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【實用】春天小學作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春天小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學作文 篇1
送走了銀裝素裹的冬天，接著又迎來了我最喜歡的百花盛開的春天。
春天中，一顆顆小草從甜夢中醒來，它們破土而出，在春風的吹拂下，在春雨的.灌溉下，舒展著它們那幼嫩的綠葉。遠遠望去，綠草如茵，像是給大地鋪上了一條絨毯。
春天，小草發(fā)芽，樹木也不甘落后：柳樹抽出了新枝條，迎著春風，像小姑娘的頭發(fā)隨風飄蕩；身穿翠綠鎧甲、威風凜凜的松樹英俊挺拔，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，等待春天的召喚……
小草發(fā)芽了，樹木抽出新枝條，那些花兒姹紫嫣紅，鮮艷多彩：迎春花黃燦燦的，猶如星星閃爍的光點；滿樹的桃花開得火紅火紅，一朵朵，一團團，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑臉。
來到田野，一片五彩繽紛。地上長滿了淡綠色的嫩芽，開滿了小花，有紅的、黃的、白的……來到馬路邊，馬路的兩旁栽滿了樹苗，樹苗長出了嫩葉，用手一摸，就感覺滑滑的，舒服極了！
春天，是一切生命的起源。春天，小草發(fā)芽，花兒怒放，樹木抽枝長葉，一切欣欣向榮。這就是我喜歡的萬物復蘇、百花盛開的春天。
春天小學作文 篇2
有人愛亭亭玉立的荷花，有人愛傲霜斗雪的梅花而我卻愛平凡的小草。
初春一到，角落里鉆出來平凡的小草，小草在街邊隨處可見，一叢叢給街邊增添了勃勃生機。
小草有著不屈不撓和堅忍不拔的精神，即使是在巖石的縫隙中，也能生長，有著頑強的生命，從不畏懼，從不退縮。每到秋天，小草變成黃色的了，人們就用火把小草燒了，然而往往一到初春小草就鉆出來，露出小腦袋，跟春姐姐問好，也為春天增添了勃勃的生機和色彩，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
小草——是一位無私地奉獻者，他是一位鋪路者，它有著勃勃的.生機，為大自然增添了色彩。小草!你即使沒有亭亭玉立的荷花一樣美麗，但是你卻有著堅忍不拔的精神，你默默無聞地奉獻著激勵著人們!謝謝你對人們的奉獻，謝謝你!
春天小學作文 篇3
春夏秋冬這四個季節(jié)，都非常的美麗，然而我卻對春天最情有獨鐘。我喜歡春天的氣息，我喜歡春天暖暖的陽光，我更喜歡春天的綠色。
春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸∵恕⒍∵恕�，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流…… 早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢之中喚醒。鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發(fā)了芽的`樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。風吹著柳枝，輕輕發(fā)出沙沙的聲音，好象是柳樹姑娘也在演奏春之歌。
公園的花開了，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放，一簇簇、一片片的。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂和蝴蝶，圍繞著上下翩翩起舞。
你說春天美嗎？我喜歡這個萬紫千紅的春天！
春天小學作文 篇4
剛送走了銀裝素裹的冬姑娘，美麗動人的春姑娘就從匆匆的來了，人們來不及回味冬姑娘帶來的雪花，心急的春姑娘就開始催人們欣賞。
我漫步在小河邊，找到了春姑娘。
春姑娘叫醒躲在云朵里過冬的太陽，指揮它將小河融化。小河蘇醒了，它“叮叮咚咚”的融化，歡快的奔騰著，激起一個有一個的浪花，時不時的發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，像是在為誰伴奏。
