實用的快樂的小學(xué)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課鈴響起了。同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上,等待老師來上課。過了一會兒,老師踏著輕快的腳步來到教室。一進(jìn)教室門,老師就讓我們把勞技課本翻到三十八頁,教我們做紙飛機(jī)。首先,拿出一張紙,把紙對折再翻開;然后順著折過的痕跡把紙對折;接著再對折一次;接下來把那個尖尖的`角折進(jìn)去;最后,再對折一次,飛機(jī)就折好了。
折好飛機(jī)后,老師說要帶我們?nèi)ゲ賵錾媳纫幌拢凑l折的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。我們聽了,馬上排好整齊的隊伍,準(zhǔn)備去操場上比賽。到了操場,我們飛快地跑到草地上飛紙飛機(jī)。我拿起紙飛機(jī),舉高手,用力向前一拋。紙飛機(jī)瞬間離開了我的手,晃晃悠悠地向前飛去。雖然不是飛得很遠(yuǎn),也沒有其他同學(xué)的飛機(jī)飛得高,但是我依然很高興,因為這是我第一次折的紙飛機(jī)。過了一會兒,我們每個人都汗流浹背,老師就讓我們回教室了。剛到教室,下課鈴聲就響了。
這真是一節(jié)快樂有趣的勞技課!
快樂的小學(xué)作文 篇2
“啊欠”,我的鼻炎又犯了,在學(xué)校里還流了兩次鼻血。媽媽說再也不能耽擱了,鼻炎引起的后果是很嚴(yán)重的.,不僅影響記憶力,對心腦血管也有很大的影響。爸爸媽媽不顧天上下大雨,馬上帶我上中醫(yī)家看鼻炎,醫(yī)生說我得了鼻痘炎,要連續(xù)吃半個月中藥,才能恢復(fù)。
我早就聽說中藥特別苦,聽到要喝這么長時間,就哭喪著臉說不吃中藥,醫(yī)生說中藥副作用小,能從根本上根治鼻炎,你是個男子漢還怕這小小的中藥?到了家里,媽媽立刻煎了中藥給我喝,望著那黑褐色的、散發(fā)著臭味的中藥,我有點心卻,在媽媽的鼓勵下,我屏住呼吸,一口氣喝下這碗魔鬼湯,呀,中藥沒想象中那么苦嘛,我又一次戰(zhàn)勝了自己。
在生活中,有很多事情是需要戰(zhàn)勝自己的,今天我戰(zhàn)勝了自己,我覺得非?鞓!
快樂的小學(xué)作文 篇3
——孔雀園
這個星期四,學(xué)校組織去天湖春游,快樂的春游。到那,我們?nèi)チ撕芏嗟胤,什么山鬼洞啊、野炊啊,但我印象最深的,還是美麗的孔雀園了。
野炊過后,我們便朝孔雀園出發(fā)了。要去孔雀園,必須經(jīng)過一段又陡又長的山路,我們不免有些累。
上山過程中,我們只能一個人一排,有的女孩子覺得累,就拿了一根木棍,杵著走 !鞍,孔雀真不愧為珍惜動物啊,連看一眼都這么難。”我上氣不接下氣地說。
終于,經(jīng)過了將近1個小時的努力,我們到達(dá)了孔雀園。
我們迫不及待地走進(jìn)了孔雀園,“哇!孔雀都開屏了!”只見一只只孔雀展開了她那五顏六色的翅膀,“哇!真美!孔雀終于露出了它的‘廬山真面目’!看它的羽毛。有綠的`、黃的,藍(lán)的、白的,真象一把美麗的扇子。
我買了2元錢的孔雀飼料喂孔雀,我把飼料倒在手里,等待孔雀來吃,可孔雀老不來,這時,有人告訴我,要把飼料撒出去才行,我試了試,果然吃了!我高興死了,不停地對旁邊的人說:“看!孔雀吃了!”
過了一會,我的飼料沒了,我們也該走了,我念念不舍地看著它們,心中想:孔雀,我們一定會再見面的!
