小學童話作文

時間：2024-11-29 04:24:08 小學生作文我要投稿

實用的小學童話作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學童話作文5篇

小學童話作文篇1

　　在一個夜空繁星點點的夜晚，慈眉善目的青蛙外公我，正跟我的孫子們訴說我小時候的點點滴滴，豐功偉業(yè)，刺激又好玩的歷險記……

　　爺爺我在小時候，和成群結(jié)隊的兄弟姐妹們，游在碧藍的小溪里，游得正心曠神怡、渾然忘我時，突然一陣“啪答啪答”的聲音由遠到近，讓我的心“砰！砰！砰！”瘋狂的跳動著。��！原來是人類的大腳丫鋪天蓋地而來；正想逃跑時，突然，一雙手把我們打撈了起來，讓我第一次看見世界有多么大，真的快嚇死爺爺我啦！那時候，我的腳還沒長完，短得很，其它兄弟姐妹們都逃走了，只剩下我和幾個探頭探腦的小朋友，我看到那么多雙眼睛瞪著我，我嚇得昏了過去。

　　醒來時，我發(fā)現(xiàn)四周一片陌生，我大聲的呼喊兄弟姐妹及朋友的名字，結(jié)果如晴天霹靂般的重擊我的心頭，竟然完全沒有任何熟悉的回音。我馬上開始在原地情不自禁的'嚎啕大哭。突然，我感覺有東西弄到我了，我回頭一看，以為是朋友，結(jié)果不是，是一個比我小的小蝌蚪，由于想發(fā)泄情緒，于是沒好氣的對它說：“小鬼頭，碰你老哥我做什么？”它應(yīng)該是被我嚇到了，所以才畏畏縮縮的在發(fā)抖，我想它應(yīng)該要跟我講這里是哪里吧！想到這里，我馬上輕聲細語的問它：“請問，這里是哪里？”它說：“我昨天晚上才來的，對這里也很陌生，所以才找你，沒想到你……”“好了，好了！那我們就去看這里是哪里吧！”繞完了這里，才發(fā)現(xiàn)這里是圓的，我猜應(yīng)該是長輩講的“生態(tài)池”吧！我真的完蛋了，應(yīng)該不可能逃出去的。�。∥乙呀�(jīng)筋疲力竭了，先睡一下吧！

　　醒來時，有一些“小石子”打到我了，看一下，原來是飼料啊！才知道這是好心的小朋友怕我肚子餓了，說起來，肚子還真的餓了。邊吃我還邊想，該怎么逃出去？一個念頭忽然在我腦海里浮現(xiàn)，我可以長大變成青蛙時再跳出去，不管路途多么遙遠，只要發(fā)揮我爺爺告訴我的“龜兔賽跑”的精神，哪怕千里迢迢，一定可以回到家的。想著想著，一吃飽，我又倒頭呼呼大睡了。

　　時間過得還真快，我已經(jīng)從小蝌蚪變成一只青蛙了，我按照計劃一心一意只想逃回家里。路途中，我看見龐然大物的怪咖——“汽車”，一路“叭！叭！叭！”的鬼吼亂叫，真是嚇死爺爺我啦！還好，皇天不負苦心“蛙”，我終于回到朝思暮想的家鄉(xiāng)。大家一開始說我是陌生蛙，我當時心里非常氣憤，怎么可以忘記我呢？我跟它們說我是以前失蹤的那只小蝌蚪時，它們驚訝得合不攏嘴，回過神時，全部熱淚盈眶的涌向我……

　　“爺爺我的歷險故事精不精采，有不有趣��？”只見我的孫子小蝌蚪們，瞪大眼睛，張大嘴巴，一只只目瞪口呆的看著我，對我崇拜不已，讓我覺得好驕傲、好神氣呀！

小學童話作文篇2

　　在一個森林中流傳著這樣一句話：狐貍是狡猾的，所以永遠沒有好朋友。但兔子是善良的。它永遠是受保護的小公主，而狐貍則為十惡不赦的大罪人，成為這樣到底是為什么？

　　在一個陽光明媚的早上，兔媽媽帶領(lǐng)兔子寶寶來到綠茵茵的草地上玩耍，有一只小白兔非常淘氣，她不想呆在一個地方玩，她跑到了小河邊，看見河水清清，白花盛開，非常高興，就一蹦一跳地到河邊去捉蝴蝶，但她萬萬不知危險正等待著她。忽然隱藏在草叢中多時的`狐貍跳了出來，故意哄騙說：“小白兔，你在這兒玩了好長時間了吧！你媽媽正在到處找你呢，她讓我送你去玩，一會兒再回家，但太晚�！焙傉f完心中一陣竊笑。果真，小白兔上當了，狐貍把小白兔騙回到家里，就忙去找狼，對狼說：“狼先生，我為您找到了一個獵物，您去我家享用吧！”狼這時正餓著，可轉(zhuǎn)念一想：狐貍今天干麻這么好，肯定有什么陰謀。狼還沒想完，只聽狐貍又說了：“那可是只小兔子，她的肉一定鮮美，您可的在大王面前為我美言幾句，好讓大王也封我個官做做，那我以后天天伺候您�！崩潜緛聿幌氪饝�(yīng)，但又轉(zhuǎn)念一想：反正他讓我說說，成不成可不能怪我。就答應(yīng)了狐貍的請求。

