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【精品】足球小學作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的足球小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球小學作文 篇1
我可是一個超級足球迷。我家的墻上，我的書桌上，文具盒上都貼滿了足球明星的照片。
就前幾個月。世界杯快到了，我拿著日歷,每天算著離世界杯還有多久，過了好久，才到世界杯，這些日子對我來說真是度日如年，等的我好苦。我的偶像是荷蘭對隊的，不過這個隊伍的卻很有實力。
這回，荷蘭隊跟一個某某的`“菜鳥隊”PK，我看這回是勢在必得了，不過，弱敵不可輕，強敵不可畏嘛，嘻嘻。之間荷蘭隊一個踢腿，哇塞！好遠，又有一個本隊隊員結(jié)果足球，可又被那個“菜鳥隊”搶去，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下，經(jīng)過一番拼搏，敵隊搶球的人帥哥四腳朝天。哈哈！咱荷蘭隊進了個準球，比賽還在激烈的進行著，荷蘭隊連得好幾分,這一場，荷蘭隊獲勝了。
還有一回，我首播重播都沒看，于是，我跟一旁的爸爸搶起電腦來：
“我要看世界杯，把電腦給我用�！�
“不行，你書看完了嗎？暑假作業(yè)做完了嗎？（一副漫不經(jīng)心的樣子）”
“沒做完我也要看。（霸氣十足）
我跟爸爸爭來吵去，電腦還是到了我手里�？粗粗琽mg！已經(jīng)下午兩點多了，哎，媽媽怎么沒叫我吃飯呀！我跑到爸媽臥室去，看媽媽不在，就沖爸爸埋怨道，你怎么不叫我吃飯。爸爸說：“叫你了，你沒聽見，所欲就先吃了�！蔽倚睦锵�，平常叫不動我都會來催我，可今天卻沒有。哦！我知道了，老爸還記仇呢，這老爸未免也他小氣了吧。
............
世界杯期間，連續(xù)熬夜的我不僅生物鐘亂了，還有黑眼圈呢。但誰叫我是小足球迷呢，你是嗎，足球很有意思的喲！
足球小學作文 篇2
一個陽光明媚的下午，卡納.飛肯放學的.路上，看見了小伙伴們在踢足球，卡納.飛肯走到他們面前羞澀的說:“我，我可以和你們一起玩嗎”？“當然”小伙伴們異口同聲說到。藍隊說“不過，不過你要到紅隊當守門員”�！昂谩薄？{.飛肯說到。
比賽開始了。藍隊第一個出場是米杯.菠卡，菠卡是優(yōu)秀足球隊員，飛肯十分緊張，球飛的一下過去了，可飛肯沒有贏，紅隊的隊員說:“沒事，加油”。
第二輪開始球也是這樣過去了，飛肯喊了一聲，呀，飛肯贏了。
第三輪開始。這一輪十分重要，飛肯十分甚至萬分激動與緊張，菠卡也十分緊張，菠卡說:“你是贏不了我的”。飛肯說:“不管輸贏我會盡全力的”。球再次飛過來了，這次的球沒上兩次發(fā)球那么輕松。飛過來了，飛過來了，飛肯向前一撲，他贏了，飛肯贏了，可是飛肯的手受傷了，菠卡說:”下次我一定贏你“。飛肯笑了笑，走回了家。
足球小學作文 篇3
今天早上吃過飯，我讀了一會課外書《小王子》，就和鄰居家的小朋友一塊去踢足球了。
我第一次踢足球，用腳尖踢球，球就跑遠了。我們在一起玩得很開心。后來媽媽教我應該用腳的內(nèi)側(cè)踢，這樣不容易傷到腳并且省勁。下次我打算按媽媽說的.方法試一試。
足球小學作文 篇4
一個陽光明媚的下午，太陽快落山了，放學后，幾位男孩子三五成群來到一個空曠的地方。他們把書包往地上一丟，就組成了一個簡易的球門。就這樣，一場緊張而又激烈的足球賽開始了。
看，那個長著金色頭發(fā)的男孩，是守門員。只見他兩手放在膝蓋上，分腿彎腰，上身向前傾，表情嚴肅、緊張。守門員身后穿著紅色T血衫的小男孩，挺著肚子，兩手背后，兩腿叉開。他好像想幫守門員。如果對方踢過來一個險球，守門員沒有接住，他至少可以在最一個鋪墊。
