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【精品】小學(xué)作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
比起姥姥的手來，我的手就像十根小嫩蔥，而姥姥的的手卻酷似一根根干枯的樹枝。正是這雙粗糙而又布滿皺紋的手，給了我無數(shù)次的關(guān)懷、安慰、幫助和親情。
記得我一歲多的時候，就被送到姥姥家。一年很快過去了，在我兩歲多的時候，姥姥因?yàn)楦忻暗礁浇拈T診看病。我吵著嚷著要跟姥姥一起去，姥姥只好帶我去了。
到了門診以后，我看見門診的門口立著塊大牌子，上面寫著“利民門診”四個大字。當(dāng)時的我還不認(rèn)字，就在牌子上摩挲，誰知讓牌子上鑲的鋁合金的'邊框割破了右手食指，鮮血立刻流了出來。我哭著向姥姥跑去，姥姥馬上抱起我，醫(yī)生拿來紗布，幫我止住了血，又給我縫了兩針。姥姥也沒看完病，就急忙把我抱回了家。
回家的路上，姥姥一直用她那粗糙而又布滿皺紋的手捧著我的小手，還一個勁地問我：“疼嗎？疼嗎？”
在接下來的幾個星期里，因?yàn)槲业氖�，她又帶我往門診部跑了幾趟。
姥姥為了不讓我的食指再次受到傷害，特意用她那粗糙而又布滿皺紋的手為我的食指做了個布套子；為了不讓我的手累著，天天用她那粗糙而又布滿皺紋的手為我梳頭、洗臉，穿衣疊被……
一個月后，我的手漸漸好了，卻留下一道長長的細(xì)線--一道疤。
直到今天，每當(dāng)我看到那道疤痕，就會想起姥姥，想起姥姥的手，以及那雙粗糙而又布滿皺紋的手為我做的一切。姥姥對我的愛凝結(jié)在她那雙并不漂亮也不年輕的手上。
小學(xué)作文400字 篇2
我喜歡美麗的花朵，我喜歡高大的槐樹，但我最喜歡我的小幫手——文具盒。雖然它沒有花朵美麗多姿，沒有槐樹高大，但它是最實(shí)用的。
我那引人注目的小幫手穿著粉嘟嘟的大衣，漂亮極了。擁有長方形的身材的它，長21厘米，寬5厘米，在文具盒里算得上是大哥大吧！一身堅(jiān)固無比的鐵盔甲沒有任何尖銳的東西能傷害它。
它的大衣上畫了美麗的圖案。大衣的正中間畫了一只雪白的小兔子帶著一頂粉色的帽子，帽子上有一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。她的嘴角微微往上揚(yáng)起，笑瞇瞇的，看起來像個括號。你若問她為什么這么高興，原來今天是她的生日，擺在她眼前的是一塊誘人的蛋糕，而且上面還有她最喜歡吃的草莓。
我的文具盒是三層的，它幫我管理著所有的文具。最上層住的是鉛筆、橡皮、黑色的中性筆，這樣在我寫字時方便拿出來。中層住的是活潑可愛的公主里面有修正帶。下層住的是皇后，里面擺放著:尺子和備用筆芯。
每天放學(xué)回家，第一件事便是寫作業(yè)。每當(dāng)那時，文具盒總是張大嘴巴，接著鉛筆弟弟蹦了出來，把字寫漂亮點(diǎn)文具盒悄悄地對我說。翻開書本，我專心致志的寫著。不好。我緊皺眉頭，寫錯字了。橡皮慢吞吞的`走到我的手上，苦著臉說：主人，少寫錯字呀！你用我一次，我的生命就減少一次。于是，我更加認(rèn)真的寫起來。時間一分一秒的過去，當(dāng)我把作業(yè)寫完后，小心翼翼的把它們收起來，文具盒看見朋友們都回來了，便合上了嘴巴，甜甜的進(jìn)入兩人夢鄉(xiāng)。
我愛我的小幫手——文具盒。
小學(xué)作文400字 篇3
梔子花，像一位害羞的美少女，伴著眉彎曉月開放的花兒，嬌俏玲瓏，潔白如雪。花瓣細(xì)膩如綢。溫婉嬌柔。藤蔓青碧葳蕤，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，翠綠不凋。許是沾了月輝的靈氣，造就了她冰清玉潔的高雅溫婉，小家碧玉的嬌羞雋永，如雪子一般令人心碎的清顏。
梔子花開，離別的季節(jié)。同學(xué)們你們是否準(zhǔn)備好了畢業(yè)了呢?到時那個時候，或許會哭，因?yàn)橐酪啦簧�，或許會笑，因?yàn)橐チ硪粋�地方實(shí)習(xí)夢想，或許會沉默不語，因?yàn)榛貞浟甑耐�，有淚也有笑。在那時刻，所有的所有的心事都被梔子花的'清香熏得純凈了，芳香了，心不如的就充滿了豁然的明朗和柔軟的憐愛來。
同學(xué)們，還記得一起歡笑的時候嗎?還記得我們流過的汗水嗎?還記得我們一起為明天拼搏的時候嗎?
