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小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字

時間:2023-06-15 17:33:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字匯總9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字匯總9篇

小學(xué)作文600字 篇1

  我還沒跨進(jìn)教室的大門,便聽見了我們班里發(fā)激烈的討論聲。當(dāng)我步入教室時,只見同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,有的拿出自己的食品,比誰的多,誰的好。有的`同學(xué)好像口水都快流下來似的,忍不住偷偷吃一些。

  時間快到了,我們跟車來到了人民公園。大家在老師的帶領(lǐng)下,來到“空中戰(zhàn)機(jī)”旁,排著隊依次坐到了戰(zhàn)機(jī)上。開始了,大家有些緊張。這些戰(zhàn)機(jī)有時高得嚇人,有時比較舒服。要結(jié)束時,為了安全,我們等到它完全停下來以后,才安安全全地下來。我們又玩了“美人魚”、“豪華寶馬”、“碰碰車”等其中令我印象最深的是“美國奇樂兒”,我們先脫下鞋,跑進(jìn)了兒童的天堂,我通過“重重機(jī)關(guān)”來到了蹦蹦床,我們許多人圍成一個圈在上面跳。不知怎么回事?幾分鐘后,我們便頭昏腦轉(zhuǎn)。但是我們?nèi)匀挥X得不過癮,就又跳了一會兒。我在這里仿佛回到了童年,想起小時候那活潑亂跳的鏡頭。

  最后,我們參觀了動物園。同學(xué)們見到的老虎和非洲獅好像睡覺似的,又仿佛聽到它們在埋怨:“迎接這么多客人,把我累得腰酸背痛!痹趧游飯@中,最有趣的要數(shù)猴子了。我們在水泥欄外,全神貫注地看著猴子的一舉一動。一位同學(xué)扔下一個果凍,猴子抓起果凍,好奇地看了看,用手撕開,沒有成功。它又用嘴咬,蓋子松動了,然后再用手撕,便能夠吃到果凍,果凍吃了一半,不想吃,就扔掉了。猴子吃到食物,便沿著鐵繩,爬到了最高處。

  看完后,我們來到一個小小的山坡上吃午飯。最后,我們又跟著車戀戀不舍地離開了人民公園。

  

小學(xué)作文600字 篇2

  冬日的北風(fēng)呼嘯著,過往的人們穿著厚厚的棉衣。一位農(nóng)村婦女穿著單薄的衣服,不隔風(fēng)的布鞋,頭上裹著一塊頭巾,頂著風(fēng),抱著個娃娃,走向火車站。明天就是新年,她和兒子要回家去。

  “今天候車的人格外多,幸虧有‘母子上車處’這下不用擠了。”這位母親想。可是,來到車站,她大吃一驚,只見“母子上車處”站著四個大男人!第一個打著領(lǐng)結(jié),好象是“白領(lǐng)”;第二個戴著軍帽,一看就是軍人;第三個人戴著眼鏡,這一身行頭價值不菲,好象是個教授;第四個人,戴了個口罩,好象是醫(yī)生。他們都著皮鞋,而且人高馬大。

  這位母親看看幾個大男人,又看了看牌子,是呀!沒錯!這位善良的母親以為他們不識字,但打量了他們一番,改變了看法:第一位是“白領(lǐng)”,受過教育,不會不識字;第二位是軍人,在部隊也應(yīng)該學(xué)文化,也認(rèn)字;第三位是教授,更不用說,他一定識字;第四位是醫(yī)生,他不識字怎么給病人開藥方?這位母親明白了現(xiàn)在的狀況后,厭惡的.離開了“母子上車處”到“長龍”那排隊去了。

  我們的生活中,也有這種現(xiàn)象,在中心廣場的一角,有個牌子上寫著“小草在睡覺,請你繞個道”可偏偏有人“看不見”從上面踩過去;在一個地方寫有警示牌,“請勿在此處丟垃圾”可是過兩天,垃圾已經(jīng)把那塊牌淹沒了;在大劇院的墻上寫著“請勿大聲喧嘩”可就是有不道德的人大吵大鬧,影響別人……

  這些假文盲是社會的累贅,是我們的恥辱。只有我們從身邊做起,不做假文盲,勸說假文盲,這種現(xiàn)象一定會消失!

