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【精品】難忘小學(xué)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
彩虹是絢麗的,雨后彩虹更是一道亮麗的風(fēng)景線。而彩虹離不開陽(yáng)光,陽(yáng)光有著十分重要的地位,正是因?yàn)殛?yáng)光反射的原理,才在天際中架起一座拱橋。
仔細(xì)想一想,陽(yáng)光雨露不正是老師嗎?而成長(zhǎng)中的我們將是那道迷人的風(fēng)景線。
“老師”,平凡卻又那么神圣的稱呼,我難以忘卻老師給予我的`精神食糧,開啟知識(shí)寶庫(kù)的老師,是她們深深影響著我,讓我一步步接近人生奮斗的目標(biāo)。
老師如雨露,滋潤(rùn)著我們;老師如陽(yáng)光,普照著我們;老師如春風(fēng),沐浴我們;老師如……此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以細(xì)說(shuō)完。
老師,不知您是否還記得那一句句諄諄教導(dǎo)和叮囑;一句句真心又熱情的鼓勵(lì)呢?可能,您忘了!但是我忘不了,它如烙印,深深地烙在了我的心田,我不知道它給了我多大的鼓勵(lì)呀!
老師,您對(duì)我們的照顧更是無(wú)微不至,那飄蕩的幾根銀絲正是最好的見證。不知是否有一根是為我而生?望著您,我想起您每天早早到班里來(lái),工作一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真,常常加班到深夜,如果那個(gè)同學(xué)生病了,您更是焦急萬(wàn)分,對(duì)待我們勝過(guò)對(duì)自己的孩子呀!有時(shí),看見抱著一摞厚厚的作業(yè)本批改,我發(fā)覺(jué)我們太不懂事,讓您太辛苦了!
那次是星期五,打掃完衛(wèi)生已經(jīng)是六點(diǎn)多了,您不放心我們,從辦公室到教室,急促的腳步聲令我久久回味難以忘懷,我們打掃完趕緊回家?墒呛懿粶惽,外面已經(jīng)刮起了風(fēng)沙,還沒(méi)有下車就下起了大雨,這令我措手不及,不知如何是好。正下車時(shí),您要我打著您的傘回家,我不要,我不想讓您淋著雨,于是立即轉(zhuǎn)身向家中跑去。那天下雨我穿的很少,等我回到家身上早已淋成了落湯雞,可是我心里卻非常的快樂(lè),您的話語(yǔ)使我如沐春風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)我并不是落寞無(wú)助的人,在任何時(shí)候都有老師的關(guān)懷和照顧,我更加自信了,這些都來(lái)自您的精心呵護(hù)。
您雖然在教我們之前就已經(jīng)是桃李滿天下、碩果累累了,但是我也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),不會(huì)忘記您對(duì)我的百般呵護(hù),我想我要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,我要努力學(xué)習(xí),練就扎實(shí)的基本功,做展翅高飛的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空、翱翔天宇。
我們是翱翔的雄鷹,您給了我們騰飛的翅膀;我們是不滅的火炬,您給了我們青春的光亮;我們是擊浪的勇士,您給了我們弄潮的力量!我們的一次次收獲與您的教導(dǎo)密不可分,謝謝您:敬愛(ài)的老師!
