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小學(xué)的作文600字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
陽(yáng)光，多么美好的詞。有人認(rèn)為校園生活充滿陽(yáng)光，有人認(rèn)為美好的心充滿陽(yáng)光，還有人認(rèn)為善良的心充滿陽(yáng)光……而我卻認(rèn)為寬容的心充滿陽(yáng)光……
之所以會(huì)這么認(rèn)為，那是因?yàn)槲以龅揭粋�(gè)人，一個(gè)有寬容之心的小女孩。如果，讓我提起這段故事，還得從那個(gè)陽(yáng)光明媚的春日說(shuō)起……
是多久發(fā)生的事我已不記得了，小女孩什么模樣我也不清楚了，只記得她書上的書皮有一顆太陽(yáng)。
一個(gè)早晨，我步行去街對(duì)面買包子。買到后，想獨(dú)自趕公交車去老家，不料車上人滿為患，擠得邊開門都很困難�？晌业攘税雮�(gè)多小時(shí)才等來(lái)的車怎能如此地放棄，于是我想都沒想就硬擠了上去。
還有兩站路，為了方便下車，我就向后門擠，一路不停地請(qǐng)這人讓，又請(qǐng)那人讓。好不容易擠到后面，在后門那兒，我遇到了一個(gè)小女孩，她手上的書皮特別精致，有一顆金燦燦的小太陽(yáng)。
突然，一個(gè)時(shí)尚女郎因?yàn)閯x車而使她的高跟鞋的細(xì)跟踩住了我和小女孩的腳。我吃痛地叫了一聲，那女郎轉(zhuǎn)身一看，見踩到的是兩個(gè)小孩，便轉(zhuǎn)回頭，懶得搭理我們。我正要發(fā)怒，小女孩兒扯扯我：“算了，她可能不是故意的，原諒她吧！”“原諒她？休想！”我像一只炸毛的刺猬。那女郎聽了此話，故意用力撞了小女孩一下，她手里的書皮飛了出去，恰好門打開了，人群攢動(dòng)。書皮被踩來(lái)踩去。太陽(yáng)瞬間失去了光彩。我清楚地看見小女孩兒眼眶中的眼淚在打轉(zhuǎn)，但她還是拉住我，示意我不要替她發(fā)怒�？丛谛∨⒌�'面子上，我忍了。書皮上的太陽(yáng)臟了，也被踩壞了。
下車回家的路上，我一直在想：書皮上的太陽(yáng)壞了又如何，臟了又如何，她寬容的心里早已充滿了陽(yáng)光。
小學(xué)的作文600字 篇2
家風(fēng)是美德的傳承，家風(fēng)是道德的標(biāo)準(zhǔn)，家風(fēng)是行為的準(zhǔn)則�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”家風(fēng)似春風(fēng)、如細(xì)雨，在無(wú)形中滋潤(rùn)著每個(gè)家庭子女的成長(zhǎng)。
我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工，當(dāng)時(shí)由于搬運(yùn)工少，員工們都要親自搬運(yùn)貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達(dá)幾十斤的洗衣機(jī)�？粗赀~的姥姥，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿汗珠，喘著粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著樓梯一步步走向庫(kù)房。我曾經(jīng)問姥姥：“當(dāng)時(shí)你年紀(jì)已經(jīng)很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著回答：“每個(gè)人都要為集體出力，我是商場(chǎng)的員工，這是我的責(zé)任!”
