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小學(xué)生作文

桂花小學(xué)作文

時間:2024-10-27 21:36:42 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】桂花小學(xué)作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】桂花小學(xué)作文錦集八篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  桂 花 樹 對于種草養(yǎng)花我可是個外行,沒有多少經(jīng)驗,可以說是一竅不通!可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。

  媽媽對我說過,養(yǎng)花種樹里有好多學(xué)問呢!還好,姥姥,姥爺是個愛花養(yǎng)鳥的人,他們養(yǎng)了許多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊蘭,有太陽花,有芙蓉,還有一棵桂花樹。 就在這個晴朗的下午,我和媽媽一起來到姥姥家,一走進(jìn)房門,就聞到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味?晌抑溃嗽鹿鸹ㄏ惆,現(xiàn)在可是十一月份呀!奇怪! 奇怪!真奇怪!這時,姥爺告訴我,這可能是環(huán)境和氣候影響的吧!今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。

  桂花樹的根我看不見,它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有兩大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根長的越深,植物就越不易被大風(fēng)刮倒;二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù),桂花樹的樹干是咖啡色的,在繁密的.樹葉間,正撒著點點滴滴碎金色的小黃花,在陽光的照耀下,真迷人啊!一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美極了!你知道植物的葉子有什么作用嗎?對了,植物的葉子對植物很有用,有光合作用,蒸騰作用。

  另外,植物的葉子還能吸收肥料,一般葉子的表面有兩個特別的組織,一個叫氣孔,一個叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過氣孔進(jìn)去,在各個細(xì)胞之間運轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下,經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧!桂花樹葉子的作用也不例外。 我愛花,我愛樹,我愛綠色的地球,我愛大自然的一切!

桂花小學(xué)作文 篇2

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽,校園里的桂花開了,校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。

  桂花香得讓人陶醉,我在樓上都能聞到桂花的香味,像掉進(jìn)了裝滿桂花糖的蜜缸似的,甜蜜蜜的沁人心脾,令人心曠神怡。路過的行人紛紛贊嘆桂花的香。

  站在樓上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾顆桂花樹像一朵朵綠色的云從大地上升起,又像一把巨大的綠絨傘,點綴著碎金般的桂花,碩大的傘面頗為壯觀。

  我循著香味向桂花走去。抬頭仰望,枝頭的`每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異,有的像一個個羞答答的小姑娘,掩映在綠樹叢中;有的三五成群,似乎在說悄悄話;有的一枝獨秀,展現(xiàn)著自己獨有的風(fēng)采;有的兩兩相對,親密無間,趣味無窮。

  我采下一朵,發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃,跟兩個米粒差不多大,又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上,像空氣中的顏料,把大地渲染得一片金黃。

  我喜歡這八月的桂花,喜歡它的清香,喜歡它的雅致。

桂花小學(xué)作文 篇3

  校園里有幾棵桂花樹,它沒有梅花的姿態(tài),月季的絢麗,牡丹的富貴,但是我 非常喜歡它們。陽春三月,細(xì)雨如絲,桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露,葉子娃娃們都伸了伸懶腰,從睡夢中醒來。一陣和煦的春風(fēng)吹過,葉子娃娃們拉緊了手,在春風(fēng)中翩翩起舞。樹葉的'颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到,桂花樹的葉子更綠了,夏日炎炎,桂花樹就像一把綠色的大傘,躲在下面乘涼,讓我們感到舒服,卻不向我們索取什么,默默無聞地為我們奉獻(xiàn)。秋風(fēng)瑟瑟,桂花樹養(yǎng)育的花仙子,穿好了黃衣裳,噴好了香水,冒出頭來,張望著這個美麗的世界,頑皮地向你笑。這些花仙子好小,喜歡圍在一起說悄悄話,平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏,它們總讓綠葉保護(hù)著它們,這場游戲就這樣歡樂地進(jìn)行著……三九嚴(yán)寒,朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來到人間,不知那個缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個洞, 羽毛紛紛揚揚地下著,鋪滿了整個世界,也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機(jī),芬芳與色彩,而且也使秋天更加迷人。

