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精選小學(xué)描寫(xiě)媽媽的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)描寫(xiě)媽媽的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)描寫(xiě)媽媽的作文 篇1
俗話說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。不管兒女走到哪里，母親的心里總是牽掛著。母親是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人。
閉上眼睛靜靜地回味母愛(ài)，那一幅幅愛(ài)的畫(huà)面在我的腦海里回蕩!在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是母親教會(huì)了我第一句話，是母親教會(huì)了我第一首歌，是母親扶著我邁開(kāi)了人生的第一步。成長(zhǎng)中的無(wú)數(shù)個(gè)第一都浸透著母親的愛(ài)。為了我們的成長(zhǎng)，母親付出了很多很多……
現(xiàn)在的我上學(xué)了，是母親的愛(ài)在給我創(chuàng)造著幸福的一天。早晨，當(dāng)我在睡夢(mèng)中的時(shí)候，灶臺(tái)旁的母親已經(jīng)開(kāi)始忙碌得不亦樂(lè)乎。晚上回來(lái)不僅要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，還要忙著做家務(wù)，母親整天為我操心忙碌，在我稚嫩的心靈中留下了難忘的愛(ài)的記憶。
災(zāi)難為偉大而無(wú)私的`母愛(ài)筑起了一座豐碑。我永遠(yuǎn)不能忘記5.12汶川大地震中的那個(gè)鏡頭：一位母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了，她的后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安詳?shù)奶芍粋�(gè)小男孩，救援人員在小男孩的身上還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面短信寫(xiě)著：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你。想起這樣的畫(huà)面，我落淚了，我想所有的母親都會(huì)把生的希望留給孩子!這就是無(wú)言而令人感動(dòng)一生的母愛(ài)!
中國(guó)古代孟母三遷、岳母刺字……這樣的故事已經(jīng)家喻戶(hù)曉，這些故事中都讓我感到了無(wú)與倫比的母愛(ài)。我一定要牢記母親的愛(ài)，用心學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。
小學(xué)描寫(xiě)媽媽的作文 篇2
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有靈巧的，有懶惰的，有勤勞的。但在我眼里媽媽的手不同一般，這雙手給了我和她的學(xué)生同樣的溫暖、知識(shí)和歡樂(lè)。
早晨，媽媽用雙手撫摩著我的臉，親切地說(shuō)：“小婧，媽媽今天送你一個(gè)開(kāi)心果，愿我的女兒成為快樂(lè)天使�？熳甙桑』萁憬氵�在等著我們呢！”每天在我在媽媽不同的祝愿中，在媽媽的聲聲催促下，我倆一路小跑來(lái)到小惠姐姐家（媽媽的學(xué)生，腳骨折了。）媽媽叫我?guī)退黄馂樾』萁憬阏砹藭?shū)房，她又急忙背著小惠姐姐向?qū)W校奔去。
上課了，媽媽教我們語(yǔ)文。她用結(jié)滿(mǎn)繭子而又靈巧的.手拿著粉筆在黑板上認(rèn)真的、一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。我們情不自禁地在筆記本上模仿她的字跡來(lái)。她繪聲繪色地講解課文，有時(shí)隨課文內(nèi)容娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起故事來(lái)，我們聽(tīng)得入了神，陶醉在知識(shí)的海洋里。下課了，她看到有的學(xué)生迷惑不解的神情，拉著我們的手來(lái)到辦公室，連茶都來(lái)不及喝上一口，與我們一起討論課外書(shū)上的問(wèn)題，直到我們眉開(kāi)眼笑為止。
下午活動(dòng)課，媽媽總是笑盈盈地站在操場(chǎng)上等候我們的到來(lái)。與我們一起打球、跳繩、踢毽子。誰(shuí)摔倒了，誰(shuí)受委屈了……媽媽那雙手像撫摩我一樣撫摩著學(xué)生的頭，在不斷地說(shuō)這，直到他們臉上露出微笑。
晚上，媽媽為我蓋上被子。我輕輕地按住她那勞累了一天的手，一滴滴淚水涌出了我的眼眶，順著我的臉頰往下淌。媽媽?zhuān)蠋�，你用雙特殊的手精心培育著我們。雕琢著我們幼小的心靈。
小學(xué)描寫(xiě)媽媽的作文 篇3
我有一位非常漂亮的媽媽?zhuān)哔纳聿模吒叩谋亲�，大大的眼睛，長(zhǎng)著很好看的瓜子臉，如烏黑般的長(zhǎng)發(fā)叫人羨慕死了， 媽媽喜歡穿休閑服、運(yùn)動(dòng)裝。
