【精華】樹葉小學(xué)作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樹葉小學(xué)作文 篇1
秋天到了,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),用樹的葉子做咱貼畫。
我在媽媽的幫助下,用香椿樹的葉子,粘貼成兩條金魚。我把魚的眼睛剪的又圓又大,用片大一點(diǎn)的葉子當(dāng)魚身子,兩篇細(xì)小的`葉子當(dāng)魚的尾巴,粘好之后,我看了我們的作品,真高興。兩條魚像真的一樣,樹葉粘的魚太可愛了。
樹葉小學(xué)作文 篇2
我的這片葉子,它是紅中帶綠的,看上去有點(diǎn)像像香甜可口的紅棗。它小小的,身上的紋脈四分五裂,就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個(gè)清香的梨子,它的邊沿凹凸不平,我猜它在樹上的時(shí)候肯定曾被冰雹刺過。它本來也和其它葉子一樣,但被冰雹打擊了幾回,身體的中間變細(xì)了,形成了一個(gè)少女的腰身。
就在剛才,我在那片樹葉鼓起來的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲,就在我用手撕開樹葉的一瞬間,里面突然冒出一條正在蠕動(dòng)的`毛毛蟲,我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動(dòng)就順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里,因?yàn)檫@個(gè)小插曲,這次在章魚國觀察樹葉的經(jīng)歷,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。它的正面是平滑的,摸上去的感覺就像睡在光滑的地板上一樣冰冷。
春天和小朋友一起玩耍的時(shí)候,它的心里在想:“春天真好,既能和小伙伴們一起迎著微風(fēng)玩耍,又能感受到陽光的溫暖。到了炎熱的夏天,它也不禁和我一起感嘆:”天氣太熱了,我都快喘不過來氣了!睍r(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼到了秋天,樹葉也漸漸變老了,終于有一天,它像一只自由自在的蝴蝶一樣,從樹梢上慢慢悠悠地飛舞到了地面上。冬天來了,它的老朋友們也都撐不住了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了滿地。在那里,它終于又和它的小伙伴們團(tuán)聚了。
樹葉小學(xué)作文 篇3
我愛秋天,更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖,把秋天裝點(diǎn)得絢爛迷人。
秋天到了,豐收的時(shí)候到了。秋風(fēng)送爽,涼快的時(shí)候到了,秋天,沒有春天那樣的溫柔,也沒有夏天那樣的勁熱,更沒有冬天那樣的冷酷,但我只喜歡秋天。
我喜歡秋天的葉子,有楓葉,銀杏葉,紅葉石楠,櫻花葉等等,但我最喜歡的還是那默默無聞的.銀杏葉。銀杏葉像一把小小的扇子,全身翠綠,只有邊緣時(shí)淡淡的黃色,漂亮極了。我把葉子輕輕地放在鼻子邊使勁一吸,啊,一股清新的綠茶味撲鼻而來,我突然覺得現(xiàn)在我已經(jīng)來到了綠茶園,漫步在綠茶的香味之中,直到旁邊的同學(xué)碰了我?guī)紫拢也朋@醒。
看著這片銀杏葉,我不由自主的想了起,春天時(shí),這片葉子只是一片小小的嫩葉,靜靜的立在那里。到了夏天,它又長成一片翠綠的葉子,頑強(qiáng)的站在枝頭,直到秋天它又變成一片金黃的葉子,慢慢的從樹上落下。葉子的一生,只有短暫的一年,但是它在這一年里,保護(hù)過環(huán)境,給校園里一片生機(jī)勃勃的景象,所以,似乎沒有用的葉子,竟有如此大的威力,我們太小看葉子了。
我愛秋天,愛秋天任何的東西,但我最愛的還是秋天的樹葉!
