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小學(xué)生作文

描寫雨的小學(xué)作文

時間:2024-06-17 07:31:00 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】描寫雨的小學(xué)作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的描寫雨的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】描寫雨的小學(xué)作文匯編7篇

描寫雨的小學(xué)作文 篇1

  盛夏的一天,我在家里寫作業(yè),忽然外面烏云密布,刮起一陣狂風(fēng)。要下雨了,我趕忙關(guān)緊窗戶。屋里也開始悶熱起來。

  突然,幾聲沉雷從天邊滾來,嚇我一跳。

  雷電擁著雨點(diǎn)從天而降,大顆大顆的雨水狂暴地砸著屋頂,洗刷著大樹,還擊打著玻璃窗。雨水最終摔落在大地上,飛濺起朵朵水花。房檐(yán)下,不一會兒就掛起了水簾,地面上奔流著道道“小溪”。

  夏天的雨來得快,去得也快,不到一個小時就雨過天晴了。

  陽光又回來啦!我打開窗戶,空氣里還彌漫著雨水過境的潮濕氣味。這時,天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹!它就像一座七彩拱橋。我想用筆把它畫下來,但它卻來去匆匆,沒一會兒就不見了,仿佛在跟我捉迷藏似的。

  雨前的.悶熱已經(jīng)消失得無影無蹤,空氣也得清新無比。遠(yuǎn)處的樹梢還滴答著水珠兒,見證著剛剛那一場氣勢磅礴(bó)的夏季暴雨。

描寫雨的小學(xué)作文 篇2

  大陣雨+大太陽=等于夏天。

  夏天是一個炎熱的季節(jié)(廢話)沒人會喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天,所以雷陣雨經(jīng)常在夏天來的時候下。

  雷陣雨來來去去都是很快的,剛剛火辣辣的`太陽還掛在天上,一下子,天暗了下來,接著“嘩”的一聲,下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘,馬路上的人喊著:“下雨了,快跑!”突然,雨停了,馬路上又恢復(fù)了平靜。“嘩,嘩”“!雨又下了,快跑!”唉,這雨真是的,為什么一會兒下,一會兒不下,和我的哭法一模一樣,雨也會從眾我。大約下了一分鐘左右,雨停了。有的人看了看天空知道一會兒還會下雨,就穿好雨衣,拿好了雨傘可是,一陣大風(fēng)把雨傘吹得搖搖擺擺的,有的傘壞了,有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑,就像一只只落湯雞。

  在我家陽臺上邊看邊想:還好,我沒出家門,不然就成落湯雞了。

  “咦,那是什么,好可怕,有紅的有綠的?傊芏鄠。哦,是怪物,哈哈,去死吧,烤雞腿超人來了!”“好像是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虛驚一場!

  嘿嘿,夏天雖然很熱,但下雷陣雨還是很好玩的!

描寫雨的小學(xué)作文 篇3

  雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚;雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚;雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉(xiāng)之淚。我愛雨,愛它那能沖凈世間一切污垢的圣潔;愛它那對于大地萬物賜予希望的大慈大悲。

  細(xì)細(xì)的雨,就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙,總是,是以輕得不能再輕的腳步,悄無聲息的朝你款款走來。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧,將天地都籠罩進(jìn)去,完美得如夢幻里一道絕勝的風(fēng)景,芳草鮮美,落英紛飛,仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。

  倚窗觀雨,是一種享受,一種另類的享受。雨,無疑是美得,相比于風(fēng)的凌厲,雷的暴躁,()還有電的急迅,風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征,它有著名門淑女的'文靜,貴族公主的柔美,還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔,用雨水沖去每個人心中的污垢,洗去人疲倦的塵埃;它優(yōu)雅,總是以神秘唯美的雨簾示人;它善良,用雨滴將希望的種子撒播。

  窗外細(xì)雨如絲,路燈在雨簾中,有一種朦朧的美感,微風(fēng)拂面,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更使多少文人墨客寫出多少動人的詩篇。真可謂是如詩如畫,令人如癡如醉。

  夜還漫長,雨還在下著。

描寫雨的小學(xué)作文 篇4

  這個星期的星期五下午,剛剛上完下午第三節(jié)語文課,頓時,晴空萬里的天空,變成了烏云密布,有許多人預(yù)測再過一會兒,就會下雨,可是,我和一些同學(xué)卻不這么認(rèn)為,我說:“不可能會下雨,一點(diǎn)兒雨腥味兒都沒有!