媽媽在學(xué)習(xí)上管我可嚴(yán)厲了，我的數(shù)學(xué)不算好，媽媽為了給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為我訂閱《數(shù)學(xué)小靈通》，并弄了一些試卷讓我做，可是，我根本無(wú)心去看和做，為了監(jiān)督我做卷子，媽媽每天中午不辭辛勞的陪我做�？晌乙粫�(huì)兒錯(cuò)一道，一會(huì)兒錯(cuò)一道。媽媽似乎看出了我的心思：“我知道你一定想考出好成績(jī)，其實(shí)你不用氣餒。你要牢牢的記住，你成功的次數(shù)比失敗的次數(shù)多一次你就算是成功的了�！眿寢尩倪@番話使我受到了莫大的啟發(fā)。我時(shí)�？纯础稊�(shù)學(xué)小靈通》中的例題講解，慢慢地我也能安下心來(lái)，專(zhuān)心致志做試卷，而且做得很快、很好，這使我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了信心。原來(lái)我一見(jiàn)作文就頭疼，媽媽為了讓我不怕作文，費(fèi)盡了心思，她給我訂閱了《課堂內(nèi)外》、《小學(xué)生作文》之類(lèi)的書(shū)籍，讓我多看、多學(xué)，來(lái)提高我的'寫(xiě)作水平。我現(xiàn)在見(jiàn)了作文不頭疼，不怕寫(xiě)作文了，相反還喜歡上了寫(xiě)作文，我還成為了學(xué)校的小小記者呢！媽媽看見(jiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高，她的臉上也流露出了會(huì)心微笑。
事情雖然過(guò)去2年了，但仍然歷歷在目。那個(gè)晚上，外面下著大雨，我突然發(fā)起高燒38.5度，媽媽心急如焚地說(shuō)：“這大半夜的，哪家醫(yī)院還開(kāi)著，你爸又沒(méi)在家。唉，這怎么辦？媽媽突然一拍腦門(mén)想起中醫(yī)院每天從早到晚都開(kāi)著，媽媽立刻穿上衣服直奔醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，手里拿著一大包藥，其中有退燒藥、止咳藥等等，可多著呢。她顧不得脫去鞋子，就連忙給我倒水，拿藥給我吃。過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“好像還沒(méi)有，您別擔(dān)心，藥效沒(méi)這么快�！蔽野参恐鴭寢�。她讓我先睡，她看看再說(shuō)。我一覺(jué)睡到了大天亮，我看見(jiàn)媽媽趴在床邊睡著了，我沒(méi)有叫醒媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑雷蛲韹寢尯芡聿潘�。后�?lái)我的病情漸漸好轉(zhuǎn)，媽媽卻累壞了。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽您辛苦了�！�
我很乖，是出自于媽媽的功勞。有時(shí)候她讓我做家務(wù)，我極不情愿，看到我的“懶樣”，媽媽忍無(wú)可忍地發(fā)火了，她發(fā)火的時(shí)候有點(diǎn)像“母老虎”，有句老古言說(shuō)的好：“好漢不吃眼前虧”，所以我不得不聽(tīng)話。媽媽下班回家后還要給我做飯，而且每隔兩三天她都會(huì)在家進(jìn)行一次打掃除，我只是幫忙掃地，其它的，我什么忙也幫不上。她還常對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽有時(shí)候叫你做家務(wù)，不是媽媽不愿做，而是叫你養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”在媽媽的教導(dǎo)之下，我在家里變得很勤快了，客人來(lái)了我會(huì)主動(dòng)的泡茶給客人喝，吃飯后我主動(dòng)的洗碗，做一些力所能及的家務(wù)。
媽媽是一位稅務(wù)干部，多年來(lái)她一直在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著。媽媽不光在家里勤勞，在工作上也一樣勤勞。媽媽每天都提前上班，盡心盡力地做好本職工作，我們都說(shuō)媽媽真傻，哪個(gè)人不都想偷懶啊，就是你一個(gè)人例外！媽媽的回答卻讓我們吃驚：“這個(gè)世界如果每個(gè)人都偷懶了，那這個(gè)世界會(huì)成什么樣啊。”
媽媽雖然像“母老虎”，但也是一只善良、溫馴、勤勞、美麗的“母老虎”！媽媽雖然是一個(gè)普普通通的人，但是我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)描寫(xiě)媽媽的作文 篇4
每個(gè)人都有媽媽?zhuān)瑡寢尀槲覀兏冻隽嗽S許多多，讓我們體會(huì)到生活中到處都有媽媽的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)在早晨。每天她總是很早起床給我準(zhǔn)備早飯，然后像鬧鐘一樣在每天的同一時(shí)間叫我起床，讓我可以準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
媽媽的.愛(ài)在書(shū)桌上。每天放學(xué)回家媽媽會(huì)看著我做作業(yè)。只要我寫(xiě)不好，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)好一點(diǎn)，再寫(xiě)好一點(diǎn)。”我作業(yè)寫(xiě)得好就是被媽媽這樣嘮叨出來(lái)的。
媽媽的愛(ài)在飯桌上。當(dāng)我的碗快滿(mǎn)時(shí)，媽媽還不停地拿著筷子給我?jiàn)A菜說(shuō)：“多吃一點(diǎn)，再多吃一點(diǎn)�！�
媽媽的愛(ài)還在床上。晚上我躺著看書(shū)，媽媽立刻走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好�！苯又鴭寢屵�給我講了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
媽媽的愛(ài)是無(wú)限的，是無(wú)法比喻的，我在媽媽的愛(ài)中一天天茁壯地成長(zhǎng)！
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