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關(guān)于友情的小學(xué)作文600字十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的友情的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的小學(xué)作文600字 篇1
歲月禁不起，我們的友誼，它可以飛快地流走，卻流不掉我們的情誼．
六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)感受到大家的和樂融融，大家把自己的面龐遮擋，讓不真實的自己遮住，可，現(xiàn)在，我已看清了你們，邪惡后面的活波，淑女后面的隨意，謊話后面的真實。
其實，這些才是你們真實的一面．
從一年級時那個天真，大大咧咧的我們變成了現(xiàn)在沉著，聰明的我們．
一年一年的歲月流逝，想要把這個頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住，可它就像水――抓不著，摸不到，但，我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐，它無趣傷痛的'心情．
在以前，那個值得紀(jì)念的日子。
我們艱難地走在山坡上，那一雙雙渴望的眼神，如風(fēng)如箭如雷般傳遞著．
一塊塊石子從山頂上向我們砸來，它們滾著肥大的身子賣力地沖來，像完成使命一般．
我望著對面，我們剛剛走的路，因為艱難，所以，我們換了條路，對面的石子一個勁的往下滾，如果，我們還是走那條路就麻煩了！我們一步一步艱難的邁過，仿佛那條，腳重千斤一樣．
�。ィ。⒁宦暭饬羺s嬌弱的聲音傳入耳中，夢嬌？她怎么了？摔了！撞了！正當(dāng)我思考時，一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中，詹軍德扶著夢嬌，仿佛身邊飄著許多如心兒一般的粉心，美麗中透著一點神秘．友情在它們身邊飄蕩著游玩著．
我們終于爬上了山．
一件件事情竄過腦海，仿佛就是現(xiàn)在發(fā)生的事一樣．
雖然，我們即將分別，要共同去創(chuàng)造美好的未來，當(dāng)膽小的我們一長大，膽小已不再膽小，它就是你人生中一道美麗的風(fēng)景線．
讓我們回憶，回憶Ｎ年前的事，回憶已長大的我們．天下沒有不散的宴席，只有回憶是永恒。
友情的小學(xué)作文600字 篇2
早讀前——
“距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起，他手中拿著零食，生怕上課遲到，而被老師責(zé)罰，不由得加快了速度。
第一節(jié)課后——
早讀后買的零食，被他塞在一個偏僻的角落里無人問津，下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒，一直顯得有氣無力的.手緩緩地伸了進去，他的精神世界得到滿足的同時，胃袋卻發(fā)來了求救。“斯——”顯然是那包零食被撕開了，剛吃一口，令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了，像一把利劍無情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢想。他只能緩緩地回歸靜的世界。
第二節(jié)課上——
他第一節(jié)課后的舉動被同桌盡收眼底，在沒經(jīng)他同意的情況下，緩緩將手伸進了他的抽屜之中，左右挪動著，但動作卻是十分輕盈，甚至沒發(fā)出一點兒聲響。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一聲按在了一本書上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來，猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來的。同桌感到無地自容，裝作找書的樣子，鉆到了桌子下面，用仇恨的目光瞟著他。(原創(chuàng)投稿 )
下午上課前——
同桌因早上一事被班主任留了下來，他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點多，老師拋下了同桌吃飯去了，只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時，目光已變得狠毒起來，看了眼他便離開了。
下午上課——
上課了，同桌彎下腰找書，卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個夾饃，便拿出了附帶的紙和夾饃，紙上寫著：抱歉，中午沒有讓你回去……
友情的小學(xué)作文600字 篇3