受姥姥的影響，媽媽也在傳承著家風(fēng)。媽媽是一名高中老師，每周都會(huì)有一節(jié)晚自習(xí)輔導(dǎo)課，直到深夜�？墒菬o(wú)論多晚，不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬，晚自習(xí)結(jié)束，媽媽都堅(jiān)持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽：“高老師，你家那么遠(yuǎn)，早點(diǎn)回去休息吧�！笨蓩寢屢廊蝗绻�，她說(shuō);“我是一名老師，我要保證學(xué)生的安全，讓他們回去能睡個(gè)安穩(wěn)覺，這是我的這責(zé)任�！�
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學(xué)我就是班長(zhǎng)，那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我：無(wú)論做什么事，你都要負(fù)責(zé)任。在學(xué)校里，我不僅維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我還盡力幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，提高他們的'學(xué)習(xí)成績(jī)……。因?yàn)槲抑牢沂且幻喔刹浚前嗉?jí)的一員，我要盡到我的責(zé)任。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”，也是社會(huì)的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng)，努力做社會(huì)有用的人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
小學(xué)的作文600字 篇3
5.12大地震奪走了多少人寶貴的生命，而幸存者更是寥寥無(wú)幾。幸存者，你們肯定會(huì)發(fā)瘋似的尋找自己的親人，肯定會(huì)為失去了家園，失去了親人而悲痛、哭泣，但你們不能一直沉浸在痛苦中，你們?cè)撊ハ胂�，在�?zāi)難中，自己活下來(lái)了，這是多么幸運(yùn)啊!
曾經(jīng)，大家可能都聽過(guò)這樣一個(gè)故事：故事的主人公是兩位在同一座工廠里干活的青年，都是孤兒但都很健全，他們兩個(gè)所認(rèn)識(shí)的朋友全在這所工廠里。有一天，因?yàn)橐粋�(gè)人的操作失誤而導(dǎo)致了一場(chǎng)大的.火災(zāi)，逃出來(lái)的人只有二十幾個(gè)，雖然他們兩個(gè)也逃出來(lái)了,臉部都被燒的慘不忍睹，手和腿也被燒變形了，醫(yī)生告訴他們們的病情后，問他們?cè)覆辉敢灾委�，并且治療只能是他們活下�?lái)，但臉部回不到以前的模樣了，治療也很痛苦。其中一個(gè)想到以后被別人當(dāng)異類一樣指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，沒有了完整的雙手還能做什么，還不如死了，就拒絕治療；另一個(gè)很樂觀，接受了治療，雙腿好了，手也會(huì)做一些事了。后來(lái)，那個(gè)放棄機(jī)會(huì)的人幾個(gè)星期后走了，而那個(gè)樂觀的青年，一路平坦成家立業(yè)了，成了一個(gè)很有錢的人，家里非常富裕，經(jīng)過(guò)幾次整容，面貌也好看多了，瀟灑的過(guò)完了他的后半輩子。
看，這就是兩個(gè)人的不同，一個(gè)帶著遺憾悲傷的一早去了；一個(gè)是享受了生活在這個(gè)世上的美好后還不愿離開�；钪灰涂梢韵硎芤磺�，而死了，就什么也沒有了。
