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小學(xué)生作文

我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-12 19:06:45 小學(xué)生作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文通用15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的理想小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的理想小學(xué)作文通用15篇

我的理想小學(xué)作文1

  看到楊利偉叔叔飛上天空的那一時(shí)刻,我就想和他一起去,可是,我沒(méi)有飛船。所以我想當(dāng)一位科學(xué)家,想造一個(gè)機(jī)器人,會(huì)走,會(huì)跑,會(huì)飛,到那時(shí),我就可以和天空交朋友。

  我還有一個(gè)理想是當(dāng)一位老師?蠢蠋熃探o我們知識(shí),讓我們健康成長(zhǎng)。我想長(zhǎng)大了當(dāng)老師,我要把腦海里的知識(shí)都教給孩子們,把他們這些"小苗苗"培養(yǎng)成"參天大樹"。

  從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的.理想,為祖國(guó)增光。

我的理想小學(xué)作文2

  我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生首先自己的身體要很健康,要是自己的身體不好的.話,就會(huì)給病人帶來(lái)很大的影響。當(dāng)一名醫(yī)生也很不容易,但我不怕困難,只要堅(jiān)持下去就一定能成功。我很喜歡當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以給病人治病,為人類做貢獻(xiàn)。

  奧運(yùn)會(huì)快到了,讓我們一起加油吧!

我的理想小學(xué)作文3

  今天,我和媽媽談理想。媽媽隨便一問(wèn):“你的理想是什么?”我思考了一會(huì),說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名出色的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師!眿寢尣唤獾貑(wèn)“為什么?”我故作深沉地說(shuō):“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲太坑害我們青少年了。我要設(shè)計(jì)一種有助于身心健康,培養(yǎng)人的正義感,提升人的`審美情趣的游戲,而且這是個(gè)有時(shí)間限制的游戲,時(shí)間稍長(zhǎng)就自動(dòng)下線,并且這個(gè)IP號(hào)在幾個(gè)小時(shí)上不了了,必要時(shí)會(huì)刪號(hào),這樣家長(zhǎng)就可以放心了!”媽媽贊賞的說(shuō):“不過(guò)你一定要好好學(xué)習(xí),才能設(shè)計(jì)出好的網(wǎng)絡(luò)游戲,否則根基不穩(wěn),連動(dòng)畫也設(shè)計(jì)不出來(lái)!蔽蚁裥‰u啄米似的點(diǎn)頭。

  為了將來(lái)的理想,我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備。

我的理想小學(xué)作文4

  我的理想就是做一名二胡老師,這個(gè)理想就是我學(xué)二胡以來(lái),一直的理想。

  看見我的`二胡老師耐心的教我,手把手的傳授,每次都會(huì)有幸福的感覺。當(dāng)我比賽成功后,老師欣慰的笑容使我很快樂(lè)。我很好動(dòng),誰(shuí)都管不住我,但只要老師一拉琴,我就立刻安靜下來(lái)。我就開始希望長(zhǎng)大后我也能當(dāng)二胡老師讓學(xué)生幸?鞓(lè)!

  我會(huì)把我所學(xué)的全部毫無(wú)保留的教給每一位學(xué)生,耐心的幫他們糾正錯(cuò)誤。這樣二胡就會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,我還會(huì)像我的老師一樣用二胡來(lái)比喻做人的道理。

  為了這個(gè)理想能夠?qū)崿F(xiàn),我每天認(rèn)認(rèn)真真地練琴,為理想又邁進(jìn)一步。

我的理想小學(xué)作文5

  在我的心中,曾有一個(gè)夢(mèng)想,可是它離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),甚至看不到,摸不清。

  夢(mèng)想是什么?是夢(mèng)嗎?是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的嗎,還是只能用夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)的呢?

