【薦】難忘的小學(xué)生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)生活作文1
六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......
朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年......每當(dāng)想起她，耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師，一位胖胖的數(shù)學(xué)老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，我會永遠(yuǎn)懷念的;袁老師，也是這學(xué)期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴(yán)肅，時而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的;我萬分感謝這三位老師，在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期，所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ)，與所有付出的功勞。
還有，那幫可愛的同學(xué)們呢。記得，從六年前的.陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開;記得，考試時大家的緊張;學(xué)習(xí)時大家一起努力彼此幫助;記得，軍訓(xùn)時跑場上留下的汗，一起吃過的苦......大家這六年下來，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。
過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經(jīng)成為了一個大家庭!
難忘的小學(xué)生活作文2
春天去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實，我心知肚明，我五年的小學(xué)時光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂嬉戲的時候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的.課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻，同學(xué)們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！
老師們每天都端坐在寂靜的辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影，我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動，我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又
難忘的小學(xué)生活作文3
“母校!”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的'，在這期間，我學(xué)會了自信，學(xué)會了堅強，也學(xué)會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。
在教學(xué)樓的正下方，有一個環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢?
我還認(rèn)識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個老師是令我終生難忘的。
你，像一個地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的時候六親不認(rèn)，慈祥的時候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無時無刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會忘記他嗎?
小學(xué)的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠(yuǎn)不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。
其實每個同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校，讓我們一起努力吧”
難忘的小學(xué)生活作文4
難忘的小學(xué)生活馬上就要過去了，我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！
兩百九十一個日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復(fù)一日，我們走過了六個變換的四季。路過的，我早已忘記，經(jīng)過的事，已隨風(fēng)而去。六年光陰，匆匆離別。如夢的年紀(jì)，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年里的所有人和事，將永遠(yuǎn)在我的腦海里，我們帶著永遠(yuǎn)的回憶，向未來走去。
六年了，每逢上課時，我們一起討論問題；每逢下課時，我們一起在操場上玩耍；每逢快考試時，我們一起復(fù)習(xí)功課；每逢在考場上時，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學(xué)們之間最親昵的稱呼。
有出入學(xué)的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識淵博；從初入學(xué)的幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的堅強勇敢。這樣的'變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園里洋溢著同學(xué)們的歡笑；又會想起教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲；又想起喇叭里播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴(yán)的隊禮……小學(xué)生活的一幕幕場景在我眼前回放！
如今，我們馬上要畢業(yè)了，要奔向我們每個人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友，舍不得曾經(jīng)鼓勵過我的老師。再見了，育賢小學(xué)！
難忘的小學(xué)生活作文5
“光陰似箭，日月如梭�！毖坶g，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；厥淄�，我們?nèi)雽W(xué)時的情景還歷歷在目，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣。小學(xué)生活里的酸甜苦辣，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，由著我去撿拾、回味。
