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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-06-12 16:39:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】我們小學(xué)作文300字集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我們小學(xué)作文300字集錦九篇

我們小學(xué)作文300字 篇1

  我真希望我們的教室變成我想的樣子,是什么樣子呢?是好一點(diǎn)的還是壞一點(diǎn)?

  我希望學(xué)校的大門是全自動的,同學(xué)們要是早來了,沒有到開門時(shí)間,學(xué)校的大門就不會開門,要是到了開門時(shí)間,大門就會自動開門,上課的時(shí)候,大門就會自動關(guān)門,你說是不是很厲害?還有我希望教室是好玩的,只要我們?nèi)喽嫉烬R了,全班人都飛起來,在空中上課。

  還希望老師用粉筆寫在黑板上的字,黑板都會讀出來。要是有的同學(xué)遲到了,老師就可以用高科技的時(shí)光機(jī)看到遲到的同學(xué)在干嘛。

  還有我們的`空調(diào),老師一說開,空調(diào)就自動開了,老師一說關(guān),空調(diào)就關(guān)了,你說是不是很高級?窗戶也很厲害,老師說熱,窗戶就自動開了,老師說冷,窗戶就自動關(guān)了。老師講的什么課,天花板上就會發(fā)出相應(yīng)的聲音,比如是寫瀑布,天花板上就會發(fā)出流水的聲音,要是寫森林,就會發(fā)出很多動物的聲音,有鳥、狗、貓、熊等動物的聲音。

  還有要是有些同學(xué)坐姿不端正,桌子和椅子會自動調(diào)高調(diào)低。有人上課不認(rèn)真聽講,桌子會自動伸出一個(gè)小手打他一下,讓他認(rèn)真聽講,對我而言,很高級。

  盡管這是我想象的,但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來一定會讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)!

我們小學(xué)作文300字 篇2

  今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第一課──《我們的民族小學(xué)》。我感覺我們的民族小學(xué)非常美麗。

  民族小學(xué)的環(huán)境很美!你看,草坪上有鮮艷的花朵,美麗的鳳尾竹。在平坦的小路旁,開著絨球花和太陽花。在一棵高大茂盛的大青樹上,掛著一口古老的銅鐘。青青的瓦,白白的墻,大大的窗,這就是我們的'教室。

  學(xué)校的聲音更美!早晨,在小鳥的歡唱聲中,同學(xué)們來到了學(xué)校,向可愛的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮!爱(dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了,上課了,你聽,從教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了,同學(xué)們在操場上盡情地玩耍,發(fā)出一陣陣歡笑聲。

  同學(xué)們來自不同的民族。各自的穿戴,有各自的特點(diǎn),仿佛在開服裝展示會。

  學(xué)校周圍有許多小動物:有猴子、小鳥、松鼠、山貍……他們跟我們一起讀書,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。和我們一起成長,跟我們和平相處,是我們的好朋友。

  我喜歡如此美麗的小學(xué)!我真渴望到那里讀書,盼望這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)!

我們小學(xué)作文300字 篇3

  我們班雖不是全校最好的班級,但可以肯定的是,我們班是全校最有笑聲的地方,因?yàn)橛辛怂@個(gè)專門制造笑話的`人。他,貌不驚人,但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言,才會使我們班笑聲四起。

  記得一次午間休息,同學(xué)們在“執(zhí)行”老師下達(dá)的“命令”——乖乖地坐在座位上看書。他卻冒著“生命危險(xiǎn)”,大搖大擺地走到講臺邊,手拿教鞭,像拿著根魔術(shù)棒,對臺下的“觀眾”說:“各位先生女士們,讓你們久等了,F(xiàn)在就讓我這個(gè)舉世聞名的魔術(shù)師,來給大家秀一段。”嗨,口氣不小吧。只見他拿起自己事先準(zhǔn)備好的磚頭,放在自己的背上,用“魔術(shù)棒”輕輕一碰,“各位看好,磚頭要碎!”只聽“啪”的一聲,兩塊磚頭從他背上掉了下來,“厲害!”他的那些“魔術(shù)迷”們和幾個(gè)拿著書,在假裝看書的同學(xué)邊鼓掌,邊應(yīng)和著。難道他真有魔法?原來他事先早把磚頭摔成了兩半。

