難忘的小學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-06-13 15:45:45 小學(xué)生作文我要投稿

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精選難忘的小學(xué)作文400字七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家分享。

精選難忘的小學(xué)作文400字七篇

難忘的小學(xué)作文400字篇1

　　今天下午第三節(jié)課，楊老師正在給我們講生字。過(guò)了幾分鐘，幾個(gè)白衣天使緩緩飄入我們教室為我們打防疫針。同學(xué)們露出驚慌的神情，開(kāi)始小聲議論起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我正得意洋洋：“從一組開(kāi)始打，離我還遠(yuǎn)著呢！”正高興著，只聽(tīng)楊老師說(shuō)，“從四組開(kāi)始！”我不敢相信，可這是真的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張的走上去，我也跟著慢慢向教室走去……

　　望著白衣天使和藹可親的'面容，可我仍感到很恐怖，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的針頭，讓我望而生畏，我看著里面坐著的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神氣十足，沒(méi)好氣的望著我們，好像在想：“活該！”又看看將要打針的同學(xué)神情緊張的也有、不以為然的也有，怕打針的不時(shí)向后躲。臨到我了，我非常害怕，輕聲對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“阿姨，打輕點(diǎn)”，醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，然而當(dāng)她將細(xì)長(zhǎng)的針管扎進(jìn)我的胳膊時(shí)，我“啊”的尖叫了一聲，后面的同學(xué)哈哈大笑。那白衣天使又說(shuō)，“這孩子沒(méi)長(zhǎng)肉”。我慢慢走回座位，偷偷地看著其他同學(xué)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后陸續(xù)走上講臺(tái)，尤其是男同學(xué)非常勇敢，沒(méi)有絲毫緊張的樣子，談笑自若。

　　這打針讓我明白不要做膽小的人，又做個(gè)勇敢的人。望小處說(shuō)，就是勇敢的伸出手打針。

難忘的小學(xué)作文400字篇2

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！

　　記得我在一年級(jí)的時(shí)候，那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了五年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的.學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。

難忘的小學(xué)作文400字篇3

　　這個(gè)中秋節(jié)我去了奶奶家，過(guò)得非常高興。

　　到了奶奶家，首先映入眼簾的就是奶奶家的小菜園，綠色連著綠色，仿佛是一片綠色的海洋。進(jìn)了屋里，所有人都到齊了，我竟然看到了在呼市工作的爸爸！爸爸工作太忙，不經(jīng)�；丶�，這次他坐飛機(jī)到通遼，直接坐大客車(chē)來(lái)到奶奶家。我的哥哥和弟弟也來(lái)了。媽媽剛拿來(lái)一袋月餅，就被我們歌仨洗劫一空了。吃完月餅我們就跑出去“野”了。大人們?cè)谖堇铮械淖诖采�，有的坐在椅子上，還有的坐在沙發(fā)上，他們邊吃著月餅邊聊天，有時(shí)鴉雀無(wú)聲，有時(shí)特別熱鬧，聊得特別起勁兒；我們歌仨在外面邊追邊打鬧，有時(shí)生氣，有時(shí)哈哈大笑。

　　天漸漸黑了，過(guò)了一會(huì)兒月亮已經(jīng)出來(lái)了。今天是多云，但仍然能看到月亮，月亮是那樣圓那樣亮，被云遮擋著，仿佛籠罩著薄薄的'輕紗，顯得更加神秘、美麗。微弱的月光籠罩著這座小鎮(zhèn)。我們從四面八方趕回來(lái)的一大家子人圍坐在小小的電視機(jī)旁，顯得很擁擠，不過(guò)每個(gè)人都面帶笑容，其樂(lè)融融。吃月餅了，每個(gè)人手里都有一塊月餅，看著手里的月餅，聞著香濃的味道，誰(shuí)都舍不得吃，只是一小口一小口慢慢地品嘗。

　　這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)，我忘不了那朦朧的月光，也忘不了那好吃的月餅，更忘不了相親相愛(ài)的一家人……

難忘的小學(xué)作文400字篇4

　　翻看著一張張騎馬時(shí)的照片，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出前天騎馬時(shí)的樣子。

　　“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律，我總是想起電影中的人物騎著健壯的駿馬，馳聘在馬場(chǎng)的情景。心里也憧憬著自己什么時(shí)候能騎著馬奔馳在遼闊的草原之上。

　　今天的陽(yáng)光格外燦爛，天氣也出奇的.好，媽媽告訴我，今天我們要一起去五家渠的馬術(shù)俱樂(lè)部騎馬，我急忙收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)。很快我們就到了五家渠的馬術(shù)俱樂(lè)部，我挑選了一匹身上有奶�；ḿy的馬，它長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛，柔順的皮毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總在后面甩來(lái)甩去，聽(tīng)教練說(shuō)它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒，看起來(lái)很可愛(ài)。在教練的幫助下，我騎上了馬，手抓著韁繩，腳踩著馬鐙。安德魯開(kāi)始不慌不忙的走起來(lái)，像個(gè)紳士，我也適應(yīng)了一下，漸漸地安德魯跑了起來(lái)，我拉左邊的韁繩，他就往左邊跑，拉右邊的韁繩，他就往右邊跑，我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣，像是孫悟空，騰云駕霧，又像一位戰(zhàn)士，隨著馬兒的節(jié)奏一起一伏。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到中午了，我們也該回家了，我摸了摸安德魯?shù)念^，對(duì)它說(shuō)了聲再見(jiàn)，它也用依依不舍得眼神看著我，期待著下一次的相聚。

