關(guān)于夏天的小學作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夏天的小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天的小學作文 篇1

　　一到夏天就想到了玄武湖玩，一到玄武湖那里的人真多呀，一到里面兩排長著一棵棵柳樹像一個美麗的柳樹姐姐，走一會兒就來到了華草坪，上面有各色各樣五彩繽紛的花，有的是紫色的，有的是紅色的，有的是黃色的……

　　湖邊的景色讓人流連忘返，一到那路邊人都會拿出手機和照相機把那美景拍下，湖里長著碧綠的.荷葉，有一些小魚在湖里玩，如果下雨小魚都會躲在荷葉下躲雨，在很多荷葉中間有很多荷花苞，那里的湖里到處都是荷花，有的還是花骨朵，有的才長出一半，有的全都展開了發(fā)出了淡淡的香氣，讓人久久不愿離開。

　　這就是夏天的玄武湖，真美。

夏天的小學作文 篇2

　　媽媽總說春雨是最獨特的，可以滋潤萬物，可是在我的眼里夏天的雨才是獨特。

　　夏天的雨真是與眾不同，就好像夏姑娘那黃豆大的眼睛似的，順著她那習蠻、火辣的脾氣，說下就下，總是讓人意想不到，雨狠狠地敲擊地面，泛起數(shù)不清的水泡，好像是夏姑娘正在發(fā)泄心中傷心的事情。雨結(jié)果越下越大，原來那些有傘的'小攤都支撐不住了。接著，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下起來了，真像瀑布從天上直瀉下來，不禁讓我想起了李白的一首詩，其中的一句“飛流飛下三千尺”那嘩嘩的水聲好像演奏一支支動聽悅耳的歌聲，令人流連忘返。賣西瓜、賣菜的人都來及收拾西瓜和菜，一個個西瓜和菜就順雨水流了下來，地面上的水連同西瓜、菜、垃圾一齊向低處涌去，然后匯集成一片，從樓上往下看，哇！和黃河的樣子一模一樣！在聽那雨聲，又好似那千萬只雄獅的怒吼，千萬只響箭從空中“嗖嗖”地射下，那怒吼和響箭般的雨聲，足以把人的耳朵給震聾了。終于，雨過天晴，烏云隨風飄去，天空中出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹。

　　相信你讀了會發(fā)現(xiàn)，夏天的魚果然與眾不同，聲音轟隆隆的，你趕快也去觀察一下夏天的雨吧！

夏天的小學作文 篇3

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”這首詩是大詩人蘇軾幾百年前寫的，是夏天的六月二十七日。哈哈，我背得滾瓜爛熟，但還是不知道它的含義。

　　幾百年后的7月12日，我跟老爸在理工大學校園松樹林里玩，忽然，樹林暗了下來，透過松樹林往外看去，wa噻！天空黑云滾滾，天空越來越暗，黑云越來越低，仿佛就要壓到松樹尖尖上啦！

　　“要下雨了！要下雨了！我們趕快走吧！”老爸說。我們急忙往家跑。這時，黑云之間鉆出一道道銀色的閃電，轟隆隆的驚雷從黑云之間滾過，起風啦，大樹使勁搖擺，小樹使勁彎腰……

　　“來不及了，我們到理工大學體育館躲躲雨！”老爸說。哈哈，我們剛剛跑進門，大雨就嘩啦啦地下起來了。大雨點像玻璃球一樣砸在柏油地面，碎了，像開花一樣，砸在茂盛的丁香枝葉上，枝葉兒和雨珠兒大戰(zhàn)，雨霧迷茫，地上很快就會成小溪、小河，水面被雨珠兒砸出一個個的水泡……

　　一會兒，雨停了，風住了，太陽從烏云中冒出來，舒展一下身子，吐出萬道金光。在遙遠的天邊，一座美麗的'彩虹橋從地上連接到天空，我想起牛郎和織女的故事，哈哈他們不用上鵲橋啦，直接在彩虹橋上相會更美妙呀！

