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【精華】吹泡泡的小學(xué)作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的吹泡泡的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡的小學(xué)作文300字 篇1
今天上午大課間時，老師對我們說：“咱們今天都來吹泡泡�！贝蠹衣犃丝筛吲d了！
一開始，老師叫薄夢宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快�！蔽覀兌硷w快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的時候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上。可是我不服氣，使了全身的力氣，到底追上了一個大大的'泡泡。
我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束，同學(xué)們依依不舍舍的離開了操場。
吹泡泡的小學(xué)作文300字 篇2
今天上午第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《吹泡泡》這篇課文。
課堂上，郭老師對我們說：“有泡泡水的同學(xué)請站起來吹泡泡。”我興奮地站了起來，拿出早就準備好的泡泡水，沒想到，立刻就有一群同學(xué)跑過來把我包圍了。首先，我輕輕地一吹，吹出了一串串五顏六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像燈籠，有的像湯圓……同學(xué)們爭先恐后地用書本當(dāng)扇子，扇起了泡泡。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)绻p輕地往上扇，泡泡就會慢慢地往上飛。如果扇的太急了，泡泡就會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影零亂。接著，我用力一吹，結(jié)果什么也沒吹出來。同學(xué)們都望著我，失望地嘆了口氣。
郭老師看我們吹得很高興，最后終于也忍不住了，她拿起許思琪的泡泡水陪著我們快樂地吹出了一串又一串的泡泡……
不一會兒，我們都被那些色彩鮮艷的`泡泡包圍住了。看著這些美麗的泡泡，我仿佛也成為了它們其中的一員，和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時空……來到了我夢寐以求的大學(xué)——北京師范大學(xué)。
吹泡泡的小學(xué)作文300字 篇3
小時候，我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。
一到公園，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，水落了不少，但一個泡泡也沒吹出來，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一錘，誰知，依舊沒于是，我不輕不重得一吹泡吹出來。我想；輕不行，重不信，不輕不重一定行。于是，我不輕不重得一吹，，果然，一串串泡泡出現(xiàn)了，有的像長龍，有的像冰糖葫蘆，有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的，向前沖，像個勇士；往后退的像個羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹，��！好多小小的泡泡呀！好像一個個可愛的小寶寶！大家也都吹了起來�！拔业呐菖葑畲�，我的`泡泡最大！”家都爭先恐后得說。這時，宋佳怡說：“我的泡泡最小，最可愛！”我抬上頭一看，好多泡泡��！這些泡泡晶瑩剔透，在陽光下變成了五顏六色的了。瞧，泡泡中映有藍色的我們，紅色的我們……泡泡不知什么時候飛走了�！澳銈円ツ睦铮俊蔽液闷娴膯�，“哦！你們要去旅游”！
吹泡泡真好玩！
吹泡泡的小學(xué)作文300字 篇4
今天放學(xué)回家，我迫不及待地拿出一個小碗和一個肥皂頭，跑到了衛(wèi)生間，去做肥皂泡泡。
我把水倒進碗里，再把肥皂頭放進碗里，和弄和弄，使它融化，然后，用又細又長的吸管放進小碗里。第一次怎么吹也吹不出來，便想了個辦法，在肥皂水里用吸管攪一攪，然后，輕輕地、慢慢地吹了起來，這一次，果然吹出了一個又輕又圓的肥皂泡，我的心情非常高興。
只見泡泡緊緊地粘在吸管上，它又大又圓的身材就像一面又大又圓的'鏡子一樣，非常可愛，我又把它放在燈光下，哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了，真漂亮��！
于是，我問媽媽：“媽媽，為什么一塊小小的、用剩的肥皂頭就可以吹出一個個又大又圓的大泡泡呢？”媽媽說：“因為肥皂里面也有泡泡呀！”我又問：“為什么買的泡泡是往天上飛，而這個卻往下面掉？”媽媽語重心長地說道：“這個我也不太清楚，只要自己好好學(xué)習(xí)，就會找到答案的�！蔽覉远ǖ攸c了點頭、
最后，媽媽問我：“以后還有買泡泡嗎？”我大聲地說：“不買了！”通過制作泡泡，我明白了：有些東西可以用自己的雙手做出來，比買的更好玩。
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