你有沒有感受到活著的快樂？我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，對(duì)自己的美好生活充滿希望，不要去抱怨任何東西，你應(yīng)該滿足了，因?yàn)槟氵�活在這個(gè)世上，還有明天新的困難等你去挑戰(zhàn)。
讓我們?yōu)樽约旱纳艹霈F(xiàn)在這個(gè)世上而喝彩！
小學(xué)的作文600字 篇4
南京的秋天，或許是從枝頭桂花的香氣開始的吧。也就是尋常的一天，邁著匆匆的步伐走過(guò)，不經(jīng)意間聞到了一股花香，真是沁人心脾，聞得人渾身上下都醉了。停下腳步，走到樹邊，眼睛忽的亮了起來(lái)——那么小朵小朵的黃，十幾個(gè)聚在一起，擠成一小串兒，點(diǎn)綴在一片綠意之中。于是，南京城的大街小巷，到處彌漫著這香味，每一朵花都像我們報(bào)告——秋天來(lái)了！
南京的秋天，又或許是從葉尖一小點(diǎn)的褐黃開始的吧。沒人注意，梧桐葉、銀杏葉便紛紛換上新衣，從葉尖泛黃到樹葉全部枯黃再到紛紛落下，樹葉始終靜默著，也在無(wú)聲的提醒人們。也許有一天，你漫步在南京街頭，聽見腳下沙沙的響聲，看到半空中落葉輕盈的舞姿，別奇怪，那是每一片葉的語(yǔ)言——秋天來(lái)了！
南京的.秋天，亦或許是從地里農(nóng)民的笑聲中開始的吧。去郊外遠(yuǎn)足，也許你就能體驗(yàn)到“秋收”的多彩了。滿眼望去，金黃一片，稻子在秋風(fēng)中搖擺著，近看，一粒粒稻子在殼里豐滿的躺著，脹鼓鼓的。院落的柿子樹上掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴樹上的石榴咧開了嘴，露出晶瑩剔透的籽兒。農(nóng)民們忙碌著，臉上的笑容燦爛著，心里喜悅著——秋天來(lái)了！
南京的秋天，也許是從天空的蔚藍(lán)和涼爽的風(fēng)開始的吧。到了秋天，你也許就知道什么是“金風(fēng)送爽”，什么是“天高云淡”了。天空不知從何時(shí)就那樣藍(lán)了，白云不像云南的天空有的那樣大朵大朵的，而是絲絲縷縷的掛在空中。太陽(yáng)也不那么刺眼了，秋風(fēng)趕走了夏的炎熱，吹在臉上涼爽極了，人的心情也被吹得愉悅起來(lái)。風(fēng)從耳邊吹過(guò)，你聽見她的悄悄話話了嗎？它在對(duì)你說(shuō)——秋天來(lái)了！
這就是南京的秋天：一幅五彩斑斕的畫卷。一個(gè)美麗的季節(jié)。
小學(xué)的作文600字 篇5
時(shí)光飛逝，有意義的事情總是讓人情牽夢(mèng)縈，難以忘懷。那時(shí)，我上小學(xué)五年級(jí)。我在溫暖而又和諧的家庭中成長(zhǎng)，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，母親諄諄教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，懂得做事要有分寸。如今，雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，可我記憶中那道美麗的風(fēng)景線依然清晰。
那是一個(gè)夏天，媽媽把我外婆接到家中。因?yàn)榘职忠鋈スぷ鳎瑡寢屢步?jīng)常很晚才能回家。我當(dāng)時(shí)正值放暑假，外婆一個(gè)人在家很寂寞，我和她之間也沒有共同話題。因而外婆提議說(shuō)：“不如，我倆一起包頓餃子吧！你媽回來(lái)得那么晚，飯也是湊合著吃�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，外婆開始忙乎起來(lái)。她先拌餃子餡，之后，又和面，把面和得軟硬適中。忽然，外婆問我：“迪迪，你愛吃的是菜餡的吧？”我疑惑地問道：“怎么了？”她笑著說(shuō)：“我給你和點(diǎn)菜餡吧！”說(shuō)完她就和了起來(lái)。隨后，開始包餃子。我檊著面皮，外婆包著，邊上很快都放滿了。她把菜餡的和肉餡的分開，中間隔著，好像兩軍對(duì)陣中間隔著的“楚河漢界”。我抬頭望去，只見外婆臉上的汗珠不停地往下淌……