快樂的小學(xué)作文 篇4
成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的.是快樂。
剛進(jìn)小學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說:自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽罷,不樂意了,但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識,拿著名單,抄名字也出錯。老師說:寫錯了名字,害得人家錯四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。
快樂的小學(xué)作文 篇5
放風(fēng)箏,是件很有趣味的游戲。當(dāng)飛箏飛上了天空時,那滋味,難以用語言表達(dá)……
出發(fā)
清明節(jié)期間,老鷹作文班組織學(xué)員去放風(fēng)箏。我們每三人一組,挑選好理想的風(fēng)箏,手舞足蹈地出發(fā)了。
起飛
來到了勝利塘廣場,我和同伴一起忙著安裝風(fēng)箏。先把風(fēng)箏鋪在地上,然后用一根竹桿插入兩翼的洞穴,再把線穿進(jìn)風(fēng)箏孔內(nèi),風(fēng)箏就生成了。
放風(fēng)箏先了解風(fēng)的方向。我先用一條塑料袋扔在空中測試風(fēng)速和方向,然后手握線圈,風(fēng)箏在地上如碗蜒的啾蚓一樣左右搖擺。
空中飛翔
起風(fēng)了,我趕緊逆風(fēng)拉住線,風(fēng)箏開始慢慢地起飛。我熟練的一收一放,一拉一推,飛箏像雄鷹一樣,展開翅膀,升向天空,快樂地盤旋。瞧,在空中飛翔的風(fēng)箏,還不停地向我微笑招手呢。
墜落
風(fēng)箏越飛越高,我也心情怒放。突然,正當(dāng)我得意忘形時,剎那間,手中的線放沒了,風(fēng)箏像離弦之箭,嗖嗖嗖地直竄白云。我急忙跑過去拉線,遺憾的是,風(fēng)箏的線軸纏在樹枝上,風(fēng)箏像個泄了氣的氣球,失控了方向,墜落在一顆高大的.樹梢上,在風(fēng)的吹拂下一一七上八下。
伙伴找來竹竿,卻怎么也捅不下掛在樹上的風(fēng)箏。我急了,只好生拉硬扯。費了好久,風(fēng)箏還是乖乖地落在地上。
收線
風(fēng)箏再次飛上天空,自由自在地翱翔。一會兒,幾只風(fēng)箏在天空中排成了“三角形”隊伍;一會兒,又像大雁似的擺成了“人”字形和“一”字形,在天空中成了一道亮麗的風(fēng)景。
收線了,風(fēng)箏還覺得自己沒有飛夠似的,遲遲不肯下來。我和伙伴使勁緊拉回線,花了好幾分鐘,終于把風(fēng)箏從天空中收回。
放風(fēng)箏,不僅需要技巧,也需要智慧的一種學(xué)問。
快樂的小學(xué)作文 篇6
我的家是世界上一個頂普通頂普通的家庭。成員四個:媽媽、爸爸、弟弟和我。你們有興趣認(rèn)識認(rèn)識嗎?就讓我一一為你們介紹吧。
全能老爸
我的老爸是個響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋,因為他是我家第一掌門人。無論家里的大事還是小事,他都要管著,大到建房子,小到買菜。而且家里無論什么東西壞了,他都有辦法修好。
臭美老媽
我們家頂頂臭美的人就是我老媽了。打開衣柜,全是她的'衣服和包包,只留一點小得可憐的角落放老爸的衣服。我曾悄悄地問過老爸面對這樣的“待遇”心里是否平衡,老爸“呵呵呵”地笑著:“漂亮女人都很霸道的喲!