　　狼尾隨狐貍到了他家，只見一只小白兔在他家玩的很快活�？珊芸蓯�，很美麗。狼一下沒了吃她的念頭，反而想和小白兔成為好朋友，便對狐貍說：“只要我?guī)湍阏f幾句，她就任我處置了嗎？”狐貍說：“那當然，您以后讓她活，她就能活，您不想讓她活，隨時可以吃了她。”狼把小白兔帶走了，并讓她活了下來，狼是一個好官，他把狐貍的罪行，通通告訴了大王，小白兔把狐貍告上了法院，象院長判了狐貍五年牢，并且把小白兔放回家，從此小白兔和狼成了好朋友，快快樂樂地生活在一起。

　　這個故事告訴我們：做人一定要忠誠老實，言而有信，不可言行不一，否則會受到應(yīng)有的懲罰。

小學童話作文篇3

　　今天，有位剛從昆蟲大學畢業(yè)的小小昆蟲，來到“昆蟲職業(yè)介紹所”找工作。

　　原來是螳螂先生來應(yīng)征工作，它有雙粗壯的手臂，手臂上還有許多刺刺的.東西，身材高大，跑步也跑的很快，長得也挺帥、個性溫和，受許多人的喜愛，我靈機一動，何不介紹它去警察局去工作呢？那粗壯的手臂，抓起壞人一定得心應(yīng)手吧！

　　于是它就到警察局去應(yīng)征工作了，果然一去那里，局長馬上就答應(yīng)它了，而且聽說它適應(yīng)的非常好，一有犯人，它是第一個沖出去的。盡忠職守的它在每次的巡邏里，它都是最晚回來的。

　　盡責的它，把整個小鎮(zhèn)治理的很好，每位鎮(zhèn)上的人們都非常的感謝它，它也非常喜歡這份工作，很給我這個介紹人面子喲。

小學童話作文篇4

　　嘿!你們好啊!我是一個小書包!我有一個小主人，他天天背著我去上學!

　　小主人上1年級開始，我就一直跟隨他，一開始我的壓力非常小，要裝的東西也不是很多，只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人，他很愛惜我!每到周末都會給我洗一次澡。

　　我就這樣陪他度過了春夏秋冬，小主人漸漸長大，我也漸漸衰老，小主人要裝的東西也越來越多，我的.壓力也越來越大!

　　小主人要上六年級了，他變得成熟了許多，也變得懂事了許多，只是，他的時間也越來越少，周末不會再給我洗澡了，取而代之的，是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少，我曾好幾次看見小主人在晚上的時候，一個人靜靜坐在窗戶邊流淚�？吹叫≈魅肆鳒I，我的心也越來越痛。

　　一年很快過去了，小主人該上初中了，我已經(jīng)衰老的走不動了，臉上的皺紋也越來越多，我明白，明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù)，小主人不再需要我了，小主人就這樣坐在我身邊，摸摸我的身子，摸摸我的臉，最終把我裝到了塑料袋里。

小學童話作文篇5

　　從前有一只蠢驢，它非常蠢，大家都叫它蠢驢，它知道以后決定學藝。

　　蠢驢想：不如向老虎學習吧，不行，它太兇猛了，可能會吃了我。向蜜蜂學習吧，不行，太勞累了。哎！我到底該向誰學習呢，它左思右想，最后決定還是去找猴子，因為猴子是有名的學問家。它來到猴子家，把自己的煩惱告訴了猴子，猴子說：“你不如去向狐貍學習吧，如果還不行，你再來我這�！贝荔H來到狐貍家，請狐貍賜教。狐貍問：“你會逃跑嗎？”蠢驢說：“不會�！�"連最簡單的都不會，你不配當我的徒弟，你走吧�！昂偘汛荔H趕走了。蠢驢嘆氣道：“哎，我能干什么呀�！�

　　它又回到了猴子家，把狐貍的事告訴了猴子，這下可把猴子給難住了，心想：就連最簡單的都不會，它能干什么呀？猴子先讓蠢驢回家，想到后再通知它。猴子想呀想呀，終于想到了一個辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢：“有文學的動物家里都少不了書，都放滿一屋子，那些有文學的人都愛咬文嚼字呀�！斌H子高興地把所有的.錢都用來買書了，可買來書大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子，猴子告訴它：“我不是告訴你了嗎？有文化的人都愛咬文嚼字�！斌H子這回聽明白了，它把所有的書都攤開，把字一個個地嚼爛。折騰了好幾天，終于把書上的字全咬爛了。

　　可是，別人還是照樣叫它蠢驢，直今它也沒弄明白。

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