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【熱門】美麗小學(xué)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學(xué)作文 篇1
寬容是一種品質(zhì)，是一種精神，更是一種美麗！在我們的生活中，寬容待人是不可缺少的一部分，他能帶領(lǐng)我們與人相處和睦，這是他“美”的其中一面，互相寬容，是我們?nèi)巳硕枷胍纳钭罡呔辰�，也是人生中值得贊嘆的一個(gè)亮光點(diǎn)，因此我說寬容是美麗！
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己！”我想康德的心情永遠(yuǎn)是晴朗的，別人犯了錯(cuò)誤，而我們大發(fā)雷霆，那么犯錯(cuò)的該是我們自己了。所以我們一定要學(xué)會(huì)包容別人，這樣會(huì)給自己保持一個(gè)良好的心情做事，減少對自己的.壓力，不是更好嗎？
林肯總統(tǒng)對癥敵素以寬容著稱，后來終于引起一儀員的不滿，議員說：”你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們！”林肯微笑的說：“讓他們變成我們的朋友，難道就不是在消滅我們的敵人嗎？”一話中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。這則故事告訴我們又是寬容是問題解決的最好辦法，這更進(jìn)一步的說明寬容是一種美麗！
山峽工程大江截留成功，誰對這個(gè)工程的貢獻(xiàn)最大呢？著名的水利工程家潘家錚對外國記者提問的回答是：“其實(shí)，我們的貢獻(xiàn)并不大，那些反對山峽工程的人對山峽的貢獻(xiàn)才是最大的！”反對者的存在，可以讓人保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能！這還不是寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你的生命鋒芒！
寬容是一種美麗，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗，遼闊的大海容納了驚濤駭浪的猖獗，才有浩渺無垠。泰山不辭懷土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大！寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是美麗，是一種極好的美麗，人人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，讓世界變得更加美麗！
美麗小學(xué)作文 篇2
長春的游覽勝地——南湖公園一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天，鳥語花香；夏天，花木蔥籠；秋天，楓葉如丹；冬天，則更有一番北國的獨(dú)特韻味。
你看，一場大雪過后，整個(gè)公園，冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界！落光了葉子的楊樹、柳樹上，掛滿了蓬松的銀球；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥，震落了樹枝上的雪，雪便飄悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷。假如有人調(diào)皮地輕搖樹干，無數(shù)冰條便會(huì)“丁丁當(dāng)當(dāng)”地響成一片，如同揚(yáng)琴奏鳴。不過，誰也舍不得去搖樹干，因?yàn)榕聯(lián)p壞了那美麗的“玉雕”工藝品。
湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一層潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來，做滑冰場，上面笑語歡騰，熱鬧非凡。你看，還有人在湖面上打滾兒、翻筋斗，真有意思！
橫跨湖面的南湖大橋，變成了一座銀橋。兒座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來觀看南湖冰雪的仙子，亭亭玉立，引人注目。曲橋橋頭的'一對大石獅子，全身披雪，變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃，假山上的五只仙鶴也變得更白了。
呵，南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂擁而至，都想搶拍幾張最雅致、最美麗的公園冰雪圖！
美麗小學(xué)作文 篇3
有人說鄉(xiāng)村的景色天下第一，有人說鄉(xiāng)村美景美如畫。鄉(xiāng)村，有清澈的小河，有金黃的田野，有飄香的果園，還有茂密的小竹林，鄉(xiāng)村的景總會(huì)讓人流連忘返。
春天的田野，充滿生機(jī)的綠芽兒吐露著芬芳。春天的田野，如大自然用織布機(jī)織出了一條綠色的清紗。田野里，時(shí)不時(shí)相間著幾朵美麗的小野花，它們紅的似火，白的似雪，黃的似那天邊的晚霞，五彩繽紛的野花，好像給那條綠油油的清紗鑲上了一條漂亮的花邊。一陣風(fēng)拂過，五顏六色的野花隨風(fēng)便跳起了優(yōu)美的舞蹈，使人陶醉其中。田野里有水的地方，還有幾只蝌蚪在水中歡快的嬉戲。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯彎著腰播撒著種子，春天的田野就如一幅漂亮的油畫。
