小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2024-11-16 07:18:53 小學(xué)生作文我要投稿

【精華】小學(xué)敘事作文集合五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)敘事作文集合五篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　一天下午，爸爸突發(fā)奇想帶我去外婆家打棗。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們趁著太陽還沒下山，加緊腳步，來到外婆家。

　　一進(jìn)門就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管著這些棗樹似的。我在院子里晃悠，腦子里想著兩個(gè)問題，怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來了爸爸的叫聲：“愣著干嗎，快過來，幫我拿棵竹子，待會(huì)兒打棗。”我又想，工具雖然有了，可棗樹這么高，棗打下來，掉在地上，都破了，還可以吃嗎?正在這時(shí)候，外婆把幾個(gè)塑料袋連接起來，一切準(zhǔn)備有緒，開始打棗了。我力氣小，用吃奶的力氣，一桿打下去猶如下了一場冰雹，有的砸在了我的頭上，有的砸在我的臉上，還有的`砸在了我的背上，這小不點(diǎn)兒殺傷力還不小呢，砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時(shí)。我抬著頭，突然一個(gè)頑皮的棗兒跳進(jìn)了我的嘴里，咬著津津有味地吃了起來，哇，真甜啊，甜到了我的心窩。

　　打棗真有趣，紅艷艷的大棗給我?guī)頍o窮的樂趣。

小學(xué)敘事作文篇2

　　北風(fēng)呼呼地狂吼，驚恐的路人都裹得像個(gè)粽子；雨沒完沒了地下，空氣中彌漫著冰冷和陰濕。縮在空空的車廂里，媽媽，我好冷。兩星期沒回來了，我真想一步跨到家。

　　到站了，車停了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L(fēng)中飄搖，我使勁揉了揉眼睛，真不敢相信是您。前些天聽妹妹說，您的凍瘡又犯了，疼得連走路都困難。我下意識(shí)地摸摸剛買的凍瘡膏。您問我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會(huì)心疼，是啊，賺錢不容易。可是，媽媽，您該歇歇了，瞧您這身體�？吹筋濐澪∥〉哪冶亲雍芩�，但我抬起了頭，天那么冷，您可別凍著，以前，您總是這樣對我說，不厭其煩。

　　我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉，習(xí)慣了溫柔的燈光下，我們輕聲的家長里短，這種感覺真溫馨！媽，您多吃點(diǎn)，別老說您不愛吃，這是我第一次為您夾菜。我習(xí)慣了被您愛，從今天起我也要懂得去愛您。您的嘮叨真好聽，村里的'事真新鮮。有一天您老了，我一定也這樣為您講，真的，媽媽。

　　今晚您一定會(huì)睡得很舒服，因?yàn)槲彝低禐槟鷾?zhǔn)備了熱水袋，這是用我剛賺的稿費(fèi)買的。明天我要起個(gè)早，學(xué)做您愛吃的糖煮蛋，還要說一聲圣誕快樂，可別說這是洋人的節(jié)日，咱農(nóng)村也能過，因?yàn)樗氖菒�，是情，是溫馨�?/p>

　　文章感情真摯，通過文章的事例表現(xiàn)出了媽媽的辛勤以及對家庭的奉獻(xiàn)，描寫真實(shí)細(xì)膩，令人感動(dòng)。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛和作者的懂事，也表達(dá)了作者對比山高，比海深的母愛的贊揚(yáng)，行文流暢，主題鮮明。

小學(xué)敘事作文篇3

　　今天課間，我又看到一大群人圍在一起，我走近一瞧，原來他們是在玩小鋼珠。只準(zhǔn)用手彈，誰把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。

　　說起我們班的玩具，那可是歷史悠久�。�

　　最先發(fā)展起來的是尺子，大家用手彈出對方的尺子。但因?yàn)槌咦邮潜獾模缓脧�，所以沒得到普及和長時(shí)間的存在。但它發(fā)展出的.一種玩法——“震”，卻在玩具界有著相當(dāng)高的地位，直到小汽車以后才隱退。

　　把“震”發(fā)揚(yáng)光大的還是紙團(tuán)。我們用膠固定紙團(tuán)，再在上面放各種擋板。有時(shí)候，“震”甚至可以一擊就把紙團(tuán)打飛。

