【推薦】愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
路邊的樹木在秋風(fēng)中，輕輕飄下金黃的葉子�？諝饫镙p輕地浮動(dòng)著樹葉的氣息.“刷”一聲，一片落葉飛進(jìn)了簸箕。小巷里的陽(yáng)光在一點(diǎn)點(diǎn)地變亮，在透亮的冷藍(lán)色的天空的反襯下，照在一群身穿校服，頭戴小黃帽的小學(xué)生身上。他們正在仔仔細(xì)細(xì)地用掃帚小心翼翼地掃過(guò)每一處角落、每一樣垃圾。
這些在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺、小公主都動(dòng)手拿起掃帚認(rèn)真地掃著，一段路、兩段路……同學(xué)們的動(dòng)作一直勻速保持著，掃帚不時(shí)發(fā)出嗖的.一聲輕響，他們輕輕地掃著，慢慢地走著，清掃了整段路。
有一位大姐姐在路上邊走邊喝飲料，喝完后，直接將飲料瓶扔在地上，而垃圾桶離她只有幾步遠(yuǎn)。見(jiàn)此情景，我走到那位姐姐身邊，提醒她“亂丟垃圾是不文明的行為，你可能也是無(wú)意的，但是請(qǐng)把瓶子放回垃圾桶！”這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自己做了一件不文明的事情，臉嗖地紅了，拾起瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。
在三萬(wàn)師生進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)&qut;結(jié)束后，我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，因?yàn)槲矣龅搅艘晃簧泶┏燃t色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，她用掃帚掃過(guò)角落。她沒(méi)有同齡女性認(rèn)真護(hù)理、涂了指甲油的雙手，而是粗糙的、黝黑的。清掃街道不是一件簡(jiǎn)單的事，在路上，我們拾到了數(shù)十個(gè)煙頭，甚至有一些還沒(méi)有熄滅。對(duì)于這種情況，其實(shí)只用一個(gè)舉手之勞便可以完全避免。我以前也曾經(jīng)隨地亂扔垃圾，想到這個(gè)，我不禁有些慚愧。
在生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成“垃圾不落地”的好習(xí)慣。我們不僅要注意自已身邊的一些不文明行為，而且要去努力改正。我相信創(chuàng)衛(wèi)只是一個(gè)開始。在將來(lái)，我們的環(huán)保意識(shí)一定會(huì)提高，溫州一定會(huì)變得天更藍(lán)，水更清，環(huán)境更美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無(wú)私地為我們服務(wù)著，它給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。我們要保護(hù)地球，就得從身邊的每一件小事做起。
今天，我走在放學(xué)在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點(diǎn)頭。天空中的云美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛(ài)的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的`時(shí)候，我看見(jiàn)一位大叔正往河里面丟垃圾，
我想：反正也不關(guān)我的事。我繼續(xù)往前走，可我的腳總是和我唱反調(diào)，我想：我們要保護(hù)地球，就應(yīng)該從身邊的小事做起。于是，我鼓起勇氣，大膽地對(duì)那位扔垃圾的大叔說(shuō)：“請(qǐng)您不要亂扔垃圾，不然就會(huì)污染環(huán)境，河流也不會(huì)像現(xiàn)在這樣清澈，魚兒也會(huì)死亡，世界就會(huì)變得丑陋，就不會(huì)像原來(lái)那樣美好了，請(qǐng)您不要亂扔垃圾�！贝笫宓哪槤q得通紅，撿起垃圾，小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。
地球是人類唯一的家園，讓我們傾聽家園的呼喚，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
夜晚的屋里開著燈， 我在玩電腦， 媽媽在熨衣服， 爸爸在看電視。 燈要用電， 電腦要用電， 熨斗也要用電， 電視更要用電。 電是機(jī)器的生命， 電是我的生命， 電也是每個(gè)人的生命， 電更是社會(huì)的生命。 沒(méi)有了電， 就不能燒水。 沒(méi)有了電， 機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。 我們離不開電， 更要珍惜電！ 電 三.1 盛天宇 你是多么神奇， 你是我們的另一種生命。 如果世界上沒(méi)有電， 世界將是一片漆黑。 電燈給了我們光明， 電視給了我們娛樂(lè)， 電腦給了我們知識(shí)。 電是這么的偉大， 所以我們都要節(jié)約它！ 水 三.1 侯舜祥 水，你是地球的血液。 沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有生命。 水，你是地球的命脈， 沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有人類。 大家一定要節(jié)約用水。 水，水，水， 有了你，地球上才會(huì)有生命。 水，水，水， 有了你，我們的.世界才會(huì)有美麗的顏色。 水是無(wú)法替代的寶貝， 我們要珍惜它！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