難忘小學(xué)作文 篇2
外婆家的后院是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,記得三四歲時(shí),一放學(xué)便和小伙伴去那兒玩,那里有三個(gè)地方,田園、水塘和果園,合稱“田水園”,那時(shí),“田水園”是我們最喜愛(ài)的地方。
每逢春天,我們便結(jié)隊(duì)去田園拍照留念,那一株株嫩綠且矮小的禾苗鋪滿了整塊田地,站在高處往下看,就好像一塊巨大無(wú)比的綠毯子占滿了整個(gè)視野,如果延著田園狹長(zhǎng)的小路走到它的正中央,你就會(huì)置身在一片綠色的海洋中,春風(fēng)襲來(lái),打在你臉旁,不痛,柔柔的,很是舒服,這個(gè)時(shí)候,你閉上眼,就會(huì)頓時(shí)神情氣爽,活力倍增。
到了炎炎夏日,最受歡迎的便是水塘了,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日紅花別樣紅”的場(chǎng)景便展現(xiàn)在你的眼前,水塘中佇立著一朵朵碩大的荷花,蓮之出游泥而不雜,濯清漣而不妖,粉紅的花瓣漸漸舒展開來(lái),猶如一位害差的少女在水中佇立。輕風(fēng)襲來(lái),荷花翩翩起舞,使你我醉心水塘。等到蓮花凋零之后,我們便載著小船去摘蓮蓬,穿梭在碩大的荷葉間,水滴不停地拍打手上,給炎炎夏日送來(lái)了一絲清涼,再過(guò)一陣子,大人便去采蓮藕,甘甜可口的蓮耦為菜桌增添一份新鮮和快樂(lè)。
秋是豐收的`季節(jié),最忙莫過(guò)于外婆的果園了,外婆家的果園處處充滿著果味的甘甜,橘子綠中帶黃,沉甸甸地壓彎了枝頭,柿子像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉一般,在枝頭張望著,還有蘋果、梨子……
雪花灑向大地,飄向田園,飄向水塘,飄向果園,頃刻間,世界披上了銀裝,變成了一個(gè)名副其實(shí)的亮水晶,這個(gè)時(shí)候,我們就在這三個(gè)地方打雪仗,堆雪人,有時(shí),還會(huì)坐下來(lái)靜靜觀賞著這美景,陶醉其中……
“田水園”帶給我們歡樂(lè)與幸福,它一年四季都充滿希望,充滿生活的甘甜,給予了我一個(gè)難忘且快樂(lè)的童年!
難忘小學(xué)作文 篇3
“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋熅褪沁@么盡職盡責(zé),像蠟燭一樣,照亮別人犧牲自己。而我最難忘的是三年級(jí)的張老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班新來(lái)了一名老師。她姓張,我們跟她熟了以后,都喜歡叫她“老張”。而她也不介意。她有一張白凈端莊的臉龐,微微內(nèi)陷的大眼睛,流露出和藹的目光。她的教學(xué)方法很獨(dú)特,總能讓我們?cè)谳p松的游戲中,掌握知識(shí)。在課余時(shí)間總是用幽默的語(yǔ)言,逗得我們哈哈大笑。
有一次,老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,興致勃勃地說(shuō):“同學(xué)們,為了讓你們更有上進(jìn)心,更加努力學(xué)習(xí),我們采取獎(jiǎng)懲機(jī)制,怎么樣?”我們異口同聲地說(shuō):“好!痹趺椽(jiǎng),又怎么懲?我們不知道老師葫蘆里賣得什么藥?這時(shí),老師又慢條斯理地說(shuō)道:“我們每周聽寫時(shí),如果聽寫滿分就可以得到小紅花,作業(yè)完成優(yōu)秀也可以得一朵紅花,小紅花每周五下午可以換一些禮品!甭犃死蠋煹'話,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),教室成了歡樂(lè)的海洋。從那以后,我們班的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提升。在老師的激勵(lì)下,我的成績(jī)也不斷提升。
我們的老師不僅教育有方法,她還特別的幽默。記得有一次,上語(yǔ)文課。老師走進(jìn)教室,神情嚴(yán)肅,把作文本重重地放在講臺(tái)上說(shuō)道:“今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于作文的事。你們這周的作文令我很失望。因?yàn)槿嗤瑢W(xué)大多數(shù)寫得都是第一次騎自行車,第一次游泳。照這樣的話,那游泳池里的水都快被咱班同學(xué)喝光了,那自行車也都快被你們騎壞十輛了。你們就不能不寫這老三樣,讓老師也換換口味!崩蠋煹囊幌挘旱梦覀児笮。但是我們也從這件事情中,懂得老師是想告訴我們選材一定要新穎。
這就是我最喜歡的張老師,她不僅幽默,而且教學(xué)方法獨(dú)特!畮煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。’這是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話,我也銘記于心。
難忘小學(xué)作文 篇4
令我最難忘的旅行是哪一次?對(duì)了,那就是和同學(xué)們一起去松門實(shí)驗(yàn)基地的那回!