“馬良”弟弟
弟弟呢是一個“小馬良”,他畫的畫特別好,他今年才七歲,可他得過獎的次數(shù)比他的年齡大多了。弟弟畫畫時可是誰都不能去打擾他的,要是這時你惹到了他,他就會和你沒玩沒了。哦,對了,忘了告訴你們,他還是一個圍棋迷。
貪吃的我
最后還是低調(diào)地介紹一下自己吧。我最喜歡的事就是看書,大人的書小孩的書我都通吃。有時如果我看到圖書館哪本大人書的題目很吸引我,我也不管三七二十一就借回家,先看去再說唄!我屬雞,但老媽說我一點都不像雞,反而像貓,一只貪吃的小貓。好吧好吧,就算我屬第十三生肖饞貓吧。
這就是我們一家人,幸?鞓返囊患胰。
快樂的小學(xué)作文 篇7
今天我們?nèi)チ岁柹奖?在車上,我們有說有笑,我和李一凡玩了一會兒神奇寶貝游戲,又和朱仁杰玩起了賽爾號,最后實在沒事,就向窗外看了看景色。過了1個小時,我們終于到達(dá)了陽山碑 材,我們爬了N座山 ,“陽山碑材!”隊伍前面不知誰大喊一聲,我趕緊抬頭一看:一座“石山”巍然聳立在我的眼前,我一下子被它的高大震住了。哪知,看了介紹牌以后,我才真的被驚呆了。原來,這塊巨大的石頭竟然只是陽山碑材的.碑座。大家?guī)е鼻邢肟吹奖淼男那闋幭瓤趾蟮南蛏缴铣霭l(fā)。
終于到了吃午飯的時候了,我的肚子早就餓扁了,迫不及待的把東西都拿出來,和大家一起分享,我拿一包餅干給你,你拿一包海苔給我。我們吃的可開心了,不一會兒,食物就被我們“掃”光了。
今天的游學(xué)讓我得到了豐富的收獲和許多探險經(jīng)歷。
快樂的小學(xué)作文 篇8
一天早上,我穿好衣服、刷過牙、洗過臉、吃完早飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校,老師說:“我們今天要組織一個‘找秋天’的活動,請小朋友們下午每人準(zhǔn)備一個小籃子和兩瓶水,并且?guī)У綄W(xué)校來!贝蠹殷@訝的問:“為什么要帶籃子呢?”老師神神秘秘的說:“下午你們就知道了!”
下午上學(xué)后,老師就帶我們出發(fā)找秋天去了。我們來到果園里,看見了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子、晶瑩透亮的葡萄和小燈籠似的柿子…..饞的我們直流口水。老師說:“讓我們現(xiàn)在就來采這些水果好不好?”小朋友們都連聲說好。這時,大家終于知道老師讓我們帶小籃子的原因了。采完了水果我們就出來了,大家似乎都感到有點累了,但是內(nèi)心還是很開心的。大伙兒你看看我的籃子,我看看你的籃子,一個個堆得跟小山似的,甭提多激動了。接下來老師說:“現(xiàn)在可以用水沖洗水果吃了!蔽覀兟犃耍奸_心的跳了起來。我吃了十個葡萄和一個柿子,感到比平時媽媽買的.水果都要甜,因為它們是我自己在果園摘的。
這是我在大班時發(fā)生的事情,我相信大家也有美好的回憶吧!趕快動手寫一寫吧!
快樂的小學(xué)作文 篇9
在這個陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進(jìn)車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個機(jī)械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面,“哐當(dāng)”一聲巨響,一個形狀就出來了,這樣一個接著一個,分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。
我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了,時不時會飛濺出金色的火花,我們小心的躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點——組裝車間。
這個車間的工人要比其它車間的多,這些工人有的'在裝排氣管,有的在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進(jìn)大卡車,運(yùn)到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實踐活動!
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
快樂的小學(xué)作文03-22
快樂的小學(xué)作文12-26
快樂小學(xué)作文10-08
關(guān)于快樂的小學(xué)作文09-27
快樂暑假小學(xué)作文10-29
勞動的快樂小學(xué)作文11-19
我的快樂小學(xué)作文03-09
快樂的件事小學(xué)作文11-14
小學(xué)作文:快樂中秋11-19
小學(xué)作文:快樂的秋游11-11