  他還很會裝“娘娘腔”呢!一步一步學(xué)起古裝電視里的麼麼,還真像!鞍盐,這不是卜汝紅大姐嗎?近來可好啊?看你瘦骨如柴的,是不是得病啦?……

  假如你從我們班的門口走過,看到講臺邊正在盡興表演的“小丑”,那你一定會認(rèn)出他,他就是我們班的“調(diào)皮鬼”——楊軍華。

我們小學(xué)作文300字 篇4

  12月31日,是我們的讀書節(jié),同學(xué)早早地把教室布置完畢,電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光,教后的彩條繽紛亮眼。這一天,每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校,恨不得游戲馬上開始。

  終于,班里“大家來找錯(cuò)別字”游戲開始了,我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的紙條,一張……二張,我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條,“時(shí)間到!”同學(xué)說。我打開紙條,有些緊張,看著那些簡單的錯(cuò)別字,我有了自信,說出了兩張紙條的答案,因?yàn)橐?guī)則說說出兩個(gè)不得章,我準(zhǔn)備到其他班去玩。

  五(4)班是拼字游戲,首先,老師會在大屏幕上出示其他字體的成語,用場地中間的'箱子去拼成成語,以此得分,我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”,我找準(zhǔn)了“于”在那兒,飛跑過去,拿過來,并依次找到了“助”、“人”,不過,我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”,幸好,在最后一秒鐘,我搬起“樂“字拼出了成語。好險(xiǎn),這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。

  我準(zhǔn)備再回班里去試,這次拿到一張“磅薄”,輕而易舉地說出了答案,得了三個(gè)章。我又去了六(1)班,看圖說詩,我光憑腦子想覺得不行,就向那位管理員阿姨求救,在她的幫助下,得了五星。

  這次游園活動給了我很深的印象,這次活動是多么有趣!

我們小學(xué)作文300字 篇5

  常聽大人們說:“照耀我們小孩和大人成長和生存的是太陽!笨晌覅s認(rèn)為,小孩需要爸爸媽媽,大人也有過小時(shí)候,甚至現(xiàn)在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為,既然大人和小孩都需要爸爸媽媽,那么爸爸媽媽才是照耀我們的人。

  還常聽大人說:“有一種愛是對孩子無法解釋的,那就是父愛和母愛!

  所以我覺得,他們有時(shí)候打我們、罵我們、說我們,那都是為我們著急,我感覺那就是一種大人們說的無法解釋的愛。

  那么我們長大了,成人了,應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢?我覺得我們要一起做好下面幾點(diǎn):

  應(yīng)該主動給爸爸媽媽倒水,幫著做家務(wù);發(fā)財(cái)了,也要想著爸爸媽媽以及照顧過你的.所有人;爸爸媽媽或老人有病時(shí),做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的,有多忙也要趕回來照顧。

  做到了以上幾點(diǎn),就會讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養(yǎng)大,覺得你將來是個(gè)對社會有用的人。

我們小學(xué)作文300字 篇6

  在第一周星期四,學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除,我們個(gè)個(gè)都從家里帶來水桶和擦布。

  到了下午,大掃除開始了!我和同學(xué)們拿起水桶和擦布往英語活動室過去。等擺放好了之后,等擺放好了之后,老師就給我們分工了,小菁和小均去送水,我和小媚一起去擦窗戶,小彤就去擦講臺和黑板。過了一會兒,老師就叫小菁她們?nèi)叩睾屯系亓。我們可以了,老師就叫我們回教室(guī)椭蠋熕麄兇驋咝l(wèi)生了;氐饺ダ蠋煄熅徒o我們分工了,我和小悠一起去負(fù)責(zé)送水了。工作分配好了之后,我們便開始動工了。我和小悠一起把裝滿水的水桶拿到教室門口,我和小悠一起把裝滿水的.水桶拿到教室門口,緊接著又有一個(gè)水桶需要去裝水,我和小悠又拿著去取水了。等到水桶裝完水時(shí)我和小悠一起將水桶推回教室,在這個(gè)過程中水桶里的水濺到了我和小悠褲子上了。這時(shí)拖地的同學(xué)把鞋子脫掉,一個(gè)個(gè)光著腳丫打歸教室,他們的上衣都賤到水了,卻依然還在拖著地。

