實(shí)用的下雪了小學(xué)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的下雪了小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
下雪了小學(xué)作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹(shù)上的積雪，一場(chǎng)“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹(shù)上厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會(huì)兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的'小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂(lè)的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開(kāi)小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開(kāi)心啊!歡樂(lè)的笑聲回蕩在冬的世界里。
冬天的雪帶給孩子們的是無(wú)盡的快樂(lè)，帶給大人的是說(shuō)不出的驚喜!
下雪了小學(xué)作文 篇2
“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飄起了漫天飛舞的雪花，小朋友們肯定會(huì)問(wèn)：“五月怎么會(huì)下雪呢”！
我來(lái)告訴大家：“其實(shí)這是天空中飄的楊絮，它看起來(lái)難道不像雪花嗎？”
楊絮是楊樹(shù)上的一次絨毛，如果飄到臉上，會(huì)感覺(jué)非常癢，如果飄進(jìn)鼻子里，會(huì)引起一種很厲害的疾病-呼吸道疾病。
楊絮對(duì)健康的人不會(huì)有危害，但是飄揚(yáng)的時(shí)候帶有一定的細(xì)菌，所以，出門時(shí)盡量帶口罩，以免楊絮進(jìn)入我們的鼻腔�？墒�，它也給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè)-經(jīng)常抓空中的楊絮玩耍。楊絮有壞處也有好處，壞處是會(huì)帶來(lái)疾病，好處是給我們帶來(lái)了快樂(lè)。各種事物都有他好的`一面和壞的一面�？粗祜h舞的楊絮，我有一種感受，那是團(tuán)結(jié)的力量……
小朋友們，你們現(xiàn)在了解楊絮了嗎？
下雪了小學(xué)作文 篇3
今年下雪了！下得好大，真是一白千里��！
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習(xí)慣也改掉了，一骨碌爬起來(lái)：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長(zhǎng)靴的腳踏入齊膝深的`積雪中，然后一步步往前邁那時(shí)候感覺(jué)不到冷，只看到一個(gè)個(gè)的小腳印留在身后
不知什么時(shí)候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動(dòng)物呢！于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來(lái)這時(shí)，雪又開(kāi)始紛紛飄落下來(lái)，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說(shuō)什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里呵呵的笑個(gè)不停
放眼遠(yuǎn)望，長(zhǎng)方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺(jué)。老農(nóng)民摸著胡子，微笑著說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�？磥�(lái)明年就要大豐收了！誰(shuí)說(shuō)冬天是一片死氣沉沉？在我眼里，冬天照樣生機(jī)勃勃。
下雪了小學(xué)作文 篇4
冬天來(lái)了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。
我和爸爸媽媽一起來(lái)的院子里，玩起了雪，爸爸提議，我們玩堆雪人吧，我們開(kāi)開(kāi)心心的'玩起了堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大身子，媽媽堆了個(gè)大頭子，我負(fù)責(zé)給雪人按鼻子嘴巴和眼睛，最后我把我火紅的圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的可高興了。
