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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-02 23:46:44 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】難忘的小學(xué)作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】難忘的小學(xué)作文匯總六篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  她是個(gè)粗線條的女人,走路風(fēng)風(fēng)火火,像個(gè)男人婆一樣大步流星。沒(méi)有半點(diǎn)女人的柔媚,她的粗糙和健忘,更是讓人不敢恭維,說(shuō)真的,有時(shí)我也討厭她。盡管如此,我還是帶著希冀與期待,對(duì)自己14歲的生日滿懷憧憬,希望她能給我驚喜。

  但情況看起來(lái)很糟糕,她把我的農(nóng)歷生日記成了陽(yáng)歷。那天晚上回家,她突然捧出一個(gè)生日蛋糕,我懵了。聽(tīng)著她口口聲聲祝我生日快樂(lè)。才想到她常犯的錯(cuò)誤。我在心里暗笑,但還是熱情地?fù)肀Я怂。切蛋糕時(shí),我問(wèn):“蠟燭呢?”她拍了一下腦袋,大呼:“哎喲,忘記買了,瞧我這記性。”實(shí)際上涌上我心頭的話還有很多,但看著她懊惱的神情,我不忍再說(shuō)什么,知道她一個(gè)離異女人的不易。

  后來(lái),她還是知道自己出了錯(cuò),可能是偶然想起,也有可能是外婆善意的提醒。她連忙打電話跟我賠不是,并表示要陪我好好慶祝一番。于是幾天后的一個(gè)星期五,我剛從學(xué)校回家,她說(shuō)要帶我購(gòu)物慶祝生日。我一愣,馬上在心里飛快地計(jì)算日期,然后遺憾地發(fā)現(xiàn)今天只是一個(gè)平常日子,離我的生日還有一周呢。后來(lái),我們興高采烈地去商場(chǎng),當(dāng)我心花怒放地挑中一條裙子,要她付款時(shí),突然看見(jiàn)她那尷尬的神情,我又知道,她忘帶錢包,讓我怎么說(shuō)她好呢?

  就這樣,在連過(guò)兩個(gè)所謂生日后,對(duì)于生日我已不再抱幻想,我知道希望越大,失望就越大,再加上每天七科試卷鋪天蓋地向我飛來(lái)。再大條的神經(jīng),也經(jīng)不起這樣的'狂轟濫炸。當(dāng)月考后我拖著疲憊的身體回到家。早有不知今夕是何年之感,生日自然被我拋到爪哇國(guó)去了。心不在焉地準(zhǔn)備拿衣服洗澡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裝精美的快遞,心中怦然一動(dòng)。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝。不由眉開(kāi)眼笑,好精致的《泰戈?duì)栁募,這是很早以前我就想擁有的書(shū)。她聞聲而來(lái)。略帶緊張說(shuō):“淼淼,原諒上次媽記錯(cuò)了你的生日,明明記得很清楚的,卻偏偏提前了一個(gè)星期。對(duì)不起,這次日子應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了。這是你最喜歡的書(shū),生日快樂(lè)!”很簡(jiǎn)單的禮物,很平常的話語(yǔ),帶著濃濃愛(ài)意,讓我幸福滿懷,終生難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得飛快,六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我心里有種留戀,不想離開(kāi)的感覺(jué),因?yàn)閷W(xué)校就是我的學(xué)校,就是我們的集體!

  我又想起我的同學(xué)、老師相處的`美好時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班上同學(xué)摔倒,一些老師和同學(xué)趕忙扶他起來(lái)。參加比賽獲獎(jiǎng),同學(xué)們異常高興。當(dāng)然也有淘氣、不聽(tīng)話的時(shí)候,上課不認(rèn)真聽(tīng)課。因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有寫(xiě)作業(yè)……這些事情像一顆顆閃亮的星,布滿了我內(nèi)心的天空。

  還記得老師經(jīng)常留我們下來(lái)補(bǔ)習(xí),我們時(shí)常抱怨老師不給我們休息的時(shí)間,可仔細(xì)一想,她是為了我們才這么做的。±蠋,您就是那黑暗中指引我們向前的明燈,您的恩情,我們終身難忘,您的教誨,我們謹(jǐn)記心中!