我們即將分別，雖然表面上是笑嘻嘻的，其實(shí)心里始終會有些不舍，這六年的回憶是最珍貴的。我們要畢業(yè)了，我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)懂事了，我們要去創(chuàng)造未來了，雖然會有不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們要相信我們會在相聚一起的。
我們，要說再見了。
小學(xué)作文400字 篇4
雨生活在云媽媽的懷抱里，每個季節(jié)，雨會帶著不同的心情到人間游歷。
春天的雨心情很好，它像細(xì)細(xì)的線一樣輕輕地飄落在大地上，它的動作是柔美的，像一位媽媽一樣撫摸著，哺育著世間萬物，在草坪上，花兒隨著微風(fēng)搖擺。小草也鉆出了尖尖的小腦袋，都在吸吮著這美味的甘露。俗語說得好：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨有時會在夜晚，悄悄地降落在大地上滋潤著萬物，使世間萬物煥然一新。
最暴躁的雨是要屬夏天的雨了，夏天的`雨不像春天的雨那樣溫柔，下雨之前，天空上布滿烏云，只要雷公吼一聲，它就像黃豆一樣跳到大地上，用力踐踏大地上的花兒和小草，使花兒沒有了春天那樣的艷麗，使小草沒有了春天的生機(jī)勃勃，到處是死氣沉沉。還嚇得人們東逃西竄。雖然夏雨脾氣暴燥，但雨停后，天空有時會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，孩子們出門玩起了踩水花的游戲。
秋天的雨顯得有些憂郁，它淅淅瀝瀝地下著，人們常說：“一陣秋雨一陣涼”每多下次秋雨，天氣就會越來起冷，天氣一冷，人們就不愿在街上行走，都喜歡待在家里，平常繁華的街道變得異常冷清。街道上，幾棵大樹落下了幾片葉子，而那些裝扮街道的花花草草也都枯了，好像在為沒有人在街道上玩耍而傷心、哭泣。
啊，我愛雨，我更愛雨中的景色。
小學(xué)作文400字 篇5
“未來的衣服是什么樣的呢？”我一直在想，也許它和現(xiàn)在的衣服不同呢，那它是怎樣的衣服呢。
未來，在冬天穿的衣服里都安裝了一個吸熱發(fā)熱器。在晾曬衣服的過程中，這個吸熱發(fā)熱器會自動吸收太陽的熱量。當(dāng)冬天來臨時，吸熱發(fā)熱器會在遇到冷空氣時開始散發(fā)吸收來的熱量，這樣，在人們穿上衣服出門后，就不會再感覺到寒冷了。 未來，在夏天穿的衣服里也會安裝一個類似的小型機(jī)器，但相反的是，在晾曬衣服的過程中，這個機(jī)器會自動吸收涼風(fēng)。
在炎炎夏日里，這個機(jī)器會在遇到熱空氣時自動散風(fēng)，像一個便攜式空調(diào)一樣，給人送去陣陣涼意。而且衣服外面本身就有一層很薄的.防護(hù)罩，可以用來防止強(qiáng)烈的太陽光。 未來，衣服上會有紅、黃、藍(lán)、紫四個小按鈕。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子長得快，衣服小得也快，這便成了家長的煩惱，而未來的衣服只需按下紅色按鈕，衣服便可以自動調(diào)節(jié)尺寸，可以變大或縮小，非常方便。未來的衣服在背后都可以儲存一把雨傘或一件雨衣。如果你哪天正走在路上，突然下起了大雨，這時你按下黃色按鈕，雨衣或雨傘便自動伸出，這樣你就不會再淋到雨了。當(dāng)你在過馬路時，可能偶爾會沒有嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這時藍(lán)色按鈕就會響起警示音，提醒你要遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在馬路上吃東西或做別的事而產(chǎn)生塑料袋，紙屑等垃圾，而路邊卻沒有垃圾桶時，你可以按下紫色按鈕，這時衣服右側(cè)的隱形垃圾袋會自動“現(xiàn)身”，你就可以將垃圾扔進(jìn)去了。
