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書(shū)包小學(xué)作文300字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的書(shū)包小學(xué)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇1
我是一個(gè)漂亮的書(shū)包,我有桔紅色的外表和美麗的圖案,我身后還有一雙翅膀(就是兩條背帶,哈哈),它把我和小主人緊緊連在一起。
我身上有很多的兜兜,每個(gè)兜都有著很重要的作用:我的大兜禮里面還有個(gè)內(nèi)兜,它是放小主人課本的地方;你一定會(huì)問(wèn)那大兜里面放什么呢?當(dāng)然是放文具盒、套尺、彩筆等文件類(lèi)物品呀!中間的兜你猜放什么?對(duì)了,就是放小主人的作業(yè)本、資料了;最小的兜放著小主人的橡皮和修正紙等小物品。我的身體兩側(cè)還有兩個(gè)小側(cè)兜,是小主人放水杯的地方,這樣,小主人就能隨時(shí)喝水了。
我的小主人是個(gè)很文靜的小女孩,她長(zhǎng)著大大的眼睛,小巧的鼻子,非常漂亮、可愛(ài)!她非常愛(ài)護(hù)我,珍惜我。只要我身上一臟,小主人就一定得給我洗干凈。我非常喜歡小主人給我洗澡,因?yàn)橄赐暝栉揖陀肿兓亓宋以瓉?lái)的`樣子,像新的一樣,干干凈凈、一塵不染。
平時(shí),我是小主人最貼心的小伙伴,我已經(jīng)跟隨小主人兩年了,我現(xiàn)在打算和小主人一起度過(guò)她的小學(xué)時(shí)光,只要我還能幫助小主人,她是不會(huì)舍得把我丟掉的。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)書(shū)包質(zhì)量很不好,背一兩天就破了幾個(gè)洞,而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書(shū)又有很多功能的書(shū)包。
于是我設(shè)想要一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)包,是粉色圖案白雪公主的,底下還有4個(gè)小輪子。
這個(gè)書(shū)包右邊有一個(gè)按鈕,如果下雨了,按一下那個(gè)按鈕,就有一把傘伸上來(lái)打著,這下我就不怕書(shū)包淋濕了。
書(shū)包的`后面有兩個(gè)翅膀,要是不想背它,按一下右翅膀下的按鈕,它就可以飛起來(lái),我去哪里,它就跟到哪里,這下就方便多了。
書(shū)包底下有幾個(gè)輪子。右邊也有一個(gè)按鈕,還有一個(gè)遙控器。一按按鈕,遙控器一指揮,遙控器指揮到哪里,書(shū)包就跟到哪里。
這種書(shū)包,一天可以變一種顏色,每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。
要是書(shū)包很臟的話,還會(huì)自動(dòng)清新。
要是書(shū)包壞了的話,它就會(huì)自動(dòng)修理。
我希望未來(lái)的書(shū)包會(huì)更好,更優(yōu)秀!
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇3
每天上學(xué)時(shí)我們都要背著沉甸甸的書(shū)包,感覺(jué)雙肩都要被壓的由“平肩”變?yōu)椤傲锛纭绷,所以,我要發(fā)明一種名為“欣怡牌”的電子書(shū)包,到時(shí)候我們背著書(shū)包就輕松多了。
首先,這種書(shū)包就像錢(qián)包一樣小巧,書(shū)包上面按需要設(shè)置兩個(gè)功能不同的按鈕,可以隨時(shí)隨地帶著它;也可以像現(xiàn)在的書(shū)包一樣大,但是背著也非常輕。電子書(shū)包能裝下許多物品和書(shū),大書(shū)小書(shū)都能裝下好多本,重量還是很輕的。
每天放學(xué)回到家,按下紅色按鈕,書(shū)包上筆記本大小的屏幕上就會(huì)顯示出當(dāng)天晚上的家庭作業(yè),如果有需要,還可以幫你檢查作業(yè)呢,如果有錯(cuò)題,它就會(huì)自動(dòng)幫你圈出來(lái),并發(fā)出“滴滴”的聲音來(lái)提醒你。
它的.功能可不止這些,如果你想讓它幫你聽(tīng)寫(xiě),只要你按下橙色按鈕,它就可以幫你聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天所要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容。
但是,它也會(huì)有沒(méi)電的時(shí)候,不過(guò)你不用擔(dān)心,只要把它拿到太陽(yáng)下曬五個(gè)小時(shí),就能使用一個(gè)星期呢。
怎么樣,同學(xué)們,你們喜歡這樣的書(shū)包嗎?