小學(xué)作文600字 篇3

  每個人都有一個夢,這個夢或許是老師,或許是軍人,也或許是一位平平凡凡的勞動者。這些夢可能會實(shí)現(xiàn),也可能不會。這取決于什么呢?不是老天的眷顧或不公,而是追夢人是否努力的結(jié)果。

  那么我的夢當(dāng)然是我一直努力想要實(shí)現(xiàn)的——時裝設(shè)計師啦!每每看到那些光彩亮麗的`時裝發(fā)布會我都會認(rèn)真的去觀察每件衣服的構(gòu)造與選材等諸多元素,并認(rèn)真思考其設(shè)計理念。其實(shí)據(jù)我認(rèn)為每位設(shè)計師都應(yīng)具備敏銳的觀察能力和思考能力,這樣才能設(shè)計出人人都喜歡的衣服來。所以平時我總是要去鍛煉和觀察能力,并且去觀察每一個人,每一件事。

  老師曾說過:"要學(xué)會聽才會學(xué)會做人,因為應(yīng)該具備的不一定是很優(yōu)秀的語言表達(dá)能力,而是要具備的是能夠聽別人說并能認(rèn)真思考的能力。

  想要實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計師夢怎么辦呢?當(dāng)然是朝著哪個方向不斷的努力了。就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),考上理想的高中了并且要努力考上理想的設(shè)計學(xué)校。人生短短幾十年就應(yīng)該好好把握勇敢的去追夢,即使受傷也無妨,畢竟自己已經(jīng)努力了。一個人能在鮮花和掌聲的贊美聲里取得成功不易;能在別人的譏諷嘲笑里取得成功更加艱難。但是只要心中裝著像鷹一樣的翅膀,何愁長空不變成你盤旋的領(lǐng)地!所以在你追夢的路上會遇到荊棘,如果披荊斬棘就能取得成功。

  生命,總是有夢的,哪怕是一棵受傷的樹也要獻(xiàn)出一片綠蔭;哪怕是一朵殘缺的花,也想要獻(xiàn)出全部的芬芳……風(fēng)帆,不掛上桅桿只是一塊普普通通的布;理想,不付諸行動只是一片虛無縹緲的霧。有夢就要去努力,加油!

小學(xué)作文600字 篇4

  嘿!大家好!我是 年的記者邢茗越。我現(xiàn)在身處世紀(jì)步行街上,下面我就來給你們介紹一下 年的衣、食、住、行吧!

  衣—— 年跟 年的衣服沒什么兩樣,但如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)它的扣其實(shí)就是三個小按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)色的。這三個按鈕的用處非常大,分別代表加厚、裝飾和減薄的功能。假如你在下雪的時候,只穿著一件襯衫渾身上下冷的受不了了,沒關(guān)系,你只要按 次紅色按鈕,襯衫馬上就會變成一件帶有帽子的皮夾克,厚實(shí)耐寒,令你穿上后頓感舒適。萬一夾克沒有帽子,你的頭又開始冷了,沒關(guān)系,你只要按一下黃色鍵,它就會跑出許多種帽子供你挑選。而藍(lán)鍵和紅鍵效果相反,這是不是聽起來很有趣呢?

  食—— 年的食物。 年的人可是越來越懶了,因為科技發(fā)展的很快,大家誰也不想再做飯了,于是全都涌到世紀(jì)最偉大的科學(xué)家小麗家去。什么,是去掃蕩?當(dāng)然不是,而是去讓她發(fā)明一種壓縮食品,在大家的苦苦哀求之下,閉門三年的.小麗終于發(fā)明出了一種名叫“百味球”的壓縮食品。它的樣子極像果凍,可是陷卻不一樣,有牛奶味的,漢堡味的,蘋果味的、肉絲味的、涼皮味的等一百多種,所以取名為百味球。一天只需早、中、晚各一粒,非常方便、美味,極受人們的歡迎。聽了我的介紹你是不是已經(jīng)垂涎三尺了?