忙活了半天，終于包好了。外婆把餃子下進(jìn)鍋，那一串串的餃子好像一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰。終于，餃子出鍋了，一個(gè)個(gè)如發(fā)福的胖娃娃，令人胃口大開。
這時(shí)，我聽到一聲“咔嚓”的.聲音，是母親回來(lái)了。于是我沖出廚房，滿臉笑容地推著母親進(jìn)廚房，邊推邊說(shuō)：“你還沒吃飯吧！快走、快走，吃飯去！”當(dāng)媽媽進(jìn)入廚房時(shí)，外婆正做咸湯。我知道，媽媽吃餃子時(shí)喜歡把餃子撈在咸湯里，也愛喝它。沒想到，外婆都七、八十歲了還記得媽媽這一“嗜好”。媽媽快速走到外婆身邊拿走咸湯，帶著責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽，你都一把年紀(jì)了，就別弄了，我會(huì)擔(dān)心的。”外婆說(shuō)道：“你整天那么辛苦，吃點(diǎn)兒餃子犒勞犒勞�！眿寢専o(wú)奈地扶著外婆出去，端出三碗餃子，我們幸�？鞓返爻灾�。
母親是世界上最偉大無(wú)私的人！親情常存，母愛永恒，因此，我們要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們的養(yǎng)育之恩！
小學(xué)的作文600字 篇6
尖尖的嘴，金黃色的羽毛，翠綠的斑點(diǎn)點(diǎn)綴其間，細(xì)嫩的腳站在樹枝上，格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。
金玉雀每天呆在鳥籠里，鳥籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來(lái)到叔叔家的，那時(shí)候它還小。每天就呆在鳥籠里，有時(shí)候叫一兩聲，就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物，玉米啊，谷子啊，有時(shí)也會(huì)有一些飼料。它就在這鳥籠里慢慢地長(zhǎng)大了。盡管小鳥一直呆在籠子里，但是還是給我們帶來(lái)了很多的歡聲笑語(yǔ)。
有一天雨后，我偷偷的帶著它來(lái)到了小區(qū)的公園里。天空清澈的很，幾朵白云漸漸暈開。微風(fēng)越過(guò)樹葉之間，涼快的很。這是它第一次來(lái)到外面，看到這么廣闊的天空。它起初有些不安，在鳥籠里蹦上蹦下，胡亂地叫喚。漸漸的，它安靜了下來(lái)。它仰望著天空，那綠豆大的眼睛里，是那樣的向往，又是那樣的憂傷。它叫了幾聲，是那么的哀愁。
我不禁就想起我自己，每天待在家里學(xué)習(xí)，做作業(yè)。有一次，我和同學(xué)們出去玩。在公園里，在商場(chǎng)里，在我沒有去過(guò)的'地方，我玩得是那么的開心，有一種前所未有的興奮感，原來(lái)世界這么大。興奮了一天，我回到家里。家里靜悄悄的，媽媽坐在沙發(fā)上，一張臉陰沉沉的。她把我叫住，狠狠地批評(píng)了我一頓。從此，我就被媽媽關(guān)在家里好好學(xué)習(xí)。金絲雀就和我一樣，我們?yōu)榱俗约旱目鞓�，將它關(guān)在籠子里，媽媽為了滿足自己的愿望，為了我的將來(lái)，每天對(duì)我嚴(yán)加管束，要我好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不禁有一點(diǎn)同病相憐的感慨。
給我一雙翅膀，讓我在這天空和那只金雀一起飛翔吧。
小學(xué)的作文600字 篇7
從前有一條小河，里面有一只剛生出來(lái)的小蝌蚪，一開始，吳郭魚想要把小蝌蚪吃掉，后來(lái)小蝌蚪躲進(jìn)身邊的那一株海草，小蝌蚪也順利的閃避吳郭魚，吳郭魚氣得跳起腳來(lái)走了，小蝌蚪漸漸的出來(lái)了，小蝌蚪心想：真是好險(xiǎn)��！躲過(guò)一場(chǎng)大災(zāi)難。小蝌蚪順著水流流到了一個(gè)大池塘，小蝌蚪挺喜歡自己的新環(huán)境，過(guò)了幾天，小蝌蚪漸漸長(zhǎng)大了，頭也變大了，小蝌蚪也喜歡自己的新造型。