冬天太美了，我喜歡冬天。
下雪了小學(xué)作文 篇5
雪不緊不慢地下了三天。到處是白茫茫的大雪。為了學(xué)生的安全，學(xué)校停課了。大家都在家憋了四天。這幾天我非常想念同學(xué)和老師。在這四天里，我有時(shí)在家里學(xué)習(xí)，有時(shí)到外面玩雪。
每天上午我寫完作業(yè)就和姐姐在大家家的.小廣場(chǎng)玩雪。先是踩腳印，然后就堆雪人。大家滾個(gè)大大的雪球做雪人的身子，又滾個(gè)小雪球做雪人的腦袋。大家用松塔做眼睛，用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉做眉毛。用胡蘿卜做鼻子。不一會(huì)兒雪人做好了。雪人做的可漂亮了。雖然堆雪人時(shí)，雪把我的手套給弄濕了，但是雪也給了我很多的樂(lè)趣。
雪終于停了。雖然我喜歡雪，但是，我還是想和雪說(shuō)：“雪呀，拜拜吧！我想上學(xué)了�！�
下雪了小學(xué)作文 篇6
星期四上午，我在教室里上課，聽(tīng)同學(xué)們喊：“下雪了！下雪了！”一下課同學(xué)們就涌向操場(chǎng)。
剛開(kāi)始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花隨風(fēng)飄落，不一會(huì)兒，大片大片的雪花，從空中飄落下來(lái)。朵朵雪花像柳絮，像蘆花，像蒲公英隨風(fēng)飛舞。就像誰(shuí)用力搖動(dòng)了天上的玉樹(shù)瓊花，那白色的'花瓣紛紛而下，漂亮極了。雪花落在臉上，手上涼涼的，很快就化了。不一會(huì)兒，雪花變成了雪粒，像白砂糖又像小銀珠，它們直直的快速墜落下來(lái)，仿佛是要趕緊去告訴一個(gè)好消息，張開(kāi)嘴巴嘗嘗吧！嘿！說(shuō)它像糖卻不甜，似味精卻不鮮，一切充滿詩(shī)情畫意。大地變成了白茫茫的一片了，到處銀裝素裹，樹(shù)上像開(kāi)滿梨花，真是：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
操場(chǎng)看上去像戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诖蜓┱蹋瑢W(xué)們有的在做“子彈”，有的向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，有的在防守，他們打得非常激烈，真是難分難解。操場(chǎng)上到處是歡笑聲，吶喊聲，校園里沸騰了，像一個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話世界。
雪，真美��！我喜歡下雪。
下雪了小學(xué)作文 篇7
一出門，只見(jiàn)外面白花花一片，涼涼的雪花落在臉上，瞬間就化成了水珠，抬頭仰望天空，白茫茫的，已然分不清哪里是天，哪里是雪，只覺(jué)得他們?nèi)跒榱艘惑w。
不出去走走實(shí)在是可惜。我踩上了厚厚的雪，只聽(tīng)見(jiàn)"咯吱"，"咯吱"的聲音緊隨著我的腳步，很像一首美妙的音樂(lè)。雪下的很厚，每走一步都要花費(fèi)很大的'力氣，路上的行人很少，大概是因?yàn)檫@場(chǎng)雪吧。
天空還在不斷飄雪，樹(shù)上掛滿了亮晶晶的雪花，地上有幾處腳印，可能是被環(huán)境感染了，我跳到雪中，踩了幾個(gè)腳印，跳出來(lái)后，我四處望了望，沒(méi)人看到我的這個(gè)小舉動(dòng)，我心中竊喜。
不知道為什么，對(duì)雪似乎有種特殊的感情，看著那些飄落的雪花，我覺(jué)得它們就像從天而降的小天使，我也很想跟隨她們舞蹈。
雪，似乎有很多兒時(shí)的記憶，打雪仗，堆雪人，還有甜美的糖葫蘆。但是那些記憶，就如同手中的雪終究會(huì)融化。
那些雪花，我們似曾相識(shí)，你還記得我嗎？
下雪了小學(xué)作文 篇8
早晨，我迷迷糊糊的就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快來(lái)看，下雪了”，我一骨碌從床上爬起來(lái)，跑到窗前往外看，��！雪花飄揚(yáng)，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白，真美呀！我早已盼望的下雪天終于來(lái)了，我可以和伙伴們堆雪人、打雪仗、滑冰、打陀螺，開(kāi)心地渡過(guò)這美麗的冬天了。
這場(chǎng)雪下的正是時(shí)候，為莊稼蓋上了厚厚的.棉被，讓它們?cè)跍嘏牡乩锍砷L(zhǎng)，來(lái)年又是個(gè)豐收年。
我喜歡冬天，更喜歡下雪。
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