有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
她夢(mèng)想著環(huán)游全世界，希望站在法國(guó)埃菲爾鐵塔下仰望這偉大，希望來(lái)到富士山腳下欣賞片片櫻花，希望走到紐約的華爾街，領(lǐng)略什么是真正的薰衣草芳香，別人當(dāng)她是個(gè)笑話，終于有一天她環(huán)游了全世界，她永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)初那個(gè)鼓勵(lì)她的朋友，忘不了是她吹散了心上的的陰霾。
已經(jīng)好久沒出門了，因?yàn)橥壬系哪菈K傷疤，雖然已經(jīng)好了，但在我心里留下了印記，正值暑假，我坐在窗邊，手托著腮，望著院子里的那棵槐花樹，一朵朵槐花飄落，它的香氣更是讓人心曠神怡，我一副讓人覺得愜意的樣子，殊不知內(nèi)心卻極為難過(guò)，因?yàn)槟菈K傷疤，我覺得自己有了瑕疵，覺得別人會(huì)笑話我，所以不敢和伙伴玩耍，就在那天，我的一個(gè)好朋友來(lái)我家，仿佛看穿了我的心思，說(shuō)跟我出去散散步吧，我很抵抗，無(wú)奈之下，她拉著我的手跑出去了，外面的人很多，我總覺得他們?cè)谟卯悩拥?眼光看著我，于是我更加低下頭了，低到我只能看見腳下的路，他拉著我來(lái)到了小公園，我抬起頭，蒼勁有力的柳樹，一陣風(fēng)吹過(guò)柳樹，隨風(fēng)飄蕩，樣子像個(gè)少女，我說(shuō)，這不是不久前被雷擊垮的那棵樹嗎，她走到樹的后面吃著那條焦灼的痕跡，說(shuō)，你看這里的樹干幾乎快空了，但它依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，我本以為這個(gè)樹，已經(jīng)在死亡的臨界點(diǎn)了，可它竟然支撐下來(lái)，雖然它的身上有條不美觀的痕跡，但是它的樣子依然很美，說(shuō)完我低下了頭，心里有所觸動(dòng)，緊接著，她拉我到了一顆嫩芽，指著在石頭縫隙里長(zhǎng)出來(lái)的那顆嫩芽，說(shuō)它生長(zhǎng)的環(huán)境難道比你好嗎，不過(guò)是一棵植物，但是它已經(jīng)演繹了自己，什么叫做，不畏困難不害怕，你有什么理由不敢面對(duì)這點(diǎn)傷，不算什么，你不要自卑，要勇于面對(duì)。聽她說(shuō)完那一句話，我心里有所感悟。
夏天過(guò)后，我不再為這塊傷疤，猶豫者什么，不再是坐在床邊只會(huì)看外面的風(fēng)景，而是邁出家門和伙伴一起玩一起鬧，至于那塊傷疤不再是阻擋我與外面的世界交往的隔閡了，我會(huì)忘記傷疤帶給我的不快樂(lè)，但我始終記得那個(gè)炎熱的夏天，有一個(gè)女孩子，她給我鼓勵(lì)，給我?guī)?lái)一陣風(fēng)，吹散我心中的陰霾。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
今天是我校高新一小慶國(guó)慶典禮，早上一進(jìn)校門，綁在兩棟教學(xué)樓的透明繩子上掛著用紙做的紅鴿子，里面都寫滿了我們的愿望，還有那畫架上的畫，一幅幅畫里都是我們的微笑，還有那飄揚(yáng)在藍(lán)天中的五星紅旗，代表了我們中華人民共和國(guó)。
會(huì)場(chǎng)上，老師給每個(gè)人都發(fā)了一面小紅旗，老師說(shuō)：“把你們的紅旗舞動(dòng)起來(lái)�！币黄t色的海洋就立刻豎了起來(lái)，開始表演的時(shí)候，管樂(lè)團(tuán)那好聽的聲音，小樂(lè)器也能奏出好聽的音樂(lè)，下來(lái)是合唱團(tuán)那天籟之音，簡(jiǎn)直是美妙極了。當(dāng)然，六年級(jí)的`舞蹈團(tuán)表演的舞蹈是我們意想不到能表演的這么好 ，我們二年級(jí)的禮儀操也受到了老師的表?yè)P(yáng)，很可惜，我沒有被選上，因?yàn)閯?dòng)作做得不規(guī)范，我要把動(dòng)作做規(guī)范，下次光榮的去表演。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井，2000元錢才能挖一口井時(shí)，他沒有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的`力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
學(xué)了《夢(mèng)想的力量》，我明白了夢(mèng)想的力量，這是一種無(wú)窮的力量，驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
金光閃閃的獎(jiǎng)狀上寫著XXX同學(xué)本學(xué)期在校表現(xiàn)突出，品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為三好學(xué)生，作為一名在校的小學(xué)生，是多么的向往，多么的羨慕，我為此經(jīng)常在睡夢(mèng)中接到老師遞給的獎(jiǎng)狀，可是一覺醒來(lái)卻是大夢(mèng)一場(chǎng)。為此我?guī)啄陙?lái)為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想作出了不懈的努力。
記得是20xx年8月，媽媽帶我一同上街，買了新書包、新鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，為我做好了開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。9月1日那天，媽媽親自送我到下關(guān)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)到上課。從那天起，我已步入了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了升旗儀式，校長(zhǎng)在大會(huì)上宣講了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，要求每一個(gè)小朋友嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代。從那時(shí)起，我上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。日復(fù)一日，我一直保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進(jìn)取，隨著時(shí)間的推移，老師在班上也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，激勵(lì)我，要求我努力爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。我也暗下決心，為之奮斗�？上У綄W(xué)期結(jié)束，我只被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。我回到家中流下了眼淚。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒有被評(píng)上三好生，說(shuō)明與三好生標(biāo)準(zhǔn)還有差距，你必須繼續(xù)努力，應(yīng)在前進(jìn)中尋找自己的.不足”。
后來(lái)，由于家庭住址的變遷，我隨之轉(zhuǎn)到鑫園小學(xué)就讀，進(jìn)入了新的學(xué)校，我依然鼓足勇氣，以新的姿態(tài)，新的精神風(fēng)貌，投入到新的學(xué)校生活中去。開學(xué)的第一天，王老師看了我的素質(zhì)報(bào)告單，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你要加倍努力，爭(zhēng)創(chuàng)三好”。王老師的話說(shuō)到了我的心坎上，是啊，這正是我的追求和夢(mèng)想。從此，我又投入到緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。一個(gè)星期天，媽媽帶我到姨媽家去，一進(jìn)門就看到墻上的八張獎(jiǎng)狀，那是我姐姐在小學(xué)四年學(xué)習(xí)獲得的三好生獎(jiǎng)狀，我非常羨慕，仿佛又置身夢(mèng)中，呈現(xiàn)在眼前獎(jiǎng)狀上的名字變成了“丁戴亞”......