　　今天真是難忘的一天！

難忘的小學(xué)作文400字篇5

　　早就聽(tīng)說(shuō)東山外語(yǔ)的教學(xué)與眾不同。寒假期間，媽媽為了讓我提高英語(yǔ)水平，特意讓我參加了這個(gè)英語(yǔ)興趣班。精彩又緊張的第一節(jié)課讓我至今難忘。

　　教室里的桌椅圍成一個(gè)半圓型。在這寬闊明亮的教室里，我們十幾個(gè)人開(kāi)始了第一節(jié)口語(yǔ)課。英語(yǔ)老師KANDY是個(gè)年輕的女孩。一節(jié)課四十五分鐘，自始至終用英語(yǔ)與我們交流，一句句流利的英語(yǔ)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻不知所措，簡(jiǎn)直就像“鴨仔聽(tīng)雷”。

　　上課的時(shí)候，第一個(gè)內(nèi)容是自我介紹大比拼。被老師點(diǎn)到的同學(xué)，至少要用五句話做自我介紹。我心里委緊張，真希望老師別點(diǎn)到我的名字，“蘇億林……”老師的聲音偏偏響起了。我愣了一下，慢吞吞地站起來(lái)走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，看到全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了我，我更緊張了，心砰砰直跳，臉上的肌肉不由自主地收縮了幾下，腳有點(diǎn)顫抖。我努力使自己冷靜下來(lái)，在頭腦里回想學(xué)過(guò)的`英語(yǔ)。好不容易想起平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的幾句自我介紹，便鼓起勇氣講了出來(lái)。剛講完教室里便響起了掌聲，我的心漸漸平靜了下來(lái)，臉上露出了微笑，肌肉也放松了。沒(méi)想到書(shū)本上學(xué)的英語(yǔ)派上了用場(chǎng)了，讓我闖過(guò)第一關(guān)。

　　在后來(lái)的幾節(jié)口語(yǔ)課中，娛樂(lè)、趣味的活動(dòng)越來(lái)越多，然而，第一節(jié)課的精彩和緊張卻讓我至今難忘。

難忘的小學(xué)作文400字篇6

　　過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我眼看著小學(xué)六年的生活過(guò)去了，不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　我忘不了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，葉君君和吳奉秋老師是多么的熱情。跟葉老師相處了短暫的三年，又迎來(lái)了鄭小仙老師。她現(xiàn)在六（一）班上課，別的同學(xué)都說(shuō)鄭老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人，在班里特別嚴(yán)厲，可是她在我們班卻從來(lái)不兇。吳老師跟我們相處了五年，剩下的一年是吳秀琴老師跟我們一起度過(guò)的。相處吳老師——吳奉秋，在模模糊糊的記憶中，她的笑總是能輕易的感染我，她總是撫摸著我的頭頂說(shuō)我可愛(ài)。使我不再對(duì)這個(gè)學(xué)校陌生，對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿熱愛(ài)。我忘不了鄭老師。因?yàn)樗哪托暮驼J(rèn)真，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數(shù)學(xué)變成了一個(gè)完美的音符。

　　我們班級(jí)像一個(gè)拳頭，每個(gè)人都是一條心，為班級(jí)的優(yōu)秀而努力。每當(dāng)我們有一點(diǎn)小小的誤會(huì)，讓原本屬于我們的`第一名遠(yuǎn)去，我們總會(huì)及時(shí)反省自己；每當(dāng)有一個(gè)人失敗了，我們不會(huì)嘲笑他，反而會(huì)積極鼓勵(lì)他。我們班是一個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)集體。有福同享，有難同當(dāng)。班級(jí)的每一個(gè)人都很珍惜這個(gè)集體，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，都有著自己的留戀和不舍。

　　此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。

難忘的小學(xué)作文400字篇7

　　光陰似箭，小學(xué)六年已到盡頭，有多少值得我回憶，值得我留戀，值得我紀(jì)念，這一頁(yè)一頁(yè)年華風(fēng)采使我刻骨銘心。

　　再回到母校，想當(dāng)年第一次背上書(shū)包走上這六年學(xué)習(xí)之路，遇到一位老師和65個(gè)同學(xué)們，在課堂上老師講的我絲毫未聽(tīng)，正在適應(yīng)這個(gè)大家庭，當(dāng)老師留下作業(yè)，我的手抄作業(yè)半天才寫(xiě)一個(gè)字，頓時(shí)哇哇大哭，還是一位女同學(xué)幫我抄完作業(yè)，大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　再看看那綠油油的操場(chǎng)，在陽(yáng)光沐浴下發(fā)光，看看新一屆小朋友在這里釋放他們的歡笑，天真，回憶那跑道上沉重的.腳步，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始彩旗飄揚(yáng)，一聲槍響，同學(xué)們飛速向前沖，沖破那紅帶，聽(tīng)著同學(xué)們歡呼聲與莫大的鼓勵(lì)使每一位同學(xué)燃燒心中熱火向終點(diǎn)沖去。

　　同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)——后院這里有涼亭，有許多植物，松，竹，花，同學(xué)們?cè)谶@一起玩投沙包，一下投向幾米那么高，幾乎接不著，最不幸的是有一次我們的投手小建將將我們的沙包投到二樓窗戶里，一位女老師將包投了下來(lái)，當(dāng)時(shí)可真的很尷尬。

　　這六年，酸甜苦辣全包含其中，讓我懂得深刻道理，我不會(huì)忘記老師，同學(xué)和母校。

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