記得一個中午，得知我們班要參加拔河比賽后，全班同學(xué)都蜂擁到了操場上為我們的隊員加油喝彩。兩個班級的二十名同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，正在等待哨聲響起。體育楊老師吹響了哨子，比賽開始了！每一個同學(xué)都用腳抵住另一個同學(xué)的`腳，用出全身的力氣拉繩子。隊員們個個面紅耳赤，對方班級參賽的全是高個子，力量極大，眼看我們班要撐不住了，我為他們捏了一把汗，真恨不得去幫忙拉一把。我們班的同學(xué)急了，大聲呼喊起來：“三班必勝！三班必勝！三班必勝！”我們班的隊員聽了，一下子力氣大增，中點紅領(lǐng)巾被我們班漸漸拉了過去，馬上要贏了，還有一點，快了，要贏了！但我興奮得早了，二班的呼喊聲也響了起來，紅領(lǐng)巾又漸漸被拉了回去。眼看就要輸了。這時，我們有人急中生智，讓我們大家朝二班的同學(xué)瞪眼，二班的隊員被我們的敵視逗樂了，笑得幾乎沒了力氣，我們班的隊員趁此“良機”使勁一拉，贏了！我看他們二班的同學(xué)一臉茫然，似乎還沒反應(yīng)過來呢！“我們贏了！我們贏了！耶——”我們班熱烈歡呼起來，拔河比賽在我們愉悅的笑聲中結(jié)束了……
我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將要離開敬愛的老師、離開親愛的同學(xué)、離開培育我們的母校了，心情未免會難過。不過不要太過傷感，因為我們在這五年中學(xué)到了許多、領(lǐng)悟了許多。
難忘的小學(xué)生活作文6
光陰似箭，日月如梭，原本以為漫長的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了，回想著六年的小學(xué)時光，也教會了我許多東西。
記得剛進(jìn)一年級時，我總是闖禍。和朋友追著玩，我在前面跑，他緊追在后面，一不小心，腳一滑摔倒了，他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來，告訴我們課間活動要注意安全，不要追逐打鬧。
當(dāng)然不止這一次，愛動是我的天性，那天我正在和朋友們嬉戲打鬧，只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著，有點累了，便停下來休息了一下，誰知追我的人竟一個飛撲過來壓倒了我，讓我疼的哇哇直叫，這次我才長住記性。
雖然上小學(xué)的我總是犯錯，但犯錯未必是件壞事，我在一次次錯誤中吸取了教訓(xùn)，從老師一次次教導(dǎo)中明白了道理，我從一個懵懂無知的小孩子，變成了一個懂事穩(wěn)重的大男孩�！凹核挥鹗┯谌�。”以前，我總是把一些事強壓到朋友身上去干，認(rèn)為自己總是對的，常常對他們批評。但我已經(jīng)改掉了這個壞毛病，無論什么事情我都會事先詢問一下朋友的意見，尊重他人的想法，不再只顧著自己。當(dāng)朋友與我有異議的時候，我都會求同存異。如果他是對的，我會聽取他的意見;如果他是錯的，我會先聽聽他的意見，來做參考。
正直與善良一直是我做人的.標(biāo)準(zhǔn)。在路上只要看見路邊倒下的車子，或是有人遇到困難，我都會主動的上前幫助，盡管都只是些小事情，但幫助別人我很開心。
六年的小學(xué)生活有快樂也有悲傷，有付出也有收獲，使我們蛻變變得更好，這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望未來，以后的路還很長，我們都要努力變好，好好學(xué)習(xí)，珍惜生活!一定會變得越來越好!
六年的小學(xué)時光就要結(jié)束，我會帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去，我想對我的所有老師和同學(xué)們說：“感謝遇見!”
難忘的小學(xué)生活作文7
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因為在在小學(xué)一年級的.時候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，可是后來，在我將要上二年級的時候，媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，因為那里里家近一點。我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境，但是很快我又在這個陌生的學(xué)校里，我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個，在學(xué)校里那里都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說，口水滿天飛，哪兒有事就會出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠�！肮苁缕拧边@個美名封給她再合適不過了。
中午剛吃完飯，“管事婆”就開始行動了，“哦，你沒有做值日！”“你們怎么在玩”“哦！你在做作業(yè)！”……。她在四處游蕩著，任何事情都逃不過她的眼睛，盡管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，童年時光也將要結(jié)束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘�。】鞓返男W(xué)生活，充滿理想的小學(xué)生活，我敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！
難忘的小學(xué)生活作文8
小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里有些事情，讓人印象深刻。這普普通通的幾件事，代表了同學(xué)之間的友誼，老師付出的心血，同時也體現(xiàn)出了，我們的成長。
記得有一次，學(xué)校長繩比賽。我們訓(xùn)練了沒幾天，便到了比賽的日子，大概是因為以往的比賽我們總能發(fā)揮超長，所以我們在前往賽場時并不緊張，反而很輕松，在大巴上聊天。而老師卻皺著眉毛，十分嚴(yán)肅，在老師的眼睛里，好像能看出擔(dān)心，不安。但是，當(dāng)時我并沒有多想。大巴開著，不久，便到了賽場。在離比賽開始前，我們又進(jìn)行了兩次練習(xí)，都沒有跳好，我們也意識到了問題的嚴(yán)重性，我們因為缺少練習(xí)，而發(fā)揮不好。這時老師說了一句：“沒事，過會兒比賽上好好跳就行了。”我心想：是��！這次的長繩比賽，是我在小學(xué)中的最后一次比賽，要好好跳，不能留下遺憾。不過以一般體育老師的性格，不應(yīng)該這么說呀！
輪到我們上場比賽了，老師對我們說：“好好跳，別留下遺憾！”我們異口同聲的回答到：“好！”我們抬手挺胸得走進(jìn)了賽場，老師在場外給我們喊：“加油！”而我們也因為這簡單的加油二字有了信心。裁判吹哨了，我甩起了長繩，大家也跑了起來，跳過長繩。前一分鐘我們和以前的比賽一樣都發(fā)揮的`很好，我和有些同學(xué)便松懈了，而正是因為這松懈導(dǎo)致后來我們不斷失誤，裁判再一次吹哨，比賽結(jié)束了。這次我們并沒有創(chuàng)造奇跡，也沒有發(fā)揮超常，我們比砸了，比考試考砸了還難受。
那一次比賽，讓我留下了巨大的遺憾，可是現(xiàn)在想起來卻是一段美好而有意義的回憶。也正因為那次比賽的食物，讓我對這件事至今記憶猶新。而我也從這次的失敗中，吸取教訓(xùn)，知道了，無論做任何事情，都不能松懈，要認(rèn)真，細(xì)致的做好每一個細(xì)節(jié)。
難忘的小學(xué)生活作文9