夏天的田野，綠油油的木苗，茁壯成長。當(dāng)你走進(jìn)夏天的田野，仿佛置身于綠色的海洋中。不遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來幾聲“呱呱”的叫聲，那是青蛙在唱歌，緊接著，蟋蟀也拉起了它的小提琴，蝴蝶也隨著樂曲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們仿佛在完成一次不約而同的演出。此時(shí)，我希望自己也能變成田野里的一根稻草或是一株禾苗，來演奏這首動(dòng)聽的樂曲。
秋天的田野，到處都是金燦燦的`，成熟的稻谷、高梁，一陣風(fēng)吹來，掀起了金黃色的麥浪。走近一看，風(fēng)兒把麥子吹彎了腰，稻谷們飽滿圓潤，在陽光的照耀下，像是一條金黃色的地毯鋪在了大地上，有的稻穗緊緊的挨在一起，似乎說什么悄悄話。棉花也不甘示弱，它們一個(gè)個(gè)爭先恐后的開放，白如雪的棉白從遠(yuǎn)看就像一層大棉被，一朵朵棉花如一個(gè)個(gè)香甜的棉花糖，咬上一口就像吃了蜜一樣甜。農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了晶瑩剔透的汗珠，也掛滿了燦爛的笑容。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美�。∶赖昧钗姨兆�，鄉(xiāng)村雖然不像城市那么熱鬧，那么繁華，但它的自然風(fēng)景讓我始終流連忘返。
美麗小學(xué)作文 篇4
大家好！我是美國加州的橙子林里的一個(gè)成功的橙子。我叫樂觀。
我有兩個(gè)哥哥，兩個(gè)姐姐，他們是粗暴，勇敢，溫柔，兇惡。我是我們家最小的`一個(gè)，也是最難看的一個(gè)。我經(jīng)常這么問媽媽：媽媽，媽媽，我為什么這么難看呀？所有橙子都不喜歡我。因?yàn)槟鞘巧系墼谠囂侥隳懿荒芘涞蒙夏愕拿帧獦酚^。那媽媽我的名字是什么意思呢？我不解的追問。呵呵！是說你面對失敗時(shí)要從中找到快樂的地方。樂觀和美麗是掛鉤的。我知道了。
從此，我的生命里多了我樂觀我美麗這句話。
我樂觀我美麗，這句話不僅對我們橙子有用，對世間的一花一草一木一人一物都有用。我希望每個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，都可以想想這句話。
美麗小學(xué)作文 篇5
透過那白而純潔的云朵，曬著濕暖的陽光，那里，就是一片綠色的天地，可能它是大海媽媽的兒子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，鵝毛大雪的飄落，它才從水面展現(xiàn)出自己的身貌，離開了它們。這時(shí)還是個(gè)早晨，鳥兒也剛?cè)鐗舫跣�，這就是山。
我們在山路中散步，早晨的露水是那樣晶瑩，鳥兒的`歌聲也是十分清脆，陽光似乎有點(diǎn)火辣辣，不久，我們就出了汗。走著走著，一陣清涼撲來，汗也馬上沒了蹤影，這里的參天大樹用樹葉做了個(gè)遮陽傘，把陽光也拒之門外，在這個(gè)夢幻的大山里，陰涼也可能是一種特色吧。
在了解了這座山的清涼特色過程中，我們和動(dòng)物又擦出新的火花。
我們邁著大步，只見一只松鼠在我的面前站了出來，搖著毛茸茸的尾巴又蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了。突然，讓我嘆為觀止的是一群鳥兒在枝頭高唱，那聲音就像音樂會(huì)里的歌聲一般動(dòng)聽。沒想到，這座大山里，還有許多新秘密，在等著我發(fā)現(xiàn)，這現(xiàn)在我覺得更像動(dòng)物們的樂園一樣。
中午的時(shí)間里，我們快走到了盡頭，只要跨出這里的大門，這山嶺半日游就要畫上句號(hào)了，我回頭望了一下，這景色讓我十分難忘，之前那段時(shí)間也讓我十分留戀。
大自然里，有許多奇怪的景物，可能你這次去的地方，會(huì)有許多秘密，但我這次去的景點(diǎn)讓我一生難忘，動(dòng)物的樂園和奇特的遮陽傘在這里展現(xiàn)了出來。如此美麗的大山，我怎能忘懷？
美麗小學(xué)作文 篇6
美麗的秋天（石首市文昌小學(xué)三年級(jí)付梓旋） 有人喜歡草長鶯飛的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我卻獨(dú)喜歡金色的秋天! 漫步田間小路，路旁長著許多高大的梧桐樹和楊樹，梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌扇啊扇！楊樹的葉子飛到了樹媽媽的'腳下，形成了一條天然的地毯，踩上去軟軟的，真舒服，還發(fā)出了”沙沙．．．”的響聲呢！ 我又來到一片果園里，真是瓜果飄香��！我看見柿子火紅火紅的真像一個(gè)個(gè)小燈籠！橘子黃黃的，你挨著我，我碰著你，真像一個(gè)個(gè)小皮球太可愛了！蘋果紅彤彤，真像小朋友的臉蛋呢！都像在爭著要人們?nèi)ゲ烧兀?我又跑到花園里，��！花園里像成了一片花的海洋，菊花，月季、芙蓉、桂花、百合、、、全都開了，它們紅的如火、白的如雪、粉的似霞，我像是來到了花仙子的王國了！真美�。� 我又來到了一望無際的田野里，看！稻浪滾滾，多像一片金色的海洋啊！太壯觀了！還有那一朵朵雪白的棉花，多像一片片白云飄落在田間地頭�。〈蠖挂残Υ罅硕瞧�，玉米也樂開了懷，農(nóng)民伯伯摘的摘，采的采，雖然他們都汗流浹背的，但臉上都洋溢著豐收的喜悅！ ��！秋天，你帶給大地的是一首豐收的歌，帶給大家的是一首歡快的歌，我愛你，神奇而又美麗的秋天！