未來的衣服就是這樣的。
小學(xué)作文400字 篇6
聽，那是小鳥的歌聲；聽，那是小狗的咆哮聲；聽。那是媽媽的訓(xùn)斥聲。我是一個淘氣的'女孩，常常惹媽媽生氣，但我有時也很乖喔！所以，我是一個善變的女孩。
我有一個可愛的臉蛋，一律又黑又長的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，，高高的鼻梁上架著一副粉色眼眶的眼鏡，長得很瘦；學(xué)習(xí)成績比較好，稍有點(diǎn)懶，有時玩小聰明，嘴有點(diǎn)饞，好玩；愛聽歌�？磿．嫯�；禁不住電視。電腦的誘惑。
我雖說是一個女孩子，可卻有這男孩子的性格。我愛與男孩子一起玩耍，如：趙凱。李彥卓。譚一所。李宇都是我的朋友；我的脾氣大，誰惹毛了我，我是要把他（她）打得死去后來，以上的幾位朋友都遭過我的“毒手”。
我很愛看書。在我的房間里，書柜里。桌子上。地上。床上。床頭柜上。毯子上。書包里。沙發(fā)上都有我的書。我看書一看就是幾個小時。我看書從不像有些人一樣認(rèn)真地看，我可是一目十行，有些不求甚解，一小時內(nèi)看完一本書。
這就是我，善變的我！
小學(xué)作文400字 篇7
今年我過生日的時候，爸爸媽媽送了一只“淘氣包”給我，它長著一身像白玉似的茸毛，兩只尖尖的耳朵，一雙水汪汪的眼睛，一張水蜜桃似的嘴巴，幾根細(xì)魚骨頭一樣的胡須，傲傲地動著，還有一條長長的白尾巴。哈哈，你們應(yīng)該知道它是什么了吧？對！它就是老鼠的天敵——貓。
我養(yǎng)的'貓有時很淘氣，可有時它又很乖，而且它有些時候還會自作自受。
它淘氣的時候，會在家里隨處大小便；它還會在我寫作時趁我不注意跑到雪白的稿紙上踩幾朵漂亮的小梅花��；而且它還多次把我的墨水瓶推在地上弄碎了，這些時候我就非常討厭它，真想把它抓起來打幾下。
可是在它乖的時候，又是那樣的可愛。每天我放學(xué)回家，一聽見鑰匙聲響，它就會跑到門邊，等我開門進(jìn)去后就會挨著我的腿“喵喵”直叫；還有一次，我生病躺在床上，很想找個人說說話，突然，小貓一下子跳到我的床上來，我想：這下子，我可有得玩兒了，于是，我便和小貓愉快的玩了起來。這時，我又非常喜歡它。
但在小貓自作自受的時候，我又非常心疼它。有一次，它在屋子里竄來竄去，一下子屁股坐在了放在墻角邊的仙人球上，扎得它痛得滿地打滾兒了……我見了，眼淚都忍不住流了下來。
我家的“淘氣包”真是淘氣又可愛，陪我度過了許多快樂的時光，我非常的喜歡它。
小學(xué)作文400字 篇8
暑假里的一天，我回到了奶奶家，和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰能上得最高，跳得最遠(yuǎn)，誰就能獲得“飛人”的稱號。
我們換好運(yùn)動鞋，開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰，踢踢腿，做了一些準(zhǔn)備活動，就走上了第六級臺階，他縱身一跳，身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級跳成功了，伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想：嘿！待會兒我給你們來個八級跳，讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳，他們跳得都不如杜輝，杜輝挺得意，一副穩(wěn)拿“金牌”的樣子。這時該輪到我跳了。
我做了點(diǎn)準(zhǔn)備活動，上了第七級臺階，杜輝說：“你那么胖，還能跳七級，別逞能了！”說著，大家一陣哄笑。我很不服氣地說：“你們別笑得太早了，今天我讓你們見識識見識什么叫‘飛人’”。