桂花小學(xué)作文 篇4

  秋去秋來,又是一個桂花飄香的季節(jié)。

  每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨特我從來不知道桂花是那樣的嬌小,小小的淡淡的黃,卻發(fā)出很誘人的幽香,每次路過它,我總喜歡停下來,深呼吸,感受那一份濃濃的香將我熏倒,呵呵……可是,我突然就聞不到了,才發(fā)覺,它已落了,好干脆,香不再了,我隨便的拾起一片落葉,幻想它曾經(jīng)編織過的夢,漸漸的枯萎,模糊……想到自己曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的夢想,曾經(jīng)的囈語,都變成了懷念,“人去樓空今又是,幾時休?怎奈何?歲月笑世人多煩憂!“

  我從來不知道桂花是那樣的嬌小,小小的淡淡的黃,卻發(fā)出很誘人的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過,那星星點點的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來…

  每天都是晴天,我有點不習(xí)慣,也許風(fēng)雨的日子,我會覺得生活更加有趣,可偏偏外面燦爛,里面下雨,心在潮濕,然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天,陽光隨時等著我的`露面,媽媽說我不知天高地厚,不知世間還有危險與欺騙,可我偏偏要去試一試,最后碰壁了,傷了,哭了,一個人承受了,淚學(xué)會了往回倒流,流進(jìn)心里,沉淀,沉淀出一顆堅強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……

  在外婆家的院子里,有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲,總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過,那星星點點的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來……

  每天都是晴天,我有點不習(xí)慣,也許風(fēng)雨的日子,我會覺得生活更加有趣,可偏偏外面燦爛,里面下雨,心在潮濕,然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天,陽光隨時等著我的露面,媽媽說我不知天高地厚,不知世間還有危險與欺騙,可我偏偏要去試一試,最后碰壁了,傷了,哭了,一個人承受了,淚學(xué)會了往回倒流,流進(jìn)心里,沉淀,沉淀出一顆堅強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……

  我我有我的快樂,有我的憂愁,有我的夢想,有我的原則,有我的追求,有我的信念,雖然別人不能了解,也無須了解,但我只想做我自己喜歡的事,聽自己的,人生路上如此多的無奈,我無法控制,只好控制自己,不去想繁根錯節(jié),愛自己所愛,恨自己所恨,不求別人理解,只讓自己高興一點。

  不禁張開雙臂,緊閉雙眼,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

  也該回家了,離開了這里,去了另一個地方,就要笑著面對另一個我,繼續(xù)未完成的夢……

桂花小學(xué)作文 篇5

  每個人都有夢想,夢想平凡而又美麗。在有些人看來,夢想是遙不可及的;但在另外些人看來,夢想觸手可及;這只是在于你有沒有付出罷了。

  在我七歲那年的秋天,我們在田野散步:我,我的母親和我的妹妹?諝庵袕浡苫ㄏ,種讓人流連忘返的香!皨寢專@是什么花呀,好香哦!薄斑@個呀,這是桂花。”我那兩只小手放在頭頂上拍著,腳在跳著,喘氣聲和掌聲輪流交替著。就這樣,我們回到了家。

  又過了年,我長大了,我更加喜歡桂花了。丹桂飄香的時節(jié),我閉眼,深深地呷口,股沁人香氣灌入鼻腔,頓覺神清氣爽。

  在沒有桂花的日子里,我總想到它,越陷越深,不可自拔。我仿佛愛上它了,愛它的顏色,愛它的模樣,愛它的芬芳。

  十歲的我,我開始有了第個夢想——長大以后,我要種很多很多的桂花樹,種在門前,串串金黃的.花蕊綴滿枝頭,黃花滿地堆積,微風(fēng)過處,襲襲芬芳漫溢庭院。我和妹妹,會在寧靜又涼爽的下午去采桂花,折下簇,放在鼻子前晃晃,放在手心里,用指尖去撫摸,用指頭去捻,汲取了桂花的精華所在,大手小手都是香噴噴的。我蜷起雙腳,用力往上躥,雙手觸碰枝干,枝杈晃了晃,“沙沙沙沙”,這是樹葉碰撞的聲音,個個花兒旋轉(zhuǎn)飛舞而下。它們好似可愛的孩子,不愿意早些接觸到地面,粘著我們的衣服,我們便悄悄地把它抓住,放在小罐子里。

  十歲,我們又去看桂花了。我們喜歡搖桂花樹,享受桂花從天而降,撫觸我們的肌膚,空氣中氤氳著幽幽地清香.