小蝌蚪順著水流流了三天三夜終于流到了一條大溪，大溪里有許多心地險(xiǎn)惡的魚想吃掉小蝌蚪，小蝌蚪利用它的身體在石縫中鉆來(lái)鉆去，躲過(guò)了危險(xiǎn)，慢慢的小蝌蚪長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的腳，又長(zhǎng)出了小小的手，他心想這樣躲來(lái)躲去風(fēng)險(xiǎn)真大，如果有一個(gè)安穩(wěn)的家就不會(huì)擔(dān)心外面的危險(xiǎn)。
小蝌蚪為了找到新家，又奮力的游到了新的池塘，這途中他又遇到了要捕捉他的人類，他躲進(jìn)了草池里，但是他沒想到這池里竟然是臭味無(wú)比的汙水，他只好暫時(shí)憋住氣不能出聲，終于人類也放棄了捕捉他，他趕緊游去更遠(yuǎn)處的池邊，找到了新家。
找到了新家后，再也不怕外來(lái)魚侵犯他，時(shí)間過(guò)了許久，小蝌蚪就快要變成青蛙時(shí)，他的家突然“蹦！”的一聲響，家垮了，這時(shí)候小蝌蚪從危機(jī)中逃了出來(lái)，此時(shí)小蝌蚪也慢慢的.變成了一只可愛的青蛙，他覺得自己很有本領(lǐng)能夠在水中和陸地上呼吸，有一天他在跳遠(yuǎn)的時(shí)候突然被一個(gè)小男生給抓了起來(lái)，小男生把他帶回家，小蝌蚪心想真是禍不單行，他這次又不知道要遇到什么樣的危險(xiǎn)，希望這次也能有驚無(wú)險(xiǎn)，小男生也許是對(duì)他很照顧的小主人呢！
小學(xué)的作文600字 篇8
我悠閑自在地趴在窗邊，盡情地欣賞著校園迷人的風(fēng)景。路旁的小樹搖擺著蔥郁的枝葉，似乎正向世界展示著自己健美的身軀。偶爾從天際滑落幾只輕巧的鳥兒，交互鳴唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，再加上輕輕吹拂著的`微風(fēng)，校園是多么恬靜、美麗啊……
“進(jìn)教室坐好，快點(diǎn)！”老師的話語(yǔ)像鞭子似的催趕著我們。我也隨著老師的呼喚回到了座位上。因?yàn)椴荒苤v話，又覺得沒事千，我只好呆呆地望著黑板……“語(yǔ)家（語(yǔ)文家庭作業(yè)）‘’兩個(gè)刺眼的字跳入我的眼簾。希望少點(diǎn)！我一邊企盼著，一邊往下看�！保�、第１０課練習(xí)冊(cè)（ｌ、２、３、５）：２、聽寫第１０課生字詞并朗讀課文３遍；３、寫一件讓你……“什么？這難道就是今天的家庭作業(yè)嗎？練習(xí)冊(cè)加日記，再加……它們足以堆成一座幾十、幾百、幾千萬(wàn)噸的大山，而且這座沉重的大山正向我壓來(lái)！我崩潰了，像泄了氣的皮球一樣，有氣無(wú)力地趴在課桌上……
放學(xué)了，背上的書包如泰山般壓得我直喘粗氣，往日美麗的校園被一團(tuán)黑云籠罩著。小鳥一溜煙兒地消失在茫茫的天空中，它也許是經(jīng)受不住這黑云的淫威而飛走了吧。 ＝
拖著像灌了鉛似的雙腿，我回到家中，拿出了作業(yè)本，看著一張張空白的作業(yè)紙，敲打著腦袋，可那腦子就是不與我合作……唉，作業(yè)，作業(yè)，整天都是作業(yè)！看看眼皮底下的自紙，又瞧瞧放在不遠(yuǎn)處的復(fù)習(xí)資料，密密麻麻的字使我頭暈，我的腦袋都快漲破了。媽媽嘮叨的話語(yǔ)響在耳邊，我捂著耳朵，想把它擋在大腦之外，可它不知怎么的，久久不肯離去。我真想到自己的”迪斯尼樂園“去，那里一定沒有任何作業(yè)……看了看一張張空白的紙，我極不情愿而又無(wú)可奈何地拿起筆，無(wú)力地?fù)沃林氐哪X袋，”沙沙“地寫著煩惱…
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