我漫步在花園里，找到了春姑娘。
毫無生機的花園讓春姑娘皺了皺眉，春姑娘找來小雨點，指揮它喚醒小花小草，小花小草仰起頭，貪婪地大口大口地喝著雨水。花園里頓時生機勃勃一陣風吹來，蘇醒的.小花小草，隨風搖晃，好像在為誰伴舞。
我漫步在校園里，找到了春姑娘。
光禿禿的柳樹讓春姑娘再次皺起了眉，她施了一個小魔法讓柳條上長滿了綠色的小芽，柳樹蘇醒了，風一吹，柳樹扭動腰，甩著長長的頭發(fā)，像在為誰伴舞。
我漫步在街道上，找到了春姑娘。
春姑娘望著寒冷的街道，叫住了風哥哥將它變成了暖暖的春風。
我看著春姑娘說：“你真不會捉迷藏！我都找到你好幾次了！”春姑娘這位指揮家讓小河伴奏，讓小花、小草、柳樹伴舞，演繹了一首《春來了》。
我找了春姑娘，我找到了春天！
春天小學作文 篇5
廣州一年四季都很美，但是我覺得最美的還是那讓廣州萬物復蘇的春天。不信，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
你看到了嗎？在花城廣場上，一片片五顏六色的花海，給我們廣州增添了一道迷人的風景�；ê＠镒钜鄣氖俏覀儚V州的市花——木棉花，一朵朵深紅色的木棉花爭奇斗艷地綻放，像一個個螺旋槳停留在樹枝上。木棉花成熟時，會從高高的樹上落下來，像一個紅色的小毽子，也像一個紅色的羽毛球。你若仔細看就會發(fā)現(xiàn)花心里面有一點兒的小棉花。奶奶還告訴我，把木棉花曬干還可以煲湯和煮涼茶喝，木棉花做的食物可有益了。木棉花是我們的市花真是當之無愧�。∷粌H好看，還對我們的身體有益呢！
說起“小蠻腰”，我又有一段長話要說了。你瞧！“小蠻腰”聳立在廣州市的中央，周圍都栽滿了花草樹木，色彩明麗，顏色多得數(shù)不勝數(shù)。紅色的木棉花、粉紅色的桃花、翠綠的柳樹、紫色的紫荊花……，給“小蠻腰”編了一個五彩的`花環(huán)。紫荊花像一只只小蝴蝶停在樹枝上歇息，柳樹上長滿了嫩綠的柳絲，柳絲隨風飛舞，像一位位小姑娘在梳理著自己長長的綠辮子，就連“小蠻腰”也“不厭其煩”地換著五顏六色的彩色衣服，遠遠望去真是美啊！
我喜歡廣州的春天，因為廣州在我的心目中是全世界最美的春天。
春天小學作文 篇6
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”早就聽說南方的春天已經(jīng)來到了，可是我們葫蘆島的春天還沒來到，聽說還要下一場大雪，所以我決定拿出我的筆好好畫畫春天。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽夷闷鹞业乃{色畫筆畫了幾條波浪線，那是我家門前剛剛解凍的那條小溪，我仿佛看見那溪水是那么的溫柔，那么的清澈，里面還有幾條小魚在自由自在地游動，好像在說：“春天來了，春天來了”，這一切使春天有了活潑的色彩。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽夷闷鹱厣牟使P和綠色的彩筆畫出了粗壯的樹干和彎彎的柳枝，那柳枝像美女的頭發(fā)，飄飄舞動，那柳葉又像美女的眉毛，才剛舒展。我又在柳樹下畫了許多游人，他們有的在樹下乘涼，有的在嬉戲，還有的在踢球，使春天有了新鮮的活力。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！蔽夷闷鸬谏头奂t色的畫筆畫出了好幾枝桃花，這時我仿佛看到桃花有的含苞待放，露出了那像嘴唇一樣紅的花骨朵，還有的'已經(jīng)開放了。真是“千朵萬朵壓枝低”。顏色深淺有別，風一吹，那些桃花立刻將一切擁圍起來，風一吹，花就散開了，但香味還殘留著，使春天有了豐富的顏色。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蔽夷闷鹁G色畫筆畫出了茵茵的綠草，我們仿佛躺在綠草上，看著天上飄飄如雪的柳絮，使春天充滿了溫馨�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽矣之嫵隽艘恍╅_心的小朋友，正在開心的放著風箏，還有的在采野花，有的互相追逐，玩的不亦樂乎。冬眠的動物也蘇醒了，它們早就耐不住性子出去湊熱鬧，使春天到處都是生機勃勃。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾焓沁@樣的美，真是一個草長鶯飛、生機勃勃的好季節(jié)�。∥业拇禾炀彤嬐炅�。我祝愿那些奮斗在一線的醫(yī)護人員們，早日戰(zhàn)勝疫情，讓武漢這座城市早日找回屬于她們的春天！
