃》。
張老師從不批評(píng)人,只是非常生氣的時(shí)候才說(shuō)兩句。每當(dāng)我回答錯(cuò)問(wèn)題了,老師也都會(huì)和藹地說(shuō)“請(qǐng)坐”。
我們的班主任教育有方,每到節(jié)日都會(huì)舉行一些活動(dòng),讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅可以學(xué)到更多知識(shí),還讓我們發(fā)揮特長(zhǎng)。我非常喜歡這些活動(dòng)。
今天“六﹒一”兒童節(jié),張老師特意準(zhǔn)備了一節(jié)隊(duì)會(huì)課《親子互動(dòng)節(jié)》,并邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起來(lái)參加本次隊(duì)會(huì)。同學(xué)和各自的家長(zhǎng)積極參加,內(nèi)容豐富,形式多樣,整節(jié)課洋溢著父母和孩子的幸福與快樂(lè)。有的家長(zhǎng)和孩子一起表演正義勇敢的孫悟空,有的表演又可笑又笨蛋的豬八戒,還有的表演英俊、帥氣的白龍馬。
這節(jié)隊(duì)會(huì)課不僅讓更多的家長(zhǎng)喜歡和小孩分享快樂(lè),健康成長(zhǎng),還讓更多害羞,對(duì)舞臺(tái)有恐懼癥的孩子變的大膽、開(kāi)朗。
我的班主任是位老師,也是位媽媽,她要辛苦地教育我們,也要照顧家人。所以,我深深向您致以崇高的敬意,衷心對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
人物小學(xué)作文 篇5
我有一位同學(xué),他平時(shí)很冷漠,有時(shí)也很頑皮,他就是我們班的彭震。
他中等身材,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,有一只小小的`鼻子,今年九歲,長(zhǎng)得特別可愛(ài)。
他的愛(ài)好是打籃球、打羽毛球。有一天,我正在看他打籃球,覺(jué)得很有意思,于是,我就跑下樓去操場(chǎng),突然,上課鈴響了,我急忙跑進(jìn)教室,可是彭震卻還在打籃球,我怎么叫,他都聽(tīng)不見(jiàn),結(jié)果差點(diǎn)兒遲到了。
他有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:他愛(ài)幫助別人,有一次,一位女生走路不小心摔跤了,他連忙把這位女生扶進(jìn)教室,還關(guān)切地問(wèn)她摔傷了沒(méi)有。
但是,他也很粗心,有一次期末考試,他把“燕”字上面的一橫給忘記了,結(jié)果只考了96分。
想跟他交朋友嗎?想就來(lái)找他吧!
人物小學(xué)作文 篇6
這世界上有很多偉大的名人,他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的奇跡。在足球場(chǎng)上的風(fēng)云人物——羅納爾多,能演奏無(wú)數(shù)美妙音樂(lè)的貝多芬,而今天我要贊美的卻是一位普普通通的清潔工人。
我們家附近有一條陰溝,那里堆滿了垃圾,臭氣熏天。夏天到了,那里的臭氣更加濃了,各種蚊子到處亂飛,嚴(yán)重影響了生活環(huán)境。一些住在樓上的住戶上班經(jīng)常經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)繞道而走,顯得非常冷清。
有一次,我去上學(xué),看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,在陰溝旁邊不知道在干什么。走近一看,原來(lái)是那位清潔工人。他用鐵鍬把陰溝里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出來(lái)。他左手拿著木棒,在把垃圾挑出來(lái);右手拿著掃把,把挑出來(lái)的東西掃到旁邊。這是,臭氣彌漫天空,經(jīng)過(guò)的人都躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,生怕有一點(diǎn)污物濺到自己身上。而這位清潔工人卻不怕臟,不怕累,依然默默地工作著。
過(guò)了許久,把這些垃圾用車(chē)運(yùn)走了,陰溝也被疏通了,周?chē)腵空氣也清新不少?墒乔鍧嵐と艘呀(jīng)成了一個(gè)臟兮兮的大花貓了。
清潔工你不怕苦、不怕臟、不怕累,受到別的嘲笑卻一聲不吭的默默工作著。你是平凡。也是最偉大的!
人物小學(xué)作文 篇7
瞧,那個(gè)壞壞的女生,個(gè)子1米6,臉圓圓的,梳著馬尾辮,頭上帶著橘色的發(fā)卡,穿著藍(lán)色的小襯衫,瞧這個(gè)壞壞的女生在干嘛?她在鬧,在和朋友玩,臉上還時(shí)不時(shí)的透出點(diǎn)陽(yáng)光的笑容,別看那個(gè)小女生老愛(ài)笑,其實(shí)你們錯(cuò)了,她哭起來(lái)啊,都可以把班級(jí)給淹了,她有好幾面的她呢,在朋友面前愛(ài)賣(mài)萌,愛(ài)笑,愛(ài)耍耍小脾氣,在同學(xué)面前愛(ài)搞惡作劇,愛(ài)哭,還有點(diǎn)小脾氣,在老師面前愛(ài)賣(mài)乖,愛(ài)委屈,在家長(zhǎng)面前愛(ài)撒嬌,愛(ài)任性,愛(ài)大笑,在沒(méi)有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)東張西望,不愛(ài)嘻嘻哈哈,不愛(ài)走來(lái)走去,不愛(ài)放聲大哭,愛(ài)發(fā)呆,愛(ài)回憶,愛(ài)微笑,愛(ài)無(wú)聲哭啼,任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的臉龐,在只有她一人的時(shí)候,她看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人,其實(shí)真正的`她,只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn),她會(huì)把微笑留給別人,把悲傷留給自己,她很重情,她會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂蓿矏?ài)憂郁,典型的憂郁女生,她在朋友面前更是一個(gè)壞壞的女生,就拿這件事說(shuō)吧
剛好是秋天,落葉一飄落下來(lái),她在哪呢?她在那,在小小的樹(shù)林中看著一的落葉落下,又增加了幾分憂傷,也襯托出了她的憂郁,在落葉下顯出了她更加的文靜不愛(ài)說(shuō)話了,就在這時(shí)她的朋友走來(lái)了,她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情,她問(wèn)她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么?”她們都說(shuō)不想當(dāng)人了,她說(shuō)“哦!那下輩子你們就不是人嘍!”她的朋友被她氣得臉通紅,她趁她們不注意拿了一把樹(shù)葉向她們?nèi)鋈,她有說(shuō)了一句“天女散花,仙女下凡嘍”就這樣她們又開(kāi)始打打鬧鬧了,你們說(shuō)她是不是很壞呢?
瞧,那個(gè)壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰(shuí)呢?她正是本人。
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