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【精選】難忘小學(xué)作文400字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
今天要期末考試,我心里很緊張?zhí)臁W蛲砦野阳[鐘定在早上五點(diǎn),好復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。早上,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了,我連忙爬起來(lái),拿出語(yǔ)文書(shū)一課一課地讀起來(lái),正當(dāng)我讀得起勁,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,別讀了,天還早,快睡覺(jué)!”我說(shuō):“我再?gòu)?fù)習(xí)一下,我怕考不到雙百分。”媽媽說(shuō):“這些你已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,不用復(fù)習(xí)了,要相信自己!眿寢尠颜Z(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了背包里,讓我睡覺(jué),我怎么也睡不著。媽媽把我摟在懷里,輕輕拍著我,像小時(shí)候哄我睡覺(jué)一樣,我感到特別親切,特別溫暖,一會(huì)兒我就睡著了。
吃過(guò)早飯,我早早地來(lái)到學(xué)校。考語(yǔ)文了,我看了看題,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。我開(kāi)始做了,我慢慢地做,生怕做錯(cuò)一道題。做完了,我非常認(rèn)真地檢查,監(jiān)考老師看我特認(rèn)真,一個(gè)勁地向同學(xué)們夸獎(jiǎng)我,我就更認(rèn)真了。
考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),我很認(rèn)真地一道一道地做,不一會(huì)兒就做起了。自以為能得一百分,可回到家和爸爸一對(duì)答案,才發(fā)現(xiàn)自己把畫(huà)圖那道題分別畫(huà)理解成了再畫(huà)。一百分又沒(méi)了,我心里真難過(guò)。
難忘小學(xué)作文400字 篇2
時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗,我們拼盡全力獲得的'成功,老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書(shū)聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開(kāi),但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣,也不要難過(guò),我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開(kāi)始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè),請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝!
難忘小學(xué)作文400字 篇3
在20xx年的夏天,我們學(xué)校非常榮幸地舉行了美育活動(dòng)。迎來(lái)了許多嘉賓,有各個(gè)學(xué)校的學(xué)生跟老師分別在我們學(xué)校的操場(chǎng)上展覽自己學(xué)校的作品。而我們學(xué)校的作品則在校園里展出。其中包含著許多社團(tuán)的作品跟許多學(xué)生的作品,更有些社團(tuán)則是靠自己的表演來(lái)吸引同學(xué)們的注意。有表演古箏的,有表演詩(shī)朗誦的,還有彈琵琶跟捏橡皮泥的.。更有表演無(wú)人機(jī)的同學(xué)。
走進(jìn)操場(chǎng),你就會(huì)看到許多別的學(xué)校的作品,里面有用彩紙做的畫(huà),有用蠟筆和彩鉛畫(huà)。更有素描畫(huà)還有的學(xué)校別出心裁,是用橡皮泥捏出來(lái)的,貼在紙上。有些學(xué)校還比有些財(cái)政把畫(huà)畫(huà)到了書(shū)簽上供同學(xué)們游覽。這里邊有些則是用橡皮泥別的校園里的學(xué)生捏出來(lái)的。操場(chǎng)上更是人山人海,許多同學(xué)都被校外的學(xué)生的作品給吸引了。往東走就是我們學(xué)校的作品了,一抬頭就就會(huì)看到許多風(fēng)車(chē)和用毛線纏成的小燈籠,十分美麗。往左右掃視就是許多幅畫(huà),有畫(huà)星空的,有畫(huà)大樹(shù)的,還有一些學(xué)生別出心裁畫(huà)了一些宇宙的圖片。朝西看就有很多社團(tuán)在表演了。而表演的地方都是吸引了許多校外的領(lǐng)導(dǎo)在觀看。他們看完表演就對(duì)于這些同學(xué)們鼓鼓掌。