我站在第七級臺階往下一看，我的天呀！真夠高的。但為了得冠軍，為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳個不停，現(xiàn)在面前有兩條路一是跳，二是服輸。不，絕不能服輸，一定要跳下去。我靜靜心，鼓足了勇氣，準(zhǔn)備往下跳了。
我平視前方，對站在我旁邊的.伙伴們說：“今天，世界第一大飛人陳霏將一展風(fēng)彩！”大家哈哈大笑起來。我手扶護(hù)攔，身子往前一傾，跳了下去�！罢姘簟薄敖^了”夸獎聲響了起來，我成功了，贏得了“冠軍”的稱號。
伙伴們簇?fù)碇�，把“飛人”的稱號授予了我。
小學(xué)作文400字 篇9
在一個人的時候，坐在青青草地，聽鳥兒歡歌，傾聽你心靈深處的告白，靜靜地，打開心扉，漫步……
一個春天的早晨，在心路上，捕捉自己的美好記憶，像采花一樣。
聽，那是我們的歡笑，撒在我們闖過的六年中，陪伴的日子像蛋糕，層層相依卻又一不小心就會崩潰在刀口上。畢業(yè)的'呼喚在路上敲響，豆蔻年華將至，打包起行囊，告別六年的課桌，再開啟一條不一樣的路，有不一樣的人，不一樣的事，不一樣的……走到這兒，又不禁淚流滿面。
我們曾經(jīng)在大操場上奔跑，“你拍一，我拍一”的音樂縈繞耳畔；我們曾經(jīng)在教室里朗讀，洪亮的聲音在校園里回蕩；我們曾經(jīng)為一塊橡皮吵架，又為后來的和好費(fèi)盡口舌……這些事，在心路上留下一個個印跡。
這一條心路，屬于小學(xué)，以后就會漸漸消失，那時的笑聲卻還是永恒！
輕輕地，關(guān)上心扉，腦海里還是小學(xué)的美好時光，回眸一望，原來同學(xué)在我身邊，屬于小學(xué)的心路，還藏在那兒。樹林里的毛毛蟲也在夏天如期而至，而我們也還會相見。
漫步在心路上，美好的瞬間停留此刻……
小學(xué)作文400字 篇10
假如我是個有錢人，我會把自己三分之二的錢捐給希望工程，建造更多更多的希望小學(xué)，讓更多的貧困地區(qū)的小朋友都能像我一樣，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)各種文化知識，將來成為建設(shè)國家的棟梁之才，假如我是有錢人。
假如我是個有錢人，我會把我的家鄉(xiāng)建成旅游勝地，再把我住的村子建得旖麗多姿，讓更多人通過旅游這個項(xiàng)目，走上富裕的道路，到時你看吧：山腳下一座座賓館紅紅火火；田野里一片片民俗園人聲嘈雜；河邊上一個個垂釣場幽雅安靜，垂釣的游人清閑自在……
假如我是個有錢人，我想到威尼斯去玩。位于亞得里亞海北部的拉古納湖中是意大利北部的威尼斯托大區(qū)的首府，有十萬居民。威尼斯全市約有一百五十多條彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的.建筑。河道寬窄不一：大運(yùn)河最寬，約一百米；而最窄的河道。兩岸居民可開窗握手。威尼斯全城有橋梁四百于座。它們各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。其中，有建于1592年的大理石獨(dú)拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運(yùn)河上。大家聽了我的介紹也一定想去玩吧！
在假如的世界里我不僅可以設(shè)計(jì)自己，我還可以是世界的主宰。有權(quán)駕馭世界上任何我感興趣的事情，不要忘記條件僅僅是在假如的世界里。雖然，只是假想，但我會為了它奮斗！
假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一種不滿于現(xiàn)實(shí)的發(fā)泄，是創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的動力。只要努力了，又何必在意是感覺的幻想，現(xiàn)實(shí)的逃避。
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