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小學生作文

我們小學作文

時間:2023-06-26 13:50:44 小學生作文 我要投稿

【熱門】我們小學作文合集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我們小學作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我們小學作文合集七篇

我們小學作文 篇1

  20xx年9月1日,我背著書包高高興興地上學了,心里還想著前一天吃過的玉泉幸福甜餅的味道。一個月過去了,一年過去了,如今我已二年級,我越來越喜歡我們的學校。

  我們玉泉小學的操場上有一個金魚池。魚池一邊有玉玉和泉泉的雕塑,他們很酷。魚池底上鋪著藍色的馬賽克,有好多小金魚在水里快樂地玩耍。大多數(shù)小金魚是紅色的,還有一些是金黃色的,它們都十分可愛。它們就像我們一樣在校園里過得非常開心。

  我們的教學樓好大,我們二年級11班的教室在三樓。我們的教室十分美麗。教室前面是兩塊大黑板,一塊是可以拉開的,一塊是不可以拉開的。一塊拉開以后就是一臺平板電視,老師有時候會用它給我們放動畫片。教室靠窗的這一邊架子上放的是我們午餐用的餐墊和餐巾紙,靠門那一邊的架子上可以放我們的書包,還有好多書。我們的桌子是三角形的.,好漂亮。我的桌子是紅色的,教室里只有一個紅色桌子,其它的都是藍色或綠色的。

  我最喜歡分校操場邊的動物之家。那里養(yǎng)著麻雀、鸚鵡、鵝等小動物。還記得一年級時,如果我們表現(xiàn)好,老師就會讓我們去看小動物,我們就會特別開心。

  動物之家旁邊有一個大滑梯,我們還沒有去玩過,我真想上去滑一下哦。

  在我們美麗的玉泉小學里,我每天都覺得好開心、好幸福。

我們小學作文 篇2

  我有一位老師,她就是我們班的班主任--阮老師。

  她長著一張娃娃臉,一對水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,好像一個大小孩!

  我們的阮老師有時非常溫和,每次上課我們有不懂的問題她會給我們耐心解答,就說上次XX同學問“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的.寶貝?”,阮老師回答:“因為槐米可以入藥,還能做染料,槐鄉(xiāng)孩子的學費是靠槐米換來的!

  我們的阮老師有時非常嚴厲,有一次,XX同學在上課玩玩具,阮老師忽然站起來,快速走到XX同學面前,并把他的玩具沒收了,不過只是一種教育手段。

  老師,請您以后少發(fā)一點脾氣,多一些快樂,這樣才有利于身體健康!

  這就是我們的班主任,你們喜歡她嗎?

我們小學作文 篇3

  我們,一直在走著,一直在前進。不管從何角度。

  在沒有多少色彩的人生道路上,始終有我們幾個在走著,不得不讓人感動。

  我們幾個花季樣的少年,各自把塵規(guī)打破,走進藍色的友誼世界。

  在青蔥浮綠的季節(jié),我們認識在藍色的.天空下。

  你,美麗的天使,你用你的可愛,點綴著我們友誼的小屋。將窗變得和你的眼睛般明亮,將那空氣邊得和你一樣清新。

  你,調皮的天使,你用你的滑稽,輕奏著友誼之歌。讓那山叮咚如你的笑,讓那歌聲舒暢如你的心。

  你,寬慰的天使,你用你的大度,悄悄擦拭著大家的雙眼。把那沉落屋底的灰塵卷走,把那溫暖送進小屋。

  我,熱情的天使,用我的炙熱,融化冰一樣的誤解。能使藍色的大海沸騰,能讓曲折的小溪流得暢快無比。

  擁有你們,比擁有世界更美好。

  生活替我選擇了你們,你們永遠是最好。

  我們,在蔚藍的天空下,綻放成一體的美麗。

  我們,用青春的美好,讓友誼之屋永遠甜蜜。

  我們,對,就是我“們”。是我們。不是我,你。

  我們一直在走著,一直在開花,一直在努力,一直在驕傲,一直在自信。我們永遠在一起,永遠一體。

  其實,我們一直最美麗。

我們小學作文 篇4

  童年是一首優(yōu)美清新的小詩,童年是一幅五彩繽紛的圖畫,童年是那璀璨星空里最閃亮的星星,然而童年里那些無窮無盡的趣事更是那金色沙灘上五彩的貝殼,我將回過頭去拾掇起最美的那顆。

  那一年的暑假,我們乘著綠色的大巴車,前往天下第一關——山海關!鞍!真是太壯觀了!不愧是天下第一關!”我們抑制不住內心的激動高聲叫起來,姐姐王怡提議:“走,咱們去渤海游泳去!”和我們一起來旅行的伙伴們大聲歡呼起來,我們一行人連忙拿起泳衣,連蹦帶跳地跑向渤海的沙灘。

  換好泳衣,我們一骨碌扎入大海,火辣辣的太陽光射得我們眼睛發(fā)痛,但是誰顧得上這些呢?隨著浪花的嘻笑聲,一場激烈的潑水大戰(zhàn)拉開了帷幕。

  一個男孩使出深身的勁兒,劃出水浪直撲我們。我見勢不妙,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沙灘的角落邊有個腦袋般大小的藍色面盆,我立馬躍起來,箭一般地沖向那兒,抓起盆子,又往大海跑去,到了我們潑水大戰(zhàn)的地方,我拿起盆子就裝了一盆水,然后用盡全力往他們身上一潑,那位剛剛攻擊我們的男孩頓時成了一只“落湯雞”。