  這時(shí),一位年紀(jì)較老的一位婦女出現(xiàn)在我眼中,她滿臉皺紋,可是那神情體現(xiàn)出了她的仁愛、慈祥。她撫一摸一著我的`頭,告訴著我:"夢(mèng)想并不是不能實(shí)現(xiàn),而是你不去尋找它。說(shuō)遠(yuǎn),其實(shí)它就在你的身邊,說(shuō)近,而它離你卻很遠(yuǎn)。"說(shuō)完后,老奶奶消失了,可是我明白了一個(gè)道理,我知道,我的夢(mèng)想其實(shí)一直陪伴這我,但是時(shí)間還未到,它還沒(méi)能出現(xiàn),只有在我達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,它會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想小學(xué)作文6

  每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的志向,有的人想成為勤于鉆研的科學(xué)家,有的人想成為救死扶傷的'醫(yī)生,有的人想成為才華橫溢的作家……而我想成為敢于冒險(xiǎn)的消防員。

  遇到危險(xiǎn),消防員叔叔沖在前;有人求救,還是消防員叔叔挺身而出,他們永遠(yuǎn)把保衛(wèi)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全放在第一位。他們的勇敢和執(zhí)著深深地打動(dòng)了我,將來(lái)我也要像他們一樣不畏艱難,勇往直前,做最勇敢的自己。

  為了我的理想,我要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,將來(lái)成為一名合格的消防員。

我的理想小學(xué)作文7

  我的理想這樣當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。

  因?yàn),海洋里有?shù)不清的海洋生物,在那里一切都這樣那么神秘!有各種各樣的魚類,還有各種十分罕見的生物,總之,那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都這樣那樣神奇!那樣美妙!我時(shí)常會(huì)想,海洋到底有多大?有多深?她能容的下那么多的生物嗎?會(huì)不會(huì)有一天海洋慢慢褪去,所有的.海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來(lái)臨,所以,我們就應(yīng)從此刻開始學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境,給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個(gè)完美,安定的家園!

  從此刻開始,我愿意為了自我的理想而努力!加油吧!

我的理想小學(xué)作文8

  我長(zhǎng)大了以后相當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熓侵R(shí)的來(lái)源,沒(méi)有了老師,自然就沒(méi)有了知識(shí)和修養(yǎng)。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,教育我們,讓我們開心的、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師是第一個(gè)為我們加油的.人,當(dāng)我們委屈時(shí),老師是第一個(gè)安慰我們的人,當(dāng)我們得到夸獎(jiǎng)時(shí),老師是第一個(gè)說(shuō):“真棒!繼續(xù)努力”的人。

  總之,沒(méi)有了老師,我們就無(wú)法長(zhǎng)成“大樹”!今后,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),同時(shí)也要將我的理想變成現(xiàn)實(shí)!

我的理想小學(xué)作文9

  每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大而美好的理想:有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)律師,還有的像當(dāng)志愿者

  而我的理想,是成為一名人民教師。教師,是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們,說(shuō)他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈當(dāng)然,我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師,而是因?yàn)槲蚁氚盐宜、所得?只是傳授給別人,使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。 正如我的老師所說(shuō):學(xué)習(xí)是你自己的事情,老師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)。是的,學(xué)習(xí)是我自己的事情,通過(guò)老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才知少壯不努力,老大徒傷悲的道理。實(shí)現(xiàn)理想的。

我的理想小學(xué)作文10

  諸葛亮說(shuō):“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!泵總(gè)人都有自己的理想,下面,我就向大家公布一下我的理想吧。

  我想當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一種能與動(dòng)物交流的小型機(jī)器。那就可以去動(dòng)物園與動(dòng)物交朋友了。

  我想成立一家微軟公司,即為人民服務(wù),又能掙很多很多的錢,為祖國(guó)財(cái)富增光添彩。

  我想當(dāng)一名跳高運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上顯示中國(guó)人的風(fēng)采,為祖國(guó)增添榮譽(yù)和金牌,成為祖國(guó)的驕傲。

  我想當(dāng)一名建筑師,結(jié)合中歐的`風(fēng)采,建造出結(jié)實(shí)的、漂亮的房屋,為打造一個(gè)城市現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  我有這么多理想,有實(shí)現(xiàn)它,要付出很大的努力。所以,從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí)本領(lǐng),深入社會(huì),加強(qiáng)鍛煉,向這些理想奮斗。

