- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)的作文600字錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
在這個(gè)暑假里，我看了很多好書，其中最吸引我的一本書叫《女巫》。書里面有許多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的.事。
這本書講的是“我”二次遇到女巫，第一次因?yàn)椤拔摇眲?dòng)作快，所以沒被捉到，但是第二次就沒那么幸運(yùn)了�！拔摇北慌鬃饺プ兂闪死鲜�，要說具體，就說來話長了。
先說說其中一個(gè)片段吧！這個(gè)片段簡單說一下吧：遇到女巫，可不是一件好玩的事，特別是當(dāng)她們開大會(huì)的時(shí)候，當(dāng)女巫大王宣布她秘方的時(shí)候，你就會(huì)變成老鼠的，女巫非�？膳拢惶炀鸵�?dú)⒌粢粋�(gè)孩子，她們的頭沒有頭發(fā)，腳是方的，腳沒有腳指頭，唾液是藍(lán)色、非常兇惡。
而在此同時(shí)“我”和布魯諾·詹金斯在同一天，在同一個(gè)地點(diǎn)被女巫變成了老鼠。故事是這樣的：“我”躲在屏風(fēng)后面，結(jié)果被她們發(fā)現(xiàn)了，可惡的女巫給我喝下了變鼠藥，于是我就變成了老鼠。
還好姥姥明白我們不是真正的老鼠，當(dāng)姥姥把布魯諾變成老鼠的真相告訴了詹金斯先生和詹金斯太太，他們不敢相信，連聲說：“這不可能，這不可能”。在這個(gè)時(shí)候，一只小老鼠跑了出來。沒錯(cuò)，它真是布魯諾。它說：“我真的變成了一只小老鼠�！彼麄冋f：“太可憐了，太可憐了。”于是，太太把她心愛的貓賣了，把布魯諾帶回了家。
而“我”雖逃脫了女巫，后來和姥姥去度假了，可女巫還是不肯放過我，又遇到了她們，最后，“我”想到了一個(gè)“以邪還邪”的辦法，把變鼠藥倒入了女巫的湯里，讓女巫也變成了老鼠。而我每天和姥姥過著無憂無慮的生活……
我被這本書深深地吸引住了，那情節(jié)有時(shí)令人傷悲；有時(shí)令人高興;有時(shí)令人膽戰(zhàn)驚心……，讓人百讀不厭。所以我推薦大家有空一定要看看這本書。
小學(xué)的作文600字 篇2
說 起我們班最愛抄作業(yè)的人，要數(shù)我的同桌王龍飛了。就算拿十本書擋著也擋不住 他的：“抄功”真是讓人防不勝防。
就拿那次寫數(shù)學(xué)作業(yè)來說吧。老師讓我們先訂正考卷再寫《 課時(shí)特訓(xùn)》。
卷子發(fā)下來我全對。我想；這下又要抄我的作業(yè)了 ，果然不出我所料，只見他兩眼一轉(zhuǎn)，飛快地向試卷瞟了一眼 ，又飛快地看了答案抄在自己試卷上，隨后又看，又寫又看、、、、當(dāng)他抄到最后一題時(shí)，我翻頁了，他一看抄不成了 ，便急忙的對我說：“哎，你有道題錯(cuò)了 ，老師還給你打?qū)Φ?：”于是故作不經(jīng)意地把我的試卷翻到了前一頁。沒等我反應(yīng)過來，他又說，“呀，沒錯(cuò)啊 ”可眼睛卻看清了最后一步。我裝作不知道說：“王龍飛，你是不是又想抄我的作業(yè)吧 ”？可他卻振振有詞的.說吧：“什么？笑話，我抄你的，這么簡單的題誰不會(huì)做，我是好心替你檢查，怕你下次得不到100分”。
聽了他的話，我氣不打一處來明明是他抄我的作業(yè)，道理怎么跑到他那邊去了。為了讓他露出狐貍尾巴，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。
下午寫家庭作業(yè)時(shí)，我故意把答案全寫錯(cuò)，他有什么動(dòng)作我都沒有反應(yīng)，假裝還蒙在鼓里�；氐郊遥野言趯W(xué)校寫的作業(yè)重新寫了一次。明天就等著看好戲吧，
第二天，金老師怒氣沖沖地對王龍飛說：“你看你，做的什么作業(yè)，5乘25等于75，你是怎么算的 ？看你同桌做的多好，好好向人家學(xué)習(xí)”
