秋景小學(xué)作文

時(shí)間：2024-12-03 08:55:53 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)秋景小學(xué)作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋景小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)秋景小學(xué)作文匯編6篇

秋景小學(xué)作文篇1

　　當(dāng)凜冽的風(fēng)把樹葉吹得飛舞，我便知道這是秋天向我們奔來的腳步；當(dāng)日暮時(shí)的暈被燒得滾燙，我也知道這是秋天向我寄來的郵封；當(dāng)街上不再有嬉戲的孩子們作伴，我還知道這是秋天駛向我心田的踏板。秋天來了，像趕趟似的。

　　秋天到了，天氣會(huì)漸漸轉(zhuǎn)涼，人們也自然忙著準(zhǔn)備貯存些吃的喝的，過冬吃。樹葉兒呢？也趁著這股氣勢(shì)換個(gè)空間，跑到地上發(fā)展了！

　　在秋天，最忙的是農(nóng)民伯伯們，向一大片一大片的莊稼瞧去——好一派豐收的景象！望去，一根根苗條的樹枝

　　被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，不公不道歉，還興災(zāi)樂禍偷笑著！瞅著，棉花綻開了笑臉，正高興地想著報(bào)秋呢！瞥去，咦？我正納罕是誰在嗚嗚地哭？一轉(zhuǎn)身，哦，原來是你呀，白菜，“為什么我還沒成熟呀？”“因?yàn)檫@是萬物的生長(zhǎng)規(guī)律！”走！帶你換個(gè)高雅的！噓，別驚著她，哎，看看看，她伸展了，多美呀，那當(dāng)然，菊花千層萬瓣，妸娜多姿。

　　風(fēng)漸漸大了，吹落了簌簌的葉子，道路兩旁堆積的`樹葉漸漸高了。這無疑給清潔工們扛上重?fù)?dān)！人們的衣服也漸漸加厚了，一個(gè)個(gè)武裝得跟肉包子似的。夜越來越長(zhǎng)，弄得我們“起早貪黑”放學(xué)路上，一個(gè)人漫步在道路旁路徑踽踽獨(dú)行，聽白球鞋踩碎地上落葉，望天上云卷云舒，陽(yáng)光橫斜，心里只是隱忍豐一絲漣漪，沒有太大的波瀾，臉上涂抹了些許的麻木。是否有些感傷？無助地看了看表，時(shí)間正流沙般從我指縫中溜去，無法追及……

　　遺憾的是，歷代文人墨客不知寫了多少對(duì)秋天的傷感，卻極少有贊秋之意的影子。大概，秋天給太多太多的人帶來的是感傷。因?yàn)樗鼛ё吡颂嗟臅r(shí)間與眷戀。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種憂愁。我卻要大聲贊美這個(gè)一樣盛有金色豐收喜悅的夢(mèng)，一個(gè)載著我們展翅翱翔的夢(mèng)！

秋景小學(xué)作文篇2

　　樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié)，老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

　　一走進(jìn)公園大門，展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬壽菊花叢中，一朵朵桔黃的萬壽菊開得正艷！你看它們你不讓我，我不讓你，在晨風(fēng)中努力舒展著筋骨。我想，它們大概就是仙女散下的花吧！花叢的四周，修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃，但它們?nèi)园菏淄π�，�?jiān)守崗位，守護(hù)著花叢。

　　我們繞過塑像，沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪，草坪中種著一簇簇不知名的花木，如今花謝了，葉枯了，直挺挺的花莖擎著飽滿的種子，從遠(yuǎn)處望去，像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池，池水是那樣的綠，宛如一塊碧玉；又是那樣的靜，像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉，大的如圓盤，小的像菜碟，或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間，冒出了粉紅色的蓮花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展開兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無法形容，怪不得古時(shí)候有那么多詩(shī)人都愛寫詩(shī)贊美蓮花呢飛我正看得人神，池里的小魚好像怕我似的，都躲到葉子下面去了。

　　離開蓮花池，我們來到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了，葉莖也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹，只留下人們對(duì)它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。

　　牡丹花圃的'北面是月季花圃。這里的月季花依然開著，顏色還真不少呢，淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了，可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧！即使這樣，月季花仍使公園充滿勃勃生機(jī)，不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線。

　　公園里還有許多樹木，有掛著金扇子的銀杏樹，有經(jīng)霜變紅的楓樹，有落光了葉子的大葉桑

　　滿園春色固然可愛，但我覺得，踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

秋景小學(xué)作文篇3

　　秋天到了，樹葉變黃了，那無力的葉柄吃力的粘在枝條，一陣清風(fēng)徐來，它無力掙扎，慢慢地，慢慢地飄落了下來，它躺在地上永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