乘著大巴,和同學(xué)們聊著天,說(shuō)著笑,終于來(lái)到了松門實(shí)驗(yàn)基地。下了車,迎接我們的是被精心打扮過(guò)的敞開的大門和那里領(lǐng)導(dǎo)和藹的微笑。集合之后,在老師的'帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ俗钍軞g迎的“水上樂(lè)園”。
一到“目的地”,我和同學(xué)們便“瘋狂”了起來(lái):每個(gè)人都撒開了自己僅有的兩條腿,朝自己的目標(biāo)奔了過(guò)去。我也不落后,恨不得自己立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛過(guò)去!
我先來(lái)到了滾筒橋,看見其他同學(xué)都三四個(gè)人一組,在滾筒里,向前推,到終點(diǎn)了在從對(duì)面推回來(lái)?粗瑢W(xué)們都像梭子一般,一會(huì)兒從這頭推到那頭,一會(huì)兒又從那頭推到這頭,我的心里癢癢的,躍躍欲試,心想:這個(gè)看起來(lái)既簡(jiǎn)單又好玩,我來(lái)試試看!一邊拉著朱薇燁、鐘冰珂鉆進(jìn)了滾筒里。一開始,我們?nèi)齻(gè)的步伐很整齊,都一樣,不快也不慢。在旁邊觀看的同學(xué)都在夸贊我們很有節(jié)奏感呢!但也不知是什么原因,可能是因?yàn)樗齻z聽了別人的贊美,太驕傲了吧,還沒(méi)到橋的中間,她們的速度就慢了下來(lái),而速度不變的我明顯比要她們快得多。漸漸地,她們腳步跟不上我了,堅(jiān)持不住了,一下子摔倒在了滾筒里,在滾筒的帶動(dòng)下,她們也滾了起來(lái),還一邊滾一邊兒沖我叫:“舒予,慢點(diǎn)!”眼看就要到終點(diǎn)了,總不能放棄吧?可是后來(lái),我也沒(méi)力氣了,她們太重了,我怎么也推不動(dòng)了。
我只好另外找出一條路:等到她們起來(lái)了再推。
好不容易等到她們起來(lái),磕磕絆絆到了終點(diǎn)。緊接著,我們又走上了五環(huán)橋,五個(gè)顏色不一的鐵環(huán)架在橋上,同學(xué)在上面穿梭其間看起來(lái)驚險(xiǎn)有趣。走上橋,我們手拉著手,由前面的同學(xué)拉后面的同學(xué),最后到了對(duì)岸。
后來(lái),我們又去了燒烤、玩多米諾骨牌等等項(xiàng)目活動(dòng),它們都讓我感到快樂(lè),使我玩得盡興,但是,最令我難忘的還是活動(dòng)中我們的齊心協(xié)力,共同克服了一個(gè)個(gè)困難,完成了一個(gè)個(gè)或驚險(xiǎn),或有趣的任務(wù)。這些都讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)隊(duì)合作的重要!
難忘小學(xué)作文 篇5
期待了很久的外出游玩的機(jī)會(huì)終于到了!早上10點(diǎn)多我們一家人就駕車出發(fā)了出發(fā)了。媽媽說(shuō):“上午我們要去茶山游泳,下午我們?nèi)ゾ沤蹗u玩!
在一個(gè)多小時(shí)的路程中,我們?nèi)愕芏妓。“哇!好大的`海!”媽媽興奮地大叫,把我們都驚醒了。我迫不及待地往窗外看出去,那些海水清得像一面明亮的大境子,“大境子”上還有一艘艘船。到茶山了,窗外是一排排綠油油又整齊的大松樹,大松樹上還掛著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小松果。好壯觀!一棵棵大松樹好像在守護(hù)著這座茶山似的。
我們吃完飯就去游泳了,我剛下水,覺(jué)得水很冷很冷,因?yàn)槟切┧际菑纳缴狭飨聛?lái)的。媽媽對(duì)我說(shuō):“你的嘴唇都發(fā)黑了,快點(diǎn)上岸吧!”但我還是堅(jiān)持繼續(xù)游泳。過(guò)了一會(huì)兒我們就上岸了,換好衣服我們就開車到下一個(gè)目的地玩。
下一站是九江的海壽島。渡車船把人和車載過(guò)對(duì)面的海壽島上。然后,我走到渡船的前面,海面吹來(lái)一陣陣涼爽的海風(fēng),聽著海浪拍打渡船的清脆節(jié)拍聲,真舒服!