比賽開始了，雙方正在激烈地搶球。一會球被踢到紅隊，一會踢到藍隊。這時，紅隊一位身手敏捷的隊員，一腳便把球搶了過來。他朝藍隊球門里踢了過去，眼看球就要過來了，守門員立刻臥倒在地，接住了球。紅隊非常失望。紅隊隊員又以迅雷不及掩耳之勢的速度把球搶了過來，用力一踢，守門員沒有接住這個球，站在他身后的小男孩本想接球，見到這么險的球嚇得跑到了一邊，這便給紅隊了一次機會。“球進了。”紅隊隊員歡呼起來。藍隊隊員非常泄氣。
這么激烈的比賽吸引來了許多小孩子。瞧，那個摟著弟弟的小男孩看得多認真�。≡谒_下有一只狗，閉著眼睛，仿佛在閉目養(yǎng)神。扎蝴蝶的女孩掐著腰，好像心里在默默地為那方的隊員加油。長著金色頭發(fā)的小男孩生怕看不到這激烈的球賽，把脖子挺得直直的'。頭戴紅帽子的小女孩彎著腰，生怕?lián)踔鴦e人，在仔細的觀看比賽。抱洋娃娃的小女孩，面無表情，哪隊輸，哪隊贏，似乎與她無關(guān)。在她旁邊的小女孩表情嚴肅，也許是頭一回看這樣激烈的比賽。那個大個子叔叔，看得最專注。他面帶笑容，足球賽好像引起了他小時候踢球的經(jīng)歷。
比賽還沒結(jié)束，不知道輸贏，但童年的快樂仍在繼續(xù)……
足球小學作文 篇5
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學校在操場上舉行著一場精彩的球賽。
第一場是我們班對戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，兩隊的隊員奔跑起來，個個生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長了眼睛似的，從防守隊員的左側(cè)進球。“耶！”我們班的啦啦隊歡呼起來�，F(xiàn)在的比分是1比0，我們的球隊領先。這次，我們的隊員比原來更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側(cè)把球踢進去，那球猶如離弦之箭一樣，快的'很。時間一分分，一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果，宣布我們班贏了，聽到這句話，我們班的所有人都歡呼起來。
在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動聽的歌曲。
足球小學作文 篇6
今天下午，在小區(qū)的草坪上，我們進行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個人，我和吳博宇以及一個一年級的同學組成一個隊，另外三個同學一個隊。他們隊里有兩個五年級的同學，可厲害了，但是我一點也不怕他們。
比賽開始了，我們隊先開球。我先帶球往前沖，但是被對方攔住了，于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門，用力射門。哎呀，被對方守門員擋住了球，球出界。吳博宇手拋界外球，我接住了球。然后，我拼命地帶球奔向球門，用右腳大力射門。球被守門員擋了出去。我和吳博宇這時站在同一直線上，他接住了被擋出的球，馬上傳給了我。我起腳便射，球進了！1：0，我們隊領先。
對方從球場中間開球。他們的`隊員發(fā)起了進攻。我防守時被對方繞過，吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒颍且脖焕@過了。他們踢了個高球，我們的守門員無法接住。1：1，暫時打成平手。
然后，你來我往，比賽進入了白熱化階段�，F(xiàn)在比分是2：6， 我們落后。這時，我的爸爸和吳博宇的爸爸同時來到了現(xiàn)場，正好是中場休息時間。他們指導了我們一下，并告訴我們不要氣餒。
下半場開始了。對方開球了，我先沖了上去，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后，前方有對方球員阻撓，我傳給了另一位隊友。我們隊三人互相傳球，接近了對方球門。我看準機會，起腳射門，但是被對方守門員用腳擋住，彈了回來。我再用腳接住，用左腳射門，球進了。