這就是我們學(xué)校的美育活動(dòng)。是最有意思的一個(gè)活動(dòng)。也是小學(xué)中我最難忘的一個(gè)活動(dòng)。
難忘小學(xué)作文400字 篇4
記得那一次是星期五,天空中蒙蒙的,隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾陣?yán)茁暋稗Z隆隆”,外面是傾盆大雨,低洼的地方,水在那兒聚集,變成了一個(gè)小池子,道路上的燈,一閃一閃的,增加了一份恐怖的氣息。我看了看時(shí)間,父親媽媽還沒(méi)有醒來(lái),于是,我小心翼翼地走到外面,仰望天空。
哪知,時(shí)間過(guò)得飛快,父親要去上班了,我才想起那件事。
我坐著父親的車(chē),外面依舊是哪個(gè)樣子,只不過(guò)燈都暗了,人也多了起來(lái),左右觀望,街邊的門(mén)面仍然還關(guān)著門(mén),偶爾還聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲。
到達(dá)了那里,我跟著父親進(jìn)去,到了父親的辦公室,我情不自禁地欣賞了起來(lái):里面的東西真多!有兩個(gè)柜子,里面放滿了文件,有一個(gè)小茶幾,上面放著一只招財(cái)貓,還有一個(gè)沙發(fā),我坐在上面十分的'柔軟。
父親坐在辦公室里,對(duì)剛剛進(jìn)來(lái)的叔叔給他的文件進(jìn)行修改,看著父親,他是那樣的認(rèn)真,以至于他對(duì)雷聲沒(méi)有做出任何表情。
到了中午,父親已經(jīng)陸續(xù)修改了幾份文件,他走到沙發(fā)邊,躺在了那里,并要我拿著他的證件,到廚房去打飯。廚房的老伯伯看了證件,熱情地給了我兩塊大西瓜,還送我到廚房門(mén)口。
我端著飯,走到父親身邊,父親拿著飯碗,我們一起津津有味得吃起來(lái)。
當(dāng)我和父親都吃完飯時(shí),我便躺在了沙發(fā)上,但是父親卻有投入到工作中去了。
既然父親工作這么的認(rèn)真,我學(xué)校也不能松懈,也要更加的努力。
難忘小學(xué)作文400字 篇5
現(xiàn)在我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了,但是有一句話一直印在我心里。那就是“只要你肯努力,就沒(méi)有做不成的事情!”
有一次,老師叫我做一份手抄報(bào),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)做過(guò),我很不情愿的答應(yīng)了。中午放學(xué)回家后,我愁眉苦臉的。爸爸見(jiàn)了,問(wèn)我:“怎么啦?”我說(shuō):“老師布置了一個(gè)做手抄報(bào)的作業(yè),我不想做。”“為什么呢?”爸爸問(wèn)我。我說(shuō):“太難了,老師說(shuō)這份手抄報(bào)要相關(guān)國(guó)家大事!卑职致(tīng)后笑了笑,說(shuō):“只要你肯努力,就沒(méi)有做不成的事情!來(lái),我們一起想辦法完成吧!”
于是,我和爸爸一起動(dòng)手做起手抄報(bào)來(lái)。首先,爸爸幫我擬好了一些好的標(biāo)語(yǔ)口號(hào),然后再設(shè)計(jì)邊框?墒沁吙蛞(huà)什么呢?我們又犯難了。后來(lái)爸爸提議畫(huà)上天安門(mén)。“不,那太難畫(huà)了!”我叫了起來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得天安門(mén)太復(fù)雜,不愿意畫(huà)?珊髞(lái),想來(lái)想去還是覺(jué)得畫(huà)天安門(mén)比較好。
然而,要畫(huà)的'時(shí)候,又給難住了。我著急地說(shuō):“爸,我們此時(shí)沒(méi)有天安門(mén)的圖片,要怎么畫(huà)呀?”爸爸微笑著說(shuō):“這個(gè)不用擔(dān)心,我們以前去天安門(mén)玩,拍過(guò)一些照片呀!”“對(duì)呀,我怎么沒(méi)記起來(lái)啊!”我如釋重負(fù)輕輕地拍了拍自己的頭。
標(biāo)語(yǔ)和天安門(mén)的照片都有了,我認(rèn)認(rèn)真真地在爸爸的指導(dǎo)下完成了手抄報(bào)。下午去學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的手抄報(bào)做得棒極了。
每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)記起爸爸說(shuō)的那句話:“只要你肯努力,就沒(méi)有做不成的事情!”