“今天，我們活動(dòng)的主題是——‘愛(ài)護(hù)環(huán)境’。咦——這是干什么呢？原來(lái)，為拓寬我們的視野，學(xué)校要求我們參加一些社會(huì)實(shí)踐。
這不，我正在參加愛(ài)護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。
我以繪畫的形式來(lái)體現(xiàn)該怎樣保護(hù)環(huán)境。
我望著空空如也得白紙，一時(shí)不知道該怎么下筆。我雙眼空洞地發(fā)了一會(huì)呆，突然靈感奔涌，像泉水一樣源源不斷得涌來(lái)。我拿起畫筆，自信地畫了幾筆，幾棵參天大樹便栩栩如生，我又拿起勾畫筆，小心翼翼地畫了一個(gè)滿臉稚氣的少年隊(duì)友，在他們手中增添了許多植樹工具如：鏟子；水盆;肥料；樹苗……在少先隊(duì)員身旁，我添了幾只"嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥們。末了，我覺(jué)得少了些什么，我絞盡腦汁終于想到了——是花草呀！花草樹木，花草樹木，當(dāng)然要有花草樹木才構(gòu)成了優(yōu)美的.環(huán)境。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅明白了要植樹造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且懂得了自然界的種種生物植物都有著一條隱藏的生物鏈，這條生物鏈中的幾種動(dòng)物，哪怕一種滅絕了，都有可能使整條生物鏈中的動(dòng)物植物全部滅絕！所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不僅為了我們自己的生存環(huán)境，更為了世上每一種植物，動(dòng)物的生存！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5
外婆家門前有一片美麗的小樹林，綠葉蔥蔥，小草叢叢，使人留連忘返。
這個(gè)署假我又要到外婆家去玩，可高興了，那里的小鳥還認(rèn)識(shí)我嗎？小樹長(zhǎng)高了嗎？啊，我又可以約上幾個(gè)小朋友到小樹林去和小鳥捉迷藏，和小樹林說(shuō)話，把倒在地上的小草扶起來(lái)。
咦！哪里的臭味，真刺鼻，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我尋著臭味的方向找去，啊，我大吃一驚，的景象使我差點(diǎn)痛哭起來(lái)。我的小樹干枯了，我的小鳥飛走了，我的樂(lè)園不見(jiàn)了，這是多么悲慘啊！難道，這里的人們就忍心看著這片小樹林干枯死去嗎？
假如人類就這樣被臭氣熏死，地球上的人類就絕種了，幾十萬(wàn)年后的新生命就要為人類的'滅絕傷腦筋了，如果發(fā)現(xiàn)我們是被臭死的，他們就會(huì)哄堂大笑的。
我拿出壓歲錢去買了幾棵小樹苗，在外婆家的門前載下，希望明年再來(lái)的時(shí)候，它們成活了，長(zhǎng)高了。
我們的地球只有一個(gè)，大家一定要記住“愛(ài)護(hù)環(huán)鏡，從我做起�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì)想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說(shuō)著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來(lái)說(shuō)，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)�，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。 許多有意識(shí)的人們都不再回收了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來(lái)，下達(dá)了取締廢品回收的命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境。但是總有那么部分人心存僥幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過(guò)很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺(jué)的撿起來(lái)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)。
經(jīng)過(guò)大家長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的`環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋?