海的藍(lán),樹的綠,大自然的美都讓我身心舒暢,無(wú)法忘懷,真希望下次再來(lái)。
難忘小學(xué)作文 篇6
上課一開始,劉老師笑容可掬地打開了電腦,屏幕上出現(xiàn)了一幅和課題相關(guān)的畫面,生動(dòng)難忘的畫面牢牢地吸引了我們。接著,李老師開始提問(wèn)了:“晏子是誰(shuí)?”“晏子為什么要出使到楚國(guó)?”“晏子到楚國(guó)后受到了什么待遇?”同學(xué)們回答問(wèn)題的熱情可高了,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,生怕老師不叫他。
隨著學(xué)習(xí)的深入,課堂氣氛越來(lái)越熱烈,最難忘的`要數(shù)李老師讓我們自由發(fā)揮,為課文中晏子的一段話配上動(dòng)作。同學(xué)們一聽,便躍躍欲試,個(gè)個(gè)都想大顯身手一番。李老師一聲令下,我們都按照自己的理解開始動(dòng)起來(lái)。我把手舉過(guò)頭頂;膽小的鐘佩林邊揮手邊害羞地看著人家;調(diào)皮鬼童健把手放在額頭上,再用力向下甩;中隊(duì)長(zhǎng)官羽毫不干脆和同桌你一言我一語(yǔ)地演起了情景劇……過(guò)了幾分鐘,李老師拍了一下手,我們立刻安靜下來(lái)。李老師笑著說(shuō):“你們做得真好,何不站起來(lái),放大膽展示一下呢?”我們一聽,一下子更來(lái)勁了,紛紛站起來(lái)比劃著。比如:一朵云就用手做一個(gè)云,下一陣雨就用手模仿下雨時(shí)的動(dòng)作;肩擦肩,腳碰腳,就用肩膀去碰同桌的肩膀,用腳碰同桌的腳……我們這些滑稽的動(dòng)作把來(lái)聽課的老師逗得捧腹大笑。課堂中,老師的笑聲和同學(xué)的笑聲融在了一起,分不清到底是誰(shuí)的聲音了……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。聽課老師臉上帶著意猶未盡的笑容邊走邊議論,我們呢?還沉浸在自己導(dǎo)演的情境中呢.這節(jié)課真難忘啊!
難忘小學(xué)作文 篇7
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活如白駒過(guò)隙,許多向我們傳授過(guò)寶貴知識(shí)的老師卻難以忘記,這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn):關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤(rùn)著學(xué)生們渴求知識(shí)的心靈。
使我深深印在腦海里的是小學(xué)五年級(jí)時(shí)教我的老師——丁老師。他為人幽默風(fēng)趣,講課很有方法。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是他的教學(xué)方法。記得有一次,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),老師講到“酷愛(ài)”一詞意思的時(shí)候,他便向我們說(shuō),我們班有位同學(xué)寫“酷愛(ài)”的意思時(shí),說(shuō)是酷酷的愛(ài),當(dāng)時(shí)全體同學(xué)都笑翻了。隨后丁老師說(shuō)同學(xué)們是非常喜歡的'意思。這有趣的教學(xué)方法,使我們?cè)跓o(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí),并深深印在腦海中。
還有一次,我們班女生寢室的被子全打濕了,經(jīng)過(guò)警察調(diào)查,是我們班女生自己弄得,到底是誰(shuí)呢?丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(rèn)(其實(shí)他知道是我們班其中一個(gè)人弄得,可他不說(shuō)。)這樣做既保全了學(xué)生的尊嚴(yán),又不會(huì)損傷學(xué)生的面子。
多好的一位老師啊!他是蠟燭只為照亮別人,他是園丁,只為花草的芬芳美麗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。
難忘小學(xué)作文 篇8
一年一度的寒假又來(lái)臨了,大家肯定都知道在寒假里有一個(gè)我國(guó)最隆重的節(jié)日—春節(jié),春節(jié)的前夜是除夕夜,不管有什么事,家人都要團(tuán)聚在一起吃年夜飯。吃罷年夜飯,開始“辭歲”。家中的晚輩一一向長(zhǎng)輩祝福拜年,長(zhǎng)輩向晚輩表示良好的祝愿。然后,人們不免還要放煙火表示祝賀。下面,就來(lái)看看我家除夕夜的景象吧!