難忘小學(xué)作文400字 篇6
或許,在班級(jí)同學(xué)的眼里,我一向是個(gè)好學(xué)生。成績(jī)好,按時(shí)完成作業(yè),乖乖聽(tīng)老師的話,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō),就是好學(xué)生吧。
可能是因?yàn)檫@“好學(xué)生”的頭銜,我一般很少受老師的批評(píng),有時(shí)老師一句警告或批評(píng)的`話語(yǔ),會(huì)讓我難過(guò)好久。而那次的一瞥,可能會(huì)使我終生難忘。
那是在一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師正在講分?jǐn)?shù)加減法那一課的時(shí)候,我似乎因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡足而犯困,有點(diǎn)兒走神,眼皮都快抬不起來(lái)了,心絲毫不在數(shù)學(xué)老師的講課上。
“陳盈曄!”數(shù)學(xué)老師大吼出我的名字——她的嗓門(mén)一向這么大,我急忙站了起來(lái),旁邊的同桌悄聲提醒道:“沒(méi)什么事,就只是老師讓你回答問(wèn)題而已。1/3+1/5=?”我愣了一下,連忙說(shuō)出來(lái)答案。
老師似乎感受到了我的緊張,她瞥了我一眼。那一瞥,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。那一瞥,充滿了警告,好像在嚴(yán)肅地提醒我:上課要認(rèn)真聽(tīng)講!“但其中又包含了一絲失落,似乎我的表現(xiàn)讓她失望了。這一瞥,使我內(nèi)疚不已,我寧愿老師狠狠地教訓(xùn)我一頓。可是,老師什么也沒(méi)說(shuō),就讓我坐下了。
那一瞥,讓我集中了注意力,專心上課,不敢分心。那一瞥,令我終身難忘。
難忘小學(xué)作文400字 篇7
“我?guī)湍隳冒!”這是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常,隨處可聞的一句話,而這句話對(duì)我卻產(chǎn)生了溫馨、溫暖的感覺(jué)。那件事發(fā)生在我上三年級(jí)下期的時(shí)候。有一天早晨,我趕公交車(chē)上學(xué)。公交車(chē)來(lái)了,我一看,驚得目瞪口呆,人多得連公交車(chē)都快要爆炸了!我好不容易才從后門(mén)的一個(gè)縫隙中鉆了進(jìn)去,真是太累了!由于那天的書(shū)不僅多,而且還很重!我的書(shū)包鼓鼓的,就像一個(gè)孕婦的大肚皮。而且那時(shí)的人又非常多,我的背又被人擠得緊貼在車(chē)門(mén)上,使我動(dòng)彈不得。
正在我擔(dān)心待會(huì)兒開(kāi)門(mén)時(shí)我會(huì)不會(huì)摔下去時(shí),一位坐著旁邊的老爺爺微笑著說(shuō);“我?guī)湍隳冒!”我一?tīng)這句話,感到一股暖流涌上我的心田,就望著老爺爺慈祥的面容,感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你啊,老爺爺!”同時(shí)把書(shū)包遞給他,老爺爺還是微笑著看著我,充滿了對(duì)我的`關(guān)愛(ài)之情。我把書(shū)包遞給那位老爺爺后,我感到非常輕松,我心里面想:“那位老爺爺?shù)男恼嫔屏及!還要幫我們小學(xué)生拿書(shū)包,真是善解人意啊!蔽以诎褧(shū)包遞給陌生那位老爺爺時(shí),我感受到了陌生人的愛(ài)……這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,老爺爺慈祥的面容卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前;老爺爺而親切的話語(yǔ),時(shí)常回響在我的耳邊,使我一直把這句話銘記在心中。
難忘小學(xué)作文400字 篇8
今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。
因?yàn),我最多只能?個(gè)。到了教室,老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖,其他人做記錄員。這時(shí),我的臉色才好轉(zhuǎn)了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng),參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,我想這次參賽選手的成績(jī)肯定都很好。可惜的是我的水平太差,無(wú)緣參加這次比賽。
開(kāi)始老師分組了,我負(fù)責(zé)的.一男一女分別是韓晨陽(yáng)、王蕊。
哎!我的運(yùn)氣真不好啊!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱無(wú)敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長(zhǎng)眼!不過(guò)能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運(yùn)了。
開(kāi)始比賽了,老師倒數(shù)“三、二、一,開(kāi)始。” 只聽(tīng)“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽(tīng)著這整齊的刷刷聲,一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手,身體還不住地跳著,這是我鼓勵(lì)選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結(jié)束了,講臺(tái)前全是人,他們都在登記比賽情況。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。。∥覀儼嗵谜婧冒!