讓我們一齊爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是一句令人非常熟悉的宣傳語(yǔ)了，可是以前的人卻是視而不見(jiàn)一樣，終于，現(xiàn)在的`人們環(huán)保的責(zé)任回來(lái)了，又使我們的廣州這美好的家園變美麗了。
那昔日的場(chǎng)面：路旁堆滿了垃圾，散發(fā)著臭味，讓人惡心 、不安；扭轉(zhuǎn)頭又一看，水里漂浮著塑料袋、飲料罐；草叢里有香煙、包裝紙等等垃圾，都使人看起不順，聞起不爽啊！
可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在都變?yōu)楦蓛袅�。到處都設(shè)有垃圾箱，人走到那里，都有垃圾桶，如果有人亂丟垃圾，可要罰款5000元喔！現(xiàn)在扭轉(zhuǎn)身一往、望，珠江基本上已經(jīng)干凈了不少了，沒(méi)有包裝袋、飲料瓶了；沒(méi)有塑料袋、空瓶子了；沒(méi)有那臭熏熏的味道了，整條街都變得清潔多了。
現(xiàn)在��！環(huán)保局已經(jīng)計(jì)劃用445.87億元來(lái)改善有機(jī)污染，將針對(duì)這三步來(lái)整頓：一是把城市污水處理率控制在70％以上，爭(zhēng)取在20xx年將廣州建成國(guó)家環(huán)保模范城；第二步是市民能下珠江游泳；第三步是形成沿岸景觀帶，提高文化品位，使之成為貨真價(jià)實(shí)的“塞納河”。還有，廣州準(zhǔn)備再今明兩年內(nèi)，將投入47億元治水，其中32億多元建污水處理廠，15億元整治河涌。到了20xx年，珠江廣州河段水質(zhì)將達(dá)到4類水質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這話一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。我們大家努力了，將那昔日骯臟的地方，都變?yōu)楦蓛袅恕Ｈ绨训厍虮茸髂赣H，那么人類就只有一個(gè)可依靠的母親——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球兒女的責(zé)任！相信我們一定能把地球媽媽那灰蒙蒙的屏障變?yōu)樗`靈的綠仙子的！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)打開我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。
我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。
臭氣連天。
看見(jiàn)這個(gè)景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護(hù)環(huán)境意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。
一想這些話，我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō)：“快找來(lái)垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。
說(shuō)著我們就干了起來(lái)。
有幾個(gè)在玩的`小朋友，看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，汗浹流背。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣才會(huì)變得更清新呀！為了我們美好的未來(lái)，讓我們大家一起都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9
一天上午，孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩。在去公園的路上，他們遇到了一條小河，必須從樹林旁過(guò)去。但孫小圣不聽，非跳到小河上的一塊大石頭上，石頭上有滑溜溜的青苔，卡卡擔(dān)心孫小圣會(huì)掉進(jìn)河里，便大聲的說(shuō)：“哎哎呀!孫小圣，你快下來(lái)啊!石頭上有青苔，你會(huì)滑掉進(jìn)河里的!”但孫小圣不聽，還在對(duì)卡卡擠眉弄眼的�？ǹㄉ鷼饬耍瑢�(duì)孫小圣說(shuō)：“哼!你不下來(lái)，我就走了!你掉進(jìn)去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了，便無(wú)聊了，不一會(huì)兒，他就從石頭上跳下來(lái)，去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著卡卡的眼神：啊!好美的景色!卡卡回過(guò)神來(lái)，對(duì)孫小圣說(shuō)：“你看這里，多美多漂亮啊!我去看看去，你在這玩玩吧!”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎，好無(wú)聊啊!我‘大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無(wú)聊啊!”突然，孫小圣靈機(jī)一動(dòng)，想做一件“好事”。他跑到了柱子上，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的.動(dòng)作，揮出毛筆，在柱子上寫了一行字：“蘇小圣到此一游”�？ǹǹ赐炅嗣利惖木吧フ覍O小圣，看到孫小圣在柱子上寫字，氣憤的說(shuō)：“孫小圣!你怎么在柱子上寫字啊?”
“哼!這樣來(lái)玩的人才會(huì)記住我孫小圣的大名啊!”孫小圣一副不服氣的樣子，對(duì)卡卡說(shuō)。卡卡平息了怒氣，心平氣和地對(duì)孫小圣說(shuō)：“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字，如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹，你在大樹上刻字，不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆，那公園就不會(huì)這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽了，慚愧的說(shuō)：“啊?原來(lái)這么嚴(yán)重啊?原來(lái)我錯(cuò)... ... 我知道了，卡卡，謝謝你提醒啊!對(duì)不起，我會(huì)擦掉這些字跡的。”
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