  那刻,我抱著絲的希望,挑了根花不多的枝條。掰,折不斷,便開始扭,用盡力氣插在土里。每天我都去看它,它卻天比天萎蔫。

  ……

  時間悄然而逝,年又年,卻仍是抹不去我的夢想。十四歲的我,明白了桂花美麗背后付出的辛勞,不再以玩樂的目的去看,而是用心去感受它所帶來的魅力。

  我長大了,到了我該去實現(xiàn)夢想的時候了,我重新拾起當(dāng)初的夢想,毫無經(jīng)驗的我去淘寶上買樹苗。買回的樹苗只有矮矮的30厘米,我用小鏟子把它種在門前,每天澆水,偶爾也會偷個懶,讓桂花樹不會那么依賴我。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)實現(xiàn)了我那最最平凡的夢想。如今,我家門前,已長滿了桂花樹。每到秋天,總是桂花滿地,花香繚繞。

桂花小學(xué)作文 篇6

  俗話說“民以食為天”,每個人應(yīng)該都有自己喜歡吃的小吃,我最愛吃的就數(shù)桂花赤豆元宵了。

  又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來滾去,一顆顆紅小豆躲在湯里,米黃色的干桂花一個一個在湯里飄著,看起來美味極了!

  想要制作赤豆元宵,就得有以下材料:紅小豆100克,糯米粉50克,干桂花5克,藕粉20克,這里的材料是兩人份的。要開始制作了,需要以下的步驟:先把紅小豆浸泡20分鐘,倒入比紅豆多1倍的水,煮至紅小豆軟爛就可以了,再把50克的糯米粉揉成面團(tuán),再把面團(tuán)揉成比黃豆稍大一點兒的小元宵,然后將少量的藕粉用開水調(diào)成汁,準(zhǔn)備好干桂花,下面會用到。把做好的小元宵放進(jìn)之前煮好的紅豆湯里,并用勺子攪拌。小元宵浮起來后,倒進(jìn)藕粉汁,用勺子不停地攪拌,防止元宵結(jié)在鍋底糊掉。再倒進(jìn)干桂花攪拌均勻,這樣,香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。

  以前有時候我吃桂花赤豆元宵時,總是狼吞虎咽地吃,卻只能吃到簡單的甜味。可在細(xì)細(xì)品嘗之后,我就吃出了更好的'味道:桂花的香`紅小豆的甜,還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺這簡直就是人間美味啊!

  聽了我所說的,你是不是想現(xiàn)在就嘗嘗看呢?是不是對桂花赤豆元宵有了一番了解呢?

桂花小學(xué)作文 篇7

  秋天的陽光,溫暖柔和,微風(fēng)姐姐渾身掛著香囊,溫柔地拂過,秋天豐收的氣息在我鼻間盤旋,樹葉仿佛銀鈴一般,發(fā)出清脆的聲音“沙沙沙”。我就是那綠葉叢中一朵芬芳撲鼻的金桂。

  早晨,我迷迷糊糊地醒來,姐妹們也陸續(xù)醒來了,我們在一處玩笑嬉戲,歡聲笑語傳至遠(yuǎn)方。瞧!蜜蜂弟弟已經(jīng)出來工作啦!!你看他人緣多好!走到哪兒,哪兒就有香艷的'花兒開放。不一會兒,他就扭扭捏捏地來到了我們的跟前,我們忙閉眼裝睡,只聽他在外撒嬌,過了一會兒,我們就憋不住一齊笑了起來。這樣一來,蜜蜂弟弟可就得逞了,他那胖胖的小身軀好似離弦之矢,飛快地行動著,一會兒躺在這兒,一會兒坐在那兒,那速度,真快!我們還沒反應(yīng)過來,他就壞笑一聲,慌忙逃走了。