我一定要學(xué)會(huì)跳繩,為我們班作一份貢獻(xiàn),為我們班創(chuàng)造輝煌!
難忘小學(xué)作文400字 篇9
記一次難忘的釣魚(yú) 記得那是一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我去西湖國(guó)賓館釣魚(yú),我一聽(tīng),樂(lè)壞了:“太好了!太好了!這可是我盼望的呀!”
到了那里,我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹(shù),五顏六色的菊花,翠綠的香樟樹(shù)……仿佛走進(jìn)了畫(huà)中。我們找了一塊好地方,擺開(kāi)椅子,準(zhǔn)備好釣魚(yú)工具,開(kāi)始釣魚(yú)了。我太興奮了,以最快的速度裝上魚(yú)餌,把魚(yú)桿拋了出去。爸爸本來(lái)想再叮囑我?guī)拙,可看我迫不及待的樣子就什么都沒(méi)說(shuō)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),生怕魚(yú)逃走。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了一下,我連忙拉動(dòng)魚(yú)桿,可是,空空如也,那條狡猾的`魚(yú)早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我急得直跺腳,嘴里抱怨著:“……”!靶〖液,釣魚(yú)不僅要一心一意,還要靜心,沉得住氣,才能釣到魚(yú)啊!编蓿瓉(lái)是這樣。∥抑匦卵b上魚(yú)餌,拋出魚(yú)桿,耐心地等待著。又過(guò)了好一會(huì)兒,浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下,我沒(méi)有像剛才一樣立刻拉魚(yú)桿,而是靜靜地看著浮標(biāo)上下動(dòng)了好幾次,才迅速地提起魚(yú)桿,“!”一條又大又肥的魚(yú),我高興極了!馬上把它放進(jìn)魚(yú)桶
里。就這樣,我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚(yú)。
到了傍晚,魚(yú)已經(jīng)裝了整整一大桶,我們滿載而歸;丶业穆飞,我一直在想著爸爸的話:是啊,釣魚(yú)需要耐心,學(xué)習(xí)也不是一樣嗎?
難忘小學(xué)作文400字 篇10
圣誕節(jié)那天,天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而,準(zhǔn)備已久的圣誕party在下午最后一節(jié)課舉行了。為此,小怡還特地帶來(lái)了一棵圣誕樹(shù),并把賀卡發(fā)放給了部分同學(xué),這些同學(xué)把自己對(duì)家人的祝福寫(xiě)在上面,再把它放在圣誕樹(shù)上。
首先男女主持人上場(chǎng),只見(jiàn)女主持人穿著圣誕服,樣子十分可愛(ài)。主持人先介紹了圣誕節(jié)的來(lái)歷,各地圣誕節(jié)的習(xí)俗,每位同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著,介紹完,主持人開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題,每位同學(xué)都踴躍舉手征得禮品。
接下來(lái)就是表演節(jié)目的時(shí)間了。周逸凡和方偉帶領(lǐng)大家唱了現(xiàn)在流行的《爸爸去哪兒》,整首歌曲都洋溢著開(kāi)心的'氣息。程圣威等四人表演了動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》中的一個(gè)片段,他們精彩的表演引得同學(xué)們捧腹大笑。還有吳俊濤帶來(lái)的“看圖猜電影”,他栩栩如生的畫(huà)技讓同學(xué)們輕易猜出了每一部電影的名字。還有神奇的魔術(shù)表演,有精彩的圣誕歌大合唱,每個(gè)節(jié)目都非常精彩。
今年的圣誕party太精彩了,我們大家一起度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié),今年的圣誕節(jié),再見(jiàn)!
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