要想美夢(mèng)成真，使理想變成現(xiàn)實(shí)，就應(yīng)該加倍努力，不斷進(jìn)取，使自己天天有進(jìn)步，日日有提高。終于在今年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)上，王老師將一張金色的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀雙手遞給了我，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。成績(jī)只能代表過(guò)去，我要更加努力，更好地把握未來(lái)，爭(zhēng)取年年都評(píng)上三好生，做好老師的小幫手，同學(xué)的楷模，將來(lái)成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
幾乎所有的人都?jí)粝胗幸惠v屬于自己的汽車。有的人夢(mèng)想擁有一輛寬敞而又舒適的汽車，可以帶著爸爸媽媽，爺爺奶奶一起去旅行；有的人夢(mèng)想擁有一輛跑車，感受他的引擎聲和速度感；有的人夢(mèng)想擁有一輛敞篷車，可以奔馳在遼闊的草原上，享受優(yōu)美的風(fēng)景；有的.人……
而我的夢(mèng)想是擁有一輛帶著這翅膀的汽車，這個(gè)想法來(lái)自于上星期看的一部電影。這部電影的名字叫《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2》，影片中的一個(gè)劇情：神盾局的局長(zhǎng)在出行的路上被一幫壞人圍堵。那時(shí)我就在想，如果他的汽車有一雙翅膀的話，那該多好啊！
后來(lái)的一件事，更加堅(jiān)定了我的想法。前幾天的一個(gè)早晨，天空下著毛毛雨，爸爸送我們?nèi)ド蠈W(xué)，樓下停滿了汽車，我們家的車被鄰居家的擋住了出口，眼看著要遲到了，爸爸只能推出電動(dòng)車冒雨送我們?nèi)ド蠈W(xué)，我想：如果我們家的車有一雙翅膀的話，那該多好��！
如果給汽車插上翅膀，我想我們的路上應(yīng)該再也不會(huì)堵車了；如果給汽車插上翅膀，我想，“車禍”這個(gè)詞應(yīng)該可以從字典里消失了吧；我想，如果給汽車插上翅膀，我們城市的停車問(wèn)題應(yīng)該可以徹底解決了吧……
其實(shí)，我夢(mèng)想我的汽車插上翅膀還有一個(gè)更重要的原因。那時(shí)候，我就能夠像“超人”一樣，隨時(shí)“飛翔”到需要幫助的人的身邊，第一時(shí)間幫助他們度過(guò)困難。
我夢(mèng)想中的汽車，揮舞著翅膀在天空中向我疾馳而來(lái)……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
作者：城北小學(xué)402班 陸昊敏
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想。我的理想是“保護(hù)環(huán)境”，我們可以從身邊的小事開始做起。
有人問(wèn)到底該怎么做？有許多方法，比如植樹、撿垃圾、節(jié)約用水……
植樹是個(gè)不錯(cuò)的選擇，以前郁郁蔥蔥的樹木，清澈見底的小河，藍(lán)藍(lán)的`天空飄著朵朵白云，到處是歡歌笑語(yǔ)，人類和大自然是好朋友！可是現(xiàn)在，人類不斷砍伐樹木，污染環(huán)境，大地媽媽失去了許許多多的孩子。大地媽媽向人類乞求著：“放過(guò)我們吧！”所以，我們要種植樹木，一天種一棵，一年三百六十五天，就是三百六十五棵樹。我相信：星星之火可以燎原。加油，讓我們的世界更美好……
節(jié)約用水，很多地方都有水，小河、小溪……但水很寶貴，現(xiàn)在我國(guó)水資源逐漸變少，建議大家淘米的水可以澆花、澆菜，刷牙時(shí)不要讓水滿出來(lái)。
生活中，可以說(shuō)各個(gè)地方都有垃圾。公園里、樓梯上、橋上……扔垃圾時(shí)，一定要放進(jìn)垃圾桶，把公共場(chǎng)所的垃圾主動(dòng)仍進(jìn)垃圾箱，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生……
朋友們，讓我們一起開始吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，相信我們的明天更燦爛美好！
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想小學(xué)作文10-15
夢(mèng)想主題小學(xué)作文11-21
小學(xué)作文：我的夢(mèng)想08-10
放飛夢(mèng)想小學(xué)作文10-17
我的夢(mèng)想小學(xué)作文10-07
精品夢(mèng)想小學(xué)作文04-24