世界上很多事情都然而需要珍惜的。從水到電，從時光到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都然而值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就然而朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵。人們常說，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J(rèn)為這句話說的太對了，因為如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只可然而然而運氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的`話，就會失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，然而要鼓勵的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識到，友情然而需要照料的。然而呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會有好朋友？怎樣會獲得友情？
友情，要真誠應(yīng)對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，然而我最不喜愛的，因為他對友情不真誠。我交朋友總?cè)欢嫘恼\意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應(yīng)對中，珍惜友情，收獲友情。
友情的小學(xué)作文600字 篇4
友誼，像一杯美酒，令人意猶未盡；友誼，像一枚羅盤，在你迷途的情況下給你指引方向；友情，像冬天里的太陽。
有一次，便是在20xx年暑期上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)后的情況下，是”他協(xié)助了我，那一天我高高興興地擺脫輔導(dǎo)機構(gòu)大門口我還在我父母經(jīng)常在的'部位上等候著我的父母，我還在那四處張望著找著這時候恰好遇上了劉洪巖他對我說：“你一直在這上輔導(dǎo)班�！蔽抑v：“對，我是在這里上輔導(dǎo)班。“他又詢問道：”你怎么不回家�。 拔一倚膯蕷庹f：”我父母沒來來接。“在他邊上溫文爾雅地父親說：”沒事兒，我?guī)慊丶野�！“我講：”不需要了。“在她們兩個人的再三勸導(dǎo)下我還是上她們的車。在她們的車?yán)镂揖陀蒙癫赊绒鹊碾p眼凝視了周邊還是不是父母的影子，我也用他的車輛返回了家。來到家他的父親說：”我把你送至模塊大門口吧！“我興奮地說：”不需要了，就這兩步路了�！敖袢詹槐愦蠹伊�。他爸爸很客套的說：”沒事兒�！苯o你覺得溫暖；友誼，像一把開啟內(nèi)心的鎖匙，給你覺得到幸�？鞓贰�
根據(jù)這件事情能夠形象化地看得出朋友額友誼是一件稀世珍寶是用錢財不能考量的，友誼也如一根鐵鏈假如斷掉也就不容易聯(lián)接。友誼是一種協(xié)助僅有協(xié)助了別人，他優(yōu)秀人才會協(xié)助你。因為我明白了友情也是杰出的、頑強的。
由于友誼，大家成大家成功了，但使我們獲得成功的，是友誼，是勤奮，是投入。也許在明日，大家會更取得成功，大家會更光輝，但要是沒有了友誼，那大家還會繼續(xù)取得成功么？自然不容易。
由于友誼，大家發(fā)展；由于友誼，大家歡樂；由于友誼，大家幸�？鞓罚挥捎谟颜x，大家取得成功；由于友誼，大家光輝。讓友誼陪大家一直到老，始終愛惜，始終永不放棄！
友情的小學(xué)作文600字 篇5
我困難時，朋友就會伸出援助之手來幫助我，鼓勵我，讓我重新有了信心和勇氣。
上個月，我們體育課上前滾翻，哪時因為我的手受傷所以比別的同學(xué)晚學(xué)了一點，我手好后，就學(xué)了起來。
那天，我們上體育課，看著那一些同學(xué)優(yōu)美的動作的時候我心中不是滋味，我心中想：我為什么不會呢？我怎么那么笨呀！這時，我的好朋友小雪走過來對我說：你怎么不做呀!快來試試！我……我不敢，我怕把脖子弄傷，我不做了，你快去做，別管我。沒事，別怕，來，來嘛！她邊說邊把我拉到了墊子前。做吧，加油。蹲下，頭往里扎，腿使勁走。我不行，還是別練了吧！我說。我走到一旁，她跟了上來講：你不做哪行��！到時候還考試呢！體育有40分呢！我知道，關(guān)鍵是我不會呀！這可怎么辦呀？要不我晚上去你家教你吧！你看怎么樣？好呀，那你晚上來吧，謝謝你！不用謝，咱倆誰跟誰呀！鈴鈴鈴！下課鈴響了我們一起回了班。
到了晚上，她來到我們家，先教給我最基本的動作，她指導(dǎo)著我，我會了。切入主題，他先給我做了一遍樹模。來，你試試。哦。先蹲下，頭往下扎，腿使勁走。他說。我第一次沒翻已往。第一次，第二次，第三次，第四次······耶！你太棒了翻個兒了，太好了！她歡呼著�？吹剿凉M頭大汗，我心中非常高興，因為她把我教會了，也因為我覺得我交到了一個好朋友。來，再做一遍，加油！好！太好了，你又翻已往了。她興奮的說，我該回家了，你自己再練練吧！行，謝謝你，要不是你，我生怕還不會翻呢！別客氣，誰讓我們是好朋友呢。她走后，我又練了很多次，當(dāng)我翻個兒時我心中就像吃了蜜一樣甜。最后，我考核時，做的.還行。在這再次謝謝她--小雪，謝謝你。
友情的小學(xué)作文600字 篇6
我有一群非常要好的好朋友，她們同我一起升入小學(xué)，但是，因家庭有變，轉(zhuǎn)學(xué)到了家鄉(xiāng)的小學(xué)，然而，在我4年級的那年，我又回到了我的學(xué)校。
我們班共有9名女同學(xué)，在我們這9名女同學(xué)里，也有著老大的.競爭，爭著爭著，便有了老大，老大的成績很好，但素質(zhì)有些問題，經(jīng)常對大家大呼小叫，然而這些問題她們并不在意，因為她們都想有屬于一份自己的友誼，而我卻與她們恰恰相反，我也想要一份屬于我的真正友誼，但是我害怕，我害怕屬于我們班的老大會對我有看法，于是，我打消了尋找友誼的念頭。