時間匆匆逝去如流水一般，一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中，留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶。最令我難忘的一次活動就是今年的藝術(shù)節(jié)。
那天早上，我早早來到學(xué)校，走進(jìn)熟悉的校園，操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上，我參加了兩個節(jié)目的表演，分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個節(jié)目的表演。
聽，琵琶曲《十面埋伏》響起來了，那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著，傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇�！比缓�，我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣，唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣！我們沉浸在激昂的愛國情中！接下來，我們又在氣勢雄偉的音樂聲中，誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞，用這種特殊的方式表達(dá)對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩，熱愛祖國的感情油然而生，我的眼眶都濕潤了！這是我們送給母校的最后一份禮物，也是送給祖國六十華誕的'一份珍貴禮物！
時間過得真快，不知不覺我們的節(jié)目表演完了，臺下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！
��！我親愛的母校，在您的懷抱里我慢慢長大，成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，在這里留下我最美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會忘記您——————我的母校！
難忘的小學(xué)生活作文10
從小學(xué)一年級到六年級，每個人對學(xué)校都會有一個深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。
我對老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候，學(xué)校里舉辦了一次活動——保護環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長也到了，然后對老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的.成績最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會做，都來請教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題，說誰會舉手時，同學(xué)們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學(xué)們說：“是陳鑫慧教給我們的�！�
對了，還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們在草坪上，有時候躺著，有時候背一會兒書，有時候談?wù)勑氖隆?/p>
這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業(yè)時最不舍得的人，你也來說一說吧！
難忘的小學(xué)生活作文11
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了，我馬上就要升入初中的行列了。
就要離開母校，我的心里滿是留念。 記得我要去上一年級的時候，那一天我穿上好看的衣服，背上炫酷的書包，牽著媽媽的手，一起走向?qū)W校去報名。教我的啟蒙老師是林老師，在新的學(xué)期里每一個年級的老師都在換，唯有一個老師讓我記憶猶新，那個老師就是我的英語老師，陳老師。
陳老師是在四年級的時候教我的，一直教到六年級。陳老師戴著一副眼鏡，年紀(jì)快60了，他是一個對作業(yè)一絲不茍的老師。 記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天，她走進(jìn)教室，對同學(xué)們大聲說道：“今天，我們來玩一個游戲，游戲規(guī)則是：讓一個人把眼睛閉上，然后我將我手中的英語卡片藏在某一個人的手中，然后由那個同學(xué)去找卡片，在找卡片的過程中，我們要念出卡片上的單詞，他離單詞卡片越近我們就越大聲，離的越遠(yuǎn)我們就越小聲�！� 游戲開始了，找卡片的人是一一梁文杰。
老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近，我們越念越小聲。他發(fā)現(xiàn)不對，于是，往我這邊走來，于是同學(xué)們聲音越來越洪亮。他對我說：“是你吧。”我將藏在書包里的`卡片拿出。在這快樂的游戲中，我們度過了一節(jié)課。下了課，我心想：要是英語課天天這樣的話，我會愛上英語課的。 再過幾個月，我們就要離開母校，離開老師、同學(xué)。讓我們珍惜這短暫而又美好的時光吧。
難忘的小學(xué)生活作文12
童年是令人留戀的，從剛出生什么也不懂的小娃娃，到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘，生活就像在譜寫著一本關(guān)于我的成長日記，而這其中最完美的，也該算是我的小學(xué)生活了。
說起我的小學(xué)生活，就會不經(jīng)意地想起可愛的，如園丁般，像蠟燭似的，和藹可親，給我們播撒知識的老師們：溫柔的張老師，和藹的高老師，幽默的龐老師，可愛的錢老師，善良的季老師，漂亮的洪老師，認(rèn)真的郭老師，專心的丁老師，負(fù)責(zé)的周老師，孩子氣的陳老師，小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習(xí)天涯中，是他們給了我勇氣，給了我堅強，也教會了我做人的道理，是他們在我遇到困難時，伸出一雙慈愛的手，更是他們教書育人，是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因為有了他們，我的小學(xué)生活中才多了溫馨。
當(dāng)然，我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學(xué)生活中，有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊，他們是純潔的，把我這個小娃娃的心“染”得通紅的.，加入到他們的世界里。一年級剛認(rèn)識的時候，朋友之間還只是打打鬧鬧，說說笑笑，可日子久了，經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”，我和我那幾個“鐵哥們兒”對于我們的友誼，能做到“有福同享有難同當(dāng)”，比起平時里那些不懂事的鬧，會感到更加欣喜。我認(rèn)為，只要有朋友，生活中就會釋放出璀璨而又爛漫的陽光，跟他們在一起，我覺得時間過得很快，所以更加珍惜，因為那時我活力四射。正因為有了他們，我的小學(xué)生活才多了快樂。
我的小學(xué)生活是如此多姿多彩，快升六畢業(yè)了，我有著一種思緒，真想重新再過一遍小學(xué)生活，重新回到那個無憂無慮、快快樂樂的我!