大人們樂(lè)呵呵,小孩們喜氣洋洋。一開始,舅舅拿出最大的“夜明珠”興奮地來(lái)到大街上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,剛一眨眼,只見,煙花直沖天空,漸漸地舒展開來(lái),形成了無(wú)數(shù)朵時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而綠的繁花。然后,那煙火好似流星,從天而降,心里別提有多高興啦!我看了,也想親自放煙花,心動(dòng)不如行動(dòng),于是我拿了個(gè)名叫“金箍棒”的煙火。接著,我點(diǎn)燃導(dǎo)火線,高高舉起,(說(shuō)實(shí)話,我心里還挺害怕的,急忙把頭扭到了一邊)只聽,“嗖”的一聲,許多的星花一下子冒了出來(lái),五顏六色,漂亮極了。左鄰右舍看見我在放煙火,都紛紛出來(lái)看熱鬧。這時(shí),我才敢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,“哇,好美的眼花!”我情不自禁地說(shuō)道。因?yàn),這是我第一次親手放煙火,當(dāng)然是最美的。慢慢地,我的'膽子變大了,有拿出“火箭炮”來(lái)放,當(dāng)我剛剛點(diǎn)燃的時(shí)候,“火箭炮”從我手上猛地飛了出去,直沖天空,可能是飛得太高了,一下子不見了,真掃興,當(dāng)我再去拿別的煙火時(shí),那個(gè)“火箭炮”莫名其妙地又掉了下來(lái),啪、啪直響,弄得大家虛驚一場(chǎng)。接著,我們還放了“蝴蝶炮”、“螢火棒”等……
耀眼的禮花在空中閃爍,好似仙女下凡,翩翩起舞;臂挎花籃,采摘
鮮花;懷抱琵琶,輕撥銀弦……鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o,把天空襯得美麗無(wú)比。
難忘小學(xué)作文 篇9
今年暑假,爸爸媽媽帶我去宜昌葡萄園摘葡萄。到了那里,小草兒向我們點(diǎn)頭,花兒向我們微笑,蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞,它們好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)!歡迎你們來(lái)美麗的葡萄園摘葡萄!”
從遠(yuǎn)處看,一排排的葡萄架整整齊齊地矗立在肥沃的土地里,就像威武的士兵排著整齊的隊(duì)伍守衛(wèi)者他們美麗的'家園。慢慢地挨近葡萄樹,茂密的樹上好像一位位仙人穿著白褂懸浮在空中。仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是每串葡萄外面都包著一層薄薄的白紙,撥開白紙,一串串各色的寶石般的葡萄映入眼簾,我和爸爸迫不及待地趕緊摘下了幾串大大的葡萄,里面的工作人員告訴我們,我們摘的是這里最好吃的藍(lán)莓黑提。媽媽在另一個(gè)地方摘了一些青提和紅寶石,綠綠的青提和燦爛的紅寶石誘人極了,我忍不住嘗了嘗青提,!味道真好!吃了這一顆又想吃那一顆;紅寶石的味道就更美了!你只要咬一口,像比吃了蜂蜜還甜,簡(jiǎn)直甜到心里去了!最難忘的還要數(shù)藍(lán)莓黑提了,它的外形像藍(lán)莓,顆粒不是很大,一顆顆緊密地團(tuán)結(jié)地挨在一起,一串串的藍(lán)莓黑提就像無(wú)數(shù)雙孩子們的水靈靈的大眼睛望著你,可愛(ài)極了!藍(lán)莓黑提的香!脆!甜!是葡萄中少有的,你只要嘗一顆,就真的不想再吃別的任何東西了。啊!想著想著我又禁不住流起了口水。最后,我們滿載而歸依依不舍地離開了美麗的葡萄園。別了,葡萄園!再見,藍(lán)莓黑提!
五湖四海的朋友們,歡迎你們來(lái)我們這兒!這兒美麗的葡萄園可口的藍(lán)莓黑提等著你們!
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