  住—— 年的房子。 年的房子非常高……,沒等我說完,你早已不屑的出了一句!“哎,不就是大高樓嗎?我們 年也有!”可不是! 年高層可不是一般的高,而是直沖云霄,要比現(xiàn)有的樓高出 倍,而且樓頂平而寬,站在上面,一覽無余,便于人們看高樓下的夜景及生活景象,十分有趣。

  行—— 的車。 年的車可不叫車了,而是叫“行動儀”,因為該車能遨游在碧藍(lán)的天空中,會飛會走,能折疊包裝,隨身攜帶。

  我身為一名記者,職責(zé)就是為《新北京晚報》寫稿子,糟了,我還差一篇重要的稿子“生活”沒有寫完。好了,今兒就說到這吧,再見。

小學(xué)作文600字 篇5

  星期天下午兩點(diǎn),學(xué)校組織我們參觀灃東農(nóng)博園。

  天真熱啊,熱的我們滿頭大汗,但是我們很興奮,很好奇,因為,我們不知道農(nóng)博園到底有些什么稀奇古怪的植物。我們排著歪七扭八的對列,由講解員帶著參觀一個接一個的植物展館。

  這些植物館園真有趣呀,有那么多的植物的名稱,有很多植物的.名字我覺得很好玩和很有趣。

  講解員帶我們到了一個植物館,并嚴(yán)肅地告訴我們,這里面有很多植物有毒,不要隨便摸,隨便碰,我小心翼翼的看著這些植物,生怕不小心碰到有毒的植物。

  講解員將我們帶到了室內(nèi)有賣冰淇淋的植物館,爸爸和媽媽擔(dān)心我們咳嗽猶豫了好長時間,才給我和姐姐買了一個冰淇淋,為了不耽誤時間,老師很快把我們帶到了另一個植物館,老師又提醒我們這里有幾個有毒的樹,那種樹叫:“一劍封喉”老師還說如果碰到這種樹,20分鐘內(nèi)死亡。

  在植物館里,我們還學(xué)會了怎樣種植物。講解員給我們每個人一個好看又美麗的花盆,里面放著好多我從來沒有見過的植物,花盆里沒有土,老師讓我們有鏟子把花盆里的土填滿,到時候拿回家去。

  下午,老師把我們帶到了室外,還給我們了任務(wù),女生摘西瓜,男生挖土豆,話音剛落,我們紛紛向挖土豆的的地里跑去。

  爸爸挖土豆,我拿土豆,爸爸還說:“這土豆就吃不成!眿寢尯徒憬愫芸炀驼昧宋鞴,來到了挖土豆的地方。媽媽還扔了好幾個壞土豆。

  稱完土豆,我們找了個吃飯的地方,一起開始吃飯。

  臨走前,我領(lǐng)了我種的植物、土豆和西瓜,叔叔還送給我一個鐵皮青蛙4個精美的書簽。

  今天過得真有意義。

小學(xué)作文600字 篇6

  星期六上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸參加了媽媽的“同學(xué)會”活動——黃河灘游玩,一共有20人左右,到了黃河灘,那里生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇, 柳樹綠枝千條、隨風(fēng)飄舞,我們鋪上涼席,掛上吊床,盡情地玩了起來!白撸覉@賞花去!”只聽一位叔叔喊道,“我去,我去”小朋友爭先恐后地叫道,只有我和爸爸少數(shù)幾個人沒有去,爸爸說:“咱們挖蒲公英吧?”我連連叫好,我和爸爸熱火朝天的挖起來,爸爸邊挖邊說薄公英可以泡水喝。