最后，雖然我們3：6輸了比賽，但是我們踢得也很開心，約好了明天再進行一場比賽。你們明天一定要來看喲！
足球小學作文 篇7
“足”在漢字中是腳的意思，而“足球”就是用腳踢的球，那么“踢足球”就是一項體育運動了，這項運動源于咱們中國春秋戰(zhàn)國時期，那時叫“蹴鞠”�，F(xiàn)在這門運動已是全世界人民的喜愛，就連小學生也開始踢啦，不信？你瞧：
比賽還沒開始，雙方的球員都在悠閑地做著準備運動，一點看不出緊張神態(tài)，個個神態(tài)自若，仿佛勝券在握。這次對決是我們五(3)對抗五（1）班，這是總決賽，我們班“過五關(guān)，斬六將”終于等到了今日，真是又緊張又期待呀！
身輕如燕的李浩東和他的黃金搭檔沈斌賢都是校足球隊隊員，所以，即使對方人看起來人高馬大，但我也不是很擔心。
哨聲響起了！那聲音劃破了厚厚的`云層，使太陽伸出了瑰麗光明的半邊，一下照亮了足球場，球員們也收回了悠閑的姿態(tài)，換上了一副“嚴陣以待”。
開始踢球了！只見我方隊員率先搶球，敵方隊員緊跟上來，也想搶球，但我方早有準備，幾個人在前鋒兩側(cè)，做好了接球的準備。��！只見前鋒李浩東先用腳勾住球，然后朝球門方向踢去，守門員沒接住，球便如流星般直直射入球門！頓時，我們班歡欣鼓舞，操場上只剩下我們的加油聲。很快，第二輪開始了，李浩東先搶了球，正準備傳給其他隊員。不料，我們的球被搶走了！而且敵方還直往球門方向射！我的心臟都提到了嗓子眼兒，雙眼緊盯著球。啊，還好，我們的守門員可不是蓋的！只見他雙手向上一夾，便夾到了，然后還得意洋洋地看了對方一眼，仿佛再說：怎么樣？還不是被我接住了？我長呼了一口氣，心中的一塊大石頭這才落了下來。
幾場下來，我們班完全占上風，哈哈，還是已5比0贏了對方，厲害吧？看來我們班男生還真是“藏龍臥虎，深藏不露”�。�
足球小學作文 篇8
在大家的期盼下，學校第二屆足球聯(lián)賽終于開幕了。今天天氣格外清爽，同學們個個臉上寫滿了激動和高興，一掃昨日對天氣的擔心。一大早，大家精神抖擻地來到賽場。
“嘀……”一聲哨響，我們132班登場了。
“砰、砰、砰，”拉拉隊員的我心開始莫名地緊張起來。對戰(zhàn)我們班的是129班，據(jù)信息分析，這支隊伍不是很強大，所以我班隊員倒是顯得異常輕松�！扒f不可以輕敵！”我暗暗提醒隊員。
“嘀”比賽開始，首先由我方隊員開球，只見他們迅速展開攻擊，交叉推進，對方隊員也毫不示弱，突然猛地竄上來，一副咄咄逼人的架勢�！皞髑颍 标犻L黃城大聲叫喊著，“橫切”又有隊員喊開了，“趕快防守”隊長又喊了。此時，足球像利箭一樣向我方球門飛來。守門員袁歷星眼盯著球，半蹲著，手扶著雙膝，一種“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的感覺，就在球快進時，他向前一撲，把球死死地收入懷中�！鞍 �！”同學們歡呼起來，都為守門員精彩表現(xiàn)鼓掌加油。此時只見他迅速把球向前方扔去，隊員們心領神會沖過去，又開始了一輪新的攻擊波，“射門”，“哦，球進了！”“1：0”我方踢開了對方的`大門。大家都抱在一起歡呼著，蹦跳著。上半場結(jié)束，我們4：0領先對手。
下半場隊員們繼續(xù)保持著高昂的斗志，似乎也越來越興奮。這時129班也發(fā)現(xiàn)了自己無力回天，好像一個泄氣的皮球�！�10：0”我班大勝對手，首戰(zhàn)告捷。同學們歡呼雀躍，一下子，足球場就成了歡呼的圣地。
這真是一場激烈的比賽，它也告訴我，團結(jié)與堅持的力量是可以戰(zhàn)勝一切。
足球小學作文 篇9
在同學嘉俊的提議下，班里的幾個足球迷決定星期六在學校里的足球場上進行一場別開生面的足球比賽。
下午，拿足球的同學圓圓姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。足球拿來了，我們分別為A、B隊：Ａ隊的成員是我、嘉怡，B隊的成員則是圓圓、嘉俊。大家都虎虎相視、精神飽滿地展開了一場精彩、激烈的足球賽，一個個臉上仿佛都洋溢出了勝利的喜悅。
