【精華】美麗的小學(xué)作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。
那是一個秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經(jīng)意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的`金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線，繼續(xù)聽老師將起課來。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽光般的教育，這不就是潤物細無聲美麗嗎？
幾天前，我與幾個好友一起去學(xué)校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進人群，這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫著字謎，旁邊放著一個大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍著老人的人已經(jīng)沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現(xiàn)在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學(xué)畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？
仔細品味生活，就能從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！
美麗的小學(xué)作文 篇2
俗話說，“上有天堂，下有蘇杭”。我真想去杭州看看。暑假到了，爸媽果真帶我去杭州玩。
我們來到杭州西湖，先去蘇堤玩。蘇堤的兩邊有許多柳樹，柳枝隨風(fēng)飄蕩。路邊有許多不知名的野花，五顏六色的，好看極了。走著，走著，我突然聽見像蟲子一般的叫聲，抬頭一看，呀！是一只可愛的`小松鼠，小松鼠似乎很害怕，發(fā)出驚恐的叫聲。
接著，我們來到了曲院風(fēng)荷。曲院風(fēng)荷很大，我們不知道該怎么走，我看見腳下有幾個鐵牌子，上面標(biāo)著日期。我們沿著鐵牌子走，越走越遠。我突然明白了這些鐵牌子是指引游人方向的。曲院風(fēng)荷的的荷花品種真多呀！有粉色、白色、藍色的荷花，讓人賞心悅目。
然后，我們來到了花港觀魚，里面有許多魚兒，我抓了一把魚食撒入水中，魚兒們爭著搶著，一條大魚游過來了，魚兒們一哄而散。
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美麗的小學(xué)作文 篇3
今天晚上，我們家決定放煙火，還決定讓我來點！
哼，爸爸媽媽又開始欺負(fù)我了，他們明明知道我是個“膽小鬼”（不許告訴別人，這是我的小秘密），還硬要我去，但是，我那兩位家長大人的話我可不敢不聽，哎，我真是命苦��！
于是，我在爸爸媽媽“熱情似火”地催促下，膽戰(zhàn)心驚地拿了打火機，我滿懷希望地看著它，真希望它能自己燃起火來，然后自己飛起來去點燃煙火，然而，我這些癡人說夢的想法是不現(xiàn)實的，我只能像蝸牛一般慢慢地走向炮竹，等我走到炮竹旁邊時，我沒有選擇了，我拼命一按，嘭的一聲，打火機躥出了火苗，接著，我以“迅雷不及掩耳之勢”快速一點，接著把打火機扔給爸爸，然后不顧一切地狂奔，直到跑到了安全地區(qū)，才氣喘吁吁地停下來。剛停下就見一個大火球就飛快地沖破束縛，竄到空中綻開了一朵美麗的花，隨即，花變成了一個個小火苗，在空中畫了一道道的弧線，落了下來。隨后，一個個火球在天空下起了一陣陣“五彩流星雨”，有紅的、黃的、綠的、粉的……真是五顏六色，光彩照人。看著被我點燃的.“作品”，我心里喜滋滋的。我走到目瞪口呆的爸爸媽媽旁，他們似乎對我敢回來站在炮竹旁邊看煙火的勇氣吃驚不小，好像都嚇呆了，我得意洋洋地望著爸爸媽媽臉上的那副表情，心想：看你們以后怎么敢欺負(fù)我，哈哈，見著厲害了吧！
這一次嘗試，使我收獲了不少道理，其中，我最珍惜、最把它刻在心里的一個道理就是：這個世界上并沒有什么東西是可怕的，真正可怕的是你的恐懼，只要敢于去嘗試和面對，你就會把你所害優(yōu)秀怕的東西征服。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的媽媽是一個樸實善良的人。我愛我的媽媽，在我的心目中，她是這個世界上最美的媽媽。
她留著一頭橘黃色的長發(fā)，長長的劉海一直垂到眼邊，一對大大的眼睛，美麗而溫柔。
媽媽在外面總是笑呵呵的，從不跟別人發(fā)脾氣，但對我有時脾氣就特別地大。
