書包小學(xué)作文

時間：2023-06-23 12:21:10 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】書包小學(xué)作文匯編九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的書包小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】書包小學(xué)作文匯編九篇

書包小學(xué)作文篇1

　　現(xiàn)在小學(xué)生背的書包雖然看起來不算大，但重的很哩！現(xiàn)在有的學(xué)生用上了拉桿書包，我也不例外，但是它也有些缺點，比如上下樓梯不方便，爸爸媽媽怕直接拉上去，會損壞書包，自己又怕太重；還有擺放不好，放在路中間會擋住別人，放在桌底下腿又合不攏，可能會超過“三八線”······所以在20xx年時，新型書包問世了。

　　如果學(xué)生背上新型書包，就可以不用帶書，可以將書的內(nèi)容下載到書包上，上課時需要哪一頁，只要將頁碼輸入到書包上，那一頁的內(nèi)容就可以通過書包上的顯示屏顯示現(xiàn)在你的.面前。如果上課不認(rèn)真聽講，它就會自動報警。書包上還有許多按鈕，中心一個是控制溫度的，它可以使您冬曖夏涼；左邊一個是控制音樂的，它可以在您不高興時放出動聽的樂曲，讓您心情愉快；右邊一個是改錯機，可以將做完的作業(yè)插入，它會準(zhǔn)確無誤地作出判斷。

　　如果旅行者背上新型書包，那用途也不小呢！要是天晴，它將會變成紅色；如果下雨，它就會就成綠色，旅行者可以用它來判斷天氣。假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又可以撐開成為一把傘，給你擋雨；而且它還可以像指南針一樣指示方向呢！告訴你哪里有危險，哪里安全。它又是一個的保險柜，可以用來存錢。如果在旅途中有小偷和扒手來偷錢，它的報警系統(tǒng)就會發(fā)出“嘟——嘟——嘟”的叫聲，及時地提醒你，真是非常安全。

　　未來的書包大大改進(jìn)了笨重的缺點：縮小鍵可以讓書包縮小。它是三角形和藍(lán)色的。每當(dāng)你想去上學(xué)或者旅游時，裝好書本或食物之后，輕輕地按一下縮小鍵，書包就會立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣，你就可以輕而易舉地把書包放在口袋里，輕輕松松地去上學(xué)或旅游了。到了目的地，第二個鍵——擴大鍵可就派上用場了！你按一按它，書包就可以還原了，你就可以把課本或美味的食品拿出來啦！

　　怎么樣，心動了嗎？我相信在不久的將來，一定會有這種書包的。

書包小學(xué)作文篇2

　　現(xiàn)在，小學(xué)生們都為了書包而煩惱。因為書包要裝很多書本，非常沉重，背著去上學(xué)，非常吃力；而且體積也非常大，課桌難以容納書包巨大的身軀。所以小學(xué)生們真不想背著書包去上學(xué)了，但書包是學(xué)生的必備品。我真苦惱，要是有多功能書包就好了！我希望在未來能發(fā)明一種多功能書包，幫助學(xué)生們解決他們的`煩惱。

　　多功能書包設(shè)有擴大鍵、縮小鍵、知識鍵、時間穿梭鍵、探路鍵、保護(hù)鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。

　　當(dāng)你上學(xué)的時候你可以按一下縮小鍵，書包就變成了手機那么大，就可以放進(jìn)口袋里；到學(xué)校以后，按一下擴大鍵，書包就恢復(fù)了原來的大小；如果你忘記帶作業(yè)了就可以按時間穿梭鍵，就會回到上學(xué)前了；當(dāng)你有不會做的題目時，就可以按一下知識鍵，書包就會變成老師為你講解；外出時，假若你迷失了方向，書包就會變成地圖。地圖上會用紅點標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你遇到了壞人時，按一下保護(hù)鍵，書包馬上就會變成電棒，去攻擊壞人。

　　小朋友，你們說這種多功能書包好嗎？我相信在未來一定會有的。

書包小學(xué)作文篇3

　　星期五的中午，我在抄作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一條實踐活動，我太高興了。

　　星期六，我整理書包的工作準(zhǔn)備好了。

　　因為平時我是亂裝的，大書和本子在一塊，毛巾和小書在一塊，裝的五花八門，看上去鼓鼓的，背的時候特別重，就像背了一頭大約一噸重的大象。這書包真不聽我的.話，說變重就變重，真討厭。我問爸爸：“這個問題真難，您能不能幫我一下�！卑职謬�(yán)厲的說：“小孩子做事情，不能老問大人�！蔽也惶吲d的說：“好吧�！蔽覐氐妆罎⒘耍肓艘粫䞍骸�。一分鐘，兩分鐘，時間慢慢的過去了。我終于想到了一條“妙計”。先把書全部都取出來，然后把所有的本子裝到書包的最下面，再把大書裝到本子的上面，最后把小書一本一本的放到大書上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然輕了很多，就像背了一兩千克的東西，我一蹦三尺高的說：“太好了，真是太好了�！蔽业靡庋笱蟮恼f：“今天，收拾的真好�！�

　　經(jīng)過這件事，我終于懂得了一條道理：做事情一定要動腦子，這樣你就會做的更好。

書包小學(xué)作文篇4

　　我是一個小書包，身體只有小主人的背那么寬，全身是藍(lán)色的。我的身體旁邊有兩個網(wǎng)兜，那是我的小耳朵，是用來給小主人裝水壺的。我的背上還有兩條背帶，象兩條加寬拉面。每天，我把背帶套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上學(xué)。我的身體分為三層：第一層用來給小主人裝�？ê驮绮推�；第二層是給小主人裝作業(yè)本的；第三層里裝著小主人的文具盒、水彩筆以及學(xué)雜物；第四層嘛，當(dāng)然是給小主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝上小主人那么多書，還不得爆炸呀！

　　每天小主人上學(xué)時，我便會跟他去，所以我們整天形影不離，成了好朋友。我的小主人特別喜舊厭新，別人的書包都換了好幾個了，我還沒被打入冷宮，真高興��！

　　隨著小主人年級的上升，我的體重也漸漸增加�，F(xiàn)在，我的體重有六七公斤了。小主人每天背著我真是一件萬萬萬萬（省去6000個萬）分難受的事，看著小主人彎腰駝背象老爺爺?shù)臉幼游叶加悬c同情他了，如今全國上下都提倡減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我也特別盼望能早日減肥呀課件‵之除此之外，我還當(dāng)上了小主人的勤務(wù)兵。當(dāng)小主人需要時，我便會從肚子里掏出筆、書、作業(yè)本，然后遞給小主人。小主人總夸我能干，我的'心里也美滋滋的。

　　有一次，我跟小主人去廣場玩。小主人看見了他的同學(xué)，馬上把我扔在地上，跟同學(xué)們玩去了，把我孤零零地遺忘在草地上。突然，小主人似乎想起什么似的，以億米沖刺的速度飛了過來，把我從地上撿起，并幫我拍掉身上的灰塵。唉，雖然，我被虐待了一次，但我還是挺喜歡小主人的。

　　我這個可愛的小書包，你喜歡嗎。

書包小學(xué)作文篇5

　　我有一個好朋友，他學(xué)識淵博，上通天文，下通地理，和我行影不離。

　　他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色大衣，那顏色跟晶瑩透亮的藍(lán)水晶一模一樣，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點綴，顯得非常帥氣。大衣上面還有一只展翅高飛的老鷹，它好像在翱翔萬里，那凌厲的目光在俯瞰蒼23.jpg河山，真是威風(fēng)凜凜，氣勢磅礴。

　　他的肚子第一層是文具的家，家里住著神氣的鋼筆，柔軟的橡皮，五花八門的本子，大腹便便的.文具盒。第二層是空間最大的一層，里面住著我要用的課內(nèi)書、課外書、當(dāng)然更少不了自己喜愛的豎笛。

　　他是我最好的朋友。上學(xué)時，他跟在我身后，邊走邊跟我聊天；上課時，他隨時為我服務(wù)；下課時，他默默地看著我跟同學(xué)玩鬧；放學(xué)時，他緊緊跟著我，保護(hù)我安全回家。

　　他就是我朝夕相處的朋友——書包。

書包小學(xué)作文篇6

　　今天，天氣很好，我的心情也格外的好，因為媽媽給我買了一只新書包，我很喜歡它。

　　這只小書包不但好看，設(shè)計也很合理。書包分四層，第一層是放鉛筆盒的；第二層是放美術(shù)工具或者小本子的；第三層是放課本書的；而第四層是放大的`課本書如美術(shù)書、英語書等。我給這只小書包取了個名字叫“藍(lán)貓”。這只書包可漂亮了，它的外框是紅色的，它上面畫著一只藍(lán)貓和淘氣，下面畫著青青的草，綠綠的樹。在書包的后機有兩根背帶都是紅色的呢！

　　這只書包有許許多多的用處，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，我真喜歡它，也一定好好愛護(hù)它，讓它伴隨我快樂成長。

書包小學(xué)作文篇7

　　夜深了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小明期中考試成績優(yōu)秀，今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭吵誰的功勞最大。

　　鉛筆第一個先說話：“今天主人取得了好成績，我的功勞最大！主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢？”橡皮插嘴說：“我的功勞才最大！你寫了錯字要是沒有我?guī)湍愀恼沁€行？”鋼筆大聲說：“我的功勞最大！主人都多大了，還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎？我還參加過硬筆書法比賽呢？上一次，主人不小心把我丟在一個角落里，他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大？膠條不服氣地說：“鋼筆��！你別吹牛了！你和鉛筆都不是我的對手。你們倆個犯的錯還不都靠我給你們改正嗎？要說功勞大呀！那還是我！”這時尺子不服氣地說：“要說功勞大，我的本領(lǐng)是最大的！因為要是沒有我，小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢？”這些文具的爭吵聲驚動了正在睡覺的語、數(shù)、英三個科目的書本。他們聽了文具盒里的對話后也參加了進(jìn)來。他們齊聲說道：“要說本領(lǐng)大，我們才是本領(lǐng)最大的.！是我們教給了主人很多知識！讓主人變得越來越聰明�！薄�

　　他們吵累了，不再說話了。躲在角落里的字典說話了：“大家各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點，誰也離不開誰。光靠一個人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來，才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識�！贝蠹遗d平氣和地點了點頭。