“噓——”隨著一聲口哨聲，比賽開始了。只見雙方快步跑向放在足球場中間的足球那兒，拼搶著。地上黃塵飄蕩，綠草飛舞，天上烏云滾滾，仿佛正展開著一場殊死拼搏。嘉俊用自己熟練的技巧——左飛腳，把足球射向我方球門。守門員嘉怡見狀，趕緊撲向左邊，把雙手直直地伸著，像要撲住球，大家都屏住了呼吸。就在那一剎那間，“啪”的一聲，足球被嘉怡扎實地接住了。我頓時松了一口氣，而B隊卻“哎”地嘆了一口氣。
輪到我方發(fā)球了。好家伙，別看嘉怡平時挺文靜的，現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外，球又落到了中間。我僥幸地接到了球，趁敵隊防守漏網(wǎng)的機會，憑著自己“高超”的技術(shù)，把球帶到了對方的'“前沿陣地”的右方。這時，嘉俊早已防守在右側(cè)，跟著我拼搶，我穩(wěn)定地帶著球。不好！
嘉俊要踢掉我的球了！
我趕緊帶著球往外一閃，躲過了嘉俊的“鬼門關(guān)”。真是一波未平，一波又起。不知圓圓是當守門員當?shù)媚伭耍�是為了不讓我把球踢進球門里，他“啊”的一聲跑出了球門里，向我跑來，我被弄得不知所措。忽然，他猛地抱住我的腳，對嘉俊說：“快！快運球！”我恍然大悟，而嘉俊還在傻呆呆地站在那兒。我趕緊趁這個機會，用力把球一踢——“咚”的一聲，球踢了出去，落在了離球門還差幾寸的地方；而我的鞋子也飛了出去，剛好把球撞了一下。由于沒有守門員，球被鞋子撞了一下，它“咕嘟”一聲撞進了球門里。嘉俊如夢出醒，但也只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)了。而圓圓呢？他可慘了，被黃牌警告。
場上的比分有了變化，1比0。
因為我們領先一球，B隊不甘示弱，激情越來越振奮。他們沒有投降，還在為自己加油，希望搬平一分。不一會兒，嘉俊搶到了球，帶球突破前進，來到了我們的“前沿陣地”。他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門柱。這次危險的射門，讓我們嚇出一身冷汗。
比賽進行得越來越激烈，我隊雖然領先一分，但是我們還不敢輕敵。
……
最終，我們以3比0的比分將B隊打敗，B隊一無所獲。這時的我們，早已累得汗流浹背了，臉蛋兒紅通通的。餓的餓了，渴的渴了，但我們還是不在乎，還一個勁兒地叫“爽”。夕陽西下，大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家……
足球小學作文 篇10
體育課上，我們跑完步就開始自由活動了。我和幾個同學踢起了足球。
比賽開始了，我把球傳給了魯靈坤，魯靈坤一接到球，就開始發(fā)威了。帶球過人，假動作，一分鐘不到就沖出了重重包圍，沖出了半場，起腳，發(fā)力，射門。一連貫的動作在魯靈坤的`腳下展現(xiàn)出來，耶！球進了！不愧為我們球隊的隊長，不到5分鐘就進了一球，對方門將開始發(fā)球。好，太好了。球又被魯靈坤給搶到了，過人，不好，李倫勛和魯靈坤遇上了，魯靈坤用一個假動作，輕輕松松的把李倫勛給過了。不好，球被人給搶過去了。我要怎么辦。這時，我又看見了魯靈坤用鏟球，把球給鏟開了，到球門面前，起腳，射門。耶！球進了！
不好，對方又開始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的球給搶了過來。不好對方要射門，魯靈坤又用了鏟球，一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來，帶球過人，對球門已行成單刀之勢。耶！球進了！
這場足球賽，以我們的勝利而結(jié)束。
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