難忘的小學(xué)生活作文13
光陰似箭，日月如梭。我在這個幸福的班集體生活了三年。(因為我是三年級時轉(zhuǎn)到這個班的)三年前我認(rèn)識了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離�？纯催@個熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運動會上的激烈、春游時的快樂，還有聯(lián)歡會上的熱鬧……
記得那是去年的`“三八”婦女節(jié)，我們幾個同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗活動。一大早，申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個小組，然后來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時，申老師走過來：“同學(xué)們，大膽主動些，遇到困難不要放棄，要堅持，我相信你們能夠做好。看見情侶走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話，我們試著主動推銷。你瞧，葉芃主動跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花�！鞍⒁�，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買一枝花吧。”阿姨想了想說：“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨著買花的人越來越多，最終我們把所有的花都賣完了�？粗约盒列量嗫鄴陙淼腻X，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。
一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué)，感謝你們對我的幫助。
難忘的小學(xué)生活作文14
校園的紫藤花開了又開，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。六年的時光是短暫的，卻又是美好的、難忘的。
記得剛?cè)雽W(xué)時，我們這些小不點們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里，帶著對學(xué)校的憧憬和一絲陌生感走進(jìn)校園。二實小的教學(xué)樓氣勢宏偉，操場綠草如茵，同學(xué)們天真可愛、老師們和藹可親，我一下子愛上了這里的一切。
在這里我們茁壯成長，快樂學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的'頭腦。在老師們的指引下我們學(xué)會了做人的道理，思想日漸成熟。經(jīng)過六年的光陰，我們早已脫掉了稚嫩的外衣，成長為自信的翩翩少年。
回憶過去，甜甜的往事忘不了。依然記得校園運動會上，我班運動員們颯爽英姿，志氣昂揚，馳騁在賽場上，為班級爭光。比賽進(jìn)入關(guān)鍵時刻，同學(xué)們都吶喊助威，贏了，贏了，我班奪得冠軍，那一刻我們的集體榮譽感倍兒強。
還記得每次考試的場景，同學(xué)們好像奔赴戰(zhàn)場一樣，雄赳赳，氣昂昂。按老師的要求，我會先檢查一遍試卷，寫上班級，姓名，認(rèn)真答題后，我也會細(xì)心檢查。但是發(fā)了試卷，我都會懊惱自己的粗心大意，犯了不該煩的錯，擔(dān)心老師指責(zé)�？墒�，老師們并沒有大發(fā)雷霆，而是春風(fēng)化雨般的給我講解，讓我進(jìn)步。老師們，感謝您們的細(xì)心呵護和耐心指導(dǎo)!
日子匆匆忙忙的跑了，甚至沒有留下腳印，但是六年的小學(xué)生活將永遠(yuǎn)留在我的心里。在這即將離別之際，我越發(fā)留戀我的母校了。在此，我想對母校說，未來的我會更加的勇敢，更加的努力，今天我以你為榮，明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門，人才輩出!也衷心的祝福老師們，在接下來的日子里工作順利，身體健康!
難忘的小學(xué)生活作文15
我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了，回首過往，是多么的令人難忘啊！一想到即將告別敬愛的老師，離開美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。
我還清楚的記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué)，我要媽媽，我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路，想想那時的我真是調(diào)皮�。�
在這個校園中，我度過了六個“六一”兒童節(jié)，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過數(shù)不清的體育活動與各種比賽，教室里，操場上，宿舍中，每個地方都留下了我的足跡，學(xué)校的每個角落，每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水，也流過淚水，但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起進(jìn)步與成長，這里凝結(jié)著我們真摯的'情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學(xué)會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學(xué)們在下面津津有味的聽講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場，整潔干凈的餐廳，簡單衛(wèi)生的宿舍，平易近人的校長，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺，六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？
“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們?nèi)テ床�，去奮斗，去為母校爭光。
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