  “天下沒(méi)有不散的宴席”我們相聚匆匆,分手也匆匆,同學(xué)們的那份友誼,我將珍藏與心中。

  我們就要離開(kāi)現(xiàn)在的學(xué)校,走向中學(xué)了。再見(jiàn)了!同學(xué)們,再見(jiàn)了!老師們,我們?cè)谝黄鹣嗵幍臎](méi)一個(gè)日子,我永生不忘!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  暑假里的一天,萬(wàn)里無(wú)云、烈日炎炎,我們一家人去八都沃村玩,體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程,我們到了八都沃村。這里,物產(chǎn)豐富,有一望無(wú)際的稻田,有結(jié)著累累果實(shí)的玉米、絲瓜、六角瓜、南瓜、秋葵……爸爸的朋友海叔叔很熱情地接待了我們,他帶我們?nèi)フ堁。我們?lái)到一棵龍眼樹(shù)下,這棵龍眼樹(shù)非!袄稀绷,據(jù)說(shuō)有一百多歲了。只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了一串串的龍眼,我不由地踩著一塊石頭,順勢(shì)一蹬,爬到了樹(shù)杈上,摘到龍眼了。我剝了一顆龍眼塞進(jìn)嘴里,哇,又甜又香,味兒太美了!

  我們摘了足足有兩個(gè)大袋子的龍眼。準(zhǔn)備回去時(shí),我發(fā)現(xiàn)挨著這棵龍眼樹(shù)旁的小溪流里有許多小魚(yú),渾身布滿漂亮的花紋。一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去。海叔叔找來(lái)網(wǎng)兜,我先把網(wǎng)兜悄悄地放置在水里,然后突然從水里往上提。太好了,抓住了好幾條花紋魚(yú)。我小心翼翼地把它們放進(jìn)桶里。我按剛才的方法,重復(fù)幾次,一共撈到了14條小魚(yú),真是太高興了。

  不知不覺(jué)到了傍晚,我們依依不舍地離開(kāi)沃村。一路上,我不停地回味著摘龍眼、撈小魚(yú)的.情景。那真是一次難忘的鄉(xiāng)村之旅!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  我們將要離開(kāi)我們的母校,心中悠然產(chǎn)生了對(duì)老師的眷戀之情。就是您——我們的魏老師!

  記得最后一次教師節(jié),我們都很重視,自發(fā)的選了一首關(guān)于老師辛苦的教學(xué)生活的'歌。偷偷的排練,想給您一個(gè)驚喜。您進(jìn)班以前,由我和幾名同學(xué)從門外當(dāng)“哨兵”,見(jiàn)您來(lái)了,馬上告訴大家,把門反鎖,我們幾個(gè)留下來(lái)攔著您,給班里的同學(xué)們爭(zhēng)取時(shí)間。推推搡搡間,您還是擠了進(jìn)去。我們幾個(gè)快速回到了座位上,一起齊唱歌曲,您震驚極了,接著是欣慰,驚喜……我們?cè)介L(zhǎng)越帶勁:“夜晚路過(guò)您的窗前,屋里的燈光徹夜明亮……”沒(méi)等我們唱完,表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,您就哽咽著跑了出去,身后響起了一片:“魏老師,別走,我們還沒(méi)有唱完呢!……”……還有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,輪到您跑步了,您跑的那么急,那么拼命,為了班級(jí)的榮譽(yù),奮力拼搏!我們最后是年級(jí)里的“第一名”,雖然我們的名次不怎么好,但沒(méi)關(guān)系,您在我們心中永遠(yuǎn)是第一名!

  老師的愛(ài),如春雨,滋潤(rùn)著我們的心;如陽(yáng)光,照射著我們,您像園丁一樣,不辭辛苦的培育著我們!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  天,是那么的藍(lán),空氣,是那么的清新。一方晴空下,伴隨著熱烈的歡迎聲,身穿統(tǒng)一白色服裝,韓國(guó)上巖初等學(xué)校的二十幾位同學(xué)和五位老師步入彩虹城小學(xué)。

  上巖初等學(xué)校與我校成為姐妹學(xué)校多年,每年十一月,他們都會(huì)訪問(wèn)我校。這一天,我校四、五年級(jí)的同學(xué)們身穿校服,手舉中韓國(guó)旗,熱烈歡迎他們的到來(lái)。

  我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡,別開(kāi)生面的美術(shù)課,令人大開(kāi)眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的'就是劉老師給我們上的皮影課。