  我們整理好書包,到走廊上排隊,等到大家都不說話了,也整齊得排好隊伍了,茅老師一聲令下“走”,大家剛剛走了幾步,但還沒走到樓梯口呢,老天爺就像一小孩子似的,竟然“哭了起來”立馬下起了滂沱大雨。大大小小的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸了下來。茅老師說:“反正下雨了,大部分同學(xué)都回不去了,直接在學(xué)校里把課文背出吧,有雨傘的可以走了。”大家都回到了各自的崗位。有的人撐著雨傘獨(dú)自回家了;還有些人爭先恐后的給家長打電話;還有些人索性去樓下等待援兵的到來;更有些人想要以百米沖刺的速度沖出學(xué)校,搭車回家,但是,都太大意了,一出去就會像“落湯雞”一樣。茅老師走出了教室,大家都紛紛議論今天該怎么回去。就在這個時候,一個響雷把大家都嚇壞了,我的身子情不自禁的抖了一下,整個學(xué)校都仿佛抖動了一下。接著,又是一道金光閃閃的閃電從天空中迅速的劃了過去,就仿佛一面鏡子突然裂了開來。是同學(xué)們各各都心驚膽戰(zhàn),塞住了耳朵,怕又來個響雷。

  就這樣,雨一直下到了五點(diǎn)多鐘,水都漲的'很高了,最高的地方可以達(dá)到五厘米左右,幸好我不用經(jīng)過那里,可是,我的腳還是濕透了。

描寫雨的小學(xué)作文 篇5

  淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄,離開了自己最親的白云媽媽,投入大地媽媽的懷抱。就在這時,空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧,從遠(yuǎn)處看,就像白色的婚紗一樣,隱隱約約的。遠(yuǎn)處的`高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上開了一個又一水花,美麗極了。

  沙啦啦,沙啦啦......小雨撫摸過窗戶,窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈,弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感嘆。

  風(fēng)姐姐牽著小雨,落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭,但涼中似乎摻著別的成分......

  雨漸漸地停了,可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動聽,沒有宵夜去辦的恬暢,但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符,在我耳中回蕩。

  迷人的小雨是大自然最美的歌聲,它是大自然贈與我們的禮物!

描寫雨的小學(xué)作文 篇6

  清早,我剛出空調(diào)房間,就感到一陣悶熱。我出了家門,只見我家小狗趴在大樹下不停地吐著舌頭,蟬兒在樹上不停地鳴叫,就連浴缸里的金魚都不時浮在水面上透口氣。

  到了中午,天氣更加悶熱,天空中沒有一絲風(fēng)兒,樹上的蟬兒叫得更歡了,好似在說:“熱死了,悶死了!

  突然,天空中吹來了陣陣狂風(fēng),樹葉隨著風(fēng)兒擺動,發(fā)出了震耳的“沙沙”聲。我抬頭望向天空,天空中烏云密布,一道道閃電掠過,宛如一條條銀蛇在空中肆無忌憚地游耍。緊接著,雷聲在空中“轟隆隆”地怒吼道。不一會,一滴滴大豆般的雨滴打了下來。雨滴打在地面上,一顆顆“大珍珠”瞬間變成了無數(shù)顆“小珍珠”,灰塵也隨著雨滴向四周散去;雨滴打在了房頂上,發(fā)出了“啪啪”的響聲;雨滴打在了窗戶上,發(fā)出了“淅瀝瀝”的'聲音;雨滴打在了屋檐上,起初雨水如細(xì)線一樣地流了下來,隨著,雨越下越大,屋檐上的雨水似瀑布一樣地瀉了下來。

  大約過了十分鐘,雨停了。太陽又重新普照大地。天空中一碧如洗,萬里無云,空氣也不在悶熱,變得清新,涼爽。狗兒也不再吐舌頭了,蟬兒也休息起來,小朋友在水中嬉戲追逐!

描寫雨的小學(xué)作文 篇7

  “雨”不只是自然界中的一種自然現(xiàn)象,更是我們生活中不可或缺的一部份喔!

  雨像一場音樂會的主持人,每當(dāng)烏云為它揭開序幕時,就是它大顯身手的時刻:雨水傾盆而下的'“嘩啦嘩啦”聲、雨水打在鐵皮屋上的“劈劈啪啪”聲以及雨水落在水池中的“叮叮咚咚”、“滴滴答答”聲不停演奏者輕快的旋律,路邊的行道樹也因為風(fēng)吹而隨著風(fēng)搖擺伴舞,形成了一場精采的音樂會表演。

  當(dāng)雨漸漸停,小動物們又開始出來活動。運(yùn)氣好時,還能看見彩虹在藍(lán)天上劃過成一條美麗的弧線,天氣也比之前更加涼爽,大地就像是被刷洗過般,煥然一新,在陽光照射之下閃閃發(fā)亮。

  雨,在大自然的舞臺中扮演著重要的角色,雨可以滋養(yǎng)、洗凈大地,還可以在水庫中蓄水。沒有了雨,我們的世界將會是又干燥又悶熱,到處都是干旱,沒有任何生物生存得下去,大地呈現(xiàn)一片荒涼的景象,可以說是慘不忍睹。

  地球暖化會造成“酸雨”,酸雨會讓土質(zhì)酸化,使植物無法生長。所以,為了我們的地球,我們應(yīng)該要節(jié)能減碳,才能保護(hù)美麗的地球、大自然的運(yùn)作。

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