  到了第三節(jié)課,大掃除結(jié)束了。個(gè)個(gè)同學(xué)都幫忙把桌子搬回教室窗戶,這件事就是我們班的好事。

我們小學(xué)作文300字 篇7

  我們的班主任蔡老師她中等身材,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,稍微彎曲的鼻子下面是總帶著微笑的嘴巴。

  別看蔡老師的臉總是帶著微笑,可她對我們學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。記得有一次體育老師外出,我們改上自習(xí)課。蔡老師讓我們在教室里做作業(yè),可誰知她一走教室里就炸開了鍋。自習(xí)課變成了“自由課”,有的同學(xué)趴在桌子上睡覺,有的在聊天,還有的在本子上玩游戲。沒幾分鐘,有同學(xué)叫了一聲“蔡老師來了!”,聽到這句“激動人心”話時(shí),我們這些自由愛好者立刻正襟危坐,裝模作樣地拿起了課本,可已經(jīng)晚了,蔡老師已經(jīng)站在門口了。老師沒有大發(fā)雷霆而是語重心長地說:“你們太不應(yīng)該了,怎么能把寶貴的自習(xí)課時(shí)間變成玩游戲時(shí)間呢?”聽了這話,我的臉上火燒火燎的,心里后悔極了,當(dāng)初真不該和同學(xué)聊天,可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。老師見我們都低著頭知道錯(cuò)了,說:“這次我就原諒你們了,下次如果還這樣,我就動真格的'了。”我在心里想,下次可不能再這樣了。

  我們的班主任就是這樣一個(gè)對我們既關(guān)心又嚴(yán)格的人,遇到這樣一個(gè)好老師真是我們的幸福。

我們小學(xué)作文300字 篇8

  我們的教室在教學(xué)樓二樓中間,他非常美觀漂亮。

  一走進(jìn)教室,我們最先看到的是前面的黑板,每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識:它的左下方式英語角,奧運(yùn)會就要到了,他正在為那一刻的到來,做貢獻(xiàn)。黑板邊的左上方是電視機(jī),每天為我們播放有趣的節(jié)目,讓我們了解更多的知識,黑板的前面是多媒體,老師上課時(shí)打開它,使我們學(xué)得更輕松,更開心。

  教師的后面使我們班的板報(bào),左邊寫著有我班每個(gè)同學(xué)今年的.奮斗目標(biāo),右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎狀,中間:31奮進(jìn)中對幾個(gè)神采飛揚(yáng)的大字激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。板報(bào)的上方懸掛著一塊鐘表,提醒我們要珍惜時(shí)間。

  教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽光透進(jìn)玻璃照進(jìn)來,灑滿了整個(gè)教室。

  教室的右面兩扇大門通向走廊,每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。

  教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈,時(shí)刻準(zhǔn)備在光線不足時(shí)為我們照明。

  教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子,干干凈凈的地面,每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。

  我真喜歡我們的教室。

我們小學(xué)作文300字 篇9

  它是了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝,脫去那笨拙的冬裝,踏著輕快的腳步,去尋找春天的足跡吧!

  枝頭上的小鳥在不停地歌唱著,放佛在說:“春天春天,你可真美呀!”那一簇簇不知名的小野花野盛開了,沁人心脾的'香味,招來了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,真是美麗極了!

  沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰,揉了揉腥松的雙眼,打了個(gè)哈欠,抽出了嫩綠的柳條兒,那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷,就變得比翡翠還要迷人了。

  調(diào)皮的小蜜蜂和小蝴蝶也收到了春姑娘的請函,趕來湊熱鬧了,它們在花叢中飛上飛下,跳起了歡快迷人的舞蹈;溪水也迫不及待的撞開了冰層,唱起了“嘩嘩”的歌兒,奔向了遠(yuǎn)方;燕子們也飛回來了,他們站在電線上,仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂曲。

  到處都是一片鶯歌燕舞,欣欣向榮的景色,啊!春天,你是多么的迷人可愛啊!

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