卻在這一天，我遇見了一個知心朋友，我們關(guān)系可以算很好，我們經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)舞蹈，練習(xí)唱歌。但是，我的惡運來了，一個叫做湘湘的同班同學(xué)，她問我，如果老大珊珊不和我玩了，那我會和誰玩，我猶豫了一會，回答她，我和你玩，因為我討厭她總拿成績來鄙視我們，對我們大呼小叫，從不感受一下我們，后來，有一位女孩告訴了老大，這位女孩也是我的同班同學(xué)慕子，她很善良，溫柔，她想讓老大珊珊不要誤會我，不要不和我玩，但不知，為什么話變了。
她們開始冷漠我，不理我，那個女同學(xué)湘湘被收買了，她告訴我的話也全部都變了，我開始難過。
為什么友誼里會有壞意，她們想報復(fù)我，因為她們說我十分的討厭。
友誼是真誠的，并不是壞的，友誼是大家的，不是一人的，友誼是互相相信的，而不是懷疑的。我要一份屬于我的友誼，我的友誼里不能含有壞意。因為我要一份真正的友誼。
友情的小學(xué)作文600字 篇7
第一次認(rèn)識，在心中種下了一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽光雨露綻開花朵第一次認(rèn)識，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發(fā)芽了!
二年級，我們沒有交集，也不認(rèn)識，我愛跑步!而這種興趣，讓我認(rèn)識了你，是我永遠(yuǎn)的好朋友!三年級在操場上你氣喘吁吁地向我們奔來我來晚了，對不起，你靈動的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認(rèn)識，所以我們覺得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開始我和你跑的最快，可我超過你了，后來你越跑越慢，又有人超過了你，你得了第三名，在你臉上充滿了沮喪，從你身邊經(jīng)過聽到你粗粗的喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經(jīng)安慰過她：只是第三名要樂觀。到了四年級，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著老媽太愛干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說共同討厭的人，說老媽的嘮叨，還說小時候的趣事，哦，我還記得那是我逞強抓蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蟄了。
四年級期末時去參加一個比賽，在那所學(xué)校中心有參天大樹，我們來到一個由八個籃球場組成的`大球場，哇，好多人啊!一個個打的球那么好，你喃喃自語說我一定要考到這所學(xué)校來.當(dāng)時我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學(xué)要考進這所學(xué)校。
當(dāng)老師需要我們?nèi)ンw校接受專門訓(xùn)練時，我，你，都沒有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對你的了解，你給人有一種只能遠(yuǎn)觀，不可近讀的感覺。其實你有一顆熱情似火的心，對于班上搗亂的同學(xué)，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我?guī)砗眠\給我?guī)碛颜x，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。
友誼之花綻開，
朋友的相互關(guān)心，相互配合，
要保護我們之間的友誼花，
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會枯萎凋零。
友情的小學(xué)作文600字 篇8
在我讀三年級的一天，吃早餐時間，曾發(fā)生過那么一件小事，但讓我難忘。
那天，陽光明媚，我高高興興地去上學(xué)。上完第一節(jié)課就可以吃早餐，同學(xué)們有的趁這段時間和同桌說說笑笑，有的獨自專心致志地看著從書架那邊拿來的課外書，有的`在草稿本上畫畫、寫字，還有的在整理學(xué)習(xí)用品，似乎只有我在靜靜地等待早餐的來臨。
終于，早餐的香味撲鼻而來。我一看，哇，是我最愛吃的皮蛋瘦肉粥！我迅速裝了一碗，開始大口大口地吃起來。誰知，過了一會兒，意外的事情發(fā)生了：我把勺子往碗里使勁一舀，因為力用得太大，勺子撞到碗邊，碗整個翻了，粥撒在了地上、我的褲子和衣角上。我頓時臉色大變，驚慌失措，急忙中卻怎么也找不到紙巾。沒辦法，我只好舉手告訴了老師，想得到老師的幫助。這時，聽到我說話的同學(xué)全都湊過來，本想他們會幫助我，可是他們不但沒幫，不少同學(xué)還在說：“哇，真惡心……”我羞得眼淚都要調(diào)出來了，低下頭不敢出聲。
老師還沒開口，突然，一個聲音在我耳旁響起：“黃xx，拿著！”我抬頭一看，原來是劉xx同學(xué)。她關(guān)切地遞給我兩張紙巾，沒有像其他同學(xué)一樣取笑我。我趕緊接了過來，先是把衣服上的粥擦干凈，正準(zhǔn)備掃地，劉xx早就幫我取來了拖把，和我一起把地拖干凈。那時，我忽然覺得有一股暖流在我心中流過，使我感到很溫暖，很欣慰，真好的同學(xué)！