春天小學作文 篇7
前段時間還是陰雨連綿，這幾天，太陽出來了，暖暖的陽光照在身上，真舒服，春天來了……
春天來了，帶著溫暖的陽光來了，帶著柔柔的春風來了，帶著隆隆的春雷來了，帶著綿綿的春雨來了。
春天來了，小草從地下探出青青的腦袋;花兒盡情地開放，有黃的迎春花，潔白的玉蘭花，粉紅的桃花……花兒微微地散發(fā)著香氣，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著;春天來了，湖邊的柳樹飄起了嫩綠的長發(fā)，輕輕地從人們的`肩頭拂過;春天來了，燕子飛回來了，冬眠的青蛙蘇醒了，蛇兒出洞了，小鴨子在清清的河水里快活的游來游去……
春天小學作文 篇8
不知不覺，寒冷的冬天過去了，春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來。為了探索大自然的奧秘，我決定去外面看一看。
首先，我來到了小河邊。春姑娘剛到，就用雙手撕去了小河白凈的封條。春姑娘還向柳樹姑娘施展魔法，讓她長出一頭秀發(fā)�！斑筮�......”咦？是什么東西在叫？我抬頭一看，原來是春姑娘把在南方過冬的鳥兒全都喊了回來。
繼續(xù)向前方行進，我又來到了果園里。這里的果樹不計其數(shù)，有的才剛長出嫩芽，有的卻已是滿樹的花。其中，梨花、杏花、桃花開的最旺盛。果園里到處都是小草弟弟的`足跡，就像一張綠色的大地毯。果園里的花可真香，連布谷鳥和燕子都是聞香而來，不停地在果園的上空，久久不愿離開。
離開果園，我又來到了田野。這里的油菜花都開花了，金黃金黃的，黃蝶飛進去尋不到它的蹤影。勤勞的蜜蜂更是在花田中翩翩飛舞。
漸漸地，天氣變涼了。春鳳輕輕地吹著，毛毛春雨更是隨風飄灑。
春天可真美好�。�
春天小學作文 篇9
中學的前面是山，后面是山，左面是山，右面還是山。大山像如來的巨手，把中學托于掌心，同時也像一道道厚厚的屏障，阻隔了孩子們的視野，更阻隔了春天里，從山外吹進的花香。
還記得去年七月我們一行三人來到這堪稱是古夜郎之都的可樂時，沿途幾個小時的山路早已把心中的激動之情顛簸得一干二凈。到達目的地了，當看到學校像一個飽經(jīng)滄桑的老人，坐在山坡下喘著粗氣時，我們的心情便像校園內(nèi)起伏不平的場地上長出的荒草一般，微風拂過后，散落在腳下的，便是夏末秋初的無限凄涼。
好在我們都來自農(nóng)村，都能吃苦。很快幾適應了這里的生活，且工作起來也比較順利。這里不是繁華的大都市，卻有著都市里所沒有的淳樸和閑適；這里沒有波瀾壯闊的大海，卻有著大海的蔚藍和溫馨。每天和太陽一起起床，和星星同枕合眠，像生活在銀河岸邊，聽淘聲在夢中輕吼，望浩月在天際回環(huán)。覺得一個人活著，就應該雙手捧著陽光，撒向每一個需要的地方。這樣想著，這樣做著，內(nèi)心深處便多了一份帶笑的慰藉和一份淡泊的高遠。
懷著這份心情，我們度過了秋天，飄過了冬天，泊在了幾棵光禿禿的丫枝上，但卻沒有聞到春天的花香。
是春天吝嗇？還是花香太淡？放眼學校周圍光禿禿的山坡，的確很難看到春天的痕跡。
“老師，你在看什么？”幾個高一的女孩從我的身后走來，到了我的`面前問道�！芭丁�，我趕緊把思緒拉回現(xiàn)實，“老師在尋找春天的花香。”“哈哈，語文老師在課外比在課堂上還幽默。”她們嬉笑著走了，惟有漸漸遠去的清脆的笑聲，像我童年時守在樹下，聽花瓣翩翩落下的簌簌聲。
哦――花瓣的簌簌聲――清脆的笑聲，這不就是春天的信息嗎？我苦苦尋覓的花香，原來就一直縈繞在我的身畔：白天，花香溢滿了我和孩子們共同建構(gòu)的溫馨課堂；夜晚，花香飄蕩在我的頭頂深夜未熄滅的白幟燈旁。翻開書本，花香便躲在孩子們求知的眼睛里，純真而又令人神往；放眼山鄉(xiāng)，花香便聚在鄉(xiāng)親們苦苦的期待里，質(zhì)樸而又充滿泥土的芳香；回望歷史，花香便灑在播種者的愛里，崇高而又偉大；展望未來，花香便凝在奮斗者的足跡里，堅毅而又剛強。
哦，花香，春天的花香。
哦，花香，沁人的花香。
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