　　夏天的雨真神奇呀！蘇軾老爺爺?shù)脑娬嫫婷钛剑?/p>

夏天的小學作文 篇4

　　夏天夜晚的繁星亮晶晶的，爺爺、奶奶和小丁丁吃好晚飯在外面乘涼。

　　爺爺和小丁丁都坐在竹椅上。爺爺拿著蒲扇，蒲扇像一只大大的葫蘆在樹枝上晃來晃去。又像一片圓圓的樹葉在空中飄來飄去。爺爺笑著在給奶奶、小丁丁和小小貓講有關(guān)星星的.故事。這時，螢火蟲急急忙忙地趕過去湊熱鬧呢！爺爺說：“在銀河的兩邊有牛郎星和織女星，七顆星連起來像勺子的是北斗星······”

　　夏天的夜晚真有趣啊。

夏天的小學作文 篇5

　　荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。

　　走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百態(tài)，就好像一位位穿著裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的，多像一位靦腆的小姑娘，羞于向人們露出笑臉；半開著的，又像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著面龐；那完全盛開的，更加動人，她開朗地向人們露出笑容……一陣微風拂過，荷花少女們就跳起了芭蕾舞，更加楚楚動人，她們的香氣也更加沁人心脾。

　　碧綠的荷葉就像一個個大圓盤。它們的葉脈是放射狀的，摸一摸，就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺，它們頑皮地錯開，那是一道不對稱的美。哦，看累了，坐下來嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實��！它們躺在蓮蓬中，就像一個個嬰兒，睡在母親懷里。摘一顆，剝出蓮子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中帶點苦，真好吃！

　　美麗的荷塘也是小動物們的.樂園。瞧，一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當做了“停機坪”。這不禁讓我想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！便额^愣腦的小烏龜們，有的爬到荷葉上，懶懶地享受日光�。挥械脑诤扇~的綠蔭中閑游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好戀戀不舍地離開了，但他還時不時地回頭張望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回頭呢？最終，他還是放棄了，向荷葉深處游去……

　　我愛春天那五彩斑斕的迎春花，我愛秋天那清香撲鼻的菊花，我愛冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更愛夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

夏天的小學作文 篇6

　　你能想到夏天也能堆雪人嗎？今天幸運星的老師帶我們見證了這個奇跡！請跟隨我一起來看看吧！

　　老師告訴我們：“夏天做雪人主要是用造雪粉�！蔽覀兌几械胶芷婀�，疑惑地望著老師，老師笑著像變魔術(shù)似的拿出一袋造雪粉。

　　老師又說：“做雪的材料除了造雪粉以外，還有碗、杯子、筷子和卡紙�！闭f完老師又拿出碗、杯子、筷子和卡紙。老師接著說：“做雪人的步驟是先造雪，再做雪人，最后裝飾雪人�！崩蠋熣f完，就給我們每人發(fā)了一個碗，然后把造雪粉在每個人的碗里倒了一點，再把杯子裝滿水，給我們每人發(fā)一杯水。

　　開始造雪了，我先把水慢慢地向碗里倒，一邊用筷子飛快地攪動，很快杯子里的雪粉就長大了，堆起來了，變成了一個小雪球，可神奇了。同學們都在歡呼著：“雪造出來啦。”再仔細看那雪球和真的一模一樣，潔白潔白的，用書一捏還發(fā)出咯吱咯吱的聲音呢。

　　我開始堆雪人了，我先把雪壘成一大一小的`圓球，把大球放在卡紙上，把小球放在大球上，然后用樹葉做成雪人的眼睛和嘴巴，這樣一個小雪人就做好了，那小雪人仿佛在對著我笑呢。

　　看著自己親自完成的雪人，我很高興。

夏天的小學作文 篇7

　　有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡天高云淡的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻最喜歡烈日炎炎的夏天你看，是夏阿姨把花點綴成了五彩斑斕；把小草染得綠綠的；把小樹向上一拉，小樹就成了一棵高大、挺直的大樹。

　　夏天，天是深藍深藍的，一陣風吹過，樹的葉子在發(fā)出有節(jié)奏的音樂，好聽極了。蛐蛐在草地上又蹦又跳，小蟲在天空中圍著小朋友的頭飛，好像在和小朋友們捉迷藏。雨滴落在門上、窗戶上、以及小朋友的身上。給夏天的生物帶來了涼爽。