  在課上,劉老師首先詳細(xì)介紹了皮影的由來(lái),制作方法,存在時(shí)期和盛行時(shí)期等知識(shí),然后她為每個(gè)人準(zhǔn)備了皮影的底皮和顏料,讓我們和韓國(guó)朋友一起來(lái)給皮影上色。韓國(guó)小朋友不太熟悉毛筆,他們旁邊的中國(guó)同學(xué)便會(huì)細(xì)心地幫助他們。在我的旁邊,坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩,她說(shuō)話溫柔,聲音輕輕的,樣子十分可愛(ài)。我拿起毛筆,做出正確的握法示范,她照著我的樣子,慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料,她也跟著做。漸漸地,她明白了具體的做法,開(kāi)始自己做,根據(jù)自己的喜好給皮影上色。她認(rèn)真極了,眼睛專注地盯著畫(huà)的地方,小手仔細(xì)地上色。涂著涂著,嘴角微微上揚(yáng),露出了開(kāi)心的笑容。我沾上顏料,幫她上色。每當(dāng)我將筆放到要上色的地方時(shí),她通過(guò)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。有問(wèn)題時(shí),她用疑惑的眼神看著我,手指一下不懂的地方,我就做手勢(shì)教她。不久,一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿,操縱人物的動(dòng)作,一會(huì)兒招手,一會(huì)兒托腮,一會(huì)兒上下跳動(dòng),一會(huì)兒從容走動(dòng)……做著做著,她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

  快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,一轉(zhuǎn)眼,便到了告別的時(shí)間。韓國(guó)朋友們嘴里發(fā)出不標(biāo)準(zhǔn)的“拜拜”、“再見(jiàn)”的中文,和我們道別。相處的時(shí)間雖然只有短暫的一天,而且語(yǔ)言不通,但我們卻結(jié)下了一段友誼。或許以后再不會(huì)見(jiàn)面,但相信所有人都不會(huì)忘記這難忘的一天。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  星期一上午第二節(jié)一下課,老師的身影剛走出教室,我的同桌欒熠菲就迫不及待地問(wèn)我:“下一節(jié)就上水果品嘗課了,你帶了什么水果?”

  “什么?糟了!我忘記帶了!”我一拍腦門,頓時(shí),眼前一陣“漆黑”。

  第三節(jié)是品德與生活課,老師要求我們每人帶一種這個(gè)季節(jié)的水果,我們要在下一節(jié)的品德課中品嘗水果。可我忘了,忘得一點(diǎn)影都沒(méi)有了。這可怎么辦?我該怎么辦?

  這個(gè)課間,我再也不想出去玩,我在想著我第三節(jié)課的“不幸遭遇”。哎,這真是一個(gè)漫長(zhǎng)的課間!懷著忐忑不安的心情,第三節(jié)課終于迎來(lái)了。隨著課程的進(jìn)行,在老師的要求下,同學(xué)們紛紛拿出水果,興高采烈地開(kāi)始吃了起來(lái):朱澤宇自豪地拿著一個(gè)黃黃胖胖的香蕉;郭浩嘉也不甘示弱地舉起一個(gè)又大又圓的柚子;就連我的同桌也羞澀地啃著一個(gè)黃里透紅的蘋(píng)果……

  剛才還吵吵鬧鬧的課堂瞬時(shí)間就變成了一個(gè)各種美味水果的品嘗會(huì)?此麄兂缘慕蚪蛴形,好香!再看看我的`手里,卻空空如也……

  再精彩的水果品嘗課也與我無(wú)關(guān)了!我受不了同學(xué)們手中晃動(dòng)著的美味水果的誘惑,極力克制著口中涌動(dòng)著的口水,又不好意思張嘴向別人要,就只好無(wú)精打采地趴在桌子上無(wú)聊地玩著尺子。反正大家都在投入地吃水果,不會(huì)有人注意我。

  突然,一個(gè)很溫柔的聲音在耳邊響起:“怎么能丟下我們的呂云帆不管呢?”抬起頭,王老師伸著手笑瞇瞇地站在我身邊呢!那只手掌上躺著幾個(gè)圓圓胖胖的冬棗。我眼前一亮,心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的,感動(dòng)極了!我真恨不得接過(guò)來(lái)一口吞掉。不過(guò)猶豫了一下,我還是推辭了。因?yàn),我是一個(gè)小小的男子漢,我要對(duì)自己的失誤負(fù)責(zé)任!下課的時(shí)候,我想:回到家,我一定要讓媽媽給我買一大堆水果,我要美美地吃個(gè)夠!

  今天雖然很遺憾,但是,我卻體會(huì)到了一種別樣的幸福!

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