王龍飛，剛開始還感到莫名其妙，后來才明白，是我故意害他，可是，抄別人的作業(yè)她怎好說出來？真是啞巴吃黃連---有苦說不出呀！
我以為他以后不會(huì)再抄我的作業(yè)了，誰知過了幾天，他又“舊病重發(fā)”哎！我被他那種抄作業(yè)的執(zhí)著勁打敗了。我常想：“如果中間有堵墻就好了，可是就算有堵墻，他也會(huì)打掉一塊磚來炒我的 。
我真想讓老師換個(gè)同桌，可是他不抄我的也會(huì)抄別人的，抄作業(yè)是害自己，不是害別人�？磥砦业南蛲辣M了做班干部義務(wù)了，用另外的方法幫他改掉抄作業(yè)的壞毛病。
小學(xué)的作文600字 篇3
我獨(dú)自一個(gè)人躺在宿舍里，同學(xué)們都已走光，秋天的落葉。抬腕看了看表，六點(diǎn)二十了，樓道里“咚咚咚”盡是腳步聲，我的心更煩更躁。今天學(xué)校開家長會(huì)，很重要。昨晚我又打了電話回家，是爺爺接的，說爸媽正在田里割稻。當(dāng)時(shí)我的心就“咯噔”了一下：都快十點(diǎn)了，還在忙，明天來得了嗎？
“吱呀”一聲，宿舍的門被推開了，一個(gè)亂蓬蓬的腦袋探礦進(jìn)來，四下張望了一下。我在上鋪，他可能沒看見我，可我卻在他抬頭的瞬間認(rèn)出了他�！鞍职郑 蔽颐偷匾幌孪崎_了被子，跳下了床，中學(xué)生作文《秋天的落葉》�！霸趺�，還在床上？”聲音很嚴(yán)厲，卻沒有一絲責(zé)備的意味。我不由得低下頭：“我……我以為你不來了�！�
“不來？天又沒塌。五點(diǎn)多鐘，我就上了客車……”
“爸，昨晚我打電話回家，爺爺都告訴我了�！�
“噢……”一陣沉默，“天氣預(yù)報(bào)說最近幾天有雨，我和你媽商量一下，就……”
說著，爸揉了揉滿是血絲的雙眼，點(diǎn)上一支煙，剛吸了一口，便是一陣猛烈的咳嗽，我連忙上前替他捶背。驀地，我發(fā)現(xiàn)，爸的衣領(lǐng)里竟夾著一根稻草.我捏起它，注視著，只覺心里一陣發(fā)苦。
我刷過牙，洗過臉，剛走進(jìn)宿舍，眼前的景象使我怔住了。爸瞇著眼，兩手插到肘間，頭垂到胸前，一上一下地打著瞌睡。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)身沖出宿舍，站在陽臺(tái)上，淚水無聲地滑落下來。
爸爸走了過來，對著鏡子用毛巾擦擦臉，又梳梳頭，理理衣服，不好意思地說：“走得急，你看我這副樣子，兒子都比我高了，可不能讓人家笑話。走，咱們?nèi)ラ_會(huì)。”
到了樓下，爸徑直去食堂開會(huì)了。我站在樓前的`梧桐樹下，一陣秋風(fēng)吹過，抖落幾片樹葉。我低頭看著這被踩在腳下，即將轉(zhuǎn)化為樹肥的落葉，又抬頭望了望爸爸那有些佝僂的背影，猛然間明白了一個(gè)等式——父母＝落葉。
小學(xué)的作文600字 篇4
“爸，我想再買本書�！�
“買書、買書，買回來從沒見你看過，買書有什么用？！”爸爸指著書桌上的一摞書質(zhì)問我。
“我看了，而且早在買回來的當(dāng)天就看完了�！蔽以谛睦锬难a(bǔ)充了一句。爸見我沒有說話，語氣稍微平緩了一些，說：“既然你不看，那以后就不要買了。”爸轉(zhuǎn)過身，出了門。我一時(shí)愣在那里，心里充滿失望。
“你爸一生氣，千萬不能跟他頂嘴，就讓他自己氣著吧！”小時(shí)候，每當(dāng)爸爸訓(xùn)斥我我想要頂嘴時(shí)，媽媽便會(huì)說這話來制止我。聽到這句話的爸爸先是冷冷地哼一聲，看到我真的遵從媽媽的意思后，方才熄火。久之，就算沒有媽媽在身邊制止我，我也不和爸頂嘴了。媽媽的那句話似乎成了高懸頭頂?shù)倪_(dá)摩克利特之劍，魔咒一般靈驗(yàn)。每當(dāng)我被爸爸教訓(xùn)時(shí)，便動(dòng)也不敢動(dòng)，吭也不敢吭。
可是，不吭聲不代表心里沒想法，并且有想法，我也不會(huì)說出來。就像今天，我確實(shí)不想告訴爸真相——他給我買的那些書，當(dāng)天我就已經(jīng)看完了。因?yàn)檫@樣一說就似乎等于我“自證有罪”一樣。爸爸多次以保護(hù)眼睛為由，警告我不準(zhǔn)走路看書，坐車看書。但好書到手，豈有不先睹而后快之理？我一看起新書來，爸爸的警告早就拋到九霄云外了。今天我要是告訴爸爸我是好書到手，當(dāng)天“吞”完的，豈不是“咎由自取”嗎？