　　但在此同時(shí)，另一些樹葉卻并不會(huì)淪落到那種慘狀，它們依舊保持著年輕亮麗的'樣子，隨風(fēng)擺動(dòng)，依舊挺立在那里，顯示著自己翠綠的肌膚，水玲玲的，展現(xiàn)著充滿活力的生命。一陣微風(fēng)拂過，一片的綠色如海浪一般波光粼粼，掀起一片綠的海洋。

　　秋天，帶走了那些翠綠的綠色，讓他們成為地上被丟棄，拋棄，當(dāng)成垃圾的廢物。正因?yàn)槿绱�，所以，其他那些沒有他們綠的植物脫穎而出，成了秋天的一道亮麗風(fēng)景。

秋景小學(xué)作文篇4

　　我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，我喜歡綠草如茵的夏天，我還喜歡銀裝素裹的冬天，但我更喜歡秋高氣爽的秋天。

　　今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ドn梧綠園寫生。秋天的蒼梧綠園美極了，我抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。

　　我們邊走邊觀察。不遠(yuǎn)處看到幾棵高大的楓樹，這些楓樹品種不同，葉子形狀有所不同，有的七個(gè)角，有的五個(gè)角，還有的三個(gè)角。他們的顏色也不同，有紅色，有綠色，有黃色，還有灰色的，但大多數(shù)以紅色居多。這些楓葉像一只手掌，像一把扇子，還像金魚的尾巴，唯妙唯俏。這些五彩繽紛的顏色裝點(diǎn)著秋天，使秋天變得更美！我不由吟起了杜甫寫的一句詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　烏桕也非常美，葉子幾乎什么顏色都有，紅色，黃色，紫紅，淡黃……葉子是橢圓形的，頭尖尖的。果實(shí)是白色的，三個(gè)一起，五個(gè)一團(tuán)，像銀鈴一般。陽(yáng)光透過五顏六色的`葉子照射下來，銀鈴般的果子變得雪白雪白，又像幾株含苞待放的梨花。我站在烏桕樹下，風(fēng)來了，我仿佛聽到了動(dòng)聽的鈴聲，仿佛聞到了梨花的清香。

　　裝點(diǎn)秋天必不可少的應(yīng)該是銀杏樹。一眼望去，被陽(yáng)光普照的銀杏葉一片金黃，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金幣在向你招手。銀杏樹的身體直直的，仿佛馬上就要把天空穿破了。我走進(jìn)銀杏林，陣陣微風(fēng)吹過，銀杏葉像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后慢悠悠的飄落下來。我拿起一片葉子，它像極了扇子。我還發(fā)現(xiàn)枝干上的葉子和地面上的葉子顏色是不一樣的，樹上的葉子是金黃的，精神飽滿，因?yàn)樗惶?yáng)照耀著。而地上的是土黃的，接近大地的顏色，我想大多數(shù)的游人經(jīng)過，看到厚厚的“地毯”，都想走上去踩一踩，感受一下那軟軟的綿綿的感覺吧。

　　這時(shí)天變得更藍(lán)了，白云也千變?nèi)f化起來。時(shí)而像一片葉子，時(shí)而像一棵大樹，瞧！又變成了一張笑臉。此時(shí)，我也笑了！

秋景小學(xué)作文篇5

　　秋姑娘悄悄地跨著步子來到了我們身邊，楓葉寶寶告別了楓樹媽媽，到世界各處去旅游。秋天是豐收的季節(jié)。田野里金燦燦的稻谷在齊聲合唱，聽得農(nóng)民伯伯心里美滋滋的�！昂賳�，嘿喲！”哦，那是蘿卜家族正在舉行拔河比賽，你別瞧蘿卜個(gè)兒小，可勁兒還大著呢！“啦啦啦，啦啦啦，我是可愛的小包菜……”聽，包菜姐姐的歌聲多優(yōu)美啊！

　　來到果園，瞧那里果實(shí)累累，紅艷艷的大蘋果高高地懸掛在枝頭，猶如一位位小姑娘在蕩秋千，還發(fā)出銀鈴般的笑聲；又大又紅的柿子掛滿了枝頭，像盞盞小燈籠，輕輕一聞，滿是清淡的柿子香；再看那葡萄架子上，掛滿了一串串的紫葡萄，水汪汪的，讓人忍不住想摘下一顆嘗鮮；石榴也笑得咧開了嘴，露出亮晶晶的珍珠般的`籽。

　　來到花園，瞧花園里的花朵千姿百態(tài)。有些像空中綻放的禮花，像媽媽在理發(fā)店弄的卷發(fā)，還有些像金黃色的小絨球，摸上去舒服極了。

　　啊，我愛你，這令人陶醉的秋景！