樹葉小學(xué)作文 篇4
臨近霜降,秋風(fēng)漸起,樹上紛紛飄下的樹葉終于可以爭相亮出屬于自己最后的色彩,凝視了好久,我漸漸明白,這是大自然給我們的信號(hào),冬天就要來了。
走進(jìn)公園,我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都已脫下了綠衣,換上了五彩繽紛的新裝。想來是它們都不甘心再穿同一色的衣服了,引人注目的那棵高大粗壯的銀杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,葉子的顏色己經(jīng)呈半青半黃,綠色尚不肯全部褪去,片片都是黃中透綠,綠中透黃,形成了一種獨(dú)特的美。我撿起一片小小的銀杏樹葉,放在手上,細(xì)細(xì)觀察這個(gè)小家伙,只見長著長長的葉柄,葉脈密密麻麻地向四周延伸,排列得十分整齊,葉片的邊緣是波浪形的,非常柔軟,像一把折扇,輕輕薄薄的,甚是好看。
一陣微風(fēng)吹來,那一片片銀杏樹葉似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈迫不及待地乘起了“降落傘”,紛紛降落到地面,猶如一只只翩翩起舞的'蝴蝶展開雙翅在空中自由自在地飛舞著,借助著風(fēng)的力量四處游蕩,最后“飛”累了,越“飛”“蝴蝶”就越往下落,不一會(huì)兒就靜靜的“躺”在了草地上,自然地形成了厚厚的一層“黃地毯”,在陽光照耀下宛如金子一般耀眼。
不遠(yuǎn)處那一片如瑪瑙般鮮艷的楓葉,紅似火,形似手掌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵楓樹宛如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火,又仿佛一位紅衣少女在風(fēng)中搖曳生姿,更像是喝醉了酒一樣,否則怎會(huì)如此鮮艷呢?真是“霜葉紅于二月花”啊!
“秋葉地毯”上還夾雜著一些其他樹葉:帶尖刺的冬青樹葉,火炬形的梧桐樹葉……更有一些形態(tài)各異的不知名樹葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),構(gòu)成了一幅秋林的畫卷。
落葉歸根。那一片片樹葉經(jīng)歷了春葉嫩綠,夏葉茂盛,最終回落樹根,回歸大地母親的懷抱,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
一葉知秋。大自然是如此的神奇美麗!我愛秋天,更愛那點(diǎn)綴其中的秋天的樹葉,它那一抹色彩,鑲嵌在這如詩如畫的秋景之中。
樹葉小學(xué)作文 篇5
修改前:(瑩瑩原話)
一天,小兔到樹林里采蘑菇,正好看見一堆樹葉,心想:把這些樹葉拿回去給朋友看看,有什么用途吧。小兔把樹葉拿回去了,小鹿、小貓、螞蟻見了說:”你能給我們幾片樹葉嗎?”“可以,我專門給你們的!毙⊥酶吲d地說。他們各自拿了一片樹葉。
小兔想夏天很熱,不如把樹葉當(dāng)扇子,小兔開始用“扇子”扇風(fēng)。
小貓想我的葉子這么大,就當(dāng)傘吧,這樣炎熱的夏天也不會(huì)曬黑了。
小鹿聞了聞它的葉子,它想我的是薄荷葉可以清新口氣,聽說我的口氣不太好,這樣吧,我吃了這片薄荷葉,這樣一來我的口氣就清新啦。
螞蟻想,我這片不大不小可以當(dāng)小船,這樣我的族群就不用愁著怎么過河了。小螞蟻很開心,她迫不及待地把樹葉放進(jìn)河跳上去,自由自在地游走了。
看來大家都很喜歡樹葉呢!
修改后:
一天,小兔到樹林里采蘑菇,正好看見一堆各種各樣的樹葉,它想,把這些樹葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹葉拿了回去,小鹿、小貓、小螞蟻看見了說:“小兔,你能給我們幾片樹葉嗎?”小兔笑著說:“當(dāng)然可以啊,我就是拿來送給你們的!彼鼈兏髯阅昧艘黄瑯淙~。
小兔想,夏天很熱,不如把樹葉當(dāng)扇子,小兔就開始用“扇子”扇風(fēng),嗯,真涼快呀!
愛美的小貓拿了片大樹葉,它想我的.葉子這么大,就當(dāng)太陽傘吧,這樣炎熱的夏天也不會(huì)曬黑了。它就把樹葉頂在頭上,嗯,陰涼涼的,真舒服呀!
小鹿聞了聞它拿的樹葉,一股清新的香味,噢,原來這是薄荷葉呀,聽說它可以清新口氣呢!它把葉子放在嘴里嚼了嚼,嗯,真清涼呀!
小螞蟻看著自己的樹葉,想我這片樹葉可以當(dāng)小船呀,這樣我的族群就不用愁著怎么過河啦。小螞蟻很開心,它迫不及待地把樹葉放進(jìn)河里跳上去,劃了幾下水,樹葉自在地飄在水上,它興奮地喊道“這小船太棒啦!”
看來大家都很喜歡樹葉呢!這些樹葉可真神奇,幫助了不同需要的人,也給大家?guī)砹藲g樂!
媽媽評(píng)語:女兒根據(jù)自己畫的一幅畫,寫了這篇小文,在媽媽提示下做了修改,讀起來生動(dòng)了許多。請(qǐng)各位博友指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。謝謝!
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