  等他們回來后,燒烤師傅開始工作啦。我們狂歡起來,叔叔伯伯有人坐在板凳上,有人坐在吊床上,有人坐在整捆的啤酒瓶上,有說有笑的談?wù)撝虑;媽媽阿姨聚在一起津津有味的聊著天;我們小孩子自然跟小孩子一堆,悠悠把吊床?dāng)秋千蕩著玩,又肥又壯的點(diǎn)點(diǎn)和一位小妹妹你追我打鬧著笑著,我到河邊拿水槍吸水玩天雨散花,有的小朋友站在瞭望塔上凝視著遠(yuǎn)方的樹林;四歲的童童在他媽媽的指導(dǎo)下當(dāng)上了小攝影師,跑來跑去見誰都照一張,我們都配合童童,擺出各種poss;玩累了,我們我們又靜靜地坐在涼席上讀書。我的肚子咕嚕嚕的叫起來,我們圍在燒烤師傅旁邊,迫不急待的想吃羊肉串,我的`口水不停地往下滴。每烤好一盤羊肉串,我們幾個小朋友當(dāng)起了小服務(wù)員,我們端起盤子走到叔叔阿姨面前,禮貌地說:您們先吃!等到我們小朋友吃了,我們狼吞虎咽地吃著,生怕被別人搶完。

  突然我聽到一聲悠揚(yáng)的柳笛聲,抬頭一看,爸爸正在吹著聲音尖厲,吱吱像雛雞叫的細(xì)柳笛,我們小朋友纏著爸爸做了許多管柳笛,對著吹。活動結(jié)束了,我們背對黃河,留影做紀(jì)念,并把垃圾通通清除了。我真想再次參加這樣的活動。

小學(xué)作文600字 篇7

  我們小區(qū)里有幾棵白玉蘭,上面開滿了潔白無瑕的花朵。

  一天,我和媽媽在小區(qū)里散步,走著走著,就看見幾棵高大的白玉蘭挺立在道路兩旁,我快速走到一棵玉蘭樹的旁邊,踮起腳尖兒,仔仔細(xì)細(xì)觀察樹上那些含苞欲放的花骨朵。瞧,那花骨朵兒是長橢圓形,好像一個個和田玉雕,被春姑娘小心地放在了樹枝上。

  過了兩三天,我去上學(xué),看到一片白色的“云朵”在樹枝間飄蕩。呀!原來是玉蘭花開了。我跑過去一看,那一朵朵雪白的花兒在樹上盡情綻放,像戴著白手套的新娘在向我招手。整棵樹又像一位身穿白紗裙的公主。咦,為什么只有花,沒有葉呢?我好奇地想。

  5天后,我來到那條路上,發(fā)現(xiàn)樹上的玉蘭花已經(jīng)謝了一半。走近玉蘭樹,我看見樹下已掉落的花瓣像一只只舀水的玉瓢,揀一片在手里,作文摸起來特別光滑,像摸著一塊絲絨;又覺得有點(diǎn)濕潤,綿綿的。

  又過了幾天,我特意拉著媽媽去散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看見玉蘭樹上的花兒全部都謝了,樹上長出了綠油油的葉子。那葉子綠得像翡翠,玉蘭樹就像是身穿綠色禮服的`年輕紳士,還像一個風(fēng)華正茂的少年,給小區(qū)增添了不少生機(jī)。

  后來,我問媽媽:“為什么玉蘭是先開花后長葉呢?”媽媽說她也不清楚,于是,我們一起在網(wǎng)上搜索。不一會,我就明白了:原來啊,玉蘭花花芽生長所需的溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比葉芽生長所需的溫度要低,所以春寒未盡,玉蘭花就開出一朵朵美麗的花來了。而玉蘭花的葉芽卻要等到溫度更高才會生長出來。

  隨處可見的玉蘭花竟然藏著這么一個小秘密,看來我們以后要做一個生活中的有心人,多問,多學(xué)習(xí),就能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事。