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的書(shū)包,它由各個(gè)部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個(gè)可以裝水杯的地方。下面給大家詳細(xì)介紹一下我的書(shū)包。
我的書(shū)包是中等高度的,上面的圖案多種多樣:有奇怪的笑臉、有可愛(ài)的小人。那小人差不多有10多個(gè),他們一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴,好像正在向我微笑呢!書(shū)包的顏色是棕色偏黑的。
書(shū)包不僅可愛(ài),而且還和我有著密切的關(guān)系。有了書(shū)包,從一年級(jí)到現(xiàn)在,除了雙休日和放假的時(shí)候,我一直都背著它走來(lái)走去的;而且我一背它上學(xué),到了教室,把東西和工具找出來(lái),就把書(shū)包輕輕地放在后面的柜子里,如果雙休日有什么補(bǔ)習(xí)班呀,我都會(huì)背著它走東走西。
書(shū)包的功能可大了,它里面大格里可以裝一些大書(shū)、大夾子和鉛筆盒;那些小格的呢,最好是用來(lái)裝小書(shū)、紅領(lǐng)巾、手套和小本子;最小格當(dāng)然是用來(lái)裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的.。書(shū)包的側(cè)面的兩長(zhǎng)格,更是讓人驚嘆不已。一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝跳繩的,而另一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書(shū)包既實(shí)用又好看,你們說(shuō)我喜不喜歡它?
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇5
在我們的世界里還有許多不起眼的小國(guó)家,比如鉛筆國(guó)、書(shū)國(guó)、微生物國(guó)、桌子國(guó)……我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó),那是在一個(gè)早晨。
在一個(gè)清香裊裊的早晨,我睡得正香,突然,一陣細(xì)小的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“喂!喂,該起床了,七點(diǎn)了,再不起床太陽(yáng)就燒身子了!”
“你誰(shuí)!又不是我媽?zhuān)腋陕锫?tīng)你的?”我邊睡邊說(shuō),可不到一會(huì)兒,它說(shuō):“我可是你的書(shū)包呀!你不認(rèn)得我了嗎?”“怎么可能!書(shū)包又不會(huì)說(shuō)話。”我半信半疑地說(shuō)。
“不信你起床來(lái)看!”它說(shuō)。我起了床,然后仔細(xì)地端詳著它,說(shuō):“你也沒(méi)嘴巴呀!怎么說(shuō)話?”“呃——我也不知道,在我練唱歌的'時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)我會(huì)說(shuō)人話了。”
“那我們聊聊天吧!”我興奮地說(shuō),“可是你得上學(xué)!”它傷心地說(shuō),“你不知道嗎?今天是星期六!蔽艺f(shuō),“你沒(méi)腦子嗎?”“當(dāng)然沒(méi)有!誰(shuí)叫我是非生物呢。”
“!我說(shuō)人話的時(shí)間不多了,我要走了,但我會(huì)回來(lái)看你的,再見(jiàn)!”書(shū)包說(shuō),“不要走,不要走……”
“書(shū)包你不要走!不要走。”“書(shū)包?你的書(shū)包不就在這嗎?”媽媽說(shuō),我馬上起床,然后說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!比缓笪铱戳丝磿(shū)包,發(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條:不是夢(mèng)哦!我嚇了一大跳。
你說(shuō)這奇怪嗎?
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇6
我有一個(gè)米奇書(shū)包,它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。
書(shū)包的主體有拉鏈。它分三層,最里面那層最大,所以放語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文本。第二層比第一層低一點(diǎn),所以放數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)本。下面一層有個(gè)繃帶,所以放英語(yǔ)書(shū)、活動(dòng)手冊(cè)和英語(yǔ)本,這樣不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)弄壞。書(shū)包主體外面還有三層,它們高高低低,呈階梯狀。最高的.那層放副科書(shū),下面那層放要交的作業(yè),這樣方便拿。最下面那層有拉鏈,用來(lái)放文具盒和記作業(yè)本。書(shū)包蓋上還有一個(gè)硬夾層,它是用來(lái)放雜物的,比如:衛(wèi)生紙、吃的東西……
有一次,我讓爸爸給我收拾書(shū)包,結(jié)果沒(méi)有帶科學(xué)書(shū)。第二天,科學(xué)老師讓我抄課文了。
現(xiàn)在,我得到了一個(gè)教訓(xùn):自己的事情自己做。
以后,我決心每天自己整理書(shū)包。這樣,我就不會(huì)把書(shū)丟家了。
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