  我口干舌燥,老天倒是很體諒我,給了一場毛毛細(xì)雨,雨珠落在干裂的土地上,大地又充滿了活力。一滴頂淘氣的滴在我的腰上,害的我的腰兒一個打秋兒,竟掛在另一枝桂花上了。不知不覺,我的面前匯成了一潭小溪,我愜意地吮吸著這杯美酒,微微的甘甜在舌尖擴(kuò)散開來,我嘖嘖稱奇,味道如此好的“酒”,又有幾人嘗過呢?

  不知在什么時候,雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,我身處之地一下子變得非常幽靜。在這靜謐中,一個人類小女孩映入我的眼簾,她用手輕撫每朵桂花,她的手是那么溫暖……突然又來了一個男孩,用手扯著一朵桂花,他不懷好意地笑著。那個女孩兒微微震怒,不顧一切地追趕著小男孩。我陷入了沉思之中……

  夕陽西下,天邊出現(xiàn)了幾片火燒云,瞧!它燒得多旺!紅、紫、金、橙……那么多的色彩交織在一起,多么夢幻!那余輝慢慢褪色,夜晚用它神秘的俏麗眼眸,巧妙地編制在了那無垠的夜空中。突然,一顆流星劃過,在這紫灰色的夜幕上留下了動人的一筆,又落下幾顆,是下流星雨了嗎?我沉沉地睡著了,那光絲在我眼前揮之不去……

  秋天過了,我緩緩地墜落在那泥土之中,我深情地望著母親,那是最后一刻最后一次的凝望……

  我會在明年秋天的枝頭上與你相遇……

桂花小學(xué)作文 篇8

  我家小區(qū)里的桂花樹,在秋天的落葉吹拂中,昂首挺胸。

  晨光把大地照得分外璀璨,小區(qū)里的朵朵桂花在枝頭探出頭來,散發(fā)出一陣陣清香,引得人們紛紛上前欣賞一番。這些桂花樹任由狂風(fēng)吹落它們的葉子,然后再頑強(qiáng)地長出更加細(xì)嫩的新葉。樹上的枝條迎風(fēng)擺動,真像一些些亭亭玉立、儀態(tài)萬千的女子。

  八月的桂花開得更是高昂,把小區(qū)點綴成一個美妙絕倫的人間仙境。往日,總會有些人——小孩、老人、少女……都會在它們面前駐足停留。它們仿佛有了一些自豪,便把腦袋又伸高了一大截。

  每當(dāng)學(xué)校響起放學(xué)鈴聲,孩子們走進(jìn)小區(qū),首先經(jīng)過的就是那桂花樹。原來,桂花樹不僅給小區(qū)增加光彩,還能“接客”啊!孩子們總會被迷人的桂花香陶醉,從肩上脫下書包,欣賞著桂花樹那美麗的身姿。這些桂花樹挺立在孩子們跟前,變得更高,更美了。那沁人心脾的香味惹得人們一個個用鼻子湊著聞了又聞,然后禁不住連連稱贊。

  夜晚,它們悄悄地閉上了眼睛,但依然挺立著,挺立在小區(qū)的一角。人們聽不見它枝條的擺動,也聽不見它的葉片隨風(fēng)交錯時的“沙沙”聲,但依然能聞到一陣陣淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”啊!陰歷的八月,朵朵桂花時時綻放;ǘ鋫冃∏闪岘嚒嵃兹缪,掛在那長長如鞭的枝條上,宛若一枚枚雪白的'戒指。

  我愛我家的小區(qū),更愛小區(qū)里香飄萬里的桂花樹。

  批改評語:這篇文章小作者抓住桂花的“昂首挺胸”與清香的清香,對桂花樹進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。本文語言優(yōu)美,運用比喻的修辭手法,將花朵比作戒指,生動形象得體現(xiàn)了桂花的形態(tài),真是不錯!

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