小學(xué)作文600字 篇8

  每次經(jīng)過那個花園,總是忍不住地走進(jìn);每次看到那個花園,童年的往事便歷歷在目;那個花園,記錄了我太多的童年時光。

  看到花園中的小山丘,都還記得在那里我摔了一跤,差點(diǎn)摔下小山;在那里我們捉迷藏;在那里我們放風(fēng)箏;在那里我們野餐;在那里我們……

  無奈,經(jīng)過時間的洗滌,我們已丟掉了最初純真的模樣?擅看蜗肫疬^去與同伴玩耍的情景,總會樂得像個孩童,笑嘻嘻地向別人訴說,那時的笑容沒有任何雜物,單純的是那么可愛。

  今天,再次漫步在花園中,回想起往事:那時的我們無憂無慮,每當(dāng)黃昏來臨,我們還在草坪上蹦呀,跑呀,跳呀,穿梭在樹叢中,相互嬉戲。走進(jìn)樹林中,好想撿起我們兒時曾丟落的爽脆無邪的'笑聲,可惜,已找不到半點(diǎn)痕跡。

  記得與那些“志同道合之士”的最后一次“聚會”是在二年級,雖說是聚會,其實(shí)也只不過是在花園中漫步,感嘆幾句童年的美好,便匆匆散去。抬頭望向天空,太陽還是如此耀眼。

  雖知不能沉醉于回憶之中,但仍不能忘記那一個個春夏秋冬。

  突然看見一個兒時的玩伴,急急匆匆的向他跑去,看見他也向我走來,卻不小心摔了一跤,耳邊響起了如此熟悉的聲音:“你怎么又在這摔了一跤?”一只手出現(xiàn)在了眼前……

  雨聲這大地的精靈,就這樣變質(zhì)了。在這個連閃電也變的瘦小的狹小的空間里,人類的視覺享受被剝奪了,聽覺的享受也被無情的剝奪了。

  其實(shí)雨是委屈的,當(dāng)它從天而至,它本來是純凈的,原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的,沙沙沙的,或者淅淅瀝瀝的,無言無聲的。當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地,它就象一個乖女孩用月光表示自己的天真童心。當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個俠女。

  在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么:面對這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過去,我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個清明前夕。

小學(xué)作文600字 篇9

  今天早上,我一起床就聽到媽媽的叫聲:“兒子呀,快起來洗臉?biāo)⒀溃缓髞沓燥垺。等我去吃飯了,媽媽又說;“一會走的時候把牛奶帶上,千萬不要把牛奶弄潑了,還有檢查一下書包,看一看作業(yè)和書本都帶了沒!”我心想:“天哪!我怎么會有這么嘮叨的媽媽!”當(dāng)我剛要走時,媽媽又說:“出門要小心,要走斑馬線,要看交通燈。還有,看到不認(rèn)識的人說他是我的'同事,你千萬不要理那個人!”我不耐煩地捂住耳朵跑下樓房。

  媽媽還大聲說了聲:“中午,我不去接你,你自己回來!”上課的時候,我滿腦子里都是媽媽早上講的話,語文老師讓我回答問題,我卻傻呆呆站在位子上,氣得語文老師扣了我的分,還要罰抄二十遍,“兒時不努力,老大徒傷悲。”我心里不由地怨恨道:媽媽怎么這么嘮叨呀!唉!中午終于到了,我拖著沉重地腳步慢慢地走回家。

  一開門,就發(fā)生了一件奇怪的事,平時愛嘮叨的媽媽今天竟然沒有那么嘮叨了,媽媽只對我說了一聲:“回來了。”就轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,換做平時,媽媽會接著說:“冰箱里有飲料,還有快點(diǎn)去寫作業(yè),寫完了過來吃飯!”而媽媽今天似乎沒有嘮叨的意思。我好奇地問媽媽:“媽媽為什么你今天話沒有以前那么多了?”媽媽笑著回答:“因為我今天去聽了一個專家講座!媽媽認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),決定從現(xiàn)在改正。”聽了媽媽的話,我感動得熱淚盈眶。嘮叨可以體現(xiàn)母愛,但是過度的嘮叨會讓我變成一個不主動承擔(dān)責(zé)任的孩子,媽媽以她對我的愛體會到了這點(diǎn),我為此感到幸福。

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