雖然這是一件小事，劉xx的行為也挺簡單，但是卻包含著她對我的關(guān)心，更包含著我們之間的友情。友情給人溫暖，我總是清楚地記得這件小事，珍惜這友情……
友情的小學(xué)作文600字 篇9
在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急沖沖地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會��！報名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項，比跳遠(yuǎn)，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力�？斓浇K點了，青蛙和小狗爭先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說：“我已經(jīng)盡力了，唉！”
第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了，猴子贏了。
最后一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預(yù)備開始，狐貍提前挖了個洞，領(lǐng)先的豹子掉進洞里了，狐貍冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了�！蓖米蛹傺b沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救�！弊焐险f著心里想的.就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你�！辟悎錾�，爭先恐后的兔子、小鳥和狐貍，還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢數(shù)昧说谝�。�?dāng)豹子和梅花鹿來到終點，和大家說了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認(rèn)定，將獎杯給了梅花鹿。
有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自我。
友情的小學(xué)作文600字 篇10
珍惜現(xiàn)在所能擁有的，放棄暫時還得不到的，也許只有這樣，我們才會活的更快樂。人生就像是一幕戲，有經(jīng)常的開幕也有不舍的謝幕。
或許，我們的回憶只能定格在過去。就算再美麗的過去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經(jīng)綻放的那么美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經(jīng)的承諾，為何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過了我最孤單的`時候，你讓我走出了無助，走出了自卑。如今，沒有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎?
雙手拾起明媚的憂傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數(shù)不清的淚，我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎，怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里，跌落在記憶的長河里，小舟載滿我們的回憶，慢慢遠(yuǎn)離，最后，我們的過去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆，如曇花一現(xiàn)。
我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎?你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過，卻形同陌路，你再也沒有了以前的微笑，我們的友誼真的回不去了。有時，真的很想對你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會被你拒絕，我怕微笑換來的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識，相知，我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們之間那么默契，無話不談;如今的如今，不如陌生人那般默契，無話可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會成為朋友，再也沒有過去的溫馨，請別忘記，你的生命中有過我這個過客。
落葉翩翩飛著，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情，拋棄過去，重新啟程……記憶，永不褪色，刻在心里，不愿提起。
就讓我們之間的友情成為我們的回憶，不要再去想起，才不會痛心，一切只是過去。煙花終究抵不過一場蒼白，注定如此，又何必挽留。再見了，我們的友情!
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