  “哈哈,怎么樣?知道我陳鋮的厲害了吧!”我自豪得為自己喝彩,正當我得意之際,那個男孩對我進行了突然襲擊,隨著“嘩”的一聲,盆子從我的手里掉了下來,我的樣子呢?哈哈!渾身濕漉漉的,頭發(fā)還滴著水,樣子比那位“落湯雞”還要可笑。一瞬間,我從一只在天上展翅高飛的.鳳凰變成了一只在陸地上搖搖擺擺走路的黃毛小鴨子。

  我的怒火從心里“忽”地竄到了頭上,那氣焰都能把我濕漉漉的頭發(fā)烘干了,我身后的那位“刺客”,應該知道我要發(fā)威了,立馬像老鼠見了貓似的逃竄,“老虎不發(fā)威,你當我是Kitty貓?”這當然是我這只黃毛小鴨子說的話,我?guī)е鴳嵟反蚰俏弧白锶恕薄?/p>

  “不就是用水潑了你嘛!用得著一報還一報嗎?”那位“罪人”反駁道。

  “用得著!真是不知天高地厚!”我惡狠狠地說,呵呵,下面的情況讓我哭笑不得。那群伙伴們竟然都幫那位男孩,卻不幫我這位女生,他們站到那位“罪人”面前,把隊伍拉得老長老長的,倒和我玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。不用說,我就是那只老鷹。經(jīng)過幾個回合的戰(zhàn)斗,我們還是沒有分出勝負,可我絲毫不肯罷休地“努力”著,直到把他們累趴下求饒為止。

  時間不等人,快樂的一天就這么過去了。

  過了幾年后,我長大了,變成了一位性格溫柔、穩(wěn)重的女生,也不再是當年那位“屁顛屁顛”的小女孩了,而頑皮的“小罪人”,一群貪玩的“小雞”們,都深深地印在我的腦海里、我的心里。盡管時間老人把他們放在厚厚的霧靄里,他們也不會因此而變得模糊。

我們小學作文 篇5

  一個班級就像一個大家庭,這里有像媽媽一樣的老師,有像手足一樣的同學。在班級中讓我印象最深刻的無疑就是鄧文乾,正所謂是不打不相識,我跟他就是在打架后才成為好朋友的,我還清楚的記得那是剛上四年級的.時候。

  那時候的我雖然上了四年級,但心智卻依舊還停留在三年級,還是比較有些爭強好勝的性格。在一次考試后,由于我考的成績比他低,他離我坐的位子也近,被他看到我的成績后就一直在笑話我,后來我一時沒忍住,一拳打了過去,沒想到我竟然打中了他的臉,他很快就生氣了,和我大打出手,前面的過程中我一直占著上風,可到后來,我的力氣也不多了,他突如其來的一腳將我踏在一邊,在那一次之后,我就會跟他時不時的打幾下,雖然我輸?shù)拇螖?shù)比贏得次數(shù)多好幾倍,但我從來沒有放棄過,但這只是在四年級的時候。

  到五年級之后,我就從來都沒和他打過架,反而跟他成為了特別好的朋友,有好玩的、無聊的、開心的、傷心的等等事情我都會和他分享。同時他也是一個會武術的人,拿過金牌,銀牌,銅牌,還獲得過許多證書呢!

  這就是我們班的鄧文乾,也是我的好朋友!

我們小學作文 篇6

  ·我們的世界多姿多彩,

  充滿了幸福。

  在那里,

  人們可以飛到天邊,

  看遍大自然的美;

  老鼠可以與貓結拜兄弟;

  樹上(可以)結出華麗的.衣裳;

  海底(可以)長出美味的食品……

  在那里,

  沒有一個爸爸敢說:

  這次必須考100分,

 。牵┪覀兙停〞┯妹荨肮簟彼谋强,

  讓他笑得死去活來。

  在那里,

  沒有一個媽媽敢說:

  這次必須給我捧個獎杯回來,

 。牵┪覀兙停〞┯100個雞毛撣子,

  撓她的腳心,

  讓她大笑不止。

  如果,

  真的有我們那多姿多彩的世界,

  該做好呀……

我們小學作文 篇7

  春天來了,天氣變的很暖和。有一天早上,光明媚,兔媽媽對小兔說,:“寶貝,今天咱們去野外踏青,帶上小鐵鏟再挖點野菜!毙⊥酶吲d地點頭說好。

  兔媽媽騎著自行車,小兔子坐在后面拎著工具一起來到郊外。小兔子看見它的好朋友小松鼠、小鴨子、梅花鹿和它們的爸爸媽媽也都在郊外的草地上玩耍,小伙伴們快樂地一起捉迷藏,放風箏,享受著大自然的陽光浴。小伙伴們還采了許多美麗的鮮花,小兔子把鮮花編成一個漂亮的花環(huán)。小兔子說,:“咱們比賽挖野菜,看誰挖的多,誰就是冠軍。這個花環(huán)就給它戴上。”大家開始提著籃子,拿著鐵鏟挖野菜,爸爸媽媽為它們拍手加油,最后小松鼠獲得第一名,戴上了漂亮的.花環(huán)。

  今天過得真開心,兔媽媽和小兔拎著滿滿的一籃子野菜回家了,它們晚上可以美美的吃上一頓。

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