記得有一天早上，我起得挺早的，但由于我慢騰騰地做這做那，所以拖到了七點二十才吃飯。一抬頭看見時間不早了，我就胡亂地吃了幾口，隨便應(yīng)付一下肚皮，拿起書包要往外走。
可是媽媽一把抓住我的手，嚴(yán)厲地說:“你必須把稀飯喝完�！�
我著急地說:“那我上學(xué)就遲到了！”
“遲到了也不行，吃不完就別走！”媽媽像生氣的獅子一樣吼道。
我知道再怎么反抗也無用了，就著急地哭了起來，然后邊哭邊吃完了飯。
一路上我把自行車騎得飛快，就像利箭在空中穿梭一樣，但到學(xué)校時我也還是遲到了。
可是，我知道，媽媽這是在關(guān)心我呢！因為媽媽經(jīng)常嘮叨早飯對一個人的健康有多么得重要，而我經(jīng)常是一只耳朵聽一只耳朵冒。
以后我再也沒有因為拖拉而上學(xué)遲到過。
媽媽平時總是省吃儉用，不亂花一分錢。但要是我學(xué)習(xí)方面的需要，她卻很是大方。
媽媽很注重我多方面興趣的`培養(yǎng)。雖然我們家生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但媽媽總是能夠努力創(chuàng)造條件增強我的能力。只要我喜歡的東西，媽媽總是想方設(shè)法地利用周末和假期陪我去縣城學(xué)，讓我接觸更多的東西，開闊我的眼界，豐富我的知識。
記得從五歲半時，我就開始學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈，以后還學(xué)習(xí)過兒童畫，唱歌。
現(xiàn)在媽媽還給我報了常年班，學(xué)習(xí)乒乓球和二胡。每個周末我去學(xué)的時候，媽媽總是一起陪伴著我。學(xué)球時，媽媽也跟著一起打打，學(xué)二胡時，媽媽也是在一旁聚精會神地聽著，漸漸地，媽媽也學(xué)會了打乒乓球和拉二胡。
學(xué)習(xí)乒乓球增強了我的體質(zhì)，我小時候體弱多病，不過我現(xiàn)在已經(jīng)連感冒也很少有了。
拉二胡可以鍛煉我的靈活性，提高我的藝術(shù)素養(yǎng)。我每天都要練習(xí)半個多小時，練習(xí)二胡已經(jīng)成為我生活的一部分。
現(xiàn)在媽媽也開始試著讓我自己坐公交車去學(xué)習(xí)，她雖然也有些擔(dān)心，但我知道她是在培養(yǎng)我的自立能力呀！
你們說，媽媽對我是多么得用心��！
每天晚上上床后，媽媽都要給我講故事。每次講完，媽媽都要問我這個故事講了一個什么道理，聽完后有什么收獲和感受等。
每天聽媽媽講故事，與媽媽聊聊天，感覺真得好幸福！
從我四周歲開始，爸爸就在外面工作，所以更多的時間，是媽媽在每天用心地照顧著我。我現(xiàn)在在一天天長大，應(yīng)該多多的幫媽媽分擔(dān)一些責(zé)任才對啊！
媽媽是這么地愛我，我也很愛我的媽媽。
媽媽是世界上最美麗人。
美麗的小學(xué)作文 篇5
今年寒假我去了美麗的杭州。杭州那里最著名的就是西湖了，由于下雨，我們只能在車上觀賞，雨中的西湖，霧蒙蒙的，看不清她的臉，像披著青紗跳舞的少女。
去杭州當(dāng)天的下午我們先去了靈隱寺，沒想到春節(jié)的時候，還是有很多人在燒香，煙霧彌漫，人頭攢動。在靈隱寺的對面是飛來峰，據(jù)說是濟公和尚搬來的，雨霧和煙霧纏繞在山上，隱約石壁上有很多雕刻的佛像，就像是如來仙境一樣。
在西湖旁邊還有一座雷峰塔，中國古代神話故事《白蛇傳》中的白娘子據(jù)說就被法海壓在這塔下，原來的雷峰塔已經(jīng)倒了，不知白娘子有沒有被救出來�，F(xiàn)在人們又重建了一個新雷峰塔罩在外面，有電梯直達塔頂，在塔頂里面有著用金子雕成小佛像，金光閃閃。四周墻壁上有木雕，內(nèi)容是很多神話故事，栩栩如生。環(huán)塔頂一周，向四周眺望，西湖的美景盡收眼底，水天一色，盡顯詩情畫意。
逛了半天，竟然忘了吃中午飯，肚子在“咕咕咕”的提醒著我呢！在西湖，隨便拉一個人問：“西湖邊上最好吃的.是什么”，每一個人都會對你說：“當(dāng)然是‘樓外樓’了”，我們跟很多旅者一樣來到了樓外樓吃飯。
上菜嘍！東坡肉，看起來，非常油膩，可吃起來卻是肥而不膩。正如人人熟知的臭豆腐一樣，問著臭，可吃了才能知道它背后的香！在西湖，除了東坡肉之外，這西湖醋魚也是非常的出名，酥酥的，吃了一口就想吃二口。樓外樓里的天臺景色格外宜人，古色古香的樓閣與西湖美景互相映照，仿佛一幅山水畫一般朦朧，優(yōu)柔。
人說：“品西湖醋魚；喝西湖龍井、杭州白菊；游西湖，那么杭州你就算是來過了”。我和爸爸媽媽，這句話的前兩點都做到了，可第三點，因為風(fēng)太大，所以沒能實現(xiàn)，不過，有機會，我一定再來杭州完成它……
一天下來，既看了美麗的景色，又吃了令人饞涎欲滴的東坡肉和西湖醋魚。玩得筋疲力盡，但非常高興。令我開了開眼界，原來除了四川，還有這么好玩的地方。
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