美麗小學(xué)作文 篇7
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象給把我們帶到了一個(gè)幽雅恬靜的境界。雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
20xx年的1月20日，嘉興下起了大雪，房屋上，地上一片銀白。我從窗戶上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡直就是“白色王國”。下班沒有開車，漫步在雪中，雖然身上都是雪，但是感覺特別開心，感受到了雪的晶瑩剔透，好象是在童話的世界里，我用手機(jī)給自己留下雪的足跡，那雪景真是壯觀。路上有匆忙上班的.，有著上學(xué)的學(xué)生，但是我能感受到他們對雪的熱情，對雪的喜歡。好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺中我到家了，一路感受雪給我?guī)淼目鞓贰Ｗx后感范文
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
美麗小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)——鹽城，說起來肯定沒有多少人知道，一說到風(fēng)景，那可是無人不知，無人不曉��！
說出來還真不少：射陽丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧！
第一個(gè)，市射陽丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬畝，核心區(qū)面積約 15 萬畝，人跡罕至的空曠寧靜，是禽類的理想場所。丹頂鶴也因?yàn)檫@里的環(huán)境，變得更美了——頭上頂著個(gè)紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬的丹頂鶴在這寧靜的地方形成了一個(gè)屬于它們獨(dú)演的舞臺(tái)。
第二個(gè)，市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系，它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個(gè)，自然是鹽都大縱湖。那里的.植物雖然不是最美的，但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中，我自認(rèn)為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會(huì)想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚類，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個(gè)“魚米之鄉(xiāng)”了。
瞧！鹽城的風(fēng)景真美麗，我用一句話來形容它：
天下三分好風(fēng)景，二分無賴是鹽城。
美麗小學(xué)作文 篇9
小穎，我心中的小天使，她文靜端莊，有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水，她的眼神透露出聰明敏銳，時(shí)常以讀懂我的內(nèi)心世界，為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的`秀發(fā)上設(shè)計(jì)各式各樣的發(fā)型，但我的創(chuàng)造力非常的有限，她看出我愛美的欲望得不到滿足，很樂意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我，親自陪我到那里免費(fèi)梳頭。在那里，我找到了自我展示的空間，感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。
我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭執(zhí)，可退讓的總是她，有一回，我們因?yàn)橛^念的不同爭執(zhí)了一個(gè)星期，我對小穎說：“英語是一門系統(tǒng)復(fù)雜的學(xué)問，沒有正確的學(xué)習(xí)方法，是很難掌握的，學(xué)習(xí)英語顯然也和學(xué)習(xí)母語一樣重要，語言是一門很奇怪的學(xué)問，愈早學(xué)習(xí)，效果愈好，晚學(xué)，不只辛苦而且難學(xué)好，還有，對幼兒來說，同時(shí)學(xué)習(xí)多種語言，不會(huì)互相干擾，對我們來說，每一種語言都是外來語，學(xué)習(xí)語言不是功課而是游戲�！彼苁枪虉�(zhí)己見說：“我認(rèn)為童年是短暫的，應(yīng)該多到自然界去玩，去感受美好的陽光雨露，初中再學(xué)英語都來得及，你就不要太超越�！蔽腋嬖V她：“我們的智力高峰期就是這短暫的童年，出色的駕馭好大好時(shí)機(jī)，才不會(huì)虛度年華。”她不再和我講話了，我倆不歡而散。
這個(gè)話題太沉重了，我后來也覺得應(yīng)保留自己的意見，各抒己見，不要影響友情，我不好意思去找她，一個(gè)星期后的一天下午放學(xué)，她拍拍我肩膀，我們就握手言歡了。
童心如花朵般燦爛而又美麗，沐浴在人間幸福的春風(fēng)中，是那么善良、純真、美好。
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