我的理想小學(xué)作文11

  每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、醫(yī)生、警察……每個(gè)人的理想都那么美好,每個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地實(shí)現(xiàn),把理想成為現(xiàn)實(shí)。

  我的理想是做一位畫家。因?yàn)楫嫾铱砂讶撕退袞|西的模樣畫在紙上,看起來(lái)像真的`一樣。還可以借畫筆抒發(fā)感情,把美麗奉獻(xiàn)給大家,因?yàn)閺男∥揖蛯?duì)繪畫很敏感,每當(dāng)我看見或想到美好的景色時(shí),就控制不住創(chuàng)作的欲望,所以經(jīng)常畫出一些“大作 ”,每當(dāng)我的一幅大作完成時(shí)我的心情是無(wú)比舒暢。

  理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要是我就會(huì)奮斗,向著自己的理想大步前進(jìn)。

我的理想小學(xué)作文12

  我長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)楫?dāng)了醫(yī)生就能為人們治病。我還要發(fā)明一種吃了就會(huì)長(zhǎng)生不老的藥,這樣,人們都不會(huì)老了。我還要讓那些生病的人不用打針吃藥就能恢復(fù)健康的藥水,喝了以后,就會(huì)一直健康。

  我還想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明許多高科技產(chǎn)品。我要發(fā)明一種會(huì)飛的車,讓它成為常用的'交通工具。我還要造一座在天空的城市,要是想去的話,就坐會(huì)飛的車。我還要發(fā)明一件有多功能的衣服,它可以當(dāng)雨衣穿,也可以調(diào)節(jié)溫度,這就是兩全其美的衣服。

  雖然我還沒(méi)有長(zhǎng)大,但我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),打好基礎(chǔ),就能實(shí)現(xiàn)自己的理想,長(zhǎng)大了為人民服務(wù),讓這個(gè)世界更美好!

我的理想小學(xué)作文13

  我想,大家都有自我的理想吧!我們都就應(yīng)為自我的理想去努力,去拼搏。

  理想然而不能夠改變的,即使前方通往成功的大門有阻礙,我們都就應(yīng)不退縮,勇往直前,直到成功。

  雖然我不明白大家的理想然而什么,但我有一個(gè)肯定的理想,那就然而成為一名舞蹈演員,舞出我的精彩人生。我以前曾想過(guò)放下,可然而我明白放下的`后果,會(huì)被大家看不起。此刻雖然我離成功還很遙遠(yuǎn),但起碼我不會(huì)選取放下。

  理想還在前方等著我們,讓大家一齊牽上理想的手,走向成功,走向未來(lái)!

我的理想小學(xué)作文14

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都希望長(zhǎng)大后能從事自己喜歡的`工作。

  比如我的同桌她想當(dāng)一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)的花朵。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)槲以陔娨暲锟吹竭^(guò)許多被病痛折磨。有病卻沒(méi)錢治療,只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場(chǎng)面,我都會(huì)很傷心,所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,為他們解除痛苦。

我的理想小學(xué)作文15

  談起理想,相信每個(gè)人都應(yīng)該有自己遠(yuǎn)大的理想,我也不例外。我的理想就是成為一位律師,替含冤的人申訴,令百姓安寧。

  看到電視上威風(fēng)的律師用他那能說(shuō)會(huì)道的嘴替受冤的人還一個(gè)公道,這使我非常的羨慕,欽佩之情油然而升。因此我發(fā)誓我必須為著這個(gè)看似遙遠(yuǎn),但如果努力就有可能成功的`理想而奮斗、而拼搏,我相信總會(huì)有成功的一天。為了這個(gè)理想我要好好讀書,好好計(jì)劃自己的將來(lái)。

  理想是人生的指明燈,我將會(huì)為著理想而走向一條光明的路,并為之而奮斗。

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