“咳咳�！卑植恢裁磿r(shí)候走進(jìn)來。我回過神來，以為他還要繼續(xù)教訓(xùn)我。爸卻道：“剛才是我不好，有點(diǎn)太沖動(dòng)了�！蔽矣行┮馔�，心里隱約升起一絲希望。我試探地問：“那……你還讓我……買書嗎？”
“原來給你買的.那些書……？”“我真的都看完了……”我趁機(jī)表白了。
爸的臉色緩和了許多，說：“我是擔(dān)心你的眼睛……”
頓時(shí)，我心里的希望騰空而起，連忙保證：“我會(huì)注意的！”爸爸慈愛地笑了。
小學(xué)的作文600字 篇5
今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個(gè)讓同學(xué)們興奮的日子。
為了這次比賽我們可是費(fèi)了不少功夫呢，我們又是站合唱隊(duì)，又是忙著分聲部。反正可以用“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”��！
我們排著隊(duì)走進(jìn)了食堂，恰好一個(gè)人也沒有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠(yuǎn)，由于出場順序是由抽簽決定的，所以我們是第四個(gè)。
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，等第一組上場時(shí)我們傻眼了他們都有動(dòng)作，可我們只有結(jié)束的敬禮，禮畢，這可怎么辦才好？難道要我們就地討論應(yīng)該做什么動(dòng)作嗎？
前三個(gè)班里面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學(xué)都活躍起來了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲，他們下臺(tái)的時(shí)候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來他們一點(diǎn)也不緊張，我們好羨慕他們。
在我們焦急地等待中，終于上場了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺(tái)，我相信，上臺(tái)的所有同學(xué)看著下面的'人會(huì)有一種恐懼的心理，當(dāng)音樂響起時(shí)，我才稍稍平靜一些，集中思想，開始唱《我們多么幸福》，音樂老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以后，自信心更加強(qiáng)了，聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時(shí)，我們牢牢記住音樂老師對我們說的“要唱的歡快些”，表演結(jié)束以后，掌聲響起，一點(diǎn)也不亞于十班的掌聲。
不知不覺，我們看完了所有班的表演，大家都依依不舍地離開。這次的“實(shí)小好聲音”活動(dòng)讓大家永遠(yuǎn)地記住了每個(gè)班的表演都非常精彩。
小學(xué)的作文600字 篇6
明天就要去學(xué)校了，你們是什么心情呢？激動(dòng)，不開心？還是懷著其他的心情去學(xué)校？
我是懷著復(fù)雜的心情去學(xué)校的，去到學(xué)校又要分班了，不認(rèn)識(shí)的人好多好多，可能老師要要換了，萬一換了個(gè)嚴(yán)厲的老師不知道如何是好。沒人陪我說話怎么辦，只能靜靜地坐在座位上嗎？新生？不知道是男是女，大概男女都有吧！男生的'人數(shù)都是比男生多，不公平，為什么？為什么世界上的男孩子那么縮？重男輕女，是女孩子都感受到吧！家里有個(gè)哥哥，外婆老是對他問東問西，怎么不問問我，吃飽了沒，睡夠了沒？明明我是家里最小的，應(yīng)該寵我才對，為什么偏偏寵我的哥哥，卻冷落我呢？