　　后來，小汽車甚至霸占了整個(gè)校園，我們班幾乎人手一份小汽車�？上�，小汽車的世界被老師“大考大玩，小考小玩，不考不玩”給震碎了。

　　最近，班上又風(fēng)靡了小鋼珠。

　　不得不說，高樂源真是個(gè)“玩具高祖”，樣樣玩具都是他發(fā)明的。

　　但是，無論是什么玩具都要有個(gè)度，要娛樂學(xué)習(xí)兩不誤，才是快樂的童年。

小學(xué)敘事作文篇4

　　今天放學(xué)媽媽對我說：“孩子，我給你報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班，星期天你去吧�！蔽覑瀽灢粯返鼗卮穑骸澳呛冒�，媽媽�！钡搅诵瞧谔�，媽媽送我去了學(xué)琴班，因?yàn)槟菚r(shí)我才9歲，一看見老師那一副嚴(yán)肅的樣子就哭了起來，我哭著對媽媽說：“媽媽，我們回去吧，我不學(xué)了。”媽媽那我沒辦法，就只好帶我回去。回到家，我在電視上看到一個(gè)才藝小節(jié)目，我被一個(gè)小女孩的`舞蹈深深的吸引住了，那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿真漂亮。我就跟媽媽說：“我要學(xué)舞蹈，你給我報(bào)個(gè)舞蹈班吧，媽媽。”媽媽說：“你肯定不學(xué)，報(bào)了也白報(bào)。”我很不開心。后來媽媽心軟了，就給我報(bào)上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，這是老師來了，終于開始學(xué)了。沒想到學(xué)了幾天渾身上下疼得要命，我就不學(xué)了。

　　后來學(xué)校里要舉行才藝演出�？吹剿麄兌嗖哦嗨囆睦锖懿皇亲涛丁�

　　后來我又堅(jiān)持下來學(xué)了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過這件事讓我明白有苦才有甜嘛！

小學(xué)敘事作文篇5

　　寒假中的一天，老師說要帶我們?nèi)ゴ蠼稚细懔x賣春聯(lián)活動(dòng)。老師話音剛落，我就毫不猶豫地報(bào)名參加了。

　　這次活動(dòng)共有六個(gè)人參加。老師按性別把我們分為男生女生兩組，進(jìn)行競賣比賽，并且決定最后把義賣所得到的錢捐給敬老院的老人。

　　活動(dòng)開始了，我們在大街上擺下了攤子。一開始我的心“怦坪”直跳，心想：會(huì)不會(huì)賣不出去呀?會(huì)不會(huì)遭白眼呀?老師好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我們要勇敢點(diǎn)。在老師的再三鼓勵(lì)下，我們組的組員開始叫賣了。性格開朗的王明走出攤位對路過的一位阿姨說：“阿姨，買一副春聯(lián)吧。”沒想到那位竟阿姨爽快地答應(yīng)了。第一副就這樣賣出去了。我們組的人受到了啟發(fā)，都學(xué)著他的.樣子，走出攤位大聲叫賣了。我也壯著膽子對迎面的兩個(gè)路人說：“叔叔，買一副吧，買一副吧�！笨伤麄冞B看都沒有看我一眼，我并不灰心。突然有一個(gè)行人主動(dòng)想買我的春聯(lián)，我高興極了，于是告訴她價(jià)格，也許是她嫌對聯(lián)價(jià)格偏高，也許是看內(nèi)容不合適，便翻了翻白眼走了。我很郁悶地回到了攤位。這時(shí)，我看見我們的組員追向另一個(gè)行人，便跟著他們跑過去，對行人說：“請買一副吧，我們會(huì)把賣對聯(lián)的錢捐給敬老院的老人的�！蹦莻€(gè)人一聽，便爽快地答應(yīng)了。這下，我們組士氣大振，使出各種招數(shù)大聲吆喝，攔截路人……賣的春聯(lián)越來多了。夕陽西下，但我們賣春聯(lián)的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接著老師統(tǒng)計(jì)一下本次活動(dòng)的競賽結(jié)果。我們組競賺了一百四十一塊錢，而對手組只有八十六塊錢�！拔覀冓A了!”

　　最后我們用這些錢為敬老院的老人買了橘子，蘋果……還給老人人們表演了才藝，他們可高興啦!古人有曰：“老吾老以及人之老�！边@次義賣春聯(lián)活動(dòng)既敬老又鍛煉了我的做老板的能力。這真是一件有意義的事啊!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：很有意義的一次活動(dòng)，更有意義的一篇文章，把有意義的事情用細(xì)致生動(dòng)的文字?jǐn)⑹龀鰜�，讓更多的人了解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動(dòng)自然，語句通順，大量口語化的敘述沒有讓文章顯得平淡，反而卻讓文章更顯真實(shí)，情感真切。對于文章中心理活動(dòng)的描寫是文章最亮點(diǎn)之處，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)還更直白的把其中的情感表達(dá)出來，突出了義賣春聯(lián)的意義，讓思想感情更明確，主旨更清晰。優(yōu)爸在文章中看到了小作者的真情實(shí)感，更覺得這樣有意義的事，需要更多人知道，希望，小作者之后能做更多有意義的事，寫更多有意義的文章。

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