　　在花的世界里，向日葵花向著陽光露出笑容，荷花在池塘里搖擺著。月季花在花池里默默開放。給夏天添加了許多生機。

　　杏樹上一個個像乒乓球的杏子黃澄澄的，讓人看起來很想吃。摘杏子的農(nóng)民伯伯正在抬著頭找熟了的杏子。汗水從他們的'身上冒出來。但他們好像都不覺得熱，還露出了快樂的微笑。

　　我喜歡夏天的景色，更喜歡熱鬧的夏季。

夏天的小學作文 篇8

　　微微有點寒意的冬天過去了，多雨而炎熱的'夏天到來了。

　　夏天，草地變得更綠了，躺在草坪上，看著天上白云悠閑地漫步，聽小鳥悠揚地鳴唱，讓思緒自由地飛翔，非常舒暢。

　　夏天，樹木長得更加茂盛了，樹冠像一朵朵綠油油的云朵，讓人感到無比的舒服。

　　夏天，天空變得更藍了，云朵顯得更白了，但有時候雨也更多了。

　　夏天，太陽變紅了，像一個火球，讓人感到非常炎熱，所以，每到夏天，在綠樹下趁涼的人也更多了。

　　這便是多姿多彩夏天。

夏天的小學作文 篇9

　　從風清氣爽的藍天浮出的第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉，從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚，從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙里，夏就這樣踏著重重的步音，敲碎一池春水的柔媚輕輕地來到，春風春雨皆已去，花已千樹春已暮，縱使我的心頭離情依依，仍無力留住春的一角。

　　在晨曦的清晨，在楊柳倒映的池塘邊，在草芽萌發(fā)的原野上，脹紅了臉的夏天，熱鬧擾嚷，大踏步地走著，推開桃紅的門，柳綠的窗，潮水般的嘩然，淹沒了鶯啼鳥語，繾綣柳笛。清風攜帶著季節(jié)的熱望，無私無畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思，碧綠的苔蘚仍舞動著光陰，飄逸在視野里的紅衣少女，她窈

　　窕的倩影凝結(jié)了物之靈氣，走起路來，身輕如燕。夏天是甜蜜的，夏天的雨極溫存，它滴在空中時，矜持地似云的姿態(tài)俯瞰大地；夏天的雨又纏綿，在桃花的枝頭，淋濕了竊竊私語。夏天的雨，溫情地撫過腳底，濡濕了臉頰，綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天，迅即來臨的雨，正以時間的形式，

　　漫過城市的背影。窗外的樹蔥蘢欲滴，遠方的景致逐漸淡泊。雨或細密，暗暗滋潤著心境；或滂沱，裝點著城市匆匆而過的風景。一陣陣雨霧茫茫，淺了紅、淡了黃，纏綿沾衣的雨絲在屋檐掛下，閃爍的`光點，綴滿了天空。雨壓低了聲音，但依然在降落，一縷雨與另一縷雨在空中相遇，喃喃對話，落地一霎，卻悄無聲息。

　　薄紗似的雨簾擋住了夏日陽光下的凡塵，擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中，讓雨飄灑在身上，讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾；站在夏雨中，讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤，尋回一點寧靜，找回屬于自己的聲音和思維。

　　夏天是熱烈的。

　　白天長了，陽光強烈了，日影呈現(xiàn)了另一種面容，那是生命的本色和質(zhì)地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水；湖泊里層層擴散的水紋以及岸邊滾動的花影，他們是在追逐從指尖流過的楊柳風，還是在奔向走遠的春天？久違的蟬聲喚醒了夏季，打開太陽的熱戀，帶著樂觀的氣概，夏天被寫意成熱情生命的禮贊。

【夏天的小學作文】相關(guān)文章：

夏天的小學作文05-23

夏天小學作文10-03

關(guān)于夏天的小學作文02-20

有關(guān)夏天的小學作文03-16

夏天來了小學作文02-05

美麗的夏天小學作文02-05

夏天來了小學作文09-30

夏天的腳步小學作文10-07

家鄉(xiāng)的夏天小學作文10-29

我的夏天小學作文10-27