我不怪你們，你們時(shí)常關(guān)心我一下就好了。哥哥高一，比我大一歲，學(xué)習(xí)成績名列前茅，而我的成績只屬于及格的平行線上。
看看別人家的孩子，對自已的女兒好的不得了，對男孩子很嚴(yán)格，到了我這，卻相反了。就不能考慮考慮下我的感受嗎？
我的同學(xué)曾經(jīng)問過我，為什么你的家人重男輕女，而我沒有回答，不知道怎么回答才好，但我沒有因?yàn)檫@件事跟家里鬧得不愉快，偶爾關(guān)心下我就好了。
媽媽明天去佛山，可能要一個(gè)星期才回來，留下一百塊錢做我的生活費(fèi)，我能自已煮吃的，媽媽不在的日子，我相信我還是過得很好，哥哥住校，而我選擇不住校，不喜歡宿舍，五六個(gè)人住一個(gè)宿舍，而且很小，我就不住了。但媽媽要求我下學(xué)期住宿舍，我只能答應(yīng)。
明天就要開學(xué)了，很期待我的新朋友，不知道老師換了沒有，不知道學(xué)校還跟以前一樣么？不知道飯菜有沒有變？
總之，一切都是未知數(shù)，明天，我期待你的到來！
小學(xué)的作文600字 篇7
生活中并不缺少語文，缺少的是發(fā)現(xiàn)品味語文的眼睛和頭腦，只要我們細(xì)細(xì)品讀，靜靜地感受，就能體會(huì)到語文世界的無限風(fēng)光。
———題記
語文無處不在，在人們呱呱墜地的那一刻起，這輩子就會(huì)永遠(yuǎn)暢游在語文的海洋里。
聽著音樂，發(fā)現(xiàn)在不知不覺中白天的疲憊早已遠(yuǎn)去，這時(shí)，我終于能體會(huì)到張若虛說的“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的'壯觀了�；仡欉@千百年來，劉幀，王維，李白，杜甫等著名詩人要描繪過這輪明月。
望著那紅燭緩緩滅了自己的光亮，我不禁又聯(lián)想到李商隱的詩句“蠟炬成灰淚始干”，是呀。蠟燭在亮光的同時(shí)也消耗了自己，但光亮是它的幸福，淚干是它的心愿，。我突然覺得很幸福，沐浴在相同的明黃火焰下，我竟能同古人一樣感受蠟燭的光照，去用心思考，用心體會(huì)，或許這就是語文的魅力所在吧。
在這片海洋中，我還知道了太多太多。
大自然中，小草向人們展示“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌；蓮花像人們展示“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的純潔。
經(jīng)典四書告訴了我們許多道理；楷書四大家讓我們感受到了書法的魔力；唐宋八大家又將他們無盡的才華顯現(xiàn)出來。
語文的魅力可不止這些。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”司馬遷為世人揭露了死的意義；“慈母手中線，游子身上衣”是孟郊對骨肉的深情；“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的愛國情懷。
這樣的句子太多，語文的力量太大。
讓我們跟隨著時(shí)代的腳步，一同去暢游語文的海洋。
小學(xué)的作文600字 篇8
外婆家門前有一條美麗、清澈見底的小河。
小河像一條藍(lán)色的飄帶，環(huán)繞著外婆所住的那個(gè)小村莊日夜奔流，我的童年大部分時(shí)間在河邊度過，所以我對這條小河有著特殊的感情和依戀，這段美好的回憶從此也在我心中扎下了深深地根！
記憶中的小河是那么的清麗，低下身來，只見小魚歡快地游動(dòng)在河底的石縫間，美妙極了。
早晨，河面常常會(huì)騰起一層薄霧，像似白紗又像似仙人潑灑的仙霧般，給小河添上了幾份神秘和綺麗，把你的思緒引向神秘的境界。
中午，艷陽高照，火辣辣的太陽照射在小河上，河水泛起金色的波紋，美麗極了。河水嘩嘩地作響，側(cè)耳傾聽，伴隨著清風(fēng)陣陣，會(huì)使你感到心曠神怡。午后時(shí)分，這里便成了小孩子們游戲的樂園，放學(xué)后，大家飛也似的跑到河邊，甩了鞋子，跳進(jìn)了河里，在水中盡情的嬉戲，他們就像一條條小魚，又像一個(gè)個(gè)小天使一樣，在小河里演奏著他們的`金色年華！
晚上，深邃的天幕吞沒了最后一抹晚霞，天上的星星點(diǎn)亮了整個(gè)夜幕，地上的螢火蟲也提著燈籠在草叢中忙碌著，小孩子們都坐在自家的門前乘涼，他們仰望星空，等待流星劃過，許下自己美好的心愿。這時(shí)月亮慢慢地爬上山坡，向大地播灑著銀輝。
夜?jié)u漸深了，是誰又在奏起那動(dòng)聽的曲子，讓孩子們在恬靜中進(jìn)入夢鄉(xiāng)；又是誰在那不停地日夜奔流，用那激情地樂章撩撥著聽曲人的心弦。是你呵，小河！是你再不斷地撩撥著人們那想走出大山，不斷進(jìn)取地心��！
我愛你！家鄉(xiāng)的小河，是你用涓涓細(xì)流哺育著故鄉(xiāng)的兒女，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩啊，是你用流淌著的生命的乳汁，給予了故鄉(xiāng)兒女無窮地資源和財(cái)富啊！
我要站在山的最高處放聲大喊：我愛你，家鄉(xiāng)的小河！把我對你的思念，對你的愛，響徹整個(gè)山谷！回蕩整個(gè)山谷！
小學(xué)的作文600字 篇9
總是在尋找幸福，總認(rèn)為幸福離我們很遙遠(yuǎn)，但當(dāng)我們從繁忙的生活中停下腳步，獨(dú)自一人對月沉思時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)幸福就在身邊，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)幸福，抓緊幸福，擁抱幸福。
小時(shí)候，我是父親的小跟班，整天與他形影不離，母親戲稱我是父親的“小尾巴”我也不惱。因?yàn)槲蚁矚g那種感覺，我用小手拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度，那種感覺——好幸福！
那時(shí)的我也是喜歡走在父親的身后，仰望父親高大的背影，心中充滿了安全感，覺得天塌下來也有父親為我扛著。每每想到這里，心中便涌起一份自信與幸福，連頭也不覺地抬高了，那種感覺——好幸福！
光陰似箭，歲月如梭。叛逆期的我漸漸離開父親的庇佑，結(jié)交了一群屬于自己的'“狐朋狗友”，那段日子，我瘋狂地玩耍，全然不顧父親的殷殷教導(dǎo)，那段日子我過的很快樂，但內(nèi)心總覺得缺少了什么。
在一個(gè)晚風(fēng)輕拂地夜晚，我再次與父親走在公園的小路上。我抬起了頭，學(xué)著小時(shí)候的樣子卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前。
父親老了！
他的兩鬢已有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，腰板不似從前那般挺拔了，走路也不似從前那般步步生風(fēng)了。我想起了秋風(fēng)中的落葉，，心中一陣酸楚，不覺落下淚來。我抹了抹眼淚，重新拉起父親的手，那是一雙讓我完全陌生的手！手上凸起的青筋撞擊著我的靈魂，那厚厚的繭震撼了我的心！
我緊緊地抱住我的父親，任憑淚水肆意滑落。夜色里，小橋旁，我與父親緊緊相擁，雙雙落淚。
原來之前與朋友在一起雖快樂，但缺少一份幸福的感覺，我重拾那份曾經(jīng)的幸福，緊緊相擁，永不放手！
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
作文小學(xué)作文01-23
等小學(xué)作文07-27
小學(xué)作文12-23
精選小學(xué)作文01-06
等小學(xué)作文10-05
讓小學(xué)作文10-22
小學(xué)的作文11-13
小學(xué)作文：我的小學(xué)